2007-2008學(xué)年度淄博市周村第二學(xué)期七年級(jí)期末考試

生物試卷

一、選擇題(請(qǐng)將各小題的正確選項(xiàng)填入下面的表格內(nèi))

1.下列不屬于人類特有的反射的是

A.談虎色變       B.望梅止渴  C.看小說感動(dòng)得流眼淚  D.受到批評(píng)不高興

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2.人的聽覺感受器位于

A.外耳道內(nèi)     B.鼓膜內(nèi)   C.鼓室內(nèi)               D.耳蝸內(nèi)

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3.脊髓的主要功能是

A.反射和傳導(dǎo)   B.運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言   C.視覺和聽覺   D.維持身體平衡

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4.人體的最高級(jí)神經(jīng)中樞位于

A.大腦皮層    B.腦干      C.小腦      D.脊髓

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5.反射和反射弧的關(guān)系是

A.反射活動(dòng)可以不通過反射弧來(lái)完成

B.反射活動(dòng)的完成必須通過反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的.

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6.人的手突然被針刺了一下,人體會(huì)

A.先感到疼痛,再縮手      B.先縮手,后感到疼痛

C.疼痛和縮手同時(shí)發(fā)生      D.只縮手,不會(huì)感到疼痛

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7.下列屬于反射活動(dòng)的是

A.天竺葵葉的向光性,根的向水性     B.草履蟲的應(yīng)激性

C.青蛙捕食昆蟲,逃避敵害           D.人體白細(xì)胞聚集炎癥部位,吞噬細(xì)胞

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8.下列(    )屬于廢電池對(duì)生物的影響。

A.使大氣臭氧層破壞             B.使重金屬在生物體內(nèi)不斷積累

C.可以使河流和湖泊酸化         D.引起溫室效應(yīng)

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9.在聽覺形成過程中,能夠接受聲波的振動(dòng)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是

A.鼓膜   B.聽小骨   C.鼓室   D.耳蝸

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10.眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A.角膜    B.視網(wǎng)膜     C.鞏膜     D.脈絡(luò)膜

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11.酸雨被稱為“空中死神”,對(duì)生物有極大的危害。下列不屬于酸雨對(duì)生物危害的是

A.直接危害植物的芽和葉,或使土壤酸化從而影響植物生長(zhǎng) 

B.使河流、湖泊酸化,影響水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育  

C.酸化的水源影響飲用,威脅人們的健康  

D.導(dǎo)致骨痛病等嚴(yán)重疾病,危害人體健康

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12.聽覺是在哪里形成的?

A.內(nèi)耳   B.位聽神經(jīng)   C.耳蝸聽覺感受器   D.大腦皮層聽覺中樞

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13.森林遭到嚴(yán)重砍伐后,我們的生存環(huán)境可能發(fā)生哪些變化

A.水土流失              B.氣候改變

  C.生物多樣性受損         D.以上都可能發(fā)生

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14. 在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林、還草”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是
    A.開展生態(tài)旅游            B.發(fā)展畜牧業(yè)?

    C.增加林材產(chǎn)量            D.改善生態(tài)環(huán)境??

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15.環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因是?

A.工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展      B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步?

C.人口的過度增長(zhǎng)          D.科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展?

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16.如果一只蝌蚪在水中長(zhǎng)時(shí)間不能發(fā)育為成蛙,這可能是其體內(nèi)缺乏、

A.生長(zhǎng)激素      B.性激素     C.胰島素        D.甲狀腺激素

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17.下列幾組都屬于內(nèi)分泌腺的一組是

A.垂體、甲狀腺、肝臟、胰腺    B.垂體、胰島、甲狀腺、卵巢

C.垂體、胰島、汗腺、性腺      D.胸腺、腸腺、甲狀腺、卵巢

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18.預(yù)防“大脖子病”的有效措施是

A.常吃奶制品                       B.多吃豬肝等肉類

C.常吃海帶、紫菜等海生植物類食品   D.多吃水果和谷類

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19.在人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中,起主導(dǎo)作用的是

A.激素調(diào)節(jié)   B.神經(jīng)調(diào)節(jié)   C.激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)   D.激素調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)

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三、填空題

1.由于晶狀體凸度過大,甚至眼球的前后徑          ,遠(yuǎn)處物體的光線通過晶狀體的折射形成的物象,就會(huì)落到視網(wǎng)膜的          ,這樣看到的是一個(gè)模糊的物像,這種眼屬于          ,應(yīng)佩戴             進(jìn)行矯正。

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2.神經(jīng)系統(tǒng)由              、              和它們發(fā)出的                組成。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是         。它由                    兩部分組成。

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3.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體活動(dòng)的基本方式是              ,實(shí)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是                。

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4.人體內(nèi)的腺體有兩大類,即                           。兩者的區(qū)別在于                的分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的                ,隨                輸送到全身各處。

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5.控制酸雨的根本措施是通過         ,減少          的排放,并做好_________                   的工作。

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6.控制廢電池危害的根本措施是                             ,大力開發(fā)             。對(duì)其他重金屬污染源也應(yīng)該                               

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7.下圖所示是膝跳反射反射弧的示意圖,請(qǐng)看圖回答下列問題:

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(1)填寫圖中標(biāo)號(hào)的名稱。

①                                            

(2)用圖解形式表示從接受刺激到作出反應(yīng)的途徑                         。

(3)如果圖中②被破壞,扣打感受器,能否發(fā)生反射:                               。

(4)該反射屬于            。

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8.下圖是眼球結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問題。

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(1)先填充部分序號(hào)結(jié)構(gòu)名稱。

                                   

(2)外界物體反射來(lái)的光線,依次經(jīng)過         、瞳孔、                  ,并經(jīng)過         等的折射,最終落在         上,形成一個(gè)物像。物像信息通過         傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。

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三、實(shí)驗(yàn)與探究

1.為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;

(2)在4只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;

(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水;

(4)在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液;

(5)再向各魚缸中分別放入三條金魚,定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果見下表:

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根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)你回答下列問題:

(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是                                    。

(2)該實(shí)驗(yàn)第5步中,放入各魚缸的金魚必須是                         

(3)通過實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是                                   

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?          。如果需要,該如何設(shè)置?           。

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2.為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用,某小組的同學(xué)提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。他們的共同點(diǎn)是:相同的玻璃缸2只分成A、B兩組,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同時(shí)喂食、觀察記錄。

方案一:A組的缸中每天加入5毫克甲狀腺制劑。B組不加制劑。

方案二:破壞A組蝌蚪的甲狀腺,并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺制劑。B組蝌蚪不做處理。

方案三:破壞A組蝌蚪的甲狀腺,并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺制劑。破壞B組蝌蚪的甲狀腺,不加入制劑。

請(qǐng)你認(rèn)真、仔細(xì)地分析以上三種方案:

⑴三個(gè)方案中都設(shè)計(jì)了A、B兩組,目的是為了               。

⑵你預(yù)期的三個(gè)方案中A、B組蝌蚪的發(fā)育情況為:

方案一:                                                    。

方案二:                                                   

方案三:                                                    。

⑶你認(rèn)為比較合理的方案是         ,為什么?                                

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同步練習(xí)冊(cè)答案