《哲學常識》專題、考點詳解(根據(jù)09考綱改編)
專題一 --------【唯物論】
▲1、自然界的存在與發(fā)展是客觀的,承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關系的基本前提-----我們在利用自然、改造自然的時候,務必要尊重自然、順應自然、保護自然,學會與自然和諧相處。
▲2、物質(zhì)決定意識:世界的本原是物質(zhì)的,意識是物質(zhì)的反映,物質(zhì)決定意識------一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀
▲3、意識的能動性:意識具有能動作用,它不僅能正確反映客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,而且能夠反作用于客觀事物
●由于受主客觀條件制約,人們的意識對客觀事物的反映具有差異性
●物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)有反作用,正確的意識能促進事物的發(fā)展,錯誤的意識則阻礙事物的發(fā)展-------重視意識的作用,樹立正確的意識,克服錯誤的意識
▲4、物質(zhì)和意識的辨證關系:物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)有反作用------既要從實際出發(fā),又要重視精神的力量
▲5、規(guī)律和主觀能動性的辨證關系: <1>尊重客觀規(guī)律離不開發(fā)揮主觀能動性 <2>發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為基礎。-----既要尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,實事求是;又要充分發(fā)揮主觀能動性,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。堅持解放思想與實事求是的統(tǒng)一.
▲6、規(guī)律客觀性原理:物質(zhì)的運動是有規(guī)律的,規(guī)律是客觀的。規(guī)律是物質(zhì)運動中本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移;它是不可創(chuàng)造和消滅的,且具有不可抗拒性,違背客觀規(guī)律必然遭到規(guī)律的懲罰。-----要求我們尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,做到實事求是。
▲7人有主觀能動性原理:規(guī)律是客觀的,但人在規(guī)律面前不是無能為力的,人有主觀能動性,可以認識規(guī)律、利用規(guī)律,為人類造福。----要充分并正確發(fā)揮人的主觀能動性,把按客觀規(guī)律辦事和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來
◆怎樣堅持一切從實際出發(fā)
①準確的把握實際, 立足國情,反對從主觀出發(fā).②尊重事實,按客觀規(guī)律辦事.③解放思想,正確發(fā)揮主觀能動性.④辨證地看待實際,堅持主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一(也屬原理)反對形而上學.一方面要全面的把握實際,另一方面又要使自己的思想不斷適應變化了的新情況. ⑤堅持從人民的立場出發(fā)
◆ 怎樣按規(guī)律辦事?
①承認并尊重客觀規(guī)律,做到實事求是②充分并正確發(fā)揮主觀能動性,認識、掌握并利用規(guī)律 ㈠要具體分析不同規(guī)律的特點,并在運動中把握規(guī)律,使自己的思想適應變化了的客觀情況。㈡利用對規(guī)律的認識指導實踐,預見事物發(fā)展的趨勢;并創(chuàng)造和改變條件,限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍,使之變害為利③堅持客觀規(guī)律性與主觀能動性相結(jié)合,解放思想、反對僵化,堅持用辯證法的觀點看問題.
◆ 怎樣發(fā)揮主觀能動性?
⑴必須按客觀規(guī)律辦事,從客觀實際條件出發(fā)。
⑵必須不斷積累正確的主觀因素,提高自身素質(zhì):①端正主觀動機;②保持良好的精神狀態(tài),知難而進,百折不撓。
⑶堅持能動的認識世界,改造世界。①要堅持用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題。②做到與時俱進,有創(chuàng)新精神,反對思想僵化;③善于透過現(xiàn)象看本質(zhì);④提高實踐活動的自覺性、預見性;⑤并集中力量抓主要矛盾
⑷堅持內(nèi)外因相結(jié)合,立足內(nèi)因,同時合理利用外因。
專題二---------【辯證法】
▲1、聯(lián)系的普遍性(客觀性):聯(lián)系是事物之間和事物內(nèi)部各要素之間相互影響、相互制約的關系,聯(lián)系是普遍的、客觀的,整個世界就是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體--------堅持用聯(lián)系的觀點看問題,反對孤立的觀點
▲2、聯(lián)系的客觀性有條件性:事物的聯(lián)系又是客觀的,不以人的意識為轉(zhuǎn)移,人們不能否認和割斷事物之間的客觀聯(lián)系,也不能主觀臆造聯(lián)系。但并不是說人們對事物的聯(lián)系無法改變。任何兩個事物間的聯(lián)系都是有條件的,人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯(lián)系。
▲3、聯(lián)系是具體的、有條件的,并具有多樣性。------要求我們要具體分析事物之間的聯(lián)系,做到趨利避害,或根據(jù)事物固有的聯(lián)系去改變事物,建立新的聯(lián)系。
▲4、因果聯(lián)系辨證關系原理:在同一事物的具體因果聯(lián)系中,原因和結(jié)果有嚴格的區(qū)別,同時,原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化------首先要承認因果聯(lián)系的普遍性和客觀性,其次,要正確把握事物的因果聯(lián)系,提高實踐活動的自覺性和預見性。
▲5、因果聯(lián)系的普遍性、客觀性原理(強調(diào)原因或結(jié)果的原理)事物之間引起與被引起的關系就叫因果聯(lián)系,一定的結(jié)果總是由一定的原因引起的,一定的原因必然導致一定的結(jié)果,沒有無因之果,也沒有無果之因。任何事物都處在因果聯(lián)系的鏈條之中,事物的因果聯(lián)系是普遍的、客觀的----既要善于從某一行動的后果中分析其原因總結(jié)經(jīng)驗教訓,避免重蹈覆轍;又要預見事物可能產(chǎn)生的后果,提高實踐活動的自覺性和預見性,促使事物向人們期望的結(jié)果發(fā)展。
▲6、整體高于部分:整體和部分的內(nèi)涵不同、地位和功能不同,整體居于主導地位,統(tǒng)率著部分,整體具有部分根本沒有的功能,整體的性能狀態(tài)及其變化會影響到部分的性能狀態(tài)和變化,當各部分有序合理排列時,整體功能大于部分功能之和。-----要樹立全局觀念,辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標。
▲7、部分影響整體:整體由部分構(gòu)成,沒有部分就無所謂整體。各部分是否有序合理排列會影響整體功能的發(fā)揮,部分制約著整體,甚至在一定條件下,關鍵部分的性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用;整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化----搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。
▲8、整體和部分的關系:整體和部分相互依賴、相互影響, 整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化----既要樹立全局觀念,辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標。又要搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。
▲9、運動、靜止;規(guī)律觀
▲10、 發(fā)展的觀點:一切事物都處在運動、變化和發(fā)展的過程中,發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡------堅持用發(fā)展的觀點看問題,(把事物如實看成一個變化發(fā)展的過程,要明確事物處于怎樣的階段和地位,要堅持與時俱進、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進新事物的成長)
▲11、內(nèi)因是發(fā)展的根據(jù):事物的變化和發(fā)展,主要是由內(nèi)因引起的,內(nèi)因是發(fā)展的源泉,決定著事物的性質(zhì)和發(fā)展方向;外因必須通過內(nèi)因才能起作用----重視內(nèi)因。
▲12、外因是發(fā)展的條件:外因是事物變化和發(fā)展的必要條件,它對事物的變化發(fā)展起著加速或延緩的作用----不能忽視外因,對外因要作一分為二的分析。
▲13、內(nèi)外因相結(jié)合的觀點:唯物辯證法認為,矛盾是事物發(fā)展的動力,在事物的發(fā)展中,內(nèi)因與外因同時存在,缺一不可。事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果。但內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的地位和作用是不同的:內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù);外因是事物變化發(fā)展的條件;外因通過內(nèi)因起作用。-----------堅持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點。
▲14、量變和質(zhì)變的辯證關系原理:任何事物的變化發(fā)展都是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,量變是質(zhì)變的前提和必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。世界上任何事物的變化發(fā)展,都是首先從量變開始的。當量的積累達到一定的程度,必然會引起質(zhì)變。但是一次量變到質(zhì)變的過程,并不等于事物發(fā)展變化的終結(jié),新的事物又開始了新的量變,量變到一定程度時,又會引起新的質(zhì)變,事物就是不斷地經(jīng)過“量變―質(zhì)變―新的量變―新的質(zhì)變”這樣兩種狀態(tài)的循環(huán)往復,由低級到高級,又簡單到復雜,永不停息地向前發(fā)展。-------堅持用量變引起質(zhì)變的道理看問題
▲15、重視量變:一切事物的變化發(fā)展都是從量變開始的,沒有量變作準備,就不會有質(zhì)變的發(fā)生,量變是質(zhì)變的前提和必要準備------重視量的積累。(優(yōu)化結(jié)構(gòu))
▲16、 堅持適度原則(屬方法論):事物的量變達到一定程度時,必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi),事物才能保持其原有的性質(zhì)-------堅持適度的原則,防微杜漸(保持事物的性質(zhì)不變)。
▲17、重視質(zhì)變:質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,事物發(fā)展是通過質(zhì)變來完成的----不失時機促成事物的飛躍。
▲18、事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一:新事物必然戰(zhàn)勝舊事物,但需要艱難曲折的過程;事物發(fā)展的總趨勢是前進的,而發(fā)展的道路是迂回曲折的,在前進中有曲折,在曲折中向前進,是一切新事物發(fā)展的和途徑。----------堅信前途是光明的,也要準備走曲折的路。
▲19、 對立統(tǒng)一的觀點:事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關系就叫矛盾,簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一。矛盾雙方既相互排斥、互相斗爭,又在一定條件下相互依存,并向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。矛盾雙方的對立和統(tǒng)一,始終是不可分割的,矛盾具有普遍性和客觀性--------必須堅持一分為二的矛盾分析方法,對矛盾作全面的分析。既要看到事物的這一面,又要看到事物的那一面,既要看到矛盾雙方的對立,又要看到雙方的統(tǒng)一,即堅持兩分法、兩點論。
▲20、矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的原理:矛盾的雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化即向自己的對立面轉(zhuǎn)化,矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實的有條件的------------發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)造條件促使矛盾向有利的方向轉(zhuǎn)化。
▲21、矛盾的普遍性原理:矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于事物發(fā)展過程的始終,即矛盾無處不在,矛盾無時不有。矛盾是一切事物所固有的,不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移,它既不會因為人們否認、回避它而消失,也不會因為人們?nèi)我饪浯蠡蚩s小它而改變。矛盾的存在既是普遍的又是客觀的。------要承認矛盾的普遍性與客觀性,敢于承認矛盾、揭露并解決矛盾;還要善于全面分析矛盾,堅持兩分法,防止片面性。
▲22、矛盾的特殊性:矛盾著的事物及其每一個側(cè)面都其特點,矛盾的特殊性是世界上諸種事物之所以千差萬別的內(nèi)在原因-----想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析
▲23、矛盾的普遍性和特殊性的關系:第一,矛盾的普遍性和特殊性既相互聯(lián)結(jié)、不可分割,一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面,特殊性也離不開普遍性。第二,矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的,在不同的場合又是可以變化的。--------在認識事物的時候把兩者統(tǒng)一起來,既要從特殊性中概括出普遍性(即看到二者的共性),又要在普遍性的指導下去研究特殊性(又要把握它們的個性)。遵循從特殊到普遍,再由普遍到特殊的認識秩序;學會科學的工作方法。
▲24、抓主要矛盾:主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、起決定作用;它規(guī)定和影響其他矛盾的存在和發(fā)展-----要善于抓住重點,集中主義力量解決主要矛盾
▲25、恰當解決次要矛盾:次要矛盾影響主要矛盾的發(fā)展和解決;主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化-----統(tǒng)籌兼顧,恰當解決好次要矛盾。
▲26、主次矛盾辯證關系:在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定的矛盾,叫做主要矛盾;其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾,叫做次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾是相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響的;主要矛盾和次要矛盾不是絕對的、一成不變的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。------看問題、辦事情,首先要善于抓住重點,集中主要力量解決主要矛盾;其次,要學會統(tǒng)籌兼顧,恰當?shù)靥幚泶我堋?既要抓住重點,又要學會統(tǒng)籌兼顧。
▲27、把握主流(方法論):矛盾的主要方面處于支配地位、主導作用;事物的性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定----看問題要分清主流與支流,把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。
▲28、 全面看問題(方法論):矛盾的主次方面相互依賴、在一定條件下相互轉(zhuǎn)化;次要方面影響事物的性質(zhì)-----看問題要全面,不能忽視矛盾的次要方面。
▲29、矛盾的主要方面和次要方面的相互關系:在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面。處于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面的關系是對立統(tǒng)一的。它們相互排斥,又相互依賴。事物的性質(zhì)主要由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的。矛盾的主要方面不同,事物的性質(zhì)就不同。矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響,是事物發(fā)展不可缺少的因素。在一定條件下,矛盾的主次方面也是可以相互轉(zhuǎn)化的。-----看問題時既要全面,又要善于分清主流和支流。
▲30、兩點論和重點論相統(tǒng)一的原理(也屬方法論):兩點論就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一種矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重點論,就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時,要著重把握它的主要矛盾;在認識某一種矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面。兩點論和重點論是緊密相聯(lián)的。兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點。離開兩點談重點或離開重點談兩點,都是錯誤的。------- 我們應該把兩點論和重點論統(tǒng)一起來,看問題、辦事情,既要全面,又要善于抓住重點和主流,反對一點論和均衡論。
▲31、事物發(fā)展不平衡的原理:在復雜事物的發(fā)展過程中,既有主要矛盾,也存在次要矛盾;在簡單事物的發(fā)展過程中,既有主要方面,也有次要方面。主次矛盾、主次方面總是相互依賴、相互影響、相互轉(zhuǎn)化的--------要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一?磫栴}、辦事情,既要全面,又要善于抓住重點和主流。
▲32、辨證法與形而上學的分歧----堅持辨證法,反對形而上學。
◆怎樣堅持用聯(lián)系的觀點看問題①要把握事物內(nèi)部各要素之間的聯(lián)系。②要具體分析一事物與它周圍其他事物的聯(lián)系③要正確認識和把握事物間前后相繼的歷史聯(lián)系,特別是因果聯(lián)系。④要從整體上把握事物的聯(lián)系,反對本位主義
◆怎樣堅持用發(fā)展的觀點看問題
①要把事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程,既要了解其過去、觀察其現(xiàn)狀,還要預測其未來。②要明確事物處于怎樣的階段和地位。③要堅持與時具進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進新事物的成長。④反對形而上學的靜止觀,要破除思想僵化、因循守舊、墨守成規(guī)、抱殘守缺和安于現(xiàn)狀的舊觀念。⑤要全面落實科學發(fā)展觀,用它統(tǒng)領經(jīng)濟、社會發(fā)展全局
◆怎樣堅持具體問題具體分析
(1)堅持一切從實際出發(fā),實事求是。(2)要在運動中把握事物的矛盾,并全面分析矛盾。既要具體分析不同事物的特點,同一事物不同階段的特點,又要具體分析矛盾不同側(cè)面的不同特點。(3)要正確發(fā)揮主觀能動性,敢于承認、揭露矛盾,并用不同的方法去解決矛盾。(4)反對不顧時間、地點條件的“一刀切”。
◆怎樣堅持矛盾分析方法
①運用一分為二的觀點,堅持兩點論,兩分法。②要堅持具體問題具體分析。③要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一,善于把握重點和主流。④要堅持對立統(tǒng)一的觀點,承認矛盾,揭露并解決矛盾。⑤堅持前進性與曲折性相統(tǒng)一⑥堅持內(nèi)外因相統(tǒng)一
專題三--------【認識論】
▲1、人有主觀能動性,但主觀能動性的發(fā)揮受主客觀條件制約的原理:
▲2、認識的根本任務是由感性認識上升到理性認識,透過事物的現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)。
●現(xiàn)象和本質(zhì)的關系:認識了事物的現(xiàn)象不等于認識了事物的本質(zhì),但任何現(xiàn)象都是本質(zhì)的表現(xiàn),而任何本質(zhì)總要通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來。因此認識了事物的現(xiàn)象有助于對事物本上本質(zhì)的認識。----正確發(fā)揮主觀能動性,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
●感性認識和理性認識的關系:感性認識是對事物現(xiàn)象的認識,是認識的起點,理性認識依賴與感性認識 ;理性認識是對事物本質(zhì)和規(guī)律的認識,是認識的高級階段,理性認識比感性認識更正確、更可靠、更深刻,因此,感性認識有待于上升到理性認識。---既要在實踐基礎上占有豐富且合乎實際的感性材料,又要正確發(fā)揮主觀能動性,運用科學思維方法對感性材料進行加工制作,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
▲3、培養(yǎng)科學的思維方法(屬方法論):事物不斷發(fā)展的,只有創(chuàng)新,才能實現(xiàn)事物的發(fā)展。而合理想象與創(chuàng)造性思維,為人類認識、改造世界提供新方法,它是一切創(chuàng)造性活動的必要條件。是人類文明、進步和社會發(fā)展的不竭動力。有利于更新認識角度,加深認識力度,使人的認識能力得到進一步發(fā)揮。----掌握科學思維方法,堅持分析與綜合相結(jié)合。并用科學理論為指導,面對實際敢于提出新問題、解決新問題
▲4、實踐和認識的辯證關系:實踐決定認識,實踐是認識的基礎,認識對實踐具有能動作用,認識反映實踐并作用于實踐,正確認識促進實踐發(fā)展,錯誤認識的阻礙實踐發(fā)展。---要堅持理論與實踐相結(jié)合,即做到理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一,反對教條主義和經(jīng)驗主義。
●實踐決定認識:實踐是認識的來源、發(fā)展動力、目的和檢驗的唯一標準;實踐的觀點是認識論的首要的基本的觀點-----堅持實踐的觀點,積極投身實踐。
●認識對實踐具有反作用:實踐是有意識有目的的主觀能動性活動;認識對實踐有反作用,正確的認識、科學的理論對實踐具有指導作用-----重視科學理論的指導作用,用正確認識、科學理論指導實踐。
▲5、認識深化、發(fā)展 (辨證發(fā)展過程):事物都是不斷變化和發(fā)展的,任何認識都不是終極認識,由于受主客觀條件的限制,每一具體的認識都只能是對整個世界的一個層次、一個方面、一個發(fā)展階段上的認識,只能是相對正確的認識。認識有待于在實踐基礎上不斷深化、擴展、向前推移. ------堅持與時俱進,解放思想,深化認識。
▲6、人民群眾是實踐的主體:人民群眾是物質(zhì)、精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量、歷史的創(chuàng)造者----堅持群眾的觀點,相信群眾、依靠群眾、群眾的利益高于一切。
▲7、改造主觀世界和改造客觀世界是相互聯(lián)系的:改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界,在改造客觀世界的同時也改造主觀世界,二者統(tǒng)一于社會實踐中-----在社會實踐中實現(xiàn)主觀和客觀、個人和社會的統(tǒng)一。
◆怎樣堅持理論與實踐相結(jié)合
①要掌握理論,并重視書本知識的學習;②要正確發(fā)揮主觀能動性,在實踐中運用科學理論指導實踐;③要堅持實踐第一的觀點,自覺投身實踐,在實踐中不斷豐富、發(fā)展、完善科學理④反對教條主義和經(jīng)驗主義。
專題四--------【歷史唯物主義即人生觀和價值觀】
▲1、社會存在與社會意識的關系:社會存在決定社會意識,社會意識反作用與社會存在,不同的價值觀具有不同的反作用----樹立正確的價值觀。
▲2物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎,
▲3生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力狀況的規(guī)律
生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系,生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展;生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力有反作用,適應生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力的發(fā)展起促進作用,超前或滯后于生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用。
▲4、價值觀的導向作用:不同的價值觀對個人與社會有著不同的導向作用,符合社會發(fā)展規(guī)律,代表人民群眾根本利益的價值觀對人生選擇、人生道路具有重要的指導作用----我們一定要樹立和堅持正確的價值觀,發(fā)揮正確價值觀的導向作用。
▲5、集體主義是正確的價值觀:它反映了社會主義公有制經(jīng)濟關系的要求,體現(xiàn)了全國人民的根本利益;正確解決了個人和集體利益的關系;是我國人民全面建設小康社會的力量源泉----堅持集體主義。
▲6、個人活動和社會發(fā)展的關系:相互影響、相互制約---個人活動要符合社會發(fā)展的需要,又要推動社會的發(fā)展。
▲7、人生的真正價值在于對社會的奉獻:人生價值包括自我價值和社會價值兩個方面,其中社會價值是第一位的------要在個人與社會的關系中實現(xiàn)人生價值;在為社會、為人民的奉獻中實現(xiàn)人生價值。
▲8、理想對人生、社會具有能動作用
▲9、理想與現(xiàn)實的關系:理想來源于現(xiàn)實、高于現(xiàn)實、通過努力可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實----追求的社會理想必須符合社會發(fā)展的趨勢,職業(yè)理想的選擇應該符合實際,并在奮斗中實現(xiàn)理想。
▲10、人民群眾是實踐的主體:(見《認識論》)
▲11、改造主觀世界:(見《認識論》
◆怎樣實現(xiàn)人生價值
①由于人生的真正價值在于對社會的貢獻,因此,要在個人與社會的關系中,在為社會、為人民的奉獻中實現(xiàn)人生價值。
②要充分利用社會提供的客觀條件。
③要發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造必要的主觀條件。第一,要全面提高個人素質(zhì),特別是思想道德素質(zhì),要堅持集體主義,反對個人主義;第二,要積極投身社會主義現(xiàn)代化建設,愛崗敬業(yè),埋頭實干,無私奉獻;第三,要有百折不撓、不怕失敗的頑強奮斗精神。第四,要樹立崇高理想,勇于開拓,創(chuàng)新觀念,與時俱進。
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