2008年貴陽市中考模擬試卷(五)
語文
二、聽的能力考查(20分)
1.請任意寫出材料中的四個(gè)成語。(4分)
成語:_________________,_________________,_________________,_________________
2.請寫出材料中哲人高呼的話。(2分)
名言:____________________________________________________________________
3.材料中主要提到的“這個(gè)過程”指的是什么?(3分)
____________________________________________________________________________
4.但你奉獻(xiàn)給社會(huì)的,也許是_________________,也許是_________________也許是_________________。(3分)
5.材料所用的主要表達(dá)方式是什么? __________________________________ (2分)
6.你對“生命是一個(gè)過程”這個(gè)主旨是怎樣理解的?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.請給材料擬一個(gè)標(biāo)題。(2分) ___________________________________________________
三、積累與運(yùn)用考查(24分)
8.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.粗獷(kuǎng) 纖維(qiān) 角色(jiáo)
B.資睢(shuī) 期年(qī) 破綻(dìng)
C.荇藻(xìng) 蓬蒿(gāo) 殷紅(yīn)
D.螻蟻(lóu) 羼水(chàn) 畎畝(quǎn)
9.請結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填上橫線上(填序號(hào))。(4分)
備選詞語:A.折衷 B.如果 C.親顧茅廬 D.介意 E.分道揚(yáng)鑣
F.鄙夷 G.愜意 H.蕭索 I.由于 J.尷尬
志高而浮華的夏非和勤奮刻苦的荊波都是文學(xué)青年。在一次朋友聚會(huì)時(shí),_________夏非的傲慢并出言不遜,使得深感屈辱的荊波處于非常___________的境地,從此他倆終于_________________。三年后,夏非仍然一事無成,因生活所迫只得在街頭賣報(bào)度日。而勤奮筆耕的荊波卻蜚聲文壇,大有作為。荊波終于為當(dāng)年的友情所動(dòng),心生惻隱,并___________力邀夏非來與己共事。為此夏非感激涕零,敬仰之情也油然而生。
10.選出下列文學(xué)常識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.艾青是我國的現(xiàn)代詩人,其主要作品有《黎明的通知》《向太陽》,《大堰河――我的保姆》是他的成名作。
B.孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家,政治家,道家學(xué)派的代表,他的思想主張是“兼愛”、“非攻”,體現(xiàn)他的民本思想。
C.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋時(shí)期的詩歌305篇。
D.《左傳》相傳是魯國史宮左丘明所作,是一部編年體史書。
1.“三調(diào)芭蕉扇”2.“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”3.“血濺鴛鴦樓”4.“桃園結(jié)義”
以上文學(xué)名著的精彩片段____________出自名著___________作者_(dá)________。
請簡要概括你所選片段的故事情節(jié)。_______________________________________________________________________________
l2.按要求默寫填空。(7分)
(1) _________________,_________________,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。
(2)參差荇菜,左右流之,窈窕淑女,_________________。
(3)山回路轉(zhuǎn)不見君,_________________。
(4)無可奈何花落去,_________________。
(5)馬作的盧飛快,_________________。
(6)我寄愁心與明月,_________________。
(7)落紅不是無情物,_________________。
(8)海內(nèi)存知己,_________________。
(9) _________________,柳暗花明又一村。
(10)_________________,思而不學(xué)則殆。
(11)_________________,小橋流水人家。
(12)峰巒如聚,波濤如怒,_________________。
(13)江山如此多嬌,_________________。
13.語文活動(dòng):很多學(xué)校都有自己的校歌或班歌,當(dāng)你還在學(xué)校時(shí),唱起它會(huì)讓你奮發(fā)向上,當(dāng)你離開學(xué)校以后,會(huì)引起你深深的留戀,請您為自己的班級創(chuàng)作一首班歌(只寫歌詞,不少于四句。)或者給你的班級創(chuàng)作一副對聯(lián)(不寫橫批);或者選4句成語概括你所在的班級的精神風(fēng)貌特征(4分)
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語段(一)
母親病了,住進(jìn)醫(yī)院。我們兄弟輪流去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天,恰逢護(hù)士過來換床單,叫母親起來。母親病得不輕,起身下床很吃力。我趕緊說:“媽,你別動(dòng),我來抱你!
我 甲 。沒想到我用力過猛,差點(diǎn)朝后摔倒。
護(hù)士在后面脫了我一把,責(zé)怪說:“你使那么大勁干什么?”我說:“我沒想到我媽竟這么輕!弊o(hù)士問:“你以為你媽有多重? ”我說:“我以為我媽有一百多斤!弊o(hù)士撲哧一笑,她說:“你媽這么矮小,別說病成這樣,就是年輕力壯的時(shí)候,我猜她也到不了九十斤!蹦赣H說:“你真有眼力,我這一生,最重的時(shí)候是八十九斤!
母親竟然這么輕,我心里一陣難過。護(hù)士取笑我說:“虧你和你媽生活了幾十年,眼力這么差。”我說:“如果你跟我媽生活幾十年,你也看不準(zhǔn)的。”在我腦海中浮現(xiàn)出一些場景;小時(shí)候,母親總是手里拉著我。背上背著妹妹,肩上挑著一百多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年,直到我們長大。我們長大后,可以干活了,但每逢有重?fù)?dān),母親總是叫我們放下,讓她來挑。我一直以為母親力大無窮,沒想到她是用八十多斤的身體,去挑那么沉重的擔(dān)子。
望著瘦小的母親,我愧疚地說:“媽,我對不起你啊!”
母親笑一笑說:“提那些事干什么?哪個(gè)母親不是這樣過來的!
護(hù)士把舊床單拿走,鋪上新床單,又很小心地把邊邊角角拉平,然后回頭吩咐我:“把大媽放上去吧,輕一點(diǎn)!
我突發(fā)奇想地說:“媽,你把我從小抱到大,我還沒有抱過你一回呢。讓我抱你入睡吧!蹦赣H說:“快把我放下,別讓人笑話!弊o(hù)士說:“大媽,你就讓他抱一回吧!蹦赣H這才沒有作聲。
我坐在床沿上,把母親抱在懷里,就像小時(shí)候母親無數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡,我將她輕輕地?fù)u動(dòng)。護(hù)士不忍離去,坐在椅子上看著我抱母親。
母親終于閉上眼睛。我以為母親睡了,準(zhǔn)備把她放到床上去,可是,我看見,有兩行淚水,從母親眼里流出來……
四、閱讀能力考查(39分)
22.聯(lián)系二、三段內(nèi)容,文中橫線上的過渡句子是__________________________,由此可見,本文的說明順序?yàn)開_________________________________。(2分)
23.全文除了列數(shù)字的說明方法外,最主要的說明方法是什么?并簡述其作用。(2分)
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24.運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)科知識(shí),寫出你所知道的“神丹”號(hào)飛船發(fā)射成功的兩點(diǎn)原因。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
語段(三)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸雌窀囊!惫唬骸盃奚癫,弗敢加也,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
25.分析下列帶點(diǎn)詞語的古今含義(2分)
小大之獄 古義__________________,今義__________________。
犧牲玉帛 古義__________________,今義__________________。
26.翻譯“肉食者謀之,又何間焉?”(2分)
__________________________________________________________________
27.從引文內(nèi)容上看,魯莊公“鄙”表現(xiàn)在對話上的句子是:(2分)
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28.為什么曹劌認(rèn)為只要做到“小大之獄,雖不能察,必以情”,就可以一戰(zhàn)?(3分)
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29.從語段中可以看出曹劌是個(gè)什么樣的人?請簡要分析。(3分)
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語段(四)
30.讀下面詩歌后,請從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度談?wù)勛约旱男蕾p感受。(5分)
我不想是否能夠成功 ___________________________
既然選擇了遠(yuǎn)方 ___________________________
便只顧風(fēng)雨兼程 ___________________________
我不去想能否贏得愛情 ___________________________
既然鐘情于玫瑰 ___________________________
就勇敢地吐露真誠 ___________________________
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨 ___________________________
既然目標(biāo)是地平線 ___________________________
留給世界的只能是背影 ___________________________
我不去想未來是平坦還是泥濘 ___________________________
只要熱愛生命 ___________________________
一切,都在意料這中 ___________________________
五、綜合能力考查(12分)
中國西部是什么概念?中國西部通常是指黃河與秦嶺相連一線以西,包括我國西北和西南的12個(gè)省市、自治區(qū)。這片廣袤的土地面積為546萬平方公里,占國土總面積的57%,人口2.8億,占全國總?cè)丝诘?3%。
西部是華夏文明的源頭,華夏祖先的腳步是順著水邊走的。長江上游出土過元謀人牙齒化石,距今約l70萬年;黃河中游出土過藍(lán)田人頭蓋骨,距今約70萬年。這兩處古人類都比北京猿人(距今約50萬年)的資格更老。
西部地區(qū)不僅有廣闊的地域和悠久的歷史,而且擁有豐富多彩的文化資源。
西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地。秦皇漢武以后,東西方文化在這里交匯融合,從而有了絲綢之路的駝鈴聲音,佛院深處的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個(gè)奇跡,它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,形成了自己兼收并蓄的恢宏氣度,展現(xiàn)出精美絕倫的藝術(shù)形式和博大精深的文化內(nèi)涵。西夏王陵、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn),同樣為世界所矚目,成為中華文化重要的象征。
西部地區(qū)是中國革命的重要發(fā)祥地。遵義、延安、紅巖村等革命圣地孕育了深厚的
革命文化傳統(tǒng)。毛澤東的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》成為革命文化發(fā)展的一面旗幟。
延安的“魯迅藝術(shù)學(xué)院”,在短短的幾年里,造就了一大批著名的作家、藝術(shù)家和文藝?yán)碚?/p>
家……這些寶貴的財(cái)富,奠定了西部文化遵循先進(jìn)文化前進(jìn)方向的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
西部地區(qū)又是我國少數(shù)民族及其文化的集萃地。這里生活著50多個(gè)少數(shù)民族,幾乎包括了我國所有少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū),經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來了貧困,卻也使這些地方保留下了一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種,成為珍貴的“活化石”。如納西古樂、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。它們的特色鮮明、豐富多彩,猶如一個(gè)巨大的民族民間藝術(shù)寶庫。
西部地區(qū)擁有的歷史文化資源和民族文化資源,是西部大開發(fā)的重要組成部分,應(yīng)該充分重視這些得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)對它們的搶救、保護(hù)、涵養(yǎng)和合理利用,建立良好的民族民間文化生態(tài)環(huán)境,為推進(jìn)西部大開發(fā)作出貢獻(xiàn)。
1.生態(tài)環(huán)境
2.自然物產(chǎn)
3.礦藏資源
4.___________________
32.撰寫一則廣告語以表明自己對西部美好印象或激勵(lì)人們積極參與西部大開發(fā),要求語言簡潔,能抓住特點(diǎn)。(3分)
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六、寫作能力考查(50分)
不是所有鳥都能飛越太平洋,而有一種小鳥卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝,它把樹枝銜在嘴里,累了,就把那截樹枝扔在水面上,然后落在樹枝上睡覺。餓了,它就站在樹枝上捕魚。困了,它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥飛越了太平洋。
其實(shí),對每個(gè)人來說,在生活中都有自己的“那截樹枝”。那么,什么是我們心里的“那截樹枝”呢?是自信?是追求?是責(zé)任?是習(xí)慣?是信任?是挫折?還是……
請以“那截樹枝”為話題,寫一篇不少于600字的文章,立意自定,題目自擬,除詩歌外,文體不限。字?jǐn)?shù)600字左右,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
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