1.（3分）在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅，一段時(shí)間后，燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色，而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅，這是因?yàn)開_________________；然后再向燒杯中放幾塊木炭，稍等片刻，發(fā)現(xiàn)_____________，說明木炭具有___________作用。

2.（3分）“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋和食鹽水，看到_________________________，滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)___________；確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時(shí)，可觀察到____________________________現(xiàn)象。

3.（6分）原子序數(shù)11―17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請結(jié)合下圖回答：

⑴原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為_______最外層有______電子；

⑵結(jié)合上圖用符號表示下列內(nèi)容：

①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號____________，

②分子中含有兩個(gè)原子物質(zhì)的化學(xué)式_____________，

③原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式_______________。

⑶從11到17，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)（或元素的性質(zhì)）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是：________________________________________。（任寫一條）

4.（3分）為探究金屬的活動性順序，張麗同學(xué)利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中，鋅片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片無明顯變化；

實(shí)驗(yàn)二：將鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色固體沉積；

實(shí)驗(yàn)三：將銅片放入硝酸銀溶液中，銅片表面有黑色物質(zhì)生成，一段時(shí)間后逐漸變?yōu)殂y白色。

（1）       由實(shí)驗(yàn)可得出的金屬活動性關(guān)系是______________________________；

（2）       要確定上述四種金屬的活動性順序，應(yīng)補(bǔ)充______________________實(shí)驗(yàn)，理由是_______________________________________________________。

5.（2分）食品腌制中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，因亞硝酸鹽易誘發(fā)癌癥而嚴(yán)重影響人們的健康，有人設(shè)想：先向含有亞硝酸鹽（NaNO₂為例說明）的腌制食品中加入過量的氯化銨，共熱后生成無毒、無害的氨氣、水、和氯化鈉；然后再持續(xù)加熱，使過量的氯化銨分解為氨氣、氯化氫氣體，經(jīng)過這樣處理的腌制食品就可放心食用。請寫出設(shè)想中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

⑴_______________________________；

⑵_______________________________。

6. ⑴（6分）某實(shí)驗(yàn)小組利用下面裝置制取二氧化碳?xì)怏w，請根據(jù)裝置回答：

①欲制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置是________________，有關(guān)化學(xué)方程式為_______________________________________；

②一同學(xué)利用裝置C驗(yàn)證制得的氣體時(shí)未看到渾濁現(xiàn)象，可能的原因是________，______________；

③要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，還應(yīng)用到裝置______________________________；

④要吸收反應(yīng)多余的二氧化碳最好使用裝置D而不用裝置C，是因?yàn)開_________。

⑵（5分）小明想利用已有的知識弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一種白色晶體，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥。

為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分，小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究。

探究內(nèi)容

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取一定量的肥料放入水中，震蕩

樣品完全溶解

_________________

實(shí)驗(yàn)2：取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加石蕊試劑

溶液呈紅色

__________________

實(shí)驗(yàn)3：另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸

有白色沉淀生成

該化肥為_________

①小明家的化肥是一種銨鹽，有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性，你同意他的觀點(diǎn)嗎？請舉例說明。____________________________________________________。

②結(jié)合探究過程回答，施用該化肥時(shí)應(yīng)注意________________________________。

7.（2分）鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。右圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽信息回答：

⑴葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量__________；

⑵葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。（精確到0.1%）

8.（4分）課外活動小組為測定某變質(zhì)氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)、進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取5g樣品放入50mL小燒杯中，加足量的蒸餾水至樣品完全溶解；

步驟二：向燒杯中滴加氯化鋇試劑至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾混合物；

步驟三：將濾得的沉淀干燥，稱得質(zhì)量為1.97g

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問題：

⑴有同學(xué)認(rèn)為也可利用向樣品中加入稀鹽酸的方法測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你談?wù)剬�這個(gè)方案的看法。

⑵根據(jù)課外興趣小組測定的數(shù)據(jù)計(jì)算固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）