2009年5月北京市門頭溝區(qū)初三第一次統(tǒng)一練習(xí)
化學(xué)試卷
可能用到的相對原子質(zhì)量
H
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共25個小題,每小題1分,共25分。)
1.空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
2.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.鐵礦石煉鐵 B.鐵鍋久置出現(xiàn)銹斑 C.海水曬鹽 D.食物腐敗
3.下列物質(zhì)中含有氧分子的是
A.二氧化錳 B.高錳酸鉀 C.氧化銅 D.液氧
4.下列不屬于化石燃料的是
A.煤 B.石油 C.天然氣 D.氫氣
5.生活離不開水,下列各種“水”中屬于純凈物的是
A.礦泉水 B.蒸餾水 C.紅墨水 D.自來水
6.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
7.下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A.O2
B.CH
8.日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指
A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素
9.鉀肥能使農(nóng)作物生長茁壯,莖稈粗硬,增強抗倒伏能力。下列物質(zhì)中能做鉀肥的是
A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)
10.每年五、六月份,人們在丁香花樹旁會聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說明
A.分子很小 B.分子在不停地運動
C.分子之間有間隔 D.分子分裂成原子
11.純堿是指
A.Na2CO3 B.NaOH C.NaHCO3 D.Ca(OH)2
12.下列物質(zhì)的用途中敘述不正確的是
A.干冰可做制冷劑 B.氧氣可用來供給呼吸
C.稀鹽酸可用于金屬表面除銹 D.火堿可用來治療胃酸過多
13.鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的方法不合理的是
A.醫(yī)用酒精和生理鹽水(聞氣味) B.鐵和銅(觀察顏色)
C.澄清石灰水和氫氧化鈉溶液(滴加酚酞試液) D.羊毛和滌綸(灼燒)
14.下圖是KNO3 和NaCl 的溶解度曲線。下列說法中正確的是
A.NaCl 的溶解度不受溫度的影響
B.t
C.t
D.溫度高于t
15.氯化鈉溶液中溶有少量碳酸鈉,下列物質(zhì)中可用來除去碳酸鈉的是
A.鋅粉 B.氫氧化鈣溶液 C.鹽酸 D.硫酸
16.下面O2和CO2的自述中,屬于物理性質(zhì)的是
17.下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.Na2CO3+2HC→2NaCl+CO2↑+H2O B.2H2O2H2+O2
C.NaOH+CO2→NaCO3+H2O D.KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2
18.下列實驗操作中,正確的是
19.在太空艙里,為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量相對穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,NiFe2O4中鐵為+3價,則Ni的化合價為
A.+1
B.+
20.碳化硅(SiC)陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料。在空氣中,碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):SiC + 2NaOH + 2O2Na2SiO3 + X + H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中,正確的是
A.SiO2 B.CO C.CO2 D.Na2CO3
21.大多數(shù)花卉喜歡微酸性土壤。某花卉長勢不佳,經(jīng)測定盆中土壤pH為7.6,在施用較稀FeSO4溶液澆灌后長勢良好,這說明FeSO4溶液的pH
A.大于7 B.小于
22.用氯氣給自來水消毒時通常要發(fā)生化學(xué)變化,其變化的微觀過程如下圖表示:
則下列有關(guān)的分析判斷正確的是
A.反應(yīng)物中無單質(zhì) B.該反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng) D.反應(yīng)前后元素種類不變
23.“綠色奧運”,拒絕興奮劑。乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O。下列關(guān)于乙基雌烯醇的說法正確的是
A.它由三種元素組成 B.乙基雌烯醇里含有20個碳原子
C.一個分子中含有16個H2分子 D.分子中C、H兩種元素的質(zhì)量比為5:8
24.為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性是依次減弱的,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下圖所示的四個實驗。其中不必進行的是
25.有一Fe和FeO的混合物,測得其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為80%。取該混合物7.0g,加足量稀硫酸完全溶解,生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為
A.7.6g B.15.2g C.20.0g D.40.0g
二、填空題(共5個小題,每空1分,共30分。)
26.(6分)
(1)豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。請據(jù)下圖所示回答:
①制作材料中屬于合成有機高分子材料的是 。(填字母)
②用金屬材料制作電源插頭的插孔,是利用了金屬的 性。
(2)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐必備飲品,下表是豆?jié){中一些成分的平均質(zhì)量分數(shù):
成分
水
蛋白質(zhì)
脂肪
糖類
鈣
磷
鐵
維生素A
質(zhì)量分數(shù)(%)
96.0
1.8
0.7
1.1
0.01
0.03
0.0005
0.015
①豆?jié){中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是 ,缺少表中 元素會引起貧血。
②若成年人每天飲用250 mL的豆?jié){(密度以1g/mL計算),則攝入鈣的質(zhì)量為
(3)生活中下列說法正確的是 。
A.食用豆?jié){可補充蛋白質(zhì) B.用霉變的大豆制作豆?jié){ C.食用豆?jié){可預(yù)防骨質(zhì)疏松
27.(6分)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)以下示意圖回答問題。
(1)根據(jù)A圖可查出該原子的相對原子質(zhì)量為 ,根據(jù)B圖可判斷該元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,根據(jù)C圖可判斷該元素原子的最外層電子數(shù)為 ;
(2)上述三個圖表示的三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ;
(3)請從Na、C、H、O、S五種元素中選擇適當?shù)脑,寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:可以去除油脂的堿是 ,能除鐵銹的酸是 。
28.(6分)
(1)寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法 。
(2)鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物為 。
(3)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,下圖中酒精燈的作用是 。
(4)小明將某食品包裝袋內(nèi)的抗氧化劑撕開后發(fā)現(xiàn),袋內(nèi)有板結(jié)的鐵銹。他推測該抗氧化劑的有效成分是 ,它的作用是 。
29.(6分)溶液與人們的生活息息相關(guān),而水是一種最常用的溶劑。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。
(2)小明要凈化收集的雨水,自制了一個簡易凈水器(如下圖①所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(3)上圖②中A連接電源的____(填“正極”或“負極”)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。該實驗說明水是由 組成的。
(4)將75克20%的NaCl溶液稀釋成15%的NaCl溶液,需要加水 mL(水的密度為1g/cm3)。
30.(6分) A-H是初中化學(xué)常見的8種物質(zhì),下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“―”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是單質(zhì),氣體C常用于滅火,H中不含氧元素。請你回答:
(1)C的化學(xué)式為 ,H的名稱是 ;
(2)寫出標號①、②、③、④的化學(xué)方程式:
① ② ③ ④
三、實驗題(共3個小題,每空1分共19分。)
31.(6分)實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a 。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號)。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類型為 。用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
32.(5分)在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染;瘜W(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物的組成進行探究。
【提出猜想】A.只有CO2 ; B.只有CO ; C.既有CO2,也有CO
【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,試紙立即變藍;而CO2遇該試紙,試紙不變色。
【設(shè)計方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計下圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象,驗證猜想。
【實驗探究】請你幫助他們寫成實驗報告。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣。
觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象
裝置B中的現(xiàn)象是:
裝置C中的現(xiàn)象是:
聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO。
裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
【討論】
(1)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應(yīng)對尾氣進行處理。處理方法是 。
(2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是 。
33.(8分)為探究CO2的化學(xué)性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2,以下是老師提供的一些實驗裝置。
(1)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為 ,濃硫酸的作用是 ,收集裝置為 (填字母)。
(2)化學(xué)課上,李芹同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,鈉在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)可能是什么呢?
[進行猜想]你認為黑色顆粒是_____________,小明認為白色物質(zhì)是氧化鈉,小藝認為是碳酸鈉,小亮認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,小華認為是氫氧化鈉。
李芹同學(xué)認為小華的猜想是錯誤的,其理由是__________________。
[查閱資料]CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ,氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉。
[實驗探究]李芹同學(xué)對白色物質(zhì)進行實驗探究。
實驗方案1:取該樣品少量于試管里,加適量水,振蕩,樣品全部溶于水。向其中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色。結(jié)論:白色物質(zhì)為氧化鈉。
實驗方案2:取該樣品少量于試管里,加適量水,振蕩,樣品全部溶于水。向其中加入過量的CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。結(jié)論:白色物質(zhì)為____________________。
[反思評價]小娟同學(xué)認為實驗方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是_____________。
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
四、計算題(共2個小題,共6分)
34.(3分)向原煤中加入適量生石灰可有效地減少二氧化硫的排放,削弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴尽?/p>
(1)請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CaO+2SO2+ 2CaSO4
(2)若加入含氧化鈣5.6t的生石灰,理論上最多可吸收二氧化硫多少噸?
35.(3分)劉明用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在準備將反應(yīng)后的廢液倒進廢液缸時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液,他決定利用該廢液,測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。他將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。
(Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl)
(1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有______________________;
(2)計算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)
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