2006年湖北省黃岡中學(xué)啟黃中考模擬試卷(4)
一、選擇題(每題3分,共60分)
1、讓顯微鏡鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視( 。
A、目鏡 B、物鏡
C、鏡筒 D、準(zhǔn)焦螺旋
2、土壤中的水分和無機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞,而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是由于( 。
A、細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出 B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
C、細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出 D、細(xì)胞壁的保護(hù)作用
3、細(xì)胞分裂完成后,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的何種物質(zhì)一致( 。
A、糖類 B、脂類
C、無機(jī)鹽 D、遺傳物質(zhì)
4、下列屬于器官的是( 。
A、肺 B、心肌
C、人體 D、腦細(xì)胞
5、下列關(guān)于病毒的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B、病毒不能獨(dú)立生活
C、病毒能在培養(yǎng)基上生存 D、病毒一般由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成
6、下列哪項(xiàng)是藻類、苔癬、蕨類植物所具有的共同特征( )
A、都是多細(xì)胞植物體 B、都沒有根、莖、葉器官的分化
C、大都生活在陰濕的環(huán)境中 D、都不產(chǎn)生種子
7、下列生物中,屬于藻類植物的是( )
A、地錢 B、海帶
C、小墻蘚 D、蕨
8. 菜豆種子里的兩片子葉是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育的( )
A. 受精卵 B. 卵細(xì)胞
C. 珠被 D. 子房壁
9、關(guān)于生命起源不正確的敘述是( )
A、生命起源于非生命物質(zhì) B、生命起源于原始海洋
C、生命起源于陸地 D、生物進(jìn)化不可逆轉(zhuǎn)
10、人類起源于( )
A、類人猿 B、黑猩猩 C、森林古猿 D、長(zhǎng)臂猿
11、中國(guó)人是黃皮膚黑眼睛,歐洲人是白皮膚藍(lán)眼睛,決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是( )
A、角膜 B、虹膜
C、晶狀體 D、視網(wǎng)膜
12、“中風(fēng)”的病人四肢沒有任何損傷,但出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀,是因?yàn)槟膫(gè)結(jié)構(gòu)受傷?( )
A、骨頭 B、血管
C、大腦 D、脊髓
13、人體呼出的二氧化碳?xì)怏w的最終來源是( )
A、細(xì)胞 B、肺泡
C、毛細(xì)血管 D、靜脈
14、切除小腦的狗將( )
A、立即死亡 B、行動(dòng)不協(xié)調(diào) C、不能運(yùn)動(dòng) D、嗅覺喪失
15、家蠶的發(fā)育過程為( )
A、變態(tài)發(fā)育 B、不完全變態(tài)發(fā)育
C、 完全變態(tài)發(fā)育 D、直接發(fā)育
16、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是( )
A、30條、30對(duì) B、30對(duì)、30條
C、30條、30條 D、30對(duì)、30對(duì)
17、下列關(guān)于“細(xì)胞、染色體、DNA、基因、性狀”五者之間關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A、染色體存在于細(xì)胞核中 B、染色體就是DNA
C、基因位于染色體上 D、生物的性狀主要由基因決定
18、造成家養(yǎng)動(dòng)物與同種野生動(dòng)物較大差異的原因是( )
A、自然選擇 B、人工選擇
C、遺傳基因 D、不同環(huán)境長(zhǎng)期影響
19、用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是( )
A、鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹葉造成的
B、生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)
C、由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長(zhǎng)有短
D、長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多,并一代代積累形成的
20、若人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )
A 、大氣中二氧化碳含量增多,植物光合作用增強(qiáng)
B、植物的光合作用受到影響,無法進(jìn)行
C、生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類生活
D、工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高
二、填空(每空1分,共20分)
1、觀察標(biāo)本時(shí),若光線太強(qiáng),應(yīng)將反光鏡的 鏡對(duì)準(zhǔn)光源,同時(shí)光圈應(yīng)調(diào)到 。
2、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。構(gòu)成人體的基本物質(zhì)是 。構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。構(gòu)成人體腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是 。
3、蚯蚓生活在土壤中,能從外界環(huán)境中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這說明生物能 ;蚯蚓的活動(dòng)能使土壤肥沃,這說明生物能 。
4、在一個(gè)由草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若捕捉了全部青蛙,蝗蟲的數(shù)量會(huì) ;在春末夏初,雄蛙利用鳴囊不停地鳴叫,是一種 行為。
5、尿的形成過程,主要包括腎小球的 作用和腎小管的 作用兩個(gè)連續(xù)的過程。
7、自然界中的生物通過激烈的 ,適者生存,不適者被淘汰,這稱為 。
8、“一母生九子,九子各不同”這句成語(yǔ)表達(dá)了生物界中普遍存在的 現(xiàn)象。
二、綜合題(共20分)
1. 右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:(3分)
(1)圖中所指的1是 ,它是在 里產(chǎn)生的。
(2)圖中4是 ,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說明這朵花還沒完成 作用。這一作用一經(jīng)完成,[ ] 將發(fā)育成種子,[ ] 將發(fā)育成果實(shí)。
2.右圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)教具的模型圖,
據(jù)圖回答問題:(3分)
(1) 寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱:
A ;B 。
(2)當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí),小氣球 表示 過程。
(3)此圖表示的是 舒縮引起胸廓容積改變的演示過程。
3、某同學(xué)的父母是雙眼皮,而他本人則
是單眼皮,這是怎么回事呢?下列
圖解可以解釋。(3分)
(1)右圖能說明,人的眼瞼是由一對(duì)
基因控制的,而成對(duì)的基因往往
有 、 之分。
(2)在形成生殖細(xì)胞時(shí),位于成對(duì)染
色體上的成對(duì)基因要隨染色體的
而分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中去。
(3)該同學(xué)父母分別會(huì)產(chǎn)生哪幾種類型
的精子或卵細(xì)胞?
(4)該單眼皮同學(xué)正是圖中哪種類型
的受精卵發(fā)育而來的? 。
(5)該同學(xué)父母再生一個(gè)小孩是單眼皮的機(jī)率是多少? 。
4、小強(qiáng)午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐,請(qǐng)同學(xué)們用自己所學(xué)的知識(shí),分析下列問題:(4分)
(1) 這頓午飯,能為他提供的幾類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 。
(2) 小強(qiáng)咀嚼饅頭是有甜味,這是因?yàn)?u> 。
(3) 午飯中可被直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 。
(4) 含有多種消化酶的消化液存在于消化道的 器官。
5、下面是昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖和發(fā)育方式比較,請(qǐng)?jiān)诳瞻壮鎏顚懮舷鄳?yīng)的內(nèi)容。(2分)
生物種類
生殖方式
發(fā)育方式
昆蟲
兩棲動(dòng)物
多為變態(tài)發(fā)育,幼體離不開水
鳥類
有性生殖、體內(nèi)受精、卵生
6、給你提供西瓜種子和其它必要的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)與光的關(guān)系。(5分)
⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>
⑵實(shí)驗(yàn)方法:
⑶實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)大小一樣的錐形瓶,分別記為A、B,瓶中墊數(shù)層餐巾紙,并加水使餐巾紙濕潤(rùn)。然后將西瓜種子等分為兩份,一份放入A中,一分放入B中(其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā))。
②
③
⑷若實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)如下三種情況之一,請(qǐng)說明實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
①A和B中的種子同樣萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā)與光照 。
②A中種子萌發(fā),B中種子不萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā) 。
③A中種子不萌發(fā),B中種子萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā) 。
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