1、用不超過(guò)6個(gè)字的句子概括2、3段文字大意。（4分）

（1）                      （2）                      

2、第2段，鄒忌用類比推理的方法，以事設(shè)喻，將國(guó)事和家事聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到諷諫的目的。他是如何委婉勸說(shuō)齊威王的？試解說(shuō)。（3分）

3、第3段           、           、             三個(gè)時(shí)間詞語(yǔ)表明齊威王納諫除蔽的過(guò)程。成語(yǔ)            就是出自本文。（2分）

4、齊威王下令后，進(jìn)諫者由“門庭若市”到“時(shí)時(shí)而漸進(jìn)”，再到“無(wú)可進(jìn)者”，這種變化說(shuō)明了什么？（3分）

1、小說(shuō)開頭有關(guān)山路的描寫占據(jù)了文章很大一部分的篇幅，這樣寫有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）

答：                                                                   

2、文中兩次寫徐老師“吼”，聯(lián)系語(yǔ)境，分析徐老師吼的原因和表達(dá)的感情各有什么不同。（4分）

答：                                                              

3、“呵呵，如果你得了第一，我興許就能從民辦轉(zhuǎn)正了，興許，還能弄個(gè)鄉(xiāng)教導(dǎo)主任做做�！庇腥苏J(rèn)為作者這樣寫徐老師懷著這樣的目的帶領(lǐng)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽是貶低了老師的形象。你的看法呢？請(qǐng)將你同意或反對(duì)的理由寫出來(lái)。（4分）

答：                                                                 

4、畫線句子是組委會(huì)主任和徐老師的對(duì)話，你從這段對(duì)話中體會(huì)到哪些意思？請(qǐng)一一寫在下面。4分）

答：                                                                

5、當(dāng)徐老師問書立怎樣才能不遲到時(shí)，書立回答：“我們走出這座山了才能不遲到啊。”請(qǐng)你談?wù)勀闶窃鯓永斫鈺�立的話的。�?分）

答：                                                                 

6、如果你是書立，遇到了這樣難堪的局面，你會(huì)繼續(xù)參加考試嗎？你會(huì)和老師一道去力爭(zhēng)嗎？（3分）

答：                                                                

（二）

不朽的豐碑

令人痛惜的意外事情發(fā)生了。

1994年11月29日，孔繁森在去新疆塔城考察邊貿(mào)的途中，在一場(chǎng)車禍中不幸殉職，時(shí)年50歲。噩耗傳到阿里，傳到拉薩，傳到山東，人們簡(jiǎn)直不敢相信。

“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”

人們?cè)诹侠砜追鄙�的后事時(shí)，看到兩件令人心碎的遺物：一是他僅有的錢款――八元六角；一是他的“絕筆”――去世前4天寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的12條建議。

這就是孔繁森留下的遺產(chǎn)，這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚情懷！

雪山含悲，江河嗚咽。

許多人站在孔繁森的遺像前泣不成聲，淚如雨下。數(shù)不清的哈達(dá)敬獻(xiàn)在他的靈前，堆得像潔白的雪山。

在阿里，在拉薩、在聊城……成千上萬(wàn)的人在呼喚著同一個(gè)名字――孔繁森。

“波拉，波拉（爺爺）！你不能走，我們舍不得您哪！”孔繁森收養(yǎng)的兩個(gè)藏族孤兒，捧著他的遺像哭干了眼淚，哭啞了喉嚨。

“孔書記，我的好書記，讓我替您去死吧！”孔繁森身邊的一位工作人員雙膝跪地，兩手深深插進(jìn)墓穴的黃土，嚎啕大哭，悲痛欲絕。

一位藏族老人匍匐在孔繁森的靈前，大聲哭喊：“孔書記，您不該去呀！您對(duì)阿里恩重如山，我們不能沒有您��！”

阿里的一個(gè)畫家虔誠(chéng)地跪在孔繁森的遺像前，一邊落淚，一邊為他畫像。畫了一夜，也哭了一夜。當(dāng)畫稿完成后，他將畫筆折成兩截……

“一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水。二離桑梓，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山�！�

――一幅幅低垂的挽聯(lián)，訴說(shuō)著人們的巨大悲痛，傾吐著人們的無(wú)限哀思和崇敬之情。

就像那許許多多把自己的青春、熱血和生命都獻(xiàn)給了西藏高原的先輩那樣，黨和人民的好兒子孔繁森，也把他那高大的身軀融入這片壯麗、神奇的土地。在無(wú)數(shù)人的心中樹起一座不朽的豐碑。