1．去年1月下旬，我國南方地區(qū)多個省份遭受嚴重的冰雪災害。下列涉及到化學變化的是       （    ）

    A．冰雪災害地區(qū)市民長時間斷水斷電的條件下，用菜刀砍冰沖廁所

    B．冰雪災害地區(qū)居民燒炭取暖 

    C．向結冰的公路上撒食鹽使冰雪融化 

    D．果樹樹枝被冰壓斷，果農(nóng)損失滲重

2．由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、鑄等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為l52，則下列說法正確的是     （    ）

    A．銪元素原子的質(zhì)子數(shù)為63                      B．銪元素原子的中子數(shù)為63

C．銪元素原子的核外電子數(shù)為152             D．銪元素原子的質(zhì)量為52

3．若要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分，下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是    （    ）

    A．木灰                   B．硫磺                   C．鐵絲                   D．紅磷

4．以下是四位同學對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結果的表述，其中不正確的是（    ）

    A．“純堿”其實不是堿，屬于鹽類

    B．可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污  

    C．用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸  

    D．用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

5．下圖是KNO₃和NaCl的溶解度曲線，下列說法中正確的是    （     ）

      A．NaCl的溶解度不受溫度的影響

      B．℃時，100gKNO₃飽和溶液中含有20gKNO₃

    C．℃時，KNO₃的飽和溶液和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等

    D．溫度高于℃時，KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

6．某同學為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設計了如下圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是       （    ）

A．                B．                 C．              D．

7．在四川汶川大地震中，很多同胞失去了寶貴的生命，在這些遇難同胞中，有很多人不是被石塊壓死，而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死，說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要，下列關于水的說法中不正確的是    （    ）

      A．水是氧化物                                         B．水是由氫、氧兩種元素組成

      C．水由水分子構成                                     D．水由兩個氫原子和一個氧原子構成

8．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是    （    ）

      A．正常雨水的pH約為5.6的原因：CO₂+H₂O==H₂CO₃

      B．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg（OH）₂+HCl==MgCl₂+H₂O

      C．工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO₃CaO+H₂O．

      D．證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬：2Fe+6HCl==2FeCl₃+3H₂↑

9．化學學習讓我們轉(zhuǎn)變了生態(tài)態(tài)度和觀念，形成了更加科學的生活方式，下列有關說法中不正確的是       （    ）

      A．糖類食品能為人體提供能量

      B．食用適量富含維生素A的動物肝臟可預防夜盲癥

C．常食新鮮蔬菜、水果，可獲得豐富的維生素C

      D．食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高免疫力 

10．三聚氰胺的化學式可表示為C₃N₃（NH₂）₃，下列說法正確的是    （    ）

    A．三聚氰銨分子中含有4種元素                B．三聚氰銨的相對分子質(zhì)量為l20

    C．三聚氰銨含氮量為66．7％                     D．三聚氰銨中N、H原子個數(shù)比1：2

11．（3分）“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的任務之一是測定氧、硅、鎂、鋁、鈣、鐵、鈦、鈉、錳、鉻、鉀、釷、鈾、鑭等十四種元素在月球的分布情況，請?zhí)羁眨?nbsp;

（1）鋁的元素符號是____________；   

（2）鉻（Cr）的化合價為+3，其硫酸鹽的化學式為_____________；

（3）請寫出由上述元素形成的一種單質(zhì)，并說明其用涂_____________________。

12．（2分）青少年時期應注意均衡營養(yǎng)，合理搭配膳食，某同學的午餐食譜如下：“主食：米飯；副食：豆腐、紅燒肉”。其中富含淀粉的是_____________；該同學還需要補充的食物是___________。

13．（3分）一般情況下，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，通常用來_______________，但鎂卻可以在二氧化碳中燃燒，化學方程式為：2Mg+CO₂2R+C，其中R的化學式為_________，該反應的基本類型是_____________反應。

14．（5分）考古研究與化學密不可分。  

 （1）2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水。下圖是古船上的一些文物圖片。   

①上圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是：____________________________________；

②古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與___________、____________等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應。

（2）小善同學查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結晶實驗，具體做法及現(xiàn)象如下圖。

    以上實驗可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而_________（填“增大”或“減小”）；明礬晶體析出后剩余的溶液是___________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。   

15．（3分）如下圖是燃燒條件示意圖：

請根據(jù)初中所學知識，寫出燃燒的三個條件：

①______________________________________________________；

②_______________________________________________________；

③_______________________________________________________。

16．（4分）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室用B、C裝置制取二氧化碳的化學方程式為_______________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______________（填字母）

（3）實驗室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是__________、_____________。

（4）實驗室收集二氧化碳時，驗滿的方法是___________________________________。

17．（5分）在化學的學習中，同學們知道：聚乙烯塑料只含C、H兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染，化學興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進行探究。

【提出猜想】A．只有CO₂  B．只有CO  C．既有CO₂，也有CO

【查閱資料】微量CO遇到漫有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍，而CO₂遇該試紙不變色

【設計方案】化學興趣小組在老師的指導下，設計下圖所示實驗，通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象，驗證猜想。

【實驗探究】請你幫助他們完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論及化學方程式

點燃酒精燈加熱，隨即打開

彈簧夾．通人干燥的空氣。

觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象

裝置B中的現(xiàn)象是：

_______________。

裝置C中的現(xiàn)象是；

_______________。

 聚乙烯塑料在空氣的燃燒，生成碳的氧化物中，既有CO₂，也有CO。裝置C中反應的化學方程式為：____________________

【討論】

（1）根據(jù)實驗結論，從環(huán)保角度考慮，實驗中應對尾氣進行處理，處理方法是___________。

（2）聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成物中除了CO₂、CO外，還應有的物質(zhì)是_________。

18．（5分）將29．1g由NaCl和BaCl₂組成的固體混合物溶解于94．2mL水中（=1lg/cm³），向所得溶液中滴加質(zhì)量分數(shù)為14．2％的Na₂SO₄溶液，至恰好完全反應，下圖是所加Na₂SO₄溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關系圖。

計算：

（1）生成沉淀的質(zhì)量是多少?

（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?