2008年陽谷縣中考適應(yīng)性訓(xùn)練(四)

化學(xué)試卷

相對原子量:H―1  C―12  O―16  Cl―35.5  Na―23  Al―27  Ca―40  Fe―56

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。每小題2分,共20分)

1.在下列常見的清洗方法中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.用自來水洗手                                        B.用鹽酸清洗鐵銹

C.用汽油清洗油污                                     D.用洗滌濟(jì)清洗餐具

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2.水是生命之源,既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是

A.地球上水的總量多,淡水少

B.生活中接觸的純凈水多,水溶液少

C.我國水資源總量多,人均水量少

D.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少

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3.下列敘述正確的是

A.油脂和糖類物質(zhì)都能夠為人體提供熱量

B.青少年的生長過程需要大量蛋白質(zhì),所以要多吃水果

C.地殼中含量最多的元素是鋁

D.焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法

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4.鋰電池可以作心臟起搏器的電源,已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子和4個中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為

A.1                        B.3                                C.4                     D.7

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5.圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是

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A.                                     B.

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C.                              D.

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6.從古至今,鐵都被廣泛使用。下列敘述中不正確的是

A.生鐵屬于合金                                          B.鐵可以在氧氣中燃燒

C.鐵能跟硝酸銀溶液反應(yīng)                            D.鐵在潮濕環(huán)境中不易生銹

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7.如圖所示幾種實驗裝置或操作正確的是

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8.某同學(xué)的化學(xué)筆記上有以下知識總結(jié),你認(rèn)為正確的是

A.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

B.含有氧元素的化合物稱為氧化物

C.由同種元素組成的物質(zhì)稱為單質(zhì)

D.固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

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9.向的混合溶液中,不斷加入溶液,下列圖像橫坐標(biāo)表示加入溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況,其中正確的是

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10.某固體可能含有、、、中的一種或幾種,現(xiàn)對其進(jìn)行如下實驗:

①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解成無色透明溶液

②取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生

③、谒萌芤荷倭,滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀

分析以上實驗現(xiàn)象,對原固體組成的推斷正確的是

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A.肯定有、、無、

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B.肯定有、無

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C.肯定有、無、

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D.肯定有、無、

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二、填空與簡答題(本題包括3小題,共14分)

11.(4分)把下列符號的序號,填入相應(yīng)的橫線上。

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    ①   ②Ca2+    ③2S2-  ④2O     ⑤2O2    ⑥   ⑦

(1)表示鈣元素的化合價為+2價的是              ;

(2)表示兩個氧分子的是              ;

(3)表示兩個硫離子的是           ;

(4)表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是          。

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12.(6分)隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注自身的健康,以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個問題。

(1)植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質(zhì),某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結(jié)果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙,如患夜盲癥、壞血病等,這些病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題。這是由于攝入       不足而引起的。

(2)室內(nèi)空氣污染對人體健康影響極大,因為人有50%以上的時間在室內(nèi)度過,室內(nèi)空氣受污染的因素主要有三個:一是室內(nèi)裝修、家具涂料、建筑材料帶來的污染物,如甲醛;二是室外流入的污染物,如         (寫出一種物質(zhì)名稱);三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如         (寫出一種物質(zhì)名稱。)

(3)微量元素與人體健康密切相關(guān),若膳食不合理,攝入某種微量元素不足,就會引起疾病。下列元素中不屬于人體必需的微量元素的是        (填序號)

A.鋅            B.鎘            C.銅            D.汞            E.鐵            F.碘

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(4)人體攝入過多食物時,會引起胃酸分泌過多,胃液的pH下降,使人體感到不適,此時服用消酸劑能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的pH,雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑,其化學(xué)式為。它的相對分子質(zhì)量為           。由于在人體內(nèi)難以代謝,含量高了就會造成多種疾病,如老年癡呆癥。請再舉生活中一例,說明鋁元素是如何進(jìn)入人體的。                                                                 。

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13.(4分)如圖所示,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì),常溫下相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對分子質(zhì)量大于D,請?zhí)羁?/p>

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(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A           ,B            ,C           。

(2)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是                。

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三、實驗探究題(本題共10分)

14.某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)課上展示了一套如下圖所示實驗裝置(假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全,氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))。查閱資料:草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應(yīng):。通過討論,同學(xué)們對這套裝置有了多種認(rèn)識。

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(1)第一小組同學(xué)說:從實驗安全和實驗操作程序看,首先要撿查裝置的氣密性,實驗開始先加熱      (填A(yù)或D)處,實驗結(jié)束時,應(yīng)       (填先或后)停止D處的加熱;從環(huán)保的角度講,在E裝置后還應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理,其方法是:                。

(2)第二小組的同學(xué)說:用該實驗裝置可以檢驗一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物,其中B裝置的作用                         ;E裝置的作用                     ;一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。

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(3)第三小組的同學(xué)說:利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們的測定方法是:稱取氧化鐵樣品10.0g,完全反應(yīng)并冷卻后再稱量,剩余固體的總質(zhì)量為7.6g。計算實驗測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               

(4)第四小組同學(xué)說:利用這套裝置還有其它測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法:先稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量,再分別稱量E裝置在反應(yīng)前后的總質(zhì)量。即可計算求得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。但按此方法實際實驗測定結(jié)果卻偏大,分析造成這種誤差的原因可能是                                                            。

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四、計算題(本題共6分)

15.某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查:測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。請計算:

序號

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第1次

20

11

第2次

20

6

第3次

20

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2.8

第4次

20

n

(1)上表中n的數(shù)值為          

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是            。

(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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