2．填入下列句子中的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (  )(2分)

    (1)讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增加，還在于精神的感化和性情的        。

    (2)月色溶溶的夜晚，一聲        的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

    (3)古人說(shuō)，水――天下最       ，但是它卻能摧毀世界上最堅(jiān)硬的東西。

    (4)這種顏色可以積極發(fā)出警報(bào)，提醒人們立即采取措施，以免溫度過(guò)高       機(jī)器設(shè)備。

    A．修煉  嘹亮  柔順  損害    B．陶冶  悠揚(yáng)  柔弱  損壞

    C．陶醉  清脆  柔和  損傷    D．培養(yǎng)  悠長(zhǎng)  軟弱  損失

  3．下面這段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)

    垃圾暢銷書暢銷的原因很多：或是為了滿足讀者的獵奇，或是作為一種新聞的補(bǔ)充，或是拿來(lái)作為炫耀的資本，但他們共同的特點(diǎn)是生命力短暫，未必經(jīng)不起仔細(xì)推敲。它們因急功近利而生，也因急功近利而死。 

  4．下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是 (    )(2分)

    A．《墨子》一書，現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄。墨子，名翟，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。

    B．《鄒忌諷齊王納諫》選自紀(jì)傳體史書《戰(zhàn)國(guó)策》，“諷”即諷諫。是用暗示、比喻之類的方法，委婉規(guī)勸的意思。本文告訴人們勸說(shuō)君主納諫，使之廣開言路，改良政治，往往需要講究策略的道理。

    C．戴望舒，生于浙江杭州，是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人�？箲�(zhàn)時(shí)期，被日本憲兵逮捕入獄，在獄中寫下了《獄中題壁》、《我用殘損的手掌》、《心愿》、《等待》等著名詩(shī)篇。

    D．都德，法國(guó)著名作家。其代表作《最后一課》以小弗朗士的見聞感受為線索，表現(xiàn)了法國(guó)人民強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。   

5．下圖是中國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)識(shí)。該標(biāo)識(shí)以中國(guó)書法的筆觸，抽象地勾勒出月亮的輪廓，一雙腳踏在其上，圓弧的起筆處自然形成龍頭，落筆的飛自由一群和平鴿構(gòu)成，整體圖形由一弧兩點(diǎn)巧妙形成古文“月”字。請(qǐng)根據(jù)畫面寫出其象征意義。(2分)

    6．默寫填空。(7分)

    (1)            ，白露為霜。

    (2)落紅不是無(wú)情物，                               。

    (3)崔顥《黃鶴樓》中與“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”心情相似的句子是：“            ?

                                                                           。”

    (4)《陳涉世家》中表現(xiàn)陳勝青年時(shí)代遠(yuǎn)大抱負(fù)的一句話是：“                    �！�

    (5)請(qǐng)根據(jù)《桃花源記》和《醉翁亭記》的故事，各寫出一個(gè)成語(yǔ)：               、

                            。

    材料二：騰訊網(wǎng)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，提出的兩個(gè)問(wèn)題很直接，分別是“你贊不贊成取消五一黃金周?”以及“如果黃金周取消，你如何迎接后黃金周時(shí)代?”調(diào)查結(jié)果截然不同，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，騰訊網(wǎng)收集到了60多萬(wàn)份的意見，其中表示不贊成的人數(shù)達(dá)312656人，占47．75％的比例：l4．62％的人表示了中立意見。

26．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

    (1)自然界是富于變化的，有黑夜也有黎明；人生是豐富多彩的，有“風(fēng)雨”也會(huì)有“陽(yáng)光”。走出黑夜你會(huì)迎來(lái)朝霞；走出“風(fēng)雨”你會(huì)看見“彩虹”。

    請(qǐng)以“風(fēng)雨?彩虹”為題，寫一篇不少于600字的文章，除詩(shī)歌外文體不限。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    (2)《古蘭經(jīng)》上有一個(gè)經(jīng)典故事：有一位大師，幾十年來(lái)練就一身“移山大法”。一天，他當(dāng)眾表演移山。他的移山之術(shù)是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。這個(gè)故事讓人回味無(wú)窮：現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是我們無(wú)法改變的，或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。大師的“移山之術(shù)”啟示我們：如果事情無(wú)法改變，我們就改變自己。

    請(qǐng)圍繞“改變”選材立意，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。