1．下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是(   )

A．汽油揮發(fā)    B．燃放煙花    C．海水曬鹽   D．輪胎爆炸

2．廚房中的下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是(   )

A．面粉    B．食鹽    C．雞蛋   D．青菜
3．將下列物質(zhì)分別加到水中充分溶解，其中會(huì)使溶液的溫度明顯降低的物質(zhì)是（   ）

A．固體   B . NaOH 固體  C . 98 ％的硫酸   D．食鹽固體

4．由物質(zhì)分類知識(shí)可知，下列各組物質(zhì)中，屬于同一類的一組物質(zhì)是（   ）

A．氧氣、食醋  B．加碘食鹽、純堿   C．黃銅、鋅、  D．干冰、水

5．如下圖所示，圖中表示的是地殼中氧、硅、鋁、鐵的質(zhì)重分?jǐn)?shù)。這里的氧、硅、鋁、鐵是指(   )

A．分子    C．元素     B．原子    D．單質(zhì)

6．下列哪種物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料(   )

A．塑料   B．棉花  C．鈦合金  D．鋼化玻璃

7．化工色素? 連二亞硫酸鈉（Na₂S₂O₄）中硫元素的化合價(jià)為（  ）

A． -2      B. + 6    C. + 4     D. + 3

8．小張將一滴紅墨水滴入一杯水中，過(guò)了一陣后觀察，杯中水都變紅了，小張判斷這是因?yàn)椋?nbsp;  ）

① 分子在不斷運(yùn)動(dòng)   ② 分子之間有間隔   ③ 分子由原子構(gòu)成

A. ①     B.① ②      C. ②       D .① ② ③

9．小明、小剛等4 位同學(xué)，對(duì)生活中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了探究，以下是他們對(duì)探究結(jié)果的表述,其中不正確的是，.(    )

10．下列化學(xué)方程式中書(shū)寫(xiě)正確的是（  ）

A．

B.

C.

D.

11．保護(hù)環(huán)境是公民的責(zé)任和義務(wù)．下列做法：

① 推廣使用無(wú)磷洗滌劑   

② 將霉變花生、大米等用水清洗后食用

③ 推廣使用一次性木質(zhì)筷子

④ 蘭州市城區(qū)冬季限制燃煤供暖

⑤ 盡量多的使用化肥、農(nóng)藥

⑥ 為減少“白色污染”，集中收集并露天焚燒廢棄塑料袋．

以上做法中有利于保護(hù)環(huán)境的是(   ).

A．① ② ④ ⑤   B．② ③ ④   C．① ④    D．③ ④ ⑤ ⑥

12 . 6 月1 日起施行的新《未成年人保護(hù)法》 中指出“禁止向未成年人出售煙酒，…… 任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒�！毕銦熃�(jīng)燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁〔化學(xué)式為〕、焦油、一氧化碳等．下列關(guān)于“尼古丁”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )

A . “尼古丁”中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10 : 14 : 2

B . “尼古丁”由碳、氫和氮三種元素組成
C . “尼古丁”中碳、氫、氮三種元素的原子個(gè)數(shù)比為5 : 7 : 1 

D . “尼古丁”對(duì)人體而言是一種致癌物質(zhì)

13 . X 、Y 兩金屬都能跟硝酸銀溶液起反應(yīng)，置換出銀；X 跟稀硫酸不反應(yīng)，Y跟稀硫酸起反應(yīng)生成氫氣．由此判斷X 、Y兩金屬可能依次是（   ）。

A . Cu 、Zn    B . Fe 、Zn    C . Cu 、Hg     D . Fe 、Hg .

14．將下列各組物質(zhì)分別投入水中，攪拌后能得到無(wú)色、澄清溶液的是(   )

A .、、        B . NaOH 、KCl 、

C .、NaCl 、  D . 、、

15．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下4 個(gè)推斷中正確的是（  ）

A．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

D．在加壓的情況下，可將石油氣液化裝入鋼瓶中，由此可知分子之間有間隔．

16．小玲在化學(xué)晚會(huì)上表演如下魔術(shù)：用毛筆蘸取一種無(wú)色液體A 在一張白紙上書(shū)寫(xiě)了“化學(xué)”兩字，然后再噴上一種無(wú)色液體B，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”兩字，再噴上無(wú)色液體C 時(shí)，紅色的“化學(xué)”兩字又消失了．小玲先后所用的無(wú)色液體A 、B 、C 可能是（   ）

A．酚酞試液、、NaCl    B . NaO H 、水、酚酞試液．

C．石蕊溜液、NaOH 、HC1     D . NaOH 、酚酞試液、HCl

17．下列說(shuō)法中正確的是(   )

A．實(shí)驗(yàn)室收集密度比空氣小的氣體只能用向下排空氣集氣法

B．向溶液中滴加溶液有白色沉淀生成，但這不能確定該溶液中一定含有

C．硫酸銅可配制殺菌劑，所以可以用硫酸銅給飲用水殺菌消毒，
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，8 克氧氣跟5 克碳起反應(yīng)能生成13 克二氧化碳

18．下列做法能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是（   ）

A．把氫化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)

B．將硝酸鉀的飽和溶液升溫

C．將氯化銨的飽和溶液降溫

D．給蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖

19.甲、乙、丙、丁四瓶溶液分別是、、、KOH 中的一種，其中甲分別能與、乙、丙、丁發(fā)生反應(yīng)，甲是（  ）

A . KOH     B .     C．     D．

20.煤氣中常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（) ，乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為，，則X 的化學(xué)式為

A. SO₂   B. S    C. SO₃     D. H₂S

21．徐浩同學(xué)準(zhǔn)備了下列儀器和用具：燒杯、鐵架臺(tái)、鐵圈、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、火柴．從缺乏儀器或用具的角度看，他不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目是(   )

A．溶液   B．過(guò)濾   C．蒸發(fā)    D．給溶液加熱

22．向硝酸銀和硝酸銅的混合；容液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出，過(guò)濾后往濾液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成，則析出的少量金屬為(   )

A. FE 和Cu    B . Fe和Ag    C. Cu 和Ag  D . Ag

23．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是(   )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CuO

Cu

加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾

B

FeCl₃溶液

CuCl₂溶液

加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾

C

CO₂氣體

HCl氣體

通過(guò)盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D

KOH溶液

K₂CO₃溶液

加入適量的氫氧化鋇溶液，過(guò)濾

24 ．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（  ）

A .   B.   

C.    D.

25 ．下列說(shuō)法中正確的是（  ）
A．用pH 試紙測(cè)定溶液的酸堿度，需先將試紙用水潤(rùn)濕
B．牛奶、雞蛋清含有大量蛋白質(zhì)可用于解除氯化鋇、硫酸銅等對(duì)人體的毒性

C．鎂原子的質(zhì)子數(shù)＞鎂離子的質(zhì)子數(shù)
D．凡是能與氧氣反應(yīng)的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑．

26．在一密閉容器中有A、B、C、D 四種物質(zhì)，一定條件下使之反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為(   )

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3

3

50

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

6.2

11.7

18.4

待測(cè)

A．化合反應(yīng)  B．置換反應(yīng)  C．分解反應(yīng)   D．復(fù)分解反應(yīng)

27．現(xiàn)有100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的食鹽溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍。下列操作中正確的是(   )

A．加入食鹽10g     

B．加入水50g  

C．蒸發(fā)掉水50g     

D．加入100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 ％的食鹽溶液

28．根據(jù)下圖判斷，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )

A . 20 ℃ 時(shí)，將20 g B 加入到水中，攪拌后將全部溶解

B . A 和B 的溶解度都隨溫度升高而增大

C . t ℃ 時(shí)，A 的飽和溶液和B 的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等?

D．將20 ℃ 時(shí)A的飽和溶液降溫到0℃ ，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了

( 4 ）氦氣______   ( 5 ) + 2 價(jià)的鐵元素________

( 6 ）人體中含量最多的常量元素______

( 7 ）符號(hào)H 、、Cl、Cu中表示意義最多的是________
30 . ( 8分）從H 、C 、O、Na 、S、Cl 、Ca 、N 八種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素填�?xiě)符合下列要求的化學(xué)式（每空各寫(xiě)一個(gè)）

(1 ）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是         

( 2 ）含有四種元素的化合物是         

( 3 )溶于水后溶液呈堿性的氣體是          

( 4 ）可用作氮肥的是         

31.(5 分）已知如圖A 、B 、C 三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：

（1）當(dāng)A 、B 為原子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，X=     , Y =        

（2）C 表示的是        的結(jié)構(gòu)示意圖（填“陽(yáng)離子”、“陰離氣、“原子”) ; 該元素與B 元素形成化合物的化學(xué)式為＿：該化合物是由子      （填“分子”“原子”、 “離子” ）構(gòu)成的。

32 . ( 3 分）如圖所示：一個(gè)倒置的燒杯內(nèi)放置甲、乙兩個(gè)小燒杯。甲杯中盛有濃鹽酸，乙杯中盛有紫色石蕊試液。一段時(shí)間后將會(huì)觀察到           ，這是因?yàn)?u>              

33 . ( 4 分）新華網(wǎng)3 月22 日?qǐng)?bào)道：“由于氣候變暖的影響，南極冰山融化的速度加快，溫度的升高已經(jīng)開(kāi)始深深影響到南極的冰山形狀．”造成全球氣候變暖的主要原因可能是大量排放二氧化碳等溫室氣體造成的，控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)已勢(shì)在必行。

( l ）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將和以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原科一乙烯（）和水。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（2）為了減緩大氣中含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）      

① 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?/p>

②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；

③ 大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐。

34 . ( 4 分）現(xiàn)有① 赤鐵礦（主要成分）② 磁鐵礦（主要成分）③ 黃鐵礦（主要成分) ，請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)的角度分析三種礦石中哪種不適合用來(lái)煉鐵（填寫(xiě)序號(hào)）       為什么？                   

35 . ( 6 分）在自來(lái)水消毒過(guò)程中通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖如下：

根據(jù)以上反應(yīng)，你能獲得哪些信息？

( 1 )           ____________________________________________

( 2 )               ________________________________________  

( 3 ）其中D 物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為       價(jià).

36 . ( 10 分）小明把一根用砂紙打磨過(guò)的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中，如下圖實(shí)驗(yàn)，放置1--2 周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

現(xiàn)象1 :                      

現(xiàn)象2 :                        , 分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：                      。我們?cè)谌粘Ｉ�活中隨處可見(jiàn)以上現(xiàn)象的發(fā)生，請(qǐng)你任舉兩例：談一談防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些？______________、________________（至少填寫(xiě)兩種方法）

37 . ( 10 分）化學(xué)與環(huán)境和人們的生活密切相關(guān)。某�；瘜W(xué)興趣小組從攝影店收集到一些廢棄的定影液（主要成分為和) ，并對(duì)定影液進(jìn)行處理，回收金屬銀和硝酸鋅固體。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

根據(jù)題意試解答下列問(wèn)題：

( 1 ）操作1 和2 的名稱分別是       、        ；

( 2 ) X 為         ，Y 為          。（填化學(xué)式）

( 3 ）加入適量的的目的是             ；

寫(xiě)出相關(guān)的反應(yīng)方程式：                 

五、實(shí)驗(yàn)題（34 分）

38 . ( 5 分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空：

實(shí)驗(yàn)室為了配制50g 5％的氫化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：① 計(jì)算．② 用    稱取、＿g氯化鈉，③ 用______（填“10 mL”或“50 mL” ）量筒量取        mL水，④ 將兩者置于燒杯中，用         攪拌至溶解（填儀器名稱）

39. （19分）科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，簫森同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，在一種無(wú)色液體中加入一種白色粉末，立即產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體。

( 1 ）寫(xiě)出白色粉末與無(wú)色液體反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型．

      ______________________________     , （          反應(yīng)）

(2) 此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證方案如下：

猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

猜想：

   氣體可能是        

( 3 ）周濤同學(xué)想制取該氣體，現(xiàn)提供制取和收集該氣體的裝置如下圖，請(qǐng)你幫他選擇。

① 寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱．a(chǎn)   __________  ，b    __________ 

② 若要制取并收集該氣體，應(yīng)采用的發(fā)生裝置、收集裝置分別是     、       （填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室還有哪種氣體也可用該裝置來(lái)制��？             

③ 若用圖F 收集該氣體，氣體從     端（填“c”或“d ” ）導(dǎo)入．

( 4 ）簫森同學(xué)想進(jìn)一步研究該氣體的性質(zhì)。用燒瓶收集滿該氣體，燒瓶用帶導(dǎo)管（導(dǎo)管一端綁一個(gè)氣球）的橡皮塞塞緊。如下圖所示，擠捏膠頭滴管，使液體X 滴入燒瓶中，她驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球逐漸漲大.

① 請(qǐng)你寫(xiě)出液體X 的化學(xué)式：               ，并簡(jiǎn)述理由：                   

② 請(qǐng)你舉一例說(shuō)明該氣體造福人類，有利于人類的一面。                     

40 . ( 10 分）今年張明家遇到點(diǎn)麻煩．去年他家購(gòu)買(mǎi)的化肥，由于外包裝上的字跡看不清，無(wú)法辨認(rèn)化肥的種類，只記得該化肥是硝酸鉀、氮化銨中的一種．張明利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案幫爸爸鑒別化肥：

〔 實(shí)驗(yàn)步驟〕 取上述化肥少量置于一燒杯中，加入少量燒堿溶液并微熱．

〔 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象〕 嗅到刺激性的氣味。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]張明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥是     ________________       

( 1 ）請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步證明該化肥可能是什么

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式

( 2 ）通過(guò)張明的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你寫(xiě)出施用這種化肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng)：                      

六、計(jì)算題（共15 分）。

41 . ( 8 分）在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝�。�碘元素對(duì)人體健康有著至關(guān)重要的作用．下表是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由食用方法和貯藏指南可推測(cè)腆酸鉀（KIO₃）的化學(xué)性質(zhì)之一是：        

（2）計(jì)算碘酸鉀（KIO₃ )中 ，鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是：            

（3）計(jì)算碘酸鉀（KIO₃ )中，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？         （計(jì)算結(jié)果精確到0.01 ，下同）
( 4 ）計(jì)算1Kg 這樣的食鹽中，應(yīng)加入    g碘酸鉀（用最高含碘量計(jì)算）

42 . ( 7 分）現(xiàn)有一含雜質(zhì)的固體氯化鋇（）樣品（雜質(zhì)不溶于水），取12 . 5 克樣品放入燒杯中，然后加入39 . 6 克水使其充分溶解，靜置后濾去雜質(zhì). 取10 克濾液，加入100 克硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)生成白色沉淀，過(guò)濾后得到107 . 13 克的溶液，試計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果精確到0.1 % ) ,

（1）生成白色沉淀多少克．

（2）10 克濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）樣品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。