1．下列物質是我們生活中常見物質，屬于人造材料的是（     ）

A．木材    B．鋼筋            C．大理石          D．淀粉

2．經過化學學習，你認為下列選項不屬于化學這門自然科學研究范疇的是（     ）

A．物質的組成與結構        B．物質的變化與性質

C．物質的運動狀態(tài)            D．物質的用途與制取

3．2005年11月份，我國部分地區(qū)禽流感疫情較重，小華同學為幫自家養(yǎng)雞場防禽流感而配置消毒液，需75g水。你認為他應該選擇的最合適儀器為（     ）

    A．托盤天平       B．50ml量筒              C．100ml量籬             D．500ml量筒

4．近來，以弘揚經典文化為主旨的經典誦讀熱正風行于我國很多省市的中心學校。下列詩句中你認為其中包含化學變化的是（     ）

A．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山（《行路難》）

    B．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城（《望洞庭湖贈張丞相》）

    C．粉身碎骨渾不悟，要留清白在人聞(《石灰吟》)

    D．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開(《白雪歌送武判官歸京》)

5．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學變化的是（     ）

A．輪胎爆炸、石蠟熔化                   B．食物腐敗、干冰升華

C．氣球升空、石墨轉化為金剛石         D．鎂條燃燒、鋼鐵生銹

6．在實驗寶里的下列做法中正確的是（     ）

A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應放回原試劑瓶

B．為了獲得感性認識，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道

C．為了能看到標簽，傾倒液體時，標簽不能向著手心

D．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向

7．托盤天平是科學實驗常用的儀器。下列關子其使用的方法中不正確的是（     ）

    A．稱量物體前首先應估計被測物體的質量，以免超過量程

    B．稱量時，向右移動砝碼，相當于向右盤加砝碼

    C．不管桌面是否水平，只要調平橫粱就可以稱量

    D．不能把化學藥品直接放在托盤上稱量

8．下列儀器中，不能用于加熱的是（     ）

①試管  ②蒸發(fā)皿         ③量筒   ④集氣瓶  ⑤燃燒匙  ⑥燒杯

A．①②        B．③④ C．⑤⑥ D．③⑥

9．某學生的實驗報告中有以下實驗數據，其中正確的是（     ）

    A．用托盤天平稱量11.70g食鹽

    B．用量筒量取5.29ml鹽酸

    C．用托盤天平稱2.51g鋅

    D．用量筒量取8ml水

10．能說明鎂條燃燒是化學變化的是（     ）

    A．發(fā)出耀眼的白光           B．放出大量的熱

    C．鎂條變短               D．生成白色固體

11．下列能量轉化過程中，化學能轉化為電能的是（     ）

    A．用水發(fā)電                   B．用電動機帶動水泵將水抽到高處

    C．用煤燃燒來發(fā)電            D．用風能發(fā)電

12．下列說法不正確的是（     ）

    A．“綠色化學，是指綠色植物有關的化學

    B．化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面發(fā)揮著重要作用

    C．人類利用化學合成了成千上萬種物質

    D．化學實驗是科學探究的重要手段

13．一元硬幣的外觀有銀白色金屬光澤，一些同學認為它可能由鐵制成的。在討論過程中，有同學提出：“我們先用磁鐵來吸一下”。就“用磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（     ）

    A．實驗        B．假設    C．觀察    D．作出結論

14．1998年諾貝爾化學獎援予美國化學家科恩和英國化學家波普爾，以表彰他們在理論化學領域作出的重大貢獻。因為他們的工作實驗和理論能夠共同協(xié)作探討分子體系的性質，引起整個化學領域正在經歷一場革命性的變化。下列說法正確的是（     ）

A．化學不再是純實驗科學            B．化學不再需要實驗了

    C．化學不做實驗，就什么都不知道    D．未來化學的方向還是經驗化

15．生態(tài)旅游是指：以大自然為基礎，涉及自然環(huán)境的教育、解釋與管理，使之在生態(tài)上可持續(xù)發(fā)展的旅游。山東擁有豐富的旅游資源，對于如何將我省的傳統(tǒng)旅游向生態(tài)旅游轉化，使之成為可持續(xù)發(fā)展的經濟新增長點，經過探究和反思，下列建議或認識不合理的是（     ）

A．要求旅客將垃圾分類放置

B．重點建筑和自然景觀要適當控制日接待游客量

C．提倡使用電力或太陽能為動力的汽車取代傳統(tǒng)燃油汽車

D．將收集的一次性塑料用品倒入江河中

1．以下化學實驗室常用的儀器：

  A       B    C    D      E       F     G     H         I

    ●    +    、t    ’

(1)按要求把儀器名稱填入空白處：

蒸發(fā)溶液時用到的儀器是_________；向試管中滴加少量液體藥品時應使用___________。

(2)用儀器編號填空：

上述儀器中，儀器__________與用于加熱的儀器______組合即可用于液體加熱或固體藥品加熱，又可為制取氣體的裝置；用__________盛藥品加熱時必須墊上石棉網。

2．每種物質都有特定的__________和__________，例如分我們熱悉的水由大量水分子組成的，可用符號__________表示水分子，每個水分子是由__________和組成的。

3．化學變化的基本特征是____________________；化學變化的過程中常常伴隨__________、__________、__________、__________、__________等現象。

4．人類開展化學研究的目的是：利用化學反應_________________或_________________。

5．氫氣是由__________元素組成的，氧氣是由__________無素組成的。

1．某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)，及其燃燒進行了如下實驗，請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>

(1)取一支蠟燭，用小刀切下一塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：說明蠟燭的密度比水__________。

(2)如圖，點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。取一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后最出，可以看到火柴梗的___________處最先炭化。結論：蠟燭火焰的________部分溫度最高。

(3)再將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。結論：石蠟中一定含有碳、氫兩種元素。

2．我們呼出的氣體和吸收的空氣有什么不同?

參考信息：

……二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，白色渾濁越多，說明氣體中的二氧化碳越我；

……氧氣可以使帶火星的本條復燃，木條燃燒越旺，說明氧氣越多；

……二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。

交流共享：

實驗一：取兩塊完全相同的干燥玻璃片，向其中一塊玻璃片上吹氣，并進行比較。

現象：__________________，結論：________________________

實驗二：集氣瓶A收集空氣，集氣瓶B收集呼出氣體；分別向A、B兩個集氣瓶中加入等量的澄清石灰水，進行比較。

現象：___________________________，結論：_________________________________。

實驗三：集氣瓶C收集空氣，集氣瓶D收集呼出氣體；分別向C、D兩個集氣瓶中插入燃著的木條，進行比較。

現象：_______________________________，結論：______________________________。綜上所述：___________________________________________________________________。