第二單元 豐富多彩的生物世界(第一章)
綜合能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力
時間:45分 滿分:100分
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這一詩句中所描述的植物類群是( )。
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
2.江南星蕨的地上部分僅是( )。
A.莖與葉 B.根、莖、葉 C.莖 D.葉
3.蕨類植物是靠什么繁殖的?( ).
A.種子 B.果實 C.孢子 D.花粉
4.下列不屬于蕨類植物的是( )。
A.貫眾 B.卷柏 C.梧桐 D.滿江紅
5.把一株蕨剖肝,就會發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉內(nèi)都有專門運輸物質(zhì)的管道,這就是( )。
A.導(dǎo)管 B.篩管 C.輸導(dǎo)組織 D.機械組織
6.被子植物與裸子植物相同的特征是( )。
A.植物體內(nèi)有導(dǎo)管 B.胚珠有子房壁包被著
C.果皮保護著種子 D.都由種子來進行繁殖
7.生物圈中生產(chǎn)有機物的天然“工廠”是( )。
A.綠色植物 B.藻類 C.葉綠體 D.苔蘚
8.在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是( )。
A.使淀粉變藍色 B.清洗葉片 C.溶解淀粉 D.溶解葉綠素
9.下列關(guān)于綠色植物光合作用原料的敘述中,錯誤的是( )。
A.二氧化碳和水都用于制造淀粉 B.二氧化碳和水都是光合作用的原料
C.光合作用的唯一原料是二氧化碳 D.光合作用的原料之一是二氧化碳
10.光合作用的實質(zhì)是( )。
A.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成貯存在有機物中的能量
B.合成有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成貯存在有機物中的能量
C.合成有機物,釋放二氧化碳,釋放能量
D.分解有機物,釋放二氧化碳,釋放能量
11.植物進行呼吸作用的時間是( )。
A.只在白天 B.白天和黑夜 C.只在黑夜 D.只在光下
12.甘薯、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是( )。
A.呼吸作用產(chǎn)生了熱量 B.光合作用產(chǎn)生了熱量
C.蒸騰作用產(chǎn)生了熱量 D.都有可能
13.光合作用進行的時間是( )。
A.白天 B.白天和黑夜 C.有光時 D.黑夜
14.20世紀(jì)30年代,美國科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法研究了光合作用中氧氣的來源問題。他們用氧的同位素――18O分別標(biāo)記H2O和CO2,使它們分別成為H218O和Cl8O2,然后進行了兩組光合作用實驗,如下圖所示,第二組向綠色植物提供H2O和C18O2,第二組向同種植物提供H218O和CO2。根據(jù)下列哪一組結(jié)果,證明光合作用釋放的氧傘部來自于水?( ).
A.A物質(zhì)全部為O2,B物質(zhì)全部為18O2 B.A物質(zhì)全部為18O2,B物質(zhì)全部為O2
C.A物質(zhì)部分為O2,部分為l8O2 D.B物質(zhì)部分為O2,部分為18O2
15.葉片中氣孔的功能是( )。
A.輸導(dǎo)作用和支持作用 B.防止葉內(nèi)水分散失,起保護作用
C.連通葉片與外界進行氣體交換的門戶 D.進行光合作用,制造有機物 16.將綠色水草放在金魚缸里的作用是( )。
A.增加養(yǎng)料 B.增加氧氣含量
C.保持水清潔 D.美化魚的生活環(huán)境
17.實驗前,把盆栽天竺葵置于暗處2 d~3 d,其目的是( )。
A.驗證光合作用需要光 B.讓葉片積累淀粉
C.讓葉片內(nèi)的淀粉運走或轉(zhuǎn)化 D.便于對照
18.如圖,仔細觀察燒杯內(nèi)的金魚藻,看到它的表而在陽光下放出了氣泡,這氣泡就是( )。
A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.空氣
19.為提高溫室內(nèi)作物產(chǎn)量,以下措施正確的是( )。
A.白天適當(dāng)提高溫度,夜晚適當(dāng)降低溫度
B.白天適當(dāng)降低溫度,夜晚適當(dāng)提高溫度
C.白天和夜晚都適當(dāng)提高溫度
D 白天和夜晚都適當(dāng)隆低溫度
20.1864年,德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時,然后把此葉片一半遮光,一半曝光。經(jīng)過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。在此實驗中,薩克斯看到的現(xiàn)象是( )。
A.葉片全變藍 B.遮光的一半變藍
C.曝光的一半變藍 D.葉片都是白色
二、判斷題(共16分)
21.保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水收縮時,氣孔關(guān)閉。( )
22.葉片中的葉綠體只存在于葉肉細胞中。 ( )
23.樹木冬天生長得慢,主要原因是有機物的合成減少或停止引起的。 ( )
24.金魚缸內(nèi)適當(dāng)放一些金魚藻有利于增加金魚呼吸所需的氧氣。 ( )
25.人類所利用的能源都是直接或間接地來自于太陽光。 ( )
26.光合作用產(chǎn)生的氧,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動物。 ( )
27.細胞中的有機物必須在有氧的條件下才能進行呼吸作用。 ( )
28.所有植物細胞的內(nèi)部都進行著呼吸作用。 ( )
三、填空題(共31分)
29.空氣中的95%的氧氣由我們來提供,我們分布在占地球表面70%的水域環(huán)境中,我們結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾這樣形容我們“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。
你猜我們是_______________________________。
30.俄羅斯著名植物生理學(xué)家曾這樣說:“……它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人筆揮舞!闭埬悴虏滤莀__________。
31.列表比較光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。
區(qū)別與聯(lián)系
光合作用
呼吸作用
區(qū)別
部位
條件
原料
產(chǎn)物
能量轉(zhuǎn)變
聯(lián)系
四、簡答題(共13分)
32.為什么說地球上生命活動所需能量的根本來源是太陽?
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