2006-2007學(xué)年七年級第一學(xué)期期中考試試卷
溫馨提示:1.本試卷必答題100分,選做題10分,考試時間60分鐘,請合理利用時間。
2.本試卷分為卷I選擇題和卷Ⅱ綜合題及選做題。
3.請把答案寫到相應(yīng)位置,字跡工整,條理清晰。
第Ⅰ卷 選擇題(總分40分)
你會選擇嗎?下列各題的選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確的答案填寫在后面相應(yīng)的答題欄內(nèi)。(共20小題,每小題2分,共計40分)
1.從猿進化到人,要經(jīng)歷一個十分漫長的過程,作用于這一過程中的最主要因素是
A.直立行走 B.勞動 C.語言的產(chǎn)生 D.手的發(fā)展
2.考古工作者在山頂洞人居住過的洞穴里發(fā)現(xiàn)了魚骨和海蚶殼,這說明
A.山頂洞人生活在海邊
B.山頂洞人與海邊漁民交換
C.山頂洞人居住的地方以前是海洋
D.山頂洞人不僅采集、狩獵,還掌握了捕捉水生動物的本領(lǐng)
3.下列遠古人類中,已經(jīng)普遍使用磨制石器的是
①北京人 ②山頂洞人 ③半坡居民 ④河姆渡居民
A.③④ B.②④ C.②③ D.①②
4.通過考古發(fā)掘資料表明,原始社會末期出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化情況。其主要判斷依據(jù)是
A.墓葬中是否有玉器
B.隨葬品中是否有陶器
C.隨葬品中是否有磨制石器等生產(chǎn)工具
D.隨葬品的多少
5.下列情況中不屬于半坡氏族的有
A.原始農(nóng)業(yè)已有發(fā)展 B.已會制造陶器
C.建筑干欄式房屋,過定居生活 D.飼養(yǎng)豬、狗等家畜
6.形成后來華夏族主體的部落是
A.黃帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落
C.黃帝、炎帝部落 D.黃帝、炎帝和蚩尤部落
7.中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了
A.中國人善于想象
B.華夏族是由不同部落融合而成
C.中華民族的銳意進取精神
D.中華民族的團結(jié)友愛傳統(tǒng)
8.我國古代的王位世襲制取代禪讓制,開始于
A.堯傳位給舜 B.舜傳位給禹 C.禹傳位給啟 D.商湯滅夏
9.遠古傳說中,號稱神農(nóng)氏的是
A.黃帝 B。蚩尤 C.炎帝 D.堯
10.對西周時分封制作用的表述中,不正確的是
A.受封者有義務(wù)服從周王的統(tǒng)治,治理諸侯國
B.密切了西周與各少數(shù)民族的關(guān)系,穩(wěn)定了對全國的統(tǒng)治
C.推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展
D.形成了眾邦林立、脫離中央統(tǒng)治的局面,阻礙了社會發(fā)展
11.史書《左傳》記載:“國之大事,在祀與戎”。表明在夏商西周時,國家的大事主要是
A.祭祀與打仗 B.農(nóng)業(yè)與打仗
C.對外征戰(zhàn)和對內(nèi)鎮(zhèn)壓 D.祭祀與發(fā)展農(nóng)業(yè)
12.齊桓公稱霸的有利條件有
①齊國是東方大國,擁有山海漁鹽之利
②齊桓公任用管仲為相,改革內(nèi)政
③打著“尊王攘夷”的口號,擴大自己勢力
A.①② B.①②③ C.②③ D.①③
13.史書上記載春秋時期“公作則遲”,“分地則速”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是
A.一體農(nóng)耕已經(jīng)取代了集體耕作
B.奴隸消極殆工
C.土地被極少數(shù)人占有
D.鐵器和牛耕的使用,使生產(chǎn)效率大大提高
14.在戰(zhàn)國后期的秦國,一個農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰,最好的辦法應(yīng)該是
A.當兵立軍功 B.不隱瞞犯法行為
C.合法經(jīng)商致富 D.大量生產(chǎn)糧食和布帛
15.都江堰水利工程的主要組成部分是
①二王廟 ②分水魚嘴 ③石人水尺 ④飛沙堰 ⑤寶瓶口
A.②①⑤ B.②③① C.③④⑤ D.①②③
16.下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因
A.私學(xué)的興盛 B.諸侯國的兼并戰(zhàn)爭
C.社會大變革 D.士人的解放
17.在“烽火戲諸侯”中,諸侯們之所以能前往的原因是
A.想借機見見周王
B.諸侯想去都城求取封賜
C.諸侯為了討好周王
D.分封制中規(guī)定了諸侯有保衛(wèi)王室的義務(wù)
18.夏朝之所以是我國歷史上的第一個國家,其主要依據(jù)是
A.建立國家機構(gòu) B.鑄造司母戊鼎
C.糧食產(chǎn)量增加 D.實行分封制
19.在建筑物上使用瓦的朝代是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周
20.北京人過著群居的生活,是因為
A.憑個人力量和簡陋的工具難以生存
B.可以御寒
C.可以分享勞動成果
D.生活習(xí)慣
第Ⅱ卷 綜合分析題(共四大題 總分60分)
二、材料解析題(37分):
三、簡答題(10分)
1.王位世襲制取代了禪讓制,人剝削人,人壓迫人的奴隸社會代替了人人平等的原始大同社會。有人據(jù)此說,這是歷史的倒退。你是怎么認為的?(5分)
2.春秋戰(zhàn)國的歷史故事留下了許多膾炙人口的成語,你能寫出幾個嗎?(2分)就其中一個成語談?wù)劷o你的啟示。(3分)
四、填圖題(5分)下圖是《戰(zhàn)國形勢圖》(5分)
請回答:
(1)戰(zhàn)國初年瓜公晉國的三家是:E F D 。
(2)位于今山東省境內(nèi)的A是 。
(3)通過變法成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家的B是 。
五、連線題(8分)
儒家 莊子 道法自然
道家 墨子 民貴君輕
墨家 孟子 兼愛非攻
法家 韓非子 實行法治
六、選做題(10分)
探究應(yīng)用 讀史識圖
根據(jù)上述圖片,你能說出了解歷史有哪些途徑嗎?(6分)你認為哪一種途徑是我們了解歷史的主要途徑?(2分)為什么?(2分)
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