2007-2008學(xué)年度臨沂市下學(xué)期八年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試

語(yǔ)文試卷

一.積累(24分)

1、請(qǐng)用正楷字,把“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”這句話(huà)寫(xiě)在下面田字格內(nèi)。

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2、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是(    )

  A、突(wù)         護(hù)(pī)      亮(zèng)         沙之鳥(niǎo)(pù)

  B、然(huā)         禁(gù)       責(zé)(jié)           浪之鱗(xiā)

  C、發(fā)(juǎn)         不(xùn)     取(móu)         籌交錯(cuò)(gōng)

  D、塘(ào)          環(huán)(chú)     人(yìng)         銜賦詩(shī)(shāng)

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3、下列每組詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)字,請(qǐng)用橫線(xiàn)標(biāo)出并改正在題后方格內(nèi)。

  A、肅然起敬         囊瑩映雪           引經(jīng)據(jù)典           即物起興

  B、龍吟風(fēng)噦         莫衷一是             不容置疑             眾目睽睽

  C、滄海桑田          相形見(jiàn)絀           一視同人             盛氣凌人

  D、不可名狀         抗震救災(zāi)             油然兩生             眾志成誠(chéng)

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4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(    )

  A、眾目睽睽(睜大眼睛注視著)  即物起興(先言他物以觸發(fā)聯(lián)想,誘發(fā)文思)

  B、匿名(隱藏)  器宇(氣概,風(fēng)度)  面善(面熟)

  C、飲輒盡(往、到) 曾不吝情去留(舍不得)  執(zhí)而臨之(用鞭子打)

  D、土(肥沃)  波色明(初,始)  師(大)  直掛云帆濟(jì)滄海(渡)

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5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(    ) 

  A、《藤野先生》、《雪》皆選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。

  B、復(fù)述分重復(fù)性復(fù)述和改造性復(fù)述兩大類(lèi)。重復(fù)性復(fù)述又分為詳細(xì)復(fù)述和摘要復(fù)述。改造性復(fù)述就是轉(zhuǎn)述。

  C、《海燕》是被列寧稱(chēng)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”高爾基所作。他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

  D、在古代漢語(yǔ)中,“書(shū)”“傳”“說(shuō)”“序”“記”是一種文體,如“說(shuō)”是一種議論文體,用以陳述對(duì)某些問(wèn)題的看法。

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6、寫(xiě)出下列句子各運(yùn)用的表達(dá)方式。

    A、孩子們呵著凍得通紅的小手,七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。

    B、世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。

    C、這出悲劇的制造者又是人!

    D、八寶酒,是八樣?xùn)|西泡的酒,那就是黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、惹仁米、再加兩粒橄欖。

A            B            C             D           

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7、古詩(shī)文默寫(xiě)。

    ①好讀書(shū),               ;每有會(huì)意,                !段辶壬鷤鳌

    ②余立侍左右,援疑質(zhì)理,                    ;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,               !端蜄|陽(yáng)馬生序》

    ③嗚呼!                     ?                     !恶R說(shuō)》

    ④古人在寫(xiě)詩(shī)時(shí)!坝玫洹,如劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中用典的詩(shī)句是                                               。杜牧在《赤壁》中用典的詩(shī)句是                       ,                   。李自在《行路難(其一)》中用典的    詩(shī)句是                        ,                       

    ⑤王安石的《登飛來(lái)峰》與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是                           ,                             

    ⑥寫(xiě)出本冊(cè)課本中體現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的四句古詩(shī)句,并注明作者。

    A、                      ,                       。(               ) 

    B、                      ,                       。(               )

    C、                      ,                       。(               )

    D、                      ,                       。(               )

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10、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

  ①互相軒邈           軒:           ②窺谷忘反                  反:

  ③鳶飛天者        戾:           ④潭中魚(yú)百許頭    可:

  ⑤往來(lái)忽           翕忽:         ⑥若夫淫雨霏霏        霏霏:

  ⑦暮冥冥           。           ⑧若夫日出而林開(kāi)  霏:

  ⑨野發(fā)而幽香      芳:           ⑩佳木而繁陰        秀:

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11、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  ①橫柯上蔽,在晝猶昏。

  ②日光下澈,影布石上。

  ③去國(guó)懷鄉(xiāng),優(yōu)讒畏譏。

④晦明變化者,山間之朝暮也。

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13、請(qǐng)找出這篇文章的明、暗兩條線(xiàn)索。

明線(xiàn): 

暗線(xiàn): 

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14、理解下列句子的含義。

①黎明的起點(diǎn)就是看山老爹的家,落日的盡頭就是看山老爹的家。

②他的心很廣闊,裝得下整座大山和那些松柏楊槐。他的心又很窄小,只裝著綠色。只裝著染著綠色的陽(yáng)光。

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15、揣摩下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

①孤零的身墩,進(jìn)腳下那些松柏和楊槐的日影里,相伴山風(fēng),鋪就生命的四季。

    ②他那雙千針細(xì)納的布鞋,不知落了多少個(gè)夕陽(yáng)。

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16、看山老爹由第③段的“再量一次生活的周長(zhǎng)”,到第⑿段“量一次生命的周長(zhǎng)”?瓷嚼系谇楦猩习l(fā)生了怎樣的變化?

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17、請(qǐng)從記敘、抒情、議論三種表達(dá)方式中任選一種,對(duì)這篇文章某一表達(dá)方式的運(yùn)用進(jìn)行舉例賞析。

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18、再讀文章,結(jié)合下列材料,談?wù)勀銓?duì)看山老爹的認(rèn)識(shí)。

    ①(2006年感動(dòng)中國(guó)人物)讓我們感動(dòng)是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,是因?yàn)橐惶炻淙找惶焯?yáng)又再    度升起之中所累積的力量……于是,歲月就在孤獨(dú)的行走中慢慢流逝,我們終于被感動(dòng)。    (白巖松)

    ②我們往往不缺乏宏圖偉志。而缺少通向那個(gè)志愿的一步一步積累起來(lái)的切實(shí)的道路。    (于丹)

③這是生活在社會(huì)最底層的一些人,他們普通得常常被我們忽略,可是這個(gè)世界,卻因他們身上散發(fā)出的善和愛(ài)。一點(diǎn)一點(diǎn)美好起來(lái)。(于立梅)

三、卷面書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)

    評(píng)價(jià):

四、寫(xiě)作

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    19、以“我因        而感動(dòng)”為題寫(xiě)一篇文章。要求是:①寫(xiě)真事。說(shuō)真話(huà),抒真情;②綜合運(yùn)用記敘、議論、抒情等表達(dá)方式;③字?jǐn)?shù)在600字左右。

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