1．十屆全國人大四次會議審議并批準了《關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展    綱要》。（   ）

    A．第十個五年規(guī)劃        B．第十個五年計劃

    C．第十一個五年規(guī)劃    D．第十一個五年計劃

2．小剛和幾位同學正準備過公路橫道線，正巧紅燈亮了。為了趕時間，小剛的幾位同學不顧紅燈繼續(xù)向前走著。小剛此時最好（   ）

    A．等綠燈亮了再過公路

    B．緊跟幾位同學一道過公路 

    C．先看一下，如果沒有警察，也隨后過公路  

    D．先看一下，如果車輛不多，也隨后過公路

3．高某由于身患絕癥，便決定將自己個人財產(chǎn)的一半留給父母和妻子，另一半留給自己未成年的兒子，并到公證處進行了公證。高某的行為，是在行使對自己財產(chǎn)的（   ）

    A．收益權(quán)    B．占有權(quán)    C．處分權(quán)    D．使用權(quán)

4．右邊漫畫中的消費者應(yīng)該（   ）

A．自認倒霉，算了         B．下次不在這里買了

C．找人幫忙，拆了鋪面     D．請求消費者協(xié)會調(diào)解

5．國務(wù)院總理溫家寶指出：我們要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步提高低收入者的最低生活保障和最低工資標準，認真解決低收人群眾的住房、醫(yī)療和子女人學等困難。這主要體現(xiàn)了    （   ）

A．科教興國戰(zhàn)略           B．“三個代表”重要思想

C．“三步走”的戰(zhàn)略目標    D．依法治國的基本方略

6．我們每個公民都應(yīng)該為把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會而貢獻力量。以下做法不符合這一要求的是（   ）

A．小楊利用舊作業(yè)本的背面再當草稿紙使用

B．小陳把洗手、洗臉的水用來沖廁所

C．小王的母親從不使用塑料袋購物 

D．小周經(jīng)常使用一次性木筷用餐

7．三年的初中生活很快就要結(jié)束了，同學們無論選擇升學還是就業(yè)（   ）

①都要了解自己的優(yōu)勢與不足，做到揚長避短

    ②都不要考慮其他條件，只考慮個人興趣

③都要成為一個對祖國、對社會有用的人

    ④都不要發(fā)表自己的任何意見，由父母做主   

A．①②    B．②③    C．①③    D．②④

8．2005年11月11日，北京奧組委發(fā)布了2008年北京奧運會吉祥物。該吉祥物（   ）

A．分別以魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子為創(chuàng)意設(shè)計

B．分別被稱為“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”

C．以“北京歡迎你”的諧音命名

D．有一個共同的名字叫“福娃”

9．在全國人大舉行的個人所得稅起征點聽證會上，各方代表暢所欲言，使民意得到了充分表達。這些代表在（   ）

A．積極行使勞動權(quán)            B．積極行使監(jiān)督權(quán)  

C．積極參與國家的政治生活    D．積極關(guān)注自己私人的利益

10．西藏自治區(qū)成立40周年來，人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是青藏鐵路的全線鋪通，更為西藏自治區(qū)的發(fā)展提供了有利條件。這表明（   ）

B．民族平等、團結(jié)和共同繁榮的政策是完全正確的

C．社會主義初級階段的基本路線是完全正確的

D．民族區(qū)域自治制度是完全正確的  

第二卷

11．小趙的父親早逝，自己從小被繼父劉東撫養(yǎng)成人。由于心存感激，在媽媽的支持下決定改姓“劉”，可是這一作法卻遭到爺爺?shù)膱詻Q反對。爺爺認為自己的親孫子怎么也不能改為他姓。小趙可以改姓嗎?為什么?

12．憲法是一切組織和個人的根本行為準則。你打算以怎樣的實際行動來樹立憲法意識?

13．觀察下面宣傳畫，回答問題：

（1）請?zhí)岢鲆粋�符合以上宣傳畫主題的問題。(2分)

（2）解決你所提出的問題需用《思想品德》或《思想政治》教材中的哪些觀點?（寫出兩點即可）（2分）

14．材料一：據(jù)報道，今后五年國家財政新增義務(wù)教育經(jīng)費累計將達2182億元，從今年起兩午時間，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學生學雜費。重慶市政府今年也為360萬農(nóng)村學生免除了12億多元學雜費，其中90萬貧困生免費得到教科書，45萬農(nóng)村女童免除作業(yè)本費、住宿費。

材料二：漫畫《小亮的選擇》。

結(jié)合材料一、二，你認為小銳應(yīng)該對小亮說些什么?

16．某中學正在開展的“樹立社會主義榮辱觀”系列教育活動中，有一項名為“知恥而拒之”的活動。這項活動要求每個同學對照自己日常行為表現(xiàn)中的不足，進行一次檢索。

請你參加該校這一活動，并按活動步驟完成以下的任務(wù)：

（1）對照“八榮八恥，找出自己行為中的不足(寫出兩點即可)。(2分)

（2）針對自己的不足提出改進措施。(4分)