2006-2007年煙臺市招遠第二學期期末考試
初一生物試題
說明
1.本試卷試題共95分。
2.書寫質量3分。
3.卷面安排2分。
整個試卷滿分為100分
一、選擇題:(每小題2分,共計50分)
1.蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中的主要原因是
A.沒有真正的根 B.沒有輸導組織
C.受精作用離不開水 D.只有根狀莖
2.麻繩具有一定的韌性,牙簽具有一定的硬度,各是哪種結構的作用
A.韌皮部和形成層 B.木質部和木纖維
C.術纖維和韌皮纖維 D.韌皮纖維和木纖維
3.我們食用的蘿卜、藕、西紅柿,分別屬于
A.根、莖、果實 B.莖、根、果實
C.根、葉、莖 D.莖、葉、根
4.你知道黃瓜的形成要經過哪些過程
A.開花→受精→傳粉→結果 B.開花→傳粉→受精→結果
C.傳粉→開花→受精→結果 D.傳粉→受精→開花→結果
5.自1981年以來,我國每年都開展了廣泛的全民義務植樹活動。你還記得我國的植樹節(jié)是哪一天嗎
A.
6.下列有關果實和種子的敘述中,正確的是
A.蘋果食用的部分由胚珠發(fā)育而成 B.花生的外殼由珠被發(fā)育而成
C.大豆的子葉由受精卵發(fā)育而成 D.西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而成
7.下列是玉米種子不同部位受到的損傷,哪種類型將肯定不會發(fā)育新一代的植物體
A.胚乳損傷 B.胚的任何部位損傷
C.種皮損傷 D.胚乳與種皮都損傷
8.把葉片放入酒精隔水加熱的目的是
A.溶解葉片中的淀粉,避免將葉片燙死
B.將淀粉煮熟,避免將葉片燙死
C.溶解葉片中的葉綠體,避免酒精過度揮發(fā)
D.溶解葉片中的葉綠素,避免酒精過度揮發(fā)
9.能正確表示呼吸作用的公式為
A.有機物+氧二氧化碳+水+能量
B.有機物+氧二氧化碳+水+能量
C.有機物+氧二氧化碳+水
D.有機物+氧二氧化碳+水+能量
10.某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個花盆里種子豌豆,并設計如下實驗:
花盆
陽光
溫度
水
A
向陽光
充足
B
暗室
充足
在這一實驗中,你認為應該改正的錯誤是
A.兩個花盆都應該放在向陽的地方
B.兩個花盆都應該放在暗室里
C.兩個花盆都應該放在同一溫度的環(huán)境中
D.兩個花盆澆的水不應該同樣充足
11.將切斷葉脈的一片葉在陽光下照射4個小時(如圖),然后取下該葉片脫色,加碘處理。結果,葉片的上半部分沒有變藍,下半部分變藍。這一實驗結果表明,光合作用需要
A.陽光 B.水分 C.葉綠體 D.二氧化碳12.下列物質中,不從葉表皮上的氣孔進出的是
A.水 B.二氧化碳 C.無機鹽 D.氧
13.如圖為木本植物莖的縱剖面示意圖,其中木質部是
A.① B.② C.③ D.①和②
14.某班同學在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟時,有以下四種設計方案。你認為其中最合理的應是哪一組
①用酒精去掉葉綠素 ②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙 ⑥用清水漂洗葉片后,滴加碘液
A.④③②⑤①⑥ B.②③④⑤①⑥
C.④②③①⑤⑥ D.②④③⑤⑥①
15.綠色植物在光下能進行的生命活動是
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收作用 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
16.給貯藏糧食的倉庫中充入二氧化碳可以延長糧食貯藏的時間,這是因為
A.二氧化碳濃度高,增強了呼吸作用
B.二氧化碳濃度高,抑制了呼吸作用
C.二氧化碳濃度高,增強了蒸騰作用
D.二氧化碳濃度高,抑制了蒸騰作用
17.炎熱的夏天,人站在樹陰下比站在房屋的陰影下感覺涼爽,其原因是植物進行了
A.光合作用 B.呼吸作用 C.傳粉和受精作用 D.蒸騰作用
18.如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣,會使大棚蔬菜的產量下降,主要原因是陰雨天不利于大棚中蔬菜的
A.無機鹽吸收 B.花的傳粉 C.呼吸作用 D.光合作用19.植物葉片中進行光合作用最強的細胞是
A.表皮細胞 B.保衛(wèi)細胞 C.篩管細胞 D.葉肉細胞20.新疆晝夜溫差大,哈密瓜分外甜,其原因是
A.光合作用強,呼吸作用弱 B.光合作用和呼吸作用都強
C.光合作用和呼吸作用都弱 D.光合作用弱,呼吸作用強
21.俗話說:“大樹底下好乘涼。”下列解釋不正確的是
A.大樹光合作用產生氧,更新空氣 B.大樹的蒸騰作用,能增加大氣濕度 C.大樹枝葉遮擋了陽光的照射 D.大樹貯存有機物多
22.給農田適時松土有利于植物的生長,其直接原因是
A.降低水分蒸騰 B.有利于植物進行光合作用
C.有利于根吸收水分和無機鹽 D.有利于根的呼吸作用
23.科學研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物,能促進植物的生長。原因是它能
①增強呼吸作用 ②改良堿性土壤,調節(jié)pH值
③增強光合作用 ④增強蒸騰作用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
24.呼吸作用在植物體的哪個部位進行?
A.根、莖 B.葉、種子
C.花、果實 D.任何生活的部分
25.大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的,這說明葉綠素的形成需要
A.光 B.水分 C.無機鹽 D.溫度
二、非選擇題
26.(8分)根據(jù)下面的資料,請運用所學的知識分析:十七世紀,比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗。他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到l
(1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于 。
(2)海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水,你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些?
(3)柳樹吸收的水分中,一部分作為 合成有機物,而絕大部分則通過 散失到空氣中。水分散失到空氣中對植物體本身的意義是 。
(4)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三種生理活動,綠色植物在白天進行的有 種,夜晚進行的有 種。
27.(6分)下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中從l→2表示的生理過程是: ,圖中3表示的生理過程是 。
(2)圖中5是由受精后的 發(fā)育而成的。
(3)5中的 發(fā)育為6,5中貯存營養(yǎng)物質的結構是 。
28.(17分)(1)(8分)下面式子表示綠色植物光和作用的過程,根據(jù)光合作用的有關知識回答下列問題:
二氧化碳+水有機物(儲存能量)
①上面式子中a表示 ,b表示 。
②綠色植物在黑暗處不能進行光合作用,說明 是光合作用不可缺少的條件。
③為了充分利用光照,提高農作物產量,種植農作物時可以采取的措施是 。
(2)(9分)把如圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答:
①該實驗探究的光合作用原料是: 。
②本實驗中使用石灰水的目的是: 。
③本實驗的對照實驗是: 。
④如果利用該植株來驗證植物的葉片是植物進行蒸騰作用的主要部位,請你完成實驗設計。
29.(7分)表1是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計,據(jù)此回答:(7分)
發(fā)育期
天數(shù)
需水總量(米3/公頃)
返青期
29
635
拔節(jié)期
23
876
抽穗期
20
956
灌漿期
1192
(1)請將表1中不同發(fā)育期的需水總量轉換成直方圖,畫在下圖坐標圖中。(3分)
(2)小麥生長所需的水分靠根從土壤中吸收,然后經過根、莖、葉內的 運輸至植株各處。
(3)小麥植株的蒸騰作用旺盛時,其葉表皮的氣孔處于 狀態(tài)。
30.(7分)下面有六種常見的植物,請回答有關問題:
①海帶 ②滿江紅 ③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹
(1)請將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)一類是 (填標號);二類是 (填標號)。分類的依據(jù)是 。
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是 (填標號)。
(3)上述植物中產生種子,但沒有果實的是 (填標號)。
(4)上述植物中屬于被子植物的是 (填標號)。
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