2008-2009學年度濰坊市昌邑初中學段第一學期七年級期末考試
語文試卷
滿分120分(其中卷面分5分),考試時間120分鐘。
第一部分 積累與運用(共15分)
1.下面每組詞語中加點字的注音各有一個是錯誤的,請將錯誤注音用“√”標出并將改正后的注音填在后面括號里。(2分)
(1)骸(hé)骨 篝(gōu)火 勻稱(chèn) 碧瓦飛甍(méng) ( )
(2)峰巒(luán) 擾(yǎo)亂 嫩(nèn)綠 踉踉蹌蹌(qiàng) ( )
2.下列每組詞語中各有一個錯別字,請將錯字用“√”標出并將改正后的字填在后面括號里。(2分)
(1)蔥蘢 喧囂 決別 菡萏 更勝一籌 ( )
(2)崩塌 禪院 匿笑 喑啞 苦心孤義 ( )
3.結合語境解釋加點詞語。(4分)
①相顧無言,惟有淚千行。
②我的母親又熬過了一個嚴冬。
4.背誦優(yōu)秀詩文可以提高文化品味和審美情趣,請默寫古詩文的上句或下句。(5分)
①兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬!毙峙唬骸癬______________________________”。
②無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。____________________________________。
③____________________________________,一山放過一山攔。
④____________________________________?為有源頭活水來。
⑤興盡晚回舟,___________________________。
5.模仿下面的例句,仿寫句子。(2分)
金錢能買來漂亮的眼鏡,但買不來明亮的眼睛。
金錢能買來高檔的鋼筆,但買不來敏捷的文思。
金錢能買來__________________,但買不來__________________。
第二部分 閱讀鑒賞(共40分)
(一)閱讀《看云識天氣》選段,完成6-10小題。(11分)
天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像__________________,輕輕地飄在空中;有的像__________________,一片片整整齊齊地排列著;有的像__________________,來來去去;有的像一床__________________,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
經驗告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。
6.在文中橫線上填寫恰當?shù)脑~語。(4分)
7.畫線部分的句子運用了哪些修辭手法?有什么作用?(3分)
8.“招牌”上加引號的作用是什么?(1分)
9.為什么看云可以識天氣?(1分)
10.第2段中加點的“往往”“常常”能否刪去?為什么?(2分)
(二)閱讀下文。完成11-15小題。(10分)
賽跑
在一個大森林里,舉辦了一次不同尋常的賽跑。這一次的比賽和以往不一樣,參加賽跑的不僅是在陸地上生活的動物,就連天上飛的燕子、討厭的蒼蠅也都參加了比賽。
樹林里的一截木樁是這次賽跑比賽的總評委。比賽完后他宣布:“經過評委們的投票表決。野兔獲得了這次比賽的第一名!”
但是,野兔并不高興,他說:“雖然我得了第一名,但是評委中有人不主持公道,給他的親戚――蝸牛評了第二名,這對我簡直是一種侮辱!”
親眼看過比賽的籬笆樁立刻反對野兔的這種說法。他說:“賽跑不光要看速度,還應該把熱枕和毅力也考慮進去。蝸牛的確跑得很慢,但它還背著自己沉重的房子!因此,蝸牛得到第二名的稱號是當之無愧的。”
這時,燕子發(fā)言了。她說:“你們既然考慮蝸牛的熱枕和毅力,那么也應該把我考慮進去呀。在飛翔方面,誰也沒有我快,而且還到過世界各地呢!
木樁說:“這正是不能考慮你的原因。因為你天氣一冷就跑到外國去了,一點愛國心都沒有!
野兔向那個木樁評委說:“我問一問,你們評選的標準是什么?”
木樁說:“評選標準是所有的委員一致通過的,具有絕對的權威性。我們決定第一名時,就是按動物名字字母排列的順序來的。”
蝸牛立刻說:“野兔的第一個字母是H,他應該得第八名才對呀!
木樁評委說:“在大標準里還有具體的小標準。我們決定第一名時,習慣上從字母A開始數(shù),一直數(shù)到第八個字母H;決定第二名時,是從最后一個字母往上倒數(shù),數(shù)到八是S。野兔的名字是由H打頭組成的,所以他自然就得到了第一名,而蝸牛的名字是由S打頭的,他當然是第二名了!
一朵玫瑰花生氣地說:“那么,你們究竟在獎勵什么呀?是獎勵賽跑呢?還是獎勵熱枕和毅力?還是在獎勵字母?!”
所有的評委都認為玫瑰花的話太不友好了。它根本理解不了評選的重要意義。于是他們說:“就這么定了。誰也不許反對。”
這樣,賽跑就算結束了,誰也沒有改變評選的結果,因為評選委員們是森林里的法官。
11.“在一個大森林里,舉辦了一次不同尋常的賽跑!边@次賽跑的“不同尋常”體現(xiàn)在哪兩個方面,請作具體說明。(2分)
12.野兔得了第一名為什么還很生氣?其主要原因是:(1分)
13.燕子、玫瑰對比賽不服,但原因各不相同:(2分)
①燕子生氣是因為:____________________________________。
②玫瑰生氣是因為:____________________________________。
14.當玫瑰提出質疑后,評委們都認為它“根本理解不了評選的重要意義!币罁(jù)全文,你認為評委們所認為的評選的“重要意義”是什么?(1分)
15.這篇童話與《皇帝的新裝》相比,在寫法上有什么不同特點?請按提示填空。(4分)
①在描寫方法上,《賽跑》以__________________為主,《皇帝的新裝》還成功地運用了__________________。
②在表現(xiàn)手法上,除了想象外,《賽跑》采用了__________________的手法,而《皇帝的新裝》還成功地運用了__________________的手法。
(三)賞析下文,完成16-18小題。(7分)
禮物
李淑云
燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會兒,然后輕輕地把一個包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。
那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時發(fā)出輕微的鼾聲,借著不很明亮的燈光,女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。
掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書包和畫夾,躡手躡腳地退出了房門。
天邊還沒有露出魚肚白,朦朦朧朧的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠的學校走去。
那是一所新校舍,是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠,但那是女兒心中向往已久的藝術殿堂。
沒入學那會兒,女兒常常做夢。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚?墒,入學要交納1萬元建校費,1萬元呀,到哪里去弄呢?
入學的日子一天天地逼近,女兒在這忐忑不安的焦灼中等待。
終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似的堆在女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬元人民幣。
母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔,常,F(xiàn)出疲憊不堪的辟子。在女兒的眼里,母親好久沒有睡上一個完整的覺了。母親不很老,但有了白發(fā)。女兒流淚了,她在心里發(fā)誓,有朝一日,一定要加倍回報母親的愛!
放學歸來的路上,女兒一臉的陽光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時欣喜激動的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個月才換來的。為了買下它。女兒在那家工藝品店的櫥窗前躑躅過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。
推開房門,女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問,就見母親轉身從里屋捧出那個包裝得很精致的盒子,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學會亂花錢啦,看看你買的是什么玩藝兒,袒胸露背的,連件衣服都沒穿,多寒磣人哪!薄皨,這是一座母女雕像,是送給您的……”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買這能項什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推!叭,跟人家好好說說,退了吧。”“不,我不退。”“那就換成別的什么吧,襪子或手套都行!蹦赣H說完,扎上圍裙進了廚房。女兒愣愣地站著沒動,隨著一聲很清脆的響聲,工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像。兩行淚水終于從女兒臉上流落下來。
16.按要求分析下列句子中加點的詞語。(3分)
(1)入學的日子一天天地逼近,女兒在這忐忑不安的焦灼中等待。
“焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情?
(2)終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似的堆在女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬元人民幣。
“小山似的”,說明了什么?
(3)母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。
說說母親為何“失望”?
17.填空。(2分)
文中兩次寫到女兒流淚。
第一次因為__________________而流淚;第二次因為__________________而流淚。
18.文章結尾寫飽含著女兒愛與深情的“雕像”破碎了,事情為什么是這樣的結局?談談你的理解。(2分)
(四)閱讀下文,完成19-23小題。(12分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩骸胺侨嗽!與人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
19.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)
①去后乃至( ) ②尊君在不( )
③相委而去( ) ④下車引之( )
20.選段中“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有什么不同?(3分)
21.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
(1)友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去!
(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。
22.元方斥責“友人”無信,令你想起我們學過的《(論語)十則》中的哪句話?(1分)
23.你認為元方最令人贊賞的是什么?他“入門不顧”做得對不對?談談你的看法。(2分)
第三部分 寫作(60分)
一個學期的初中生活,你一定有過許多快樂,也有過許多煩惱,有過許多故事,也有過許多感受。春節(jié)將至,請你給父母長輩或親戚朋友寫一封信,談談半年初中生活你所經歷的一些難忘的事以及你的感受或想法。
要求:①文中不得出現(xiàn)真實的姓名,你的署名用“×××”代替,文中人名用“小A”“小B”代替;②格式要正確;③內容要充實,要有真情實感;④語言要得體,語句要通順;⑤不少于500字。
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