2007-2008學年度濟寧市鄒城九年級第三次月考

歷史試題

第Ⅰ卷  (選擇題共2 0分)

選擇題(下列各題的四個選項中,只有l(wèi)項符合題意的,請將正確答案填入答題卡或后面答題框內(nèi)。每小題1分,共20分)

11.古代世界各民族、各國家文明的沖撞與融合主要是通過戰(zhàn)爭與和平方式實現(xiàn)的。下面最能體現(xiàn)以戰(zhàn)爭方式進行交流的事

A.馬克?波羅東來                                     B.中國四大發(fā)明的外傳

C.阿拉伯數(shù)字的傳播                                  D.亞歷山大東征

12.假如你是一名旅游者,來到西亞的某個地區(qū),看到了下圖所示的石柱,你知道它反映的是古代哪個國家的社會情況嗎?

A.古代中國            B.古代印度            C.古代巴比倫         D.古代埃及

13.15世紀,號稱“千年帝國”的東羅馬帝國最終被滅掉了,以古希臘羅馬為代表的西方文明走到了盡頭。那么,滅掉東羅馬帝國的是

A.亞歷山大帝國        B.法蘭克王國      C.阿拉伯帝國    D.奧斯曼土耳其帝國

14.下圖是2008年北京奧運會的會徽?吹剿覀儾唤麜肫饍汕昵暗墓糯鷬W運會。請你說出古代奧運會的發(fā)源地是

A.古代羅馬            B.古代希臘            C.古代阿拉伯         D.古代印度

15.“弱者坐待時機,強者創(chuàng)造時機”出自

A.巴斯德                B.馬克思                   C.居里大人               D.愛迪生

16.在節(jié)日的晚上,傳說有一位老人駕著鹿拉的雪橇從北方而來,由煙囪進入各家,把禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭或火爐前。與這個節(jié)日有關(guān)的宗教是

A.基督教                B.佛教                   C.伊斯蘭教            D.猶太教

17.如下圖:他是古代希臘杰出的物理學家和數(shù)學家;他發(fā)現(xiàn)了比重原理和杠桿原理;他發(fā)展了機械學。你知道他是誰嗎?

A.畢達哥拉斯            B.亞里士多德            C.阿基米德               D.柏拉圖

18.下面是一位同學準備自編劇本中的一段:一位商人慕名來到了①文藝復興的發(fā)源地英國,拜會了②文藝復興的先驅(qū)但丁,探討了③他的悲劇《被縛的將羅米修斯》,還欣賞了④達?芬奇的名畫《蒙娜麗莎》。你認為劇本中該修改的地方有哪幾處?

A.①③                   B.①④                      C.①②                   D.②④

19.北京師范大學歷史系的王紅同學撰寫畢業(yè)論文,選擇的課題是“君主立憲制”。下面四部文獻中,她需要閱讀的是

A.美國《解放黑人奴隸宣言》                      B.美國《獨立宣言》

C.法國《人權(quán)宣言》                                    D.英國《權(quán)利法案》

20.下圖是法國人革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件。它的內(nèi)容包括:

①人生來是自由的,在權(quán)利上是平等的           ②法律面前人人平等

③主張建立人人平等的社會                            ④私有財產(chǎn)神圣不可侵犯

⑤具有反對封建等級制度的進步性

A.①②③④               B.①②④⑤            C.①③④⑤               D.②③④⑤

21.假如你是19世紀中期的沙皇亞歷山大二世,面對日益激化的社會矛盾,為緩解統(tǒng)治危機,你應采取的措施是

A.“廢藩置縣”       B.廢除農(nóng)奴制         C.增加賦稅            D.頒布《宅地法》

22.新航路開辟后,殖民擴張活動開始了。罪惡的“三角貿(mào)易”涉及到三個大洲,其起點和終點是同一個地方,即

A.非洲                   B.亞洲                      C.美洲                      D.歐洲

23.在拉美人民的殖民抗爭中,下圖人物成為南美人民心目中的英雄。下列關(guān)于他的說法不正確的是

A.被譽為“南美的解放者”                       B.領(lǐng)導委內(nèi)瑞拉人民進行獨立斗爭

C.玻利維亞就是以他的名字命名的        D.領(lǐng)導了墨西哥的獨立斗爭

24.“國之強弱,決于人民貧富,人民貧富則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡義起因于是否鼓勵人民之工業(yè)”,在這一思想指導下,日本政府采取的措施是

A.清除封建割據(jù),加強中央集權(quán)                   B.創(chuàng)辦近代企業(yè),引進西方技術(shù)

C.允許土地買賣,承認土地私有                   D.提倡文明開化,大力發(fā)展教育

25.下圖為美國獨立戰(zhàn)爭中正在簽署一份文件的場景,馬克思稱這份文件是“第一個人權(quán)宣言”,“推動了歐洲革命”。它是

A.《權(quán)利法案》                                          B.《獨立宣言》

C.《人權(quán)宣言》                                          D.《解放黑人奴隸宣言》

26.日本大化改新和明治維新的共同點是

A.加強了資產(chǎn)階級統(tǒng)治                              B.結(jié)束了閉關(guān)鎖國狀態(tài)

C.擺脫了殖民地危機                                 D.學習了他國的先進經(jīng)驗

27.“起來,饑寒交迫的奴隸;起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!”氣勢磅礴、旋律激昂的《國際歌》曾鼓舞了全世界無產(chǎn)者為追求真理而浴血奮戰(zhàn)。如果你想了解這首歌歌詞創(chuàng)作的時代背景,應該查閱下列哪方面的歷史?

A.英國資產(chǎn)階級革命史                              B.法國大革命史

C.巴黎公社革命史                                     D.俄國十月革命史

28.下圖是位于美國首都華盛頓的林肯紀念館,每天都有無數(shù)人前來拜訪,這是為了紀念林肯

A.領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭                                 B.使美國取得“一戰(zhàn)”的勝利

C.維護了國家的統(tǒng)一                                 D.實施新政,擺脫經(jīng)濟危機

29.德國把2005年定為“愛因斯坦年”以紀念這位科學家在物理學上的偉大貢獻,下列與其有關(guān)的成就是

A.創(chuàng)立生物進化學說                                 B.提出相對論

C.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律                                 D.發(fā)明聯(lián)合制堿法

30.列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與利平》和貝多芬的《英雄交響曲》都與下列哪位人物有關(guān)

A.拿破侖                B.克倫威爾             C.華盛頓                D.林肯

第Ⅱ卷(非選擇題 共30分)

一、填空題(每空1分,共9分)

1.

試題詳情

上圖為兩次工業(yè)革命中的發(fā)明創(chuàng)造。其中,圖一的發(fā)明者是           ,他的發(fā)明把人類帶入了“           ”。圖二的發(fā)明者是         ,這是第一輛用        驅(qū)動的三輪汽車。90年代,法國人       制成了第一輛四輪汽車。1913年,美國人         發(fā)明了汽車裝配生產(chǎn)線,大批量生產(chǎn)汽車。他也因此成為著名的“汽車大王”。

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2.            是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。它維護了                    ,廢除了             ,為美國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展開辟了道路。

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二、材料解析(本大題2個小題,共21分)

材料一:19世紀末20世紀初,資本主義經(jīng)濟高速發(fā)展。1894年,美國工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界首位。1910年,日本僅次于美國,居世界第二,英、法分別退居三、四位。帝國主義各國政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,導致他們之間矛盾重重,突出表現(xiàn)在三對矛盾上:法德矛盾、俄奧矛盾和英德矛盾,其中法德矛盾成為主要矛盾。矛盾雙方先后形成兩大軍事集團:三國協(xié)約和三國同盟,兩大軍事集團間的瘋狂爭奪最終導致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

材料二:世界古代國家中誕生了一部悲劇,劇情描寫了一位英雄為給人類帶來光明和溫暖而去盜取天火,卻受到天神宙斯的懲罰,被鎖在山崖上受苦,但他受盡磨難決不屈服。

材料三:世界古代國家中誕生了一本重要的文學名著,其中《狼和小羊》以狼的兇殘揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫!掇r(nóng)夫和蛇》則警告世人對惡千萬不能心慈手軟。

①材料一中是古代亞非人民發(fā)明創(chuàng)造的文字或數(shù)字,請分別寫出它們的名字。(3分)

②材料二中的悲劇叫什么?作者是準?(2分)

③材料二中提到的這些故事出自哪部文學名著?它說明了什么道理?(2分)

④上述二則材料反映的是古代勞動人民聰明與智慧的結(jié)晶。從中你可以看出古代勞動人民的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)

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