2009屆遼陽九中九年級教學質量檢測

語文試卷

一、基礎知識及運用(13分)

1.我能準確給下列詞語中加點的字注音。(2分)

  妖(    )    襁褓(    )    朦朧(    )    息(    )

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3.下面說法得體的一項是(      )(2分)

 A.聯(lián)歡會快要開始了,該來的還沒有來,大家再等一下。

 B.別慢吞吞地攔在前面行不行,老頭,你不忙別人還忙哩。

 C.能請你來我校演講,你一定會感到十分榮幸。

 D.我很想?yún)⒓幽銈兊幕顒,但我今天實在沒空,十分抱歉。

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5.按提示默寫句子。(3分)

                 ,背灼炎天光。    因思杜陵夢,                

                , 蟲聲新透綠窗紗。

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7.這首詩是怎樣描繪“團泊洼的秋天”靜謐的特點的?(2分)

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8.最后一節(jié)應當怎樣理解?(2分)

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9.覺得這首詩表達了作者怎樣的情感?(2分)

                                                                              

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10.洼的秋天,有紅高粱、向日葵,有垂柳、蘆葦……你們那兒的秋天有什么呢?寫―寫你家鄉(xiāng)的秋天吧!(2分)

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11.本詩所描寫的意象,你能想像團泊洼其他某個季節(jié)的景象嗎?試著寫一下團泊洼的春(或夏或冬)吧!(2分)

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12.本詩,你也許還有不解的地方,那你先提出來,再試著探究一下它的答案吧!(2分)

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(二)冬天

朱自清

說起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐,熱騰騰的。水滾著,好像些魚眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上,和爐子都熏得烏黑烏黑,越顯出豆腐的白。這是晚上,屋子老了,雖點著“洋燈”,也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個!把鬆t子”太高了,父親得常常站起來,微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動手,但爐子實在太高了,總還是坐享其成的多。這并不是吃飯,只是玩兒。父親說晚上冷,吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。

又是冬天,記得是陰歷十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書,事先來信說:“我們要游西湖,不管它是冬天!蹦峭碓律婧,現(xiàn)在想起來還像照在身上。本來前一晚是“月當頭”;也許十一月的月亮真有些特別吧。那時九點多了,湖上似乎只有我們一只劃子。有點風,月光照著軟軟的水波;當間那一溜兒反光,像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩道:“數(shù)星燈火認漁村,淡墨輕描遠黛痕!蔽覀兌疾淮笳f話,只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見他在微笑。船夫問要不要上凈寺去;是阿彌陀佛生日,那邊蠻熱鬧的。到了寺里,殿上燈燭輝煌,滿是佛婆念佛的聲音,好像醒了一場夢。這已是十多年前的事了,S君還常常通著信,P君聽說轉變了好幾次,前年是在一個特稅局里收特稅了,以后便沒有消息。

在臺州過了一個冬天,一家四口子。臺州是個山城,可以說在一個大谷里。只有一條二里長的大街。別的路上白天簡直不大見人;晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光,還有走路的拿著的火把;但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風聲,跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里,春初便走,卻好像老在過著冬天似的;可是即便真冬天也 并不冷。我們住在樓上,書房臨著大路;路上有人說話,可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了,間或有點說話的聲音,聽起來還只當遠風送來的,想不到就在窗外。我們是外路人,除上學校去之外,常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞,只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天,家里卻老是春天。有一回我上街去,回來的時候,樓下廚房的大方窗開著,并排地挨著她們母子三個;三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。那時是民國十年,妻剛從家里出來,滿自在,F(xiàn)在她死了快四年了,我卻還老記著她那微笑的影子。

無論怎么冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。

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13.本章結尾寫到;“無論怎么冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的!闭埬憔唧w說說“這些”指代的是什么內容?(3分)

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14.似乎臺州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人!蹦阍鯓永斫狻翱湛铡钡暮x?(2分)

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15.是寒冷的,但是朱自清筆下的冬天卻是溫暖的,你怎樣理解作者的這種感受?(2分)

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16.例句中畫線的句子寫話。(4分)

冬天是溫暖的。因為在漫天風雪中,有了父母長久的等待;因為在鞭炮聲里,有了兩頭深情的祝愿;                 ,                                                ,

                

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17.結合具體的語言,比較下面兩段文字的相似之處。(2分)

[甲] 父親得常常站起來,微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。(《冬天》)

[乙]他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。(《背影》)

從主題上看:                                                     

(三)      翩然出世“中國印”

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①在中國的文化詞典和社會生活里,有中國字、中國畫、中國結……而今,又一個稱謂將在全球廣為流傳并永久載入奧林匹克史冊,是:中國!

②中國印――2008北京奧運會會徽。她似印非印,似“京”非“京”,瀟灑飄逸,充滿張力,風格獨特,寓意是舞動的北京。

③“中國印•舞動的北京”從8月3日,正式成為第29屆奧運會會徽。這個由北京始創(chuàng)國際企劃公司設計的編號為第1498號應征作品是從全球1985件應征作品中遴選的;是102件入圍作品、10件獲獎作品中的第1名。

④目前,國際奧委會所擁有的45個冬季、夏季奧運會會徽的設計思路分為三種:運動元素,如1992年巴塞羅那奧運會;區(qū)域性元素,如1964年東京奧運會;運動元素加區(qū)域性元素,如2000年悉尼奧運會。

⑤據(jù)北京奧組委介紹,“中國印•舞動的北京”,包含有四項含義:首先,中國特點、北京特點與奧林匹克運動元素結合。以印章為主體表現(xiàn)形式,將中國傳統(tǒng)的印章和書法藝術形象中的運動人形剛柔相濟,形象友善,在蘊含中國文化的同時,充滿了動感,體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神,以及以運動員為核心的奧林匹克運動原則。

⑦這個標志還代表著北京正以改革開放的姿態(tài),歡迎世界各地運動員和人民歡聚北京,生動地表達出北京張開雙臂,雙迎八方賓客的熱情和真誠,傳遞著奧林匹克的理念與精神。印式與運動特征結合起來,經過藝術手法夸張變形,巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著的迎接勝利的運動人形。人的造型同時形似現(xiàn)代“京”字的神韻,蘊含濃重的中國韻味。

⑧其次,城市加年份的標準字體設計別出心裁,獨樹一幟!爸袊•舞動的北京”字體采用了漢代竹簡文字的風格,將這一字體的筆畫和韻味有機地帶入到“Beijing2008”字體之中,自然、簡潔、流暢,與會徽圖形和奧運五環(huán)渾然一體。字體符合市場開發(fā)目的,與標志主體圖案風格相協(xié)調,避免了未來在整體標志注冊與標準字體注冊中因使用現(xiàn)成字體而可能出現(xiàn)的仿冒侵權法律糾紛。

⑨另外,總體結構與獨立結構比例協(xié)調!爸袊•舞動的北京”中  “Beijing2008”和奧運五環(huán)三部分之間在布局及比例關系方面近乎完美。每一個部分獨立使用時比例合理不失協(xié)調。

⑩有利于形象景觀應用和市場開發(fā),也是這枚會徽脫穎而出的原因之一。國際奧委會知識產權注冊機構認為,“中國印•舞動的北京”之主體圖案具有作為獨立商標注冊的條件,在城市景觀布置、場館環(huán)境布置等方面蘊含著巨大的潛力。

⑾會徽,是每一屆奧運會的圖騰。會徽的意義超越獎牌、吉祥物、主體育場造型等一切奧運元素,它具有跨越國界的力量,它向全世界展示了主辦國家及城市對于奧林匹克精神的理解。

⑿由北京工美集團大師們用同一塊新疆和田玉精心雕刻的兩方“北京奧運會會徽寶”揭幕儀式后,一方將珍藏在中國有關博物館,另一件將作為13億中國人民積極參與奧林匹克運動的歷史見證,被送往坐落在洛桑的奧林匹克博物館永久珍藏。

⒀“中國印•舞動的北京”翩然出世,奧林匹克和中國歷史長河里由此再添一抹霞光、一份瑰寶、一段傳奇。

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⑥以中國傳統(tǒng)文化符號――印章(肖形。┳鳛闃酥局黧w圖案的表現(xiàn)形式,主題圖案基礎顏色選擇紅色,傳達和代表了中國文化喜慶、熱烈的氣氛。印章早在四、五千年前就在中國出現(xiàn),是淵源深遠的中國傳統(tǒng)文化藝術形式,并且至今仍是一種廣泛使用的社會誠信表現(xiàn)形式,寓意北京將實現(xiàn)“舉辦歷史最出色一屆奧運會在莊嚴承諾”。另外,紅色歷來被認為是中國代表性顏色,具有代表國家、喜慶、文化傳統(tǒng)的特點。

18、2008北京奧運會會徽取名“中國印”, 在哪幾個方面體現(xiàn)出鮮明的中國特色?(2分)

                                                                           

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20、章第⑶段主要運用了什么說明方法,有什么作用?(3分)

                                                                                                                                                             

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21、“舞動的北京”有人用下列兩句話來評價,請你仿照兩句句式再寫一句。(2分)

它是一種形象,展現(xiàn)著炎黃子孫所呈現(xiàn)的東方思想和民族氣韻;它是一種表情,傳遞著華夏文明所獨具的人文特質和優(yōu)雅品格。

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22.中學生李飛在8月8日去北京觀看了奧運會,并且擬了一條宣傳標語或對聯(lián)帶到體育場,表達廣大中學生“歡迎八方賓客的熱情和真誠”。請你代李飛擬一條宣傳標語或對聯(lián)。(20字左右)(2分)

                                                                               

                                                                               

[甲]二世元年七月,發(fā)閭左唔戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者!眳菑V以為然。

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三、文言文閱讀  閱讀《陳涉世家》回答問題


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