2008年云南昆明市中考化學試卷
一、選擇題(本大題共15個小題,每小題只有一個選項符合題意,不選、錯選和多選均不給分,每小題2分,共30分。)
A.氣密性檢查 B.雞蛋殼中加食醋 C.燈泡通電發(fā)光 D.膽礬的研碎
2. “關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題。下列說法不正確的是( )
A.多食水果和蔬菜,給人體補充維生素
B.牛奶、豆?jié){是富含蛋白質(zhì)的食品
C.大米、玉米是富含糖類的物質(zhì)
D.胃酸過多的病人可以多喝碳酸飲料
3.給農(nóng)作物施用下列一種化肥就能增加兩種營養(yǎng)元素的是( )
A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)
4.下列不屬于化石燃料的是( )
A.煤 B.石油 C.天然氣 D.氫氣
5.下列符號既可表示個原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.H B.Nr C.Cu D.O2
6.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.啤酒 B.蒸餾水 C.精制碘鹽 D.醬油
7.下列說法正確的是( )
A.在鐵制品的表面刷油漆能起到防銹作用
B.保留鐵制品上的鐵銹,能阻止鐵制品進一步銹蝕
C.銅長期在潮濕的空氣中也不會生銹
D.鋁合金在空氣中容易被腐蝕
8.下列實驗操作正確的是( )
9.請根據(jù)你所學的化學知識判斷,下列說法錯誤的是( )
A.工廠直接排放的SO2、NO2等氣體會污染空氣
B.合理使用農(nóng)藥.可減少農(nóng)藥對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染
C.焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”
D.垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源
10.下列化學反應(yīng)中屬于復分解反應(yīng)的是( )
A.2Fe2O3+
B.3Fe+2O2 Fc3O4
C.H2CO3==H2O+CO2↑
D.K2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2KCl
11.鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的方法不合理的是( )
A.醫(yī)用酒精和生理鹽水(聞氣味)
B.羊毛和滌綸(灼燒)
C.鐵和銅(觀察顏色)
D.澄清石灰水和氫氧化鈉溶液(滴加酚酞試液)
12.有關(guān)電解水實驗(如下圖)的下列敘述,錯誤的是( )
A.試管甲中的氣體是氫氣
B.試管乙中的氣體是氧氣
C.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成
D.該實驗證明水由氫元素和氧元素組成
13.除去KCl溶液中混有的少量K2CO3,選用的試劑是( )
A.H2SO4溶液 B.稀鹽酸 C.K2SO4溶液 D.AgNO3溶液
14.汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池,某鉛酸蓄電池用的是28%的稀硫酸,現(xiàn)用1.
A.28%的稀硫酸中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為28∶100
B.用l.
C.配制該稀硫酸時,把水沿容器內(nèi)壁緩慢注入濃硫酸中
D.配制好的稀硫酸可以存放在鐵制容器中
15.為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設(shè)計了下圖所示的四組實驗方案,你認為不可行的是( )
二、填空與簡答題(本大題共9個小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共40分。)
16.(5分)
(1)用化學用語表示:
①兩個氫氧根離子: ;
②Al2O3中鋁元素的化合價: ;
③保持水的化學性質(zhì)的最小微粒: 。
(2)寫出符號“2CH
①“
②“
17.(4分)現(xiàn)有C、H、O、Ca、S五種元素,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
(1)能改良酸性土壤的堿是 。
(2)能導致酸雨的氣體是 。
(3)能代替車用汽油的環(huán)保燃料是 (合理答案均可)。
(4)難溶于水的鹽是 (合理答案均可)。
18.(5分)(1)圖甲表示元素周期表中的一種元素,該元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”);圖乙表示 元素(填元素名稱或符號)的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
甲乙兩圖所示元素形成的化合物的化學式為 (合理答案均可)。
(2)金剛石是由 構(gòu)成的物質(zhì),而干冰是由 構(gòu)成的物質(zhì)(填“分子”或“離子”或“原子”)。
19.(4分)2008年奧運火炬“祥云”令世人矚目(下圖)!跋樵啤辈粌H有完美的外表,而且由于高科技的運用,它在大風、大雨天氣都能正常燃燒。它采用的燃料是丙烷(化學式為C3H8),符合 “綠色奧運”的要求。試回答下列問題:
(1)丙烷屬 (填“無機物”或“有機物”)。
(2)丙烷分子中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
(3)火炬點燃后,發(fā)生的化學反應(yīng)為 ,根據(jù)此反應(yīng),說明火炬燃料符合“綠色奧運”的原因: 。
(4)根據(jù)丙烷的化學式,你還能得到哪些信息?請寫出一條: (合理答案均可)。
20.(3分)學習化學能使我們更好地認識生活中的有關(guān)現(xiàn)象,更合理地解決實際問題。根據(jù)所學化學知識填空:
(1)泡茶時能聞到茶香的原因是 。
(2)洗潔精能去油污,是因為洗潔精具 功能,使油滴分散為細小液滴隨水流走。
(3)在日常生活中可用 除去熱水瓶中的水垢(含有CaCO3)(合理答案均可)。
21.(3分)下圖是甲、乙、丙二種物質(zhì)的溶解度曲線?磮D回答問題:
(1)
(2)40"C時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交,交點表示的意義是 (合理答案均可)。
(3)在室溫時,將盛有甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中。根據(jù)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線判斷,下圖試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是 (填序號)。
22.6分)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用。下圖為自來水廠凈水過程示意圖:
(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水 純水(填“是”或“不是”)。
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等。工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為
。
(3)家庭生活中可以用 檢驗某水樣是硬水還是軟水。
(4)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:
(合理答案均可)。
23.(4分)(1)某同學按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是 。
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后,一定不變的是 (填序號)。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
(3)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中且有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:
,其中R的化學式為 。
24.(6分)某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點為
(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進行實驗.觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是 。
(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是 ;用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是 (填序號)。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環(huán)保要求的是 。
(4)為探究實驗后溶液的性質(zhì),在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈 。
三、綜合題(本大題共6個小題,每個化學方程式2分,第30小題6分,其余每空1分,共30分。)
25.(3分)請你完成下面驗證氧氣的密度大于空氣的實驗報告。
實驗過程
實驗現(xiàn)象
解釋
①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶,將瓶口向上,移去玻璃片,一定時間后,將帶火星的木條伸入瓶中
②另取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶,將瓶口 ,移去玻璃片,隔相同時間后,將帶火星的木條伸入瓶中。
帶火星的木條不復燃。
集氣瓶中氧氣大量逸散,故帶火星的木條不復燃
結(jié)論
經(jīng)上述對比實驗得出:相同條件下,氧氣的密度比空氣大
26.(6分)請根據(jù)下圖幾種裝置.分析并回答下列問題:
(1)寫出裝置中儀器的名稱:a是 ;b是 。
(2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
(3)B裝置中二氧化錳的作用是 。
(4)某同學為探究二氧化碳氣體的性質(zhì),取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入C中的收集裝置內(nèi),一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象為 。
27.(6分)實驗室中用CO還原磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)得到鐵,設(shè)計的實驗裝置如下;
(1)開始實驗時,A裝置中首先要進行的操作是 (填“加熱”或“通一氧化碳”)
(2)CO還原Fe3O4的化學方程式為 。
(3)B裝置的作用是 。
(4)為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳,某同學設(shè)計了如下裝置(固定裝置已略去,a、b為活塞):當關(guān)閉活塞b,打開活塞a時,可分離得到 ,然后關(guān)閉活塞a,再打開活塞b,又可分離得到
28.(4分)某固體混合物M,可能含有Na2SO4、NaCl、NaNO3、NaOH中的一種或幾種。某同學為確定固體混合物M的可能組成,設(shè)計了下列實驗:
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)混合物M中一定不含 ,一定含 。
(2)上述實驗不能肯定混合物M中是否含有NaCl.原因是 ,如果要確認混合物M中是否含有NaCl,實驗操作步驟是
。
29.(5分)某興趣小組查閱化肥的相關(guān)資料得知,長期施用硫酸銨化肥會使土壤酸化.該小組同學想探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度,設(shè)計了如下實驗探究方案,請據(jù)此回答相關(guān)問題。
【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為:①pH=7,②pH>7,③ 。
【設(shè)計和實驗】組內(nèi)同學分另外進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試
紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7。
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕.然后用玻璃棒蘸取
硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7。
丙同學:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,
測得pH<7。
【評價與反思】甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位,指出另兩位同學的操作錯誤:① ;② 。
【結(jié)論與分析】該小組同學根據(jù)實驗得出以下結(jié)論:
①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽;
②凡是鹽的溶液都顯酸性。
你認為上述結(jié)論錯誤的是第 條(填①或②),請舉一例說明該條結(jié)論不正確,
例: (合理答案均可)。
30.(6分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)――侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻;運用“侯氏制堿法”制得的純堿可能含有少量的氯化鈉,F(xiàn)取含有少量氯化鈉的純堿 (Na2CO3)樣品
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