第二次模擬考試-----文科綜合（word版）.files/image016.jpg)
（1）圖8甲中A所在地區(qū)與圖8乙中B所在地區(qū)緯度位置大體一致，但自然景觀有很大差異，試分析原因。（8分） （2）簡(jiǎn)述甲圖中C地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要的限制性因素及采取的解決措施。（4分） （3）改革開(kāi)放以來(lái)，廣東省是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移最活躍的區(qū)域之一，廣東省在B地區(qū)建設(shè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園對(duì)該地發(fā)展有何積極意義？（6分） （4）分析甲圖中E處地下水資源豐富的原因。（6分）
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38．（24分）我國(guó)在世界各地開(kāi)辦了許多孔子學(xué)院以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。截止2009年1月，已經(jīng)達(dá)到210所，遍布64個(gè)國(guó)家．吸引了越來(lái)越多的外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言和文化，大大提升了中國(guó)的軟實(shí)力。例如．我國(guó)傳統(tǒng)文化中“和而不同”的思想就為越來(lái)越多的國(guó)家所接受，增強(qiáng)了世界各國(guó)對(duì)我國(guó)的認(rèn)同和理解。其它國(guó)家也不甘示弱．日本宣布將于未來(lái)數(shù)年內(nèi)在世界上建立100所日語(yǔ)中心，印度也在開(kāi)始重新審視自己的軟實(shí)力提升戰(zhàn)略，西班牙已開(kāi)始在非西語(yǔ)國(guó)家建塞萬(wàn)提斯學(xué)院。德國(guó)已較早在世界各地建歌德學(xué)院．美國(guó)更是憑美國(guó)大片將美國(guó)文化強(qiáng)勢(shì)推廣到世界各地。 （1）運(yùn)用文化生活知識(shí)，談?wù)剬?duì)我國(guó)在世界各地開(kāi)辦孔子學(xué)院的認(rèn)識(shí)。（8分） （2）“和而不同”思想在我國(guó)外交實(shí)踐中是如何體現(xiàn)的?（8分） （3）運(yùn)用辯證法相關(guān)哲理，說(shuō)明文化創(chuàng)新，必須做到“取其精華、去其糟粕”，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互借鑒。（8分） 試題詳情
材料二 政之所興在順民心，政之所廢在輕民生。：2009年3月召開(kāi)的第十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議的《政府工作報(bào)告》呈現(xiàn)民生亮點(diǎn)。提請(qǐng)十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議審查的財(cái)政預(yù)算報(bào)告顯示，今年中央財(cái)政將支出總額為7284．42億元．用于解決與人民群眾生活直接相關(guān)的六方面民生問(wèn)題。各項(xiàng)支出如下 教育 醫(yī)療衛(wèi)生 社會(huì)保障 就業(yè) 保障性安居工程 文化 財(cái)政支出 （億元） 試題詳情
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10.7 材料三 遼寧省與東南沿海省份相比，城市經(jīng)濟(jì)不比山東差、不比浙江差．甚至不比江蘇差，差就差在縣城經(jīng)濟(jì)。今年遼寧省將緊抓縣域經(jīng)濟(jì)．繼續(xù)實(shí)施縣城經(jīng)濟(jì)三年倍增計(jì)劃。加快實(shí)施農(nóng)業(yè)、畜禽業(yè)、漁業(yè)和林業(yè)經(jīng)濟(jì)倍增計(jì)劃，每個(gè)縣都將形成一個(gè)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。 （1）有人認(rèn)為，今年大學(xué)生就業(yè)難，都是金融危機(jī)惹的禍。你是否贊同這一觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。（5分） （2）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，提出我國(guó)解決就業(yè)難題的對(duì)策（10分） 試題詳情
（3）說(shuō)明中央財(cái)政支出7284.63億元解決六個(gè)方面的民生問(wèn)題是如何體現(xiàn)我國(guó)政府職能的？（7分） （4）運(yùn)用唯物論的有關(guān)知識(shí)，分析遼寧省緊抓縣城經(jīng)濟(jì)，使每個(gè)縣都形成一個(gè)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的決策依據(jù)。（6分） 試題詳情
40．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有十分突出的延續(xù)性．并在不同的時(shí)空條件下星現(xiàn)出具有與其時(shí)代相適應(yīng)的特點(diǎn)。在近年來(lái)的史學(xué)研究中，有學(xué)者把唐宋時(shí)期稱為中華文明的高峰，宋朝更被定位于“頂峰”地位。就連英國(guó)史學(xué)家湯因比也曾說(shuō)：“如果讓我選擇，我愿意活在中國(guó)的宋朝。” 材料一 建隆三年（962年）宋太祖密鐫一誓碑。上刻誓詞三行，其中一行為“不得殺士大夫及上書(shū)言事人”。 宋太祖吸取前代武人擁兵自重而皇權(quán)勢(shì)微的教訓(xùn)，確定了以文治國(guó)的方針和“右文”、“重文”的價(jià)值取向，制定了“興文教．抑武事”的國(guó)策，對(duì)文人采取比較寬容的政策。這種“以儒立國(guó)”的政治格局，結(jié)束了唐末五代以來(lái)重武輕文的風(fēng)尚。
――依據(jù)史料整理 材料二 宋以前，宰相“事無(wú)不統(tǒng)”。宋朝統(tǒng)治者設(shè)摳密院分掌軍權(quán)，與中書(shū)對(duì)稱“二府”，又設(shè)三司分掌財(cái)政，號(hào)為“計(jì)省”，從而將相權(quán)一分為三。在地方官制上，各路設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)司、提點(diǎn)刑獄司、提點(diǎn)常平司和安撫使司，分掌財(cái)政、司法、軍政和民政等權(quán)�；ゲ唤y(tǒng)屬，彼此監(jiān)督。各州設(shè)知州，又設(shè)通判分知州之權(quán)。同時(shí)還制訂了“三歲一易”之法。
――依據(jù)岳麓版教參整理 材料三 宋朝政府順應(yīng)土地私有的歷史趨勢(shì)，允許土地自由買賣，對(duì)土地兼并基本采取了放任態(tài)度……社會(huì)階層流動(dòng)的變化無(wú)常，使采代土地所有權(quán)的轉(zhuǎn)換非常頻繁，這使租佃契約關(guān)系的發(fā)展至北宋占據(jù)主導(dǎo)地位，較以往的莊園農(nóng)奴制，租佃制度是一種更先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)制度，更能夠促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。其特征主要表現(xiàn)在……佃戶有了遷移的自由。社會(huì)身份、地位在法律上有了顯著提高；產(chǎn)品地租代替勞役地租成為占支配地位的地租形態(tài)。
――楊寧一主編《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》 材料四 理學(xué)的發(fā)展分兩個(gè)時(shí)期，宋元時(shí)期和明清時(shí)期。宋元時(shí)期又可分三個(gè)階段。第一階段在北宋，這是理學(xué)的形成及初步發(fā)展階段：……強(qiáng)調(diào)義理，重視“性與天道”的研究，為理學(xué)思想體系的形成提供了某些先驅(qū)性思路。也揭開(kāi)了后來(lái)理學(xué)借助儒家經(jīng)典創(chuàng)立自己理論體系的序幕。第二階段在南宋，是理學(xué)進(jìn)一步發(fā)展及朱學(xué)統(tǒng)治地位逐步確立的階段……第三階段在元朝，是朱學(xué)北傳階段……。
――游彪的《中國(guó)古代史》 請(qǐng)回答： （1）依據(jù)材料一說(shuō)明宋太祖的做法對(duì)宋朝政治有何影響?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明宋初是如何做到“以儒立國(guó)”的?（6分） （2）依據(jù)材料二，概括指出宋朝在政治上是如何實(shí)現(xiàn)“分權(quán)制衡”的？結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)這些做法的得失。（8分） （3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明租佃契約關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)有哪些?分析租佃制度的確立對(duì)宋朝有何影響？（8分）
（4）列舉兩宋時(shí)期著名理學(xué)家及其主要主張?依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)并結(jié)合理學(xué)的產(chǎn)生及內(nèi)容，歸納理學(xué)的特點(diǎn)。（11分）
（5）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明兩宋時(shí)期成為“中華文明頂峰”的主要依據(jù)有哪些?（4分） 選做題部分（每題15分，請(qǐng)考生任選其中一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。） 試題詳情
1．D 2．B 3．B 4．A 5．C 6．B 7．D 8．C 9．C 10．D 11．A 12．B 13．A 14．B 15．D 16．C
17．B 18．B 19．B
20．B 21．C 22．D 23．C 24．A
25．B 26．C
27．C 28．D
29．B 30．A
3 1．D 32．C
33．D 34．A
35．C 36．（32分）
（1）面積會(huì)逐漸擴(kuò)大（2分） 位于非洲與印度洋板塊張裂處，因此將不斷擴(kuò)大（必須答出具體板塊名稱，4分，只答張裂給2分） （2）受緯度位置（赤道低氣壓帶）影響；地形（高原山地迎風(fēng)坡降水多）（4分）
（3）可以節(jié)省燃料的海域：阿拉伯海（2分）：大西洋、英吉利海峽和北海（大西洋范圍即可）；（2分）在阿拉伯海此時(shí)吹東北風(fēng)，洋流呈逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)（自東向西流），油輪可順風(fēng)順流而行；在大西洋、英吉利海峽、北海受盛行西風(fēng)（西南風(fēng)）影響，油輪順風(fēng)順?biāo)�。�?分）
（4）優(yōu)勢(shì)：石油和天然氣、光熱 劣勢(shì)：淡水資源少、耕地資源少、大多數(shù)礦產(chǎn)資源短缺（優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)各答出兩點(diǎn)即可得滿分，共8分） （5）①河流不再定期泛濫，沿岸平原、綠洲失去肥源，土壤肥力下降； ②河口三角洲向內(nèi)陸收縮，沿海地區(qū)的部分建筑傾斜、坍塌； ③由于缺少來(lái)自陸地的鹽份和有機(jī)物（養(yǎng)分），漁獲量下降； ④活水變湖泊，血吸蟲(chóng)病流行； ⑤海水入侵，地下水質(zhì)變壞，土壤鹽堿化。（只要答出3條即可得6分） 37．（24分）
（1）A熱帶荒漠景觀（2分） 位于內(nèi)陸，終年受副熱帶高氣壓帶控制，全年氣候干旱（2分） B亞熱帶常綠葉闊葉林景觀（2分） 位于亞歐大陸東部，受季風(fēng)環(huán)流控制，夏季高溫多雨，冬季低溫少雨（2分） （2）水源不足（2分） 東水西調(diào)工程（跨流域調(diào)水）（2分）
（3）有利于珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程；促進(jìn)北部山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小與珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)差距；增加就業(yè)機(jī)會(huì)，加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化；促進(jìn)城市化進(jìn)程：促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作，利于廣東省區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。（3點(diǎn)即可，共6分）
（4）位于澳大利亞大自流盆地（向斜盆地）；澳大利亞?wèn)|部大分水嶺東側(cè)，是該地區(qū)地下水的補(bǔ)給區(qū)；且處在迎風(fēng)坡，地形雨，降水豐富。（6分） 38．（1）①開(kāi)辦孔子學(xué)院是弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要途徑，它對(duì)于增強(qiáng)世界各國(guó)對(duì)我國(guó)的認(rèn)同和理解，提高中國(guó)的軟實(shí)力，具有重要意義。（3分） ②當(dāng)今文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融，文化在生產(chǎn)力中的作用日益突出，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，并成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要因素。（3分） ③我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)、文化上都面臨著挑戰(zhàn)，要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須提高國(guó)家的軟實(shí)力。（2分）
（2）①“和”反映了世界人民建立和諧世界、和睦相處的愿望，體現(xiàn)了各國(guó)共同利益。（2分）我國(guó)在外交實(shí)踐中始終維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展；我國(guó)提出了和平共處五項(xiàng)原則并被世界各國(guó)所普遍接受，成為處理國(guó)家間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；（2分，兩點(diǎn)中只要答出其中l(wèi)點(diǎn)，即可得滿分） ②“不同”反映了各國(guó)社會(huì)制度和國(guó)情的差異，體現(xiàn)了各自不同的國(guó)家利益。（2分）我國(guó)在外交實(shí)踐中堅(jiān)持相互尊重，求同存異，堅(jiān)決反對(duì)把本國(guó)的意志強(qiáng)加別國(guó)的霸權(quán)主義。（2分）
（3）①辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)，是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)文化精華和糟粕并存，必須拋棄其中消極因素，吸收、保留其中的積極因素作為發(fā)展和存在的基礎(chǔ)。（3分）②聯(lián)系是普遍的。不同民族文化也是相互聯(lián)系、相互影響的。（2分） ③矛盾具有特殊性。不同民族文化各有其特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。因此需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒。 （3分） 39．（1）①不贊同。（或答“不正確”、“片面”均可）。（2分） ②我國(guó)勞動(dòng)力總體供過(guò)于求；現(xiàn)階段出現(xiàn)了建國(guó)以來(lái)從未有過(guò)的“三峰疊加”態(tài)勢(shì)，使大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻；金融危機(jī)使勞動(dòng)力市場(chǎng)需求減少，進(jìn)一步加劇了大學(xué)生就業(yè)的難度。（3分，每點(diǎn)1分）
（2）①黨和政府：實(shí)施積極的就業(yè)政策；加強(qiáng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)：完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制；以經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)就業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大；改善就業(yè)環(huán)境。（4分，只要答出4點(diǎn)即可得滿分。）②企業(yè)：應(yīng)該積極吸納勞動(dòng)者就業(yè)，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。（2分）③勞動(dòng)者：要樹(shù)立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀；（2分）還要不斷提高自身的素質(zhì)。（2分）
（3）①中央財(cái)政支出7284．63億元解決民生問(wèn)題，體現(xiàn)了組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。（2分） ②擴(kuò)大教育和文化支出，體現(xiàn)了組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能。（2分）發(fā)展教育和文化事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)、建設(shè)保障性安居工程，體現(xiàn)了提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。（3分） （4）①?zèng)Q策的依據(jù)是物質(zhì)決定意識(shí)，要求做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。（2分）②遼 寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展與東南沿海省份相比，差就差在縣域經(jīng)濟(jì)。依據(jù)這個(gè)實(shí)際，作出要緊抓縣域經(jīng)濟(jì)的決策；（2分）根據(jù)每個(gè)縣區(qū)的不同實(shí)際情況，實(shí)施農(nóng)業(yè)、畜禽業(yè)、漁業(yè)和林業(yè)經(jīng)濟(jì)倍增計(jì)劃，作出使每個(gè)縣都形成一個(gè)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的決策，體現(xiàn)了上述哲學(xué)道理。（2分） 40．（1）影響：為宋代士大夫政治的確立提供了保障，是宋朝文官政治形成基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之一。（2分） 做法：派文臣出任州郡長(zhǎng)官；州郡不得由武臣掌握，以免擁兵作亂。（4分） （2）“分權(quán)制衡”：分割宰相權(quán)力、分割地方權(quán)力。（4分，各2分） 得失：加強(qiáng)了對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的控制，穩(wěn)定了政治局面（2分）；為兩宋經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件（1分）；但造成機(jī)構(gòu)重疊、官員隊(duì)伍龐大、效率底下等問(wèn)題（1分）。 （3）基礎(chǔ)：土地私有制發(fā)展、政府放任的土地政策、社會(huì)階層流動(dòng)的變化、土地所有權(quán)轉(zhuǎn)換頻繁（4分） 影響：佃戶獲得了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的自主權(quán)，推動(dòng)了生產(chǎn)發(fā)展；形成新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變革為自然科學(xué)和人文科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響；但也由于土地兼并日益劇烈，激化了社會(huì)矛盾。（4分，答出3點(diǎn)即可） （4）代表： 北宋的程灝、程頤。南宋朱熹、陸九淵等。（2分） 主張：“理”是世界本原（1分） 程朱理學(xué)：“存天理滅人欲”，求理方法是“格物致知”。（2分） 陸九淵提出“心即理也”心是天地萬(wàn)物之源，“發(fā)明本心”以求理的方法。（2分） 特點(diǎn)：匯合儒、釋、道三教具有融合性；體現(xiàn)綱常倫理具有現(xiàn)實(shí)性；成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的統(tǒng)治思想具有權(quán)威性；代表古代思想發(fā)展的新水平具有延續(xù)性。（4分，答出其中2點(diǎn)即可） （5）專制主義中央集權(quán)完善并強(qiáng)化（科舉制完善、募兵制的實(shí)行，文官政治形成）；封建經(jīng)濟(jì)高度繁榮與發(fā)展（租佃契約關(guān)系定型、海外貿(mào)易發(fā)展、商品經(jīng)濟(jì)活躍）；思想文化有新成果（理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等）；科學(xué)技術(shù)發(fā)展達(dá)到高峰（四大發(fā)明）。（4分） 41．（1）背景：同：兩次改革都在民族矛盾和階級(jí)矛盾尖銳的情況下進(jìn)行的。（2分）異：所處的國(guó)際環(huán)境不同。明治維新開(kāi)始于第一次工業(yè)革命完成后，清末新政發(fā)端于第二次工業(yè)革命后期。（2分）國(guó)內(nèi)：明治維新是在推翻幕府統(tǒng)治的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，清末新政是由原有統(tǒng)治集團(tuán)發(fā)起的。（2分） 結(jié)果：同：都取得了一定的成效。（1分）異：明治維新取得成功，而清末新政沒(méi)能挽救統(tǒng)治危機(jī)。（1分）
（2）清末新政雖然失敗但客觀上推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展（1分）：獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)等措施促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展，有利于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化（2分）；頒布的一系列法律創(chuàng)近代民主法制建設(shè)開(kāi)端；憲政改革推動(dòng)了中國(guó)民主政治的發(fā)展（2分）；教育改革有利于現(xiàn)代教育體系的建立（2分）。 42．（1）材料一認(rèn)為國(guó)王的權(quán)力是上帝賦予的，國(guó)王凌駕于法律之上，人民無(wú)權(quán)議論國(guó)王的行為；（3分）材料二認(rèn)為立法權(quán)是人民賦予的，法律應(yīng)體現(xiàn)人民利益，保護(hù)一切社會(huì)成員的財(cái)產(chǎn)，如果立法者違背人民的利益，人民有權(quán)反抗。（3分）用意：材料一宣揚(yáng)君權(quán)神授；材料二宣傳天賦人權(quán)（4分） （2）材料一導(dǎo)致英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)、人民群眾與封建統(tǒng)治的矛盾激化，是引起英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因之一。（2分）材料二為資產(chǎn)階級(jí)、人民群眾反對(duì)君主專制和建立資產(chǎn)階級(jí)的政治法律制度提供了理論依據(jù)。（3分） 43．（1）甘地是印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖（3分）；他領(lǐng)導(dǎo)印度人民反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治，爭(zhēng)取印度民族獨(dú)立（2分）；努力消除教派矛盾。（2分）
（2）斗爭(zhēng)方式甘地采取的是非暴力斗爭(zhēng)方式；孫中山采取的是武裝斗爭(zhēng)方式。（4分）原因：上書(shū)李鴻章失敗、接受西方資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想。（2分）甘地受“仁愛(ài)”思想和宗教的影響。（2分）
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