2008-2009學年度煙臺市招遠第一學期初四第二學段測評
化學試卷
第Ⅰ卷(選擇題部分, 30分)
一、我會選擇(本題共10個小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題1分,共10分)
1.醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多食海帶等海產品這是因為海帶中含有豐富的
A.氟元素 B.碘元素 C.鋅元素 D.鈣元素
2.關于多金屬結核的敘述,正確的是
A.多金屬結核是錳的合金
B.多金屬結核也稱錳結核
C.錳結核中只有一種金屬
D.全世界多金屬結核含量微乎其微
3.下列說法中正確的是
A.濃溶液一定是飽和溶液
B.稀溶液一定是不飽和溶液
C.在一定溫度下,析出晶體后的溶液一定是飽和溶液
D.飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大
4.下列物質中不屬于堿的是
A.純堿 B.消石灰 C.火堿 D.氫氧化銅
5.下列物質不屬于合金的是
A.不銹鋼 B.青銅 C.磁鐵礦石 D.生鐵
6.小明為了證明鐵的金屬活動性比銅強,下列不能達到目的的試劑組是
A.銅片、氯化亞鐵溶液 B.鐵片、氯化銅溶液
C.鐵片、銅片、稀硫酸 D.鐵片、銅片、鹽酸
7.下列鐵制品在使用和保存時的注意事項,不正確的是
A.避免長期接觸潮濕空氣
B.用鐵制品盛裝食醋
C.應保持鐵制品表面潔凈、干燥
D.為防止機床生銹,在機床表面涂一層礦物油
8.如果人體缺乏某種維生素會使人患病,患夜盲癥是由于缺乏
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
9.關于蛋白質的有關說法錯誤的是
A.蛋白質是構成人體細胞的基礎物質.
B.蛋白質是幫助人體生長和修補身體破損組織所需要的主要營養(yǎng)物質
C.人體對蛋白質的攝人是多多益善
D.蛋白質進入人體后,被分解成可被人體吸收的另一類重要有機物――氨基酸
10.下列關于糖類的有關認識不正確的是
A.糖類都屬于高分子化合物
B.人體內在淀粉酶和水的作用下,淀粉轉變成葡萄糖
C.人體所需熱量的60%―70%來自糖類
D.可用碘水來檢驗食物中是否含有淀粉
二、我能選擇(20分)(本題包括10個小題。每小題有l(wèi)-2個選項符合題意-每小題2分,共20分。多選、錯選均不得分,漏選1個扣1分)
11.下列關于人體健康的有關話題中不正確的是
A.體弱多病者應多補充一些蛋白質
B.人們體育鍛煉后,消耗能量較大,應多補充一些葡萄糖
C.油脂在人體內消耗不完時,會以脂肪的形式儲存起來,導致人體發(fā)胖,所以應盡量不吃油脂類食物
D.如果牙齦經常出血,應多吃一些水果和蔬菜
12.下列元素與人體關系的敘述中,不正確的是
A.缺鐵會引起貧血 B.缺鈣易患佝僂病或骨質疏松
C.缺硒易患壞血病 D.缺鋅易引起生長遲緩、發(fā)育不良
13.化學在生活中無處不在。下列各項中,你認為合理的是
A.變霉大米用水洗凈后煮熟可放心食用
B.合格的火腿腸中含有少量亞硝酸鈉,因此也不能食用
C.不可用工業(yè)鹽(NaNO2)腌制咸菜
D.CO與血紅蛋白的結合能力比O2的大
14.根據維生素C能夠使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理,用下圖所示的實驗可以測定出蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對多少。要得出正確結論,實驗過程中不需要進行控制的條件是
A.燒杯中溶液的體積
B.兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中紫色高錳酸鉀溶液的濃度
D.膝頭滴管滴出的果汁的滴數
15.一定條件下,對同一反應而言,溶液中溶質的質量分數越大,反應速率越大,F用
①氫氧化鈉 ②水 ③氧化鎂 ④硫酸鈉溶液
A.只有② B.①③ C.②④ D.②③④
16.下列從原料到制取較純的最終產物的實驗設計中,理論上正確、操作可行、經濟上合理的是
A.CuCuOCuSO4
B.CuCuCl2溶液Cu(OH)2
C.Fe Fe2O3 Fe2(SO4)3
D.CaCO3CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液
17.根據下圖,下列說法錯誤的是
A.
B.NaCl和NH
C.將
D.t℃時,NH
18.某金屬加工廠生產過程中產生的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,向濾出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣體產生,則下列有關說法中正確的是
A.濾出的固體中含有銀和銅,一定不含鐵
B.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含鐵
C.濾液中一定有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀和硝酸銅
D.濾液中一定有硝酸亞鐵,可能有硝酸銀和硝酸銅
19.某中學興趣小組,設計了如圖所示的裝置,用來研究不同金屬跟稀硫酸反應的快慢,他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同質量分數的稀硫酸反應,觀察30s內從導管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中.(“+”越多表示產生的氣泡越多)
金屬
甲 -
7
丙
丁
氫氣泡多少
+ +
+ + + +
+ + +
+
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則甲最有可能是
A.鎂 B.鋁 C.鐵 D.鋅
20.t℃時,將某硝酸鉀溶液第一次蒸發(fā)掉l
A.等于
第Ⅱ卷(非選擇題部分,共70分)
三、我會填空(36分,每空1分)
21.(4分)(1)氫氣是未來最理想的能源,具有廣闊的開發(fā)前景,有許多優(yōu)點。請寫出三條①____________,②___________,③___________.
(2)人們正在開發(fā)和利用新能源,除了氫能源外,還有(任舉一種)___________.
22.(5分)工業(yè)制玻璃的原料是___________、___________、___________.在玻璃窯中發(fā)生反應的化學方程式是______________________,______________________。
23.(4分)玻璃、塑料、玻璃鋼、不銹鋼四種物質,其中屬于金屬材料的是___________;屬于無機非金屬材料的是___________;屬于有機高分子材料的是___________,屬于復合材料的是___________.
24.(4分)以下是幾種常見化肥的主要成分
①NH4HCO3 ②K2CO3 ③(NH4)2HPO4 ④KCl
(1)屬于復合肥的是___________(填序號)
(2)如果小花發(fā)現自家的玉米苗得了“軟骨病”,抗風力低,易倒伏,小花應建議父親施___________(填序號)
(3)碳酸氫銨受熱易分解,寫出其反應的化學方程式______________________.
(4)以硫酸銨為例,用方程式標明銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用的原因_______________________________________________________。
25.(4分)某校食堂中的午餐食譜如下:
主食:大米飯
配菜:紅燒排骨 煎雞蛋 炸雞腿 豆腐湯 炒豬肝
主食和配菜中應該主要含有維生素、___________、___________、___________、無機鹽和水等物質,考慮到各種營養(yǎng)成分的均衡搭配,食譜中應該增加的配菜是___________.
26.(2分)春節(jié)就要到了,放假離校之際,你總要打掃衛(wèi)生,……假設你在整理自己的東西時,清理出如下物品:A.廢作業(yè)本 B.礦泉水瓶 C.霉變的餅干 D.空易拉罐 E.生銹鐵釘
(1)你應該放人“可回收垃圾箱”的是____________________________________.
(2)請你寫一句勸告其他年級同學節(jié)約資源,保持環(huán)境的話語。
________________________________________________________________________.
27.(3分)國家環(huán)?偩忠褜⒏黝悓嶒炇壹{入環(huán)保監(jiān)管范圍,某班同學進行“堿和鹽的性質"實驗,使用的試劑有:石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和無色酚酞試液等,實驗后將廢液集中到廢液缸中,測得廢液的pH=2,回答下列問題:
(1)由此可知該廢液呈_________(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
(2)實驗室的廢液未經處理直接排放會污染環(huán)境,從原料的成本來考慮.你對該廢液的最佳處理方法是:__________________,發(fā)生反應的化學方程式是__________________.
28.(8分)A、B、C、D、E、F六種物質都是初中化學中涉及的化合物,它們之間的轉化關系如下圖所示,其中D是最常見的溶劑,回答下列問題:
(1)根據上圖推斷,A是(填寫化學式,下同)_________,D是_________,E是_________。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①_________________________________②_________________________________
④_________________________________
反府①屬于________反應,④屬于________反應(填寫基本反應類型).
29.(2分)將質量相等的A、B兩塊金屬,分別放人溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系如下圖所示(產物A、B兩種元素的化合價相同),分析下圖,填空(“>”或“<”)
(1)金屬活動性A________B.
(2)相對原子質量A________B.
四、我要探究(24分)
30.(5分)小明家住在山清水秀的山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經濟,在村邊建起一座氮肥廠。近段時間,小明發(fā)現村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。
【提出猜想】聯想到所學的化學知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據是________________________________。
【表達交流】請你根據上述信息幫助小明歸納污染物的化學性質:
(1)________________________________;(2)________________________________。
【設計實驗】為了驗證猜想,小明設計了如下實驗方案:
(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品。
(2)取適量樣品放人玻璃杯中,加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份。
(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。
【反思評價】小明的實驗方案存在著問題,你認為應怎樣改進?
________________________________________________________________
【獲得結論】小明通過改進后的實驗,確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水。
【探究啟示】目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:
________________________________________________________________
31.(8分)下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置圖,請根據此裝置圖回答下列問題:
(1)利用圖中裝置,你能夠制備的常見氣體有哪幾種?
(2)請寫出你所能制取氣體的相應化學方程式。
(3)說出能用此裝置制取上述氣體的簡單理由。
32.(11分)小東家有一件久置的銅器件,其表面有大量“銅綠"。小東找來同伴一起探究它的成分,他們向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末,格下圖所示實驗裝置來探究它的成分,回答下列問題。
查閱資料知:無水CuSO4是白色粉末,遇水會變成藍色;碳粉是黑色粉末,通常情況下不與酸、堿反應。
(1)固定放有“銅綠"的試管時試管口應________________________________。
(2)將銅綠分解的產物依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水時,他們看到無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{色,說明“銅綠”中含________元素;澄清石灰水變渾濁,說明“銅綠”中含________元素。
(3)待完全反應后,發(fā)現試管中剩下部分黑色粉末。針對黑色粉末,他們提出了如下猜想:
①黑色粉末是氧化銅
②你把他們提出的另一種猜想寫出來________________________________。
請你設計簡單的實驗,證明他們的猜想可能是正確的。
猜想
簡要實驗方案
現象
結論
①
②
(4)根據“銅綠”的分解產物,請你推測,銅發(fā)生銹蝕的原因可能是銅和空氣中的(填化學式)________________________反應生成。
五、我會計算
33.(4分)向盛有
2NaHCO3+H2SO4==Na2SO4+2H2O+2CO2↑
試回答下列問題:
(1)當碳酸氫鈉與硫酸溶液恰好完全反應時,所需時間為___________。
(2)當碳酸氫鈉與硫酸溶液恰好完全反應時,所產生的二氧化碳的質量為________。
(3)反應后,生成硫酸鈉質量是_____________。
34.(6分)我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法"為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻。工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質,F稱取只含氯化鈉雜質的純堿樣品
(1)該純堿樣品的純度(計算結果精確到0.1%);
(2)所得溶液中溶質的質量分數。
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