2007-2008學年度濰坊市高密上學期期末考試
九年級化學試題
可能用到的相對原子質(zhì)量:H―1,C―12,O―16,Na―23,Cu―64,Zn―65.
一.選擇題(四選一,請把正確答案的序號填在下表內(nèi),每小題2分,共40分)
1.將生活中常用的下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是( )
A.白醋 B.酒精 C.食用油 D.食鹽
2.各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污 B.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣服 D.用沐浴露洗澡
3.下列化合物中屬于有機物的是( )
A.醋酸 B.二氧化碳 C.碳酸鈣 D.碳酸
4.下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學式三者表示同一種物質(zhì)的是( )
A.氫氧化鈣、消石灰、
C.氫氧化鈉、燒堿、NaOH D.生石灰、熟石灰、Ca(OH)2
5.人類生活需要能量。下列活動不是直接利用化學反應所產(chǎn)生的能量的是( )
A.燃燒煤氣做飯 B.脂肪在人體內(nèi)氧化釋放能量維持生命活動
C.用電熨斗熨農(nóng)服 D.用炸藥拆除危舊建筑物
6.化學肥料要合理使用,下列不宜與熟石灰混合施用的是( )
A.NH4NO3 B.KNO
7.下列物質(zhì)中能通過破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),而使動物標本長期保存的是( )
A.酒精 B.鹽水 C.甲醛 D.水
8.向
A.2% B.4% C.8% D.16%
9.對某無色溶液進行下列實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中,不正確的是( )
A.滴入紫色石蕊試液,顏色變紅,則該溶液顯酸性.
B.滴入酚酞試液,溶液保持無色,則該溶液顯酸性
C.加入鎂粉,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性
D.加入CaCO3固體,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性
10.下列對廢棄塑料制品的處理方法中最為恰當?shù)氖? )
A.焚燒 B.粉碎后深埋
C.傾倒在海洋中 D.用化學方法加工成防水涂料或汽油
11.
A.溶質(zhì)的溶解度不變 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
C.仍為飽和溶液 D.溶液的質(zhì)量不變
12.現(xiàn)有PH=9的溶液,若想使其PH變?yōu)?,應加入下列哪種溶液( )
A.PH=1的溶液 B.PH=7的溶液 C.PH=14的溶液 D.PH=5的溶液
13.有關(guān)中和反應的說法中,錯誤的是( )
A.中和反應一定是酸和堿的反應
B.凡是生成鹽和水的化學反應都是中和反應
C.中和反應的實質(zhì)是H+和OH―離子結(jié)合生成水
D.中和反應生成的鹽溶液不一定呈中性
14.將下列各組物質(zhì)混合后溶于水,得到無色溶液的是( )
A.NaNO3、NaCl、Na2SO4 B.MgCl2、NaOH、KNO3
C.CuSO4、CaCl2、MgCl2 D.BaCl2、AgNO3、KCl
15.將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖1所示。
根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A、B、C在生成物中均為+2價)( )
A.放出H2的質(zhì)量是C>B>A B.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應速率最大的是A D.相對原子質(zhì)量是C>B>A
16.根據(jù)圖2的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是( )
A.t
B.t
C.將t
D.當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
17.利用無色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是( )
A.BaCl2、H2SO4、HCl B.NaOH、KOH、HCl
C.KCO3、Na2CO3、HCl D.NaCl、NaOH、HCl
18.保護環(huán)境,防止空氣和水體的污染是每個公民應盡的職責,下列做法中,有利于環(huán)境保護的是( )
①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放 ②增大綠地面積 ③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池 ④分類回收垃圾 ⑤生活污水處理后排放 ⑥禁止含磷洗滌劑的使用 ⑦合理使用農(nóng)藥和化肥 ⑧在水庫周邊興建造紙廠
A.全部 B.②④⑥⑧ C.①②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦
19.可以證明某硝酸鉀溶液是
A.降溫到
B.蒸發(fā)掉
C.
D.加熱到
20.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是( )
選項
待提純的物質(zhì)
選用的試劑
操作的方法
A
CaO(CaCO3)
水
溶解、過濾、結(jié)晶
B
Cu(CuO)
稀鹽酸
溶解、過濾、洗滌、干燥
C
CuSO4(H2SO4)
氫氧化鈉溶液
過濾
D
CO2(CO)
氧氣
點燃
二.填空題(本題包括7小題,共40分)
21.(5分)(1)每天媽媽為東東準備的食品為:奶類、豆類、魚、肉類、水果、疏菜、面食等,這些食品中含有__________、__________、__________、等人體所需營養(yǎng)素(只需填寫三種即可),可以保證營養(yǎng)均衡。
(2)小明發(fā)燒去醫(yī)院打吊針時看到一個小朋友不小心把體溫計打碎了,護士就在撒落的汞上撒了一些硫粉,使之變成硫化汞(HgS)固體,防止汞揮發(fā)對人體造成危害。該反應的化學方程式為____________________。
22.(7分)
(1)苯酚(化學式為C6H6O)屬于__________(填“有機物”或“無機物”)。
(2)現(xiàn)場救護人員應佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是___________________。
(3)你認為下列對事故的處理方法合理的是____________________(填字母)
A.用水進行沖洗或用泥土填埋
B.挖隔離溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
C.隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚含量
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后點火燃燒除去。寫出苯酚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式:______________________________。
23.(4分)濃鹽酸的質(zhì)量為A,敞口放置一段時間后,測得其質(zhì)量為B,則A_________B(填“>”、“<”或“=”,下同)。濃硫酸的質(zhì)量為A,敞口放置一段時間后的質(zhì)量為B,則A_______B。氫氧化鈉固體質(zhì)量為A,在空氣中放置一段時間后,測得其質(zhì)量為B,則A________B。質(zhì)量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中,一段時間后取出鋅片,測得其質(zhì)量為B,則A_________B。
24.(8分)圖3是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,t
(1)P點的含義是____________________________________________________。
(2)t
(3)t
(4)將t
A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c
25.(5分)“波爾多液”能殺死葡萄、柑橘表皮的寄生蟲,它是用CuSO4溶液與石灰水混合而成的,其化學方程式為:______________________________;若噴灑“波而多液”不久就采摘的柑橘、葡萄,表皮上常會殘留一些水洗不掉的藍色斑點,這些藍色斑點屬于
____________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”),這時可在廚房用品中選用______________浸泡將其洗去,該反應的基本類型屬于________________。
26.(6分)向某無色溶液A中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。甲同學認為A可能是Na2CO3,溶液,因為Na2CO3溶液能與BaCl2溶液反應產(chǎn)生BaCO3沉淀。而乙同學認為A可能是一種硝酸鹽溶液,丙同學認為A可能是一種酸溶液。請你將乙、丙兩同學的結(jié)論及理由填在下表中:
A中溶質(zhì)的化學式
判斷理由(用化學方程式表示)
甲
Na2CO3
Na2CO3+ BaCl2====2NaCl+BaCO3↓
乙
丙
27.(5分)小虹同學自制成一種黃色的花汁,加入到不同試劑中,觀察到的現(xiàn)象如下:
試劑
稀鹽酸
食鹽水
蒸餾水
草木灰水
石灰水
顏色
紅
黃
黃
綠
綠
小虹依據(jù)上表信息進行如下實驗:
(1)用該花汁去檢驗附近小化工廠排放廢水的酸堿性,顯淺紅色,則此廢水顯_________性。要處理該廢水最好加入上表中的_________。
(2)用該花汁測知家中花盆土壤顯酸性,要改良該土壤最好加入上表中的_________。
(3)取5mL顯紅色的稀鹽酸,然后逐滴滴加顯綠色的石灰水至恰好反應,所得溶液的顏色應該是_________。
(4)取胃液少量裝入試管中,滴加幾滴該花汁,所得液體的顏色應該是_________。
三、實驗探究題(本題包括2小題,共12分)
28.(6分)“有其他的物質(zhì)生成”是判斷物質(zhì)發(fā)生化學變化的依據(jù)。但在實際化學反應中,常常根據(jù)反應伴隨的現(xiàn)象來確定化學反應是否發(fā)生。請根據(jù)你對化學變化的理解填寫下表
實驗內(nèi)容
主要實驗現(xiàn)象
(1)在盛有硝酸銀溶液的試管里,浸入一根潔凈的銅絲
(2)
有白色沉淀產(chǎn)生
(3)
有氣泡產(chǎn)生
29.(6分)化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生。但CO2與NaOH溶液的反應沒有明顯現(xiàn)象。為了通過一些明顯的實驗現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應,某研究性學習小組的同學,設計了如圖4所示3個實驗裝置,請你分析他們的設計意圖,回答下列問題:
(1)你認為上圖中能達到設計要求的實驗裝置是(填序號)____________,設計意圖是________
__________________________________________________________;
(2)學習小組同學經(jīng)過分析討論,認為C中試管內(nèi)液面上升的原因可能有兩種:一種是CO2
溶于水;你認為另一種是________________________________;
(3)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應,生成了新物質(zhì),請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
解釋與結(jié)論
四、計算題(本題包括1小題,共8分)
30.(8分)家用食醋中所含醋酸(CH3COOH)質(zhì)量分數(shù)的合格值在3%―5%之間。小林同學為檢驗購買的食醋中醋酸的含量是否合格,他先稱取
(已知:Na2CO3+2CH3COOH===2CH3COONa+CO2↑+H2O,忽略其它反應)
(1)求生成CO2的質(zhì)量;
(2)通過計算說明,小林同學購買的食醋中醋酸的含量是否合格。
(3)生活中有時會用到稀食醋。要配制醋酸質(zhì)量分數(shù)為1%的稀食醋
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com