1．卷面書寫。（3分。全卷書寫規(guī)范、美觀，得3分；卷面整潔，書寫認(rèn)真，得2分；卷面較整潔，書寫較認(rèn)真，得1分；亂涂亂畫的，不給卷面分。）

2．給加點(diǎn)字注音和依拼音填字。（2分）

我是根根晶亮的銀線，神把我從天穹撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬壑（      ）裝點(diǎn)。

我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲qiàn（      ）綠野大地。                               ――紀(jì)伯倫《雨之歌》

3．請(qǐng)按要求默寫。（7分）

（1）問渠那得清如許？                            。（朱熹《觀書有感》）

（2）______________________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（3）池上碧苔三四點(diǎn)，_____________________________，日長(zhǎng)飛絮輕。（晏殊《破陣子》）

（4）面對(duì)人生中成功的歡樂與失敗的痛苦，我們應(yīng)該像范仲淹在《岳陽樓記》中所說的那樣，擁有“__________________________，___________________________”的心態(tài)。

（5）9月，武漢市將迎來“2007年女足世界杯”的盛大賽事，為了表示對(duì)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的熱情歡迎，又能凸顯中國(guó)傳統(tǒng)文化特色，我們可選用《論語》中的“____________________，__________________”來作為歡迎標(biāo)語。

（6）“思鄉(xiāng)”是唐詩(shī)中極為鮮明的主題之一，請(qǐng)你從初中課本中舉一聯(lián)為例（本試卷中出現(xiàn)的詩(shī)句除外）：“_____________________________，_____________________________�！�

4．句子仿寫，要求句式一致，內(nèi)容連貫。（2分）

若要有明亮的眼睛，請(qǐng)多看到別人的長(zhǎng)處；若要有姣好的面容，請(qǐng)多展露真誠(chéng)的微笑；________________________，_________________________；若要有寬廣的胸懷，請(qǐng)多接納別人的忠言。

5．2007年5月31日是以“創(chuàng)建無煙環(huán)境”為主題的第20個(gè)“世界無煙日”。據(jù)武漢市一項(xiàng)調(diào)查顯示：煙民中女性比例高達(dá)3%～4%，且呈上升趨勢(shì)；35% 的青少年接觸過煙草。右邊這幅漫畫從某一側(cè)面反映了這一現(xiàn)實(shí)問題。請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的說話題。（2分）

（1）揣摩媽媽的話，其言外之意是：                                           

（2）聽了媽媽的話后，女兒禁不住說道:                                        

6．古詩(shī)賞析。品讀李白的《渡荊門送別》，然后答題。（3分）

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

（1）本詩(shī)記下了作者初次離開故鄉(xiāng)時(shí)的觀感和情思，其中最能表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍之情的一個(gè)字是“        ”。（1分）              

（2）下面對(duì)本詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A．首聯(lián)敘事，直扣詩(shī)題，交待了送別的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及此行的目的。

B．頷聯(lián)寫景，其中一“隨”一“入”以游動(dòng)的視角寫出了渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景象。

C．頸聯(lián)描繪了“水中映月”和“天邊云霞”兩幅圖畫，巧妙地融進(jìn)了作者初次見到平原時(shí)新鮮、欣喜的感受和體驗(yàn)。

D．尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。

7．短文修改。（4分）

①5月22日，“國(guó)際生物多樣性日”紀(jì)念大會(huì)在北京舉行。②筆者在會(huì)上獲悉，中國(guó)的生物多樣性得到了有效保護(hù)，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)得到了有效限制。

③截至2006年底，全國(guó)共建立各種類型、不同級(jí)別的自然保護(hù)區(qū)2395個(gè)，約占陸地國(guó)土面積的15%，初步形成了類型比較齊全、布局比較合理、功能比較齊備的全國(guó)自然保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)。④這些自然保護(hù)區(qū)使我國(guó)75%的陸地生態(tài)系統(tǒng)、88%的野生動(dòng)物、65%的高等植物和絕大多數(shù)的珍稀頻危野生動(dòng)植物都得到了有效保護(hù)。⑤為了把生物多樣性保護(hù)納入社會(huì)發(fā)展格局中，政府將加強(qiáng)生態(tài)功能區(qū)的保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)。

（1）第④句有一個(gè)錯(cuò)別字，找出來改正。            改為            （1分）

（2）第②句有一處用詞不當(dāng)，找出來改正。          改為            （1分）

（3）第⑤句存在語法上的毛病，請(qǐng)?jiān)谙旅嬖�句上修改。�?分）

為了把生物多樣性保護(hù)納入社會(huì)發(fā)展格局中，政府將加強(qiáng)生態(tài)功能區(qū)的保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)。

（一）

［甲］十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！蹦巳胍姟�問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。” 對(duì)曰：“小惠未?，民弗從也�！惫�曰：“犧牲玉帛，弗敢加也， 必以信�！睂�(duì)曰：“小信未孚，神弗福也�！惫�曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從�！保ü�(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）

［乙］文公伐原^①，令^②以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍^③而去之。諜^④出曰：“原不過一二日矣！”軍吏以告，公曰：“得原而失信^⑤，何以使人？夫信，民之所庇^⑥也，不可失也。”乃去之，及孟門^⑦，而原請(qǐng)降。（《國(guó)語?文公伐原》）（12分）

【注釋】①［原］原國(guó)，姬姓小國(guó)。②［令］限令。③［疏軍］撤兵。疏，散、撤。④［諜］刺探軍情的人。⑤［信］信用。⑥［庇］庇護(hù)，即賴以生存。⑦［孟門］原國(guó)地名。

21．第一關(guān)：寓言故事我來連。請(qǐng)你將《伊索寓言》中的故事與所給寓意對(duì)號(hào)入座（只填代號(hào)，備選項(xiàng)有多余）。（3分）

備選項(xiàng)：A.《兩只口袋》  B.《農(nóng)夫和蛇》  C.《蚯蚓和狐貍》  D. 《狐貍和葡萄》

  E.《螞蟻和蟬》  F.《狼和小羊》

寓意：諷刺好逸惡勞的，如（        ）；諷刺找借口自我辯解的，如（        ）；諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點(diǎn)的，如（        ）。

22．第二關(guān)：寓言故事我來講。請(qǐng)講述《伊索寓言》中有關(guān)貪得無厭的一個(gè)故事（只寫故事概要）。（2分）

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