2008-2009學(xué)年度陽(yáng)谷第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期九年級(jí)期中調(diào)查問(wèn)卷

化學(xué)

相對(duì)原子質(zhì)量:H:1    C:12    O:16

一、選擇題:(本題包括10個(gè)小題,每小題2分,共20分)。

1.下列四組變化中,二者都屬于化學(xué)變化的是    (    )

    A.自行車胎爆炸、火藥爆炸

    B.酒精揮發(fā)、濕衣服曬干

    C.動(dòng)植物呼吸、鋼鐵生銹

    D.實(shí)驗(yàn)室制氧氣、工業(yè)制氧氣

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2.下列有關(guān)生活、環(huán)境的做法不正確的是    (    )

    A.蒸餾水很純凈,為了健康我們應(yīng)長(zhǎng)期飲用蒸餾水

    B.用完后的廢舊電池應(yīng)該集中回收處理

    C.植樹(shù)造林、綠化河岸,是優(yōu)化水質(zhì)的有效途徑

    D.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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3.下列各組元素中,元素符號(hào)的第一字母相同的一組是    (    )

A.氫、汞、鐵、銀

B.碳、氯、鈣、銅

C.鈉、鎂、氧、氮

D.錳、硫、鋅、銀

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4.下列說(shuō)法中不正確的是    (    )

    A.地殼中含量最多的元素是氧

    B.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

    C.石蠟在氧氣中燃燒的反應(yīng)是化合反應(yīng)

    D.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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5.下列符號(hào)表示4個(gè)氧原子的是    (    )

    A.2O2                 B.O4                C.4O                 D.2O2―

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6.對(duì)于下列生活中常見(jiàn)元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是    (    )

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A.它們都表示離子                       B.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.它們的核外電子排布相同            D.前三種表示同一種元素

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7.下面四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),不能制得溶液的是  (    )

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8.下列四種基本操作中,正確的是

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9.下表是某城市空氣質(zhì)量每周公報(bào)的部分內(nèi)容。下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是  (    )

項(xiàng)  目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量描述

總懸浮顆粒?

52

二氧化硫

7

二氧化氮

24

A.焚燒垃圾                                 B.用天然氣作燃料

C.汽車排放的尾氣                       D.用煤和石油產(chǎn)品作燃料

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10.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念問(wèn)的關(guān)系說(shuō)法正確的是  (    )

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    A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

    B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

    C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

    D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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二、填空與簡(jiǎn)答題:(本題包括5小題,共l4分)

11.(2分)現(xiàn)有四組物質(zhì):①氧氣、氫氣、二氧化硫、氮?dú);②冰、于冰(固體CO2)、氧化銅,金剛石;③紅磷、銅片、木炭、單質(zhì)硅;④食醋、牛奶、白酒、水,各組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它三種不同,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫(xiě)這種物質(zhì)的化學(xué)式:

①_____________;②_____________;③_____________;④_____________。

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12.(2分)樟腦是一種白色晶體,所以散發(fā)出特殊氣味,使衣服免受蟲(chóng)蛀。樟腦的化學(xué)式為C10H16O,它是由________種元素組成的,一個(gè)分子中含有_________個(gè)原子,它的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____________.其中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是_____________元素。

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13.(1.5分)實(shí)驗(yàn)室要配制6%的氯化鈉溶液50g,現(xiàn)有①托盤天平②量筒(10mL、50mL、100mL)③藥匙,根據(jù)要求填空。

(1)完成本實(shí)驗(yàn)除需上述儀器外,還需要的主要儀器有_____________和膠頭滴管。

(2)本實(shí)驗(yàn)量取水應(yīng)用_____________mL的量筒。量水讀數(shù)時(shí)如果視線俯視(其他操作正確),則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________ (填“>”或“<”或“=”)6%。

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14.(3.5分)幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟:

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(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放在火焰中,約1分鐘后取出,現(xiàn)象如圖A所示,這證明焰心_____________。

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心的物質(zhì)性質(zhì)是__________________________。

(3)貝貝取一支蠟炷,用小刀切下一小塊放人水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水____________________________________________________。

(4)婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的下列做法中不合適的是    (    )

    A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

    B.查找資料,了解石蠟的主要成份,探究黑色固體是什么

    C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬

    D.詢問(wèn)老師或同學(xué),討論產(chǎn)生黑色物質(zhì)的原因

(5)三位同學(xué)在探究的過(guò)程中,將短玻璃導(dǎo)管插人焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。

提示問(wèn)題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體的成份可能是什么?

    猜想:貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的CO

    芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣

婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有

實(shí)驗(yàn)方案:換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。

    現(xiàn)象與結(jié)論:如果觀察到_____________現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;如果觀察到_____現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;如果觀察到_____________,則婷婷的猜想正確。

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15.(5分)下圖是用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的裝置。其中分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。

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 根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:

(1)用化學(xué)式表示反應(yīng)原理__________________________;欲收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置_____________ (填字母);用裝置C收集的氣體必須具備的性質(zhì)是_____________。

(2)裝置A中反應(yīng)很劇烈,會(huì)帶來(lái)一些不易操作、不安全的因素,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____________ (填編號(hào))。

①控制液體的滴加速度②加熱反應(yīng)物

③改用質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的過(guò)氧化氫溶液④用容積較小的錐形瓶

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(3)以前實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,反應(yīng)原理是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,F(xiàn)改用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,兩者比較,后者的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________________________________________。

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三、計(jì)算題:(本題6分)

16.現(xiàn)有80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液,欲使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到20%,可采用蒸發(fā)水分或者加人硫酸銅固體的方式達(dá)到目的。請(qǐng)計(jì)算:

(1)需要蒸發(fā)掉多少克水?

(2)需加入多少克硫酸銅固體?

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同步練習(xí)冊(cè)答案