第五單元 測試A卷
測試時間:100分鐘 總分:100分
一、選擇題(每題3分,共36分)
1.判斷下列事實,其中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 ( )
①蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了 ②鎂帶燃燒后質(zhì)量變大了 ③濕衣服晾干后變輕了 ④ CuSO4溶液和NaOH溶液混合后總質(zhì)量不變
A.①② B.③ C.①②④ D.都可以
2.化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是 ( )
①原子的種類 ②分子的種類 ③元素的種類 ④參加化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量總和
⑤原子的數(shù)目 ⑥物質(zhì)的種類 ⑦物質(zhì)的狀態(tài) ⑧原子的質(zhì)量 ⑨分子的數(shù)目
A.①③④⑤⑧ B.①③④⑤⑦⑧⑨
C.①③⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑥⑧
3.加熱克氯酸鉀和y克二氧化錳的混合物制取氧氣至反應(yīng)不再發(fā)生為止,剩余固體質(zhì)量為z克,則生成的氧氣的質(zhì)量為 ( )
A.(+y―z)克 B.(一z)克
C.(+y)克 D.(y―z)克
4.氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子)。據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯誤的是 ( )
A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣 B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子在化學(xué)變化中可以再分 D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
5.相同質(zhì)量的下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,消耗氧氣最少的是 ( )
A.H2 B.P C.C D.S
6.有反應(yīng)2X+3Y2==2XY3,在一定條件下使62gX與足量的Y2反應(yīng),生成68gXY3,則X與Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為 ( )
A.2:3 B.31:
7.將
A.含有C、H、O三種元素 B.可能含有氧元素
C.一定含有氧元素 D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
8.鎂在氧氣中燃燒生成了氧化鎂,在此反應(yīng)中鎂、氧氣、氧化鎂三者的質(zhì)量比是 ( )
A.24:32:40 B.48:32:80
C.24:32:56 D.48:32:40
9.CO和O2的混合氣體
A.2:1 B.3:
10.只含碳、氫或碳、氫、氧的物質(zhì)充分燃燒后的產(chǎn)物均為CO2和H2O。相同分子數(shù)目的以下物質(zhì)分別充分燃燒,所消耗O2的質(zhì)量相等的是 ( )
①C2H5OH ②CH3OH ③CH4 ④C2H4
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
11.關(guān)于反應(yīng):X2+3Y2==2Z,可根據(jù)質(zhì)量守恒定律推知下列說法一定錯誤的是( )
A.Z的化學(xué)式為XY3
B.若gX2和bgY2恰好完全反應(yīng),則生成(+b)gZ
C.若X2的相對分子質(zhì)量為,Y2的相對分子質(zhì)量為b,則Z的相對分子質(zhì)量為(+3b)
D.若gX2完全反應(yīng)生成bgZ,則同時消耗(b-)gY2
12.下圖是銅粉和氧氣反應(yīng)生成氧化銅時,參加反應(yīng)的銅粉的質(zhì)量和產(chǎn)物氧化銅的質(zhì)量的關(guān)系圖像。氧化銅中,銅元素和氧元素的質(zhì)量比值約為 ( )
A.8
B.
二、填空題(每空2分,共32分)
13.有一位同學(xué)寫出了下列化學(xué)方程式:
A.H2OH2↑+O2↑ B.S+O2SO2↑
C.Mg+O2 ↑MgO2 D.P2+O2P2O5
請將有關(guān)序號填入相應(yīng)的橫線上。
(1)化學(xué)式寫錯的是__________________________。
(2)未配平的是____________________________________。
(3)“↑”符號使用不當(dāng)?shù)氖莀_______________________。
(4)反應(yīng)條件不對的是____________________________________。
14.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)硫在氧氣中燃燒
____________________________________________________________
(2)氫氣燃燒
____________________________________________________________
(3)高錳酸鉀加熱
____________________________________________________________
(4)水通電分解
____________________________________________________________
(5)鐵跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣
____________________________________________________________
(6)鈉放入水中生成氫氧化鈉和氫氣
____________________________________________________________
(7)在空氣中能燃燒且生成白色固體的反應(yīng)
____________________________________________________________
(8)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的化合反應(yīng)
____________________________________________________________
(9)有水生成的分解反應(yīng)
____________________________________________________________
(10)在空氣中不能燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒且生成黑色固體
________________________________________________
15.在使用體溫計測量體溫時,若不慎將體溫計打破,散落出來的汞產(chǎn)生汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害。此時可以撒一些硫粉在上面,使硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS)。
(1)寫出硫與汞反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(2)用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象____________________________________________________________。
16.已知“”:“ ”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。
(1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是___________。
(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是___________。
三、實驗探究題(每空2分,共18分)
17.某校化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用下圖裝置進行實驗。
實驗?zāi)康?/p>
(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做鋁箔燃燒的實驗。
(2)粗略測定加熱
反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)
高錳酸鉀制氧氣:_________________________________;
鋁箔在氧氣中燃燒;_________________________________。
儀器認識
寫出儀器①②的名稱:①______________________;②______________________。
裝置連接
為達到實驗?zāi)康模?),各裝置的正確連接順序是(填接口的字母):
a→( )→( )→d
問題分析
(1)實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是______________________。
(2)用收集到的氧氣做鋁箔燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是________________________________。
(3)根據(jù)化學(xué)方程式可算出理論上
四、計算題(14分)
18.煤是重要的化工原料,用煤做燃料,不僅是極大的浪費,而且因煤中含有硫,燃燒后生成的二氧化硫會造成空氣污染。某工廠用煤做燃料,每天燃燒含硫2%的煤4.8×
(1)試計算每天該廠排放到空氣中的二氧化硫為多少千克。(計算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)
(2)該廠廢氣中二氧化硫的含量可根據(jù)下列反應(yīng)測定:I2+SO2+2H2O==H2SO4+2HI,F(xiàn)取該廠廢氣樣品500mL,用含碘4×10-
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