2007-2008學(xué)年度東營區(qū)第一學(xué)期初四期中考試
思想品德試題(開卷)
注意事項(xiàng):
1.本試題為開卷考試題。答卷時(shí)允許翻看課本和有關(guān)資料,但必須獨(dú)立作答,不得交頭接耳、相互討論,不得相互傳閱、交換資料。
2.本試題共三個(gè)大題。滿分共50分?荚嚂r(shí)間為60分鐘。
3.本試題共6頁,用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最合題意的。請(qǐng)把最符合題意的選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)填寫到題后括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共16分)
1、
A.四化建設(shè) B. 構(gòu)建和諧社會(huì) C.全面建設(shè)小康社會(huì) D.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
2、
A.長征一號(hào) B. 嫦娥一號(hào) C. 神舟六號(hào) D.探測一號(hào)
3、“花有重開日,人無再少年”,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”。這兩句名言啟示人們 ( )
A.青春對(duì)每個(gè)人只有一次,應(yīng)該珍惜青春時(shí)光
B.生命是最可貴的,要珍愛生命
C.年少時(shí),應(yīng)盡情享受生活的給予
D.青春時(shí)代,應(yīng)注重儀表,講究穿戴
4、
A.在日常生活中,子女在物質(zhì)上要多孝敬父母,回報(bào)父母
B.子女學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母的最好回報(bào)
C.父母的愛是世界上最無私、最真摯的愛
D.中學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,現(xiàn)在談孝敬父母為時(shí)過早
5、小林是某校九年級(jí)(1)班的三好學(xué)生。他自從結(jié)識(shí)了一些不務(wù)正業(yè)的社會(huì)青年后,學(xué)會(huì)了吸煙喝酒,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。為此,他開始小偷小摸,后來竟發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,受到刑事處罰。這一案例告訴我們 ( )
①要慎交朋友,自覺抵制不良誘惑 ②上網(wǎng)危害大,青少年應(yīng)嚴(yán)禁上網(wǎng)
③ 一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝 ④青少年要培養(yǎng)高雅的情趣
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D. ①②④
6、九年級(jí)學(xué)生李某借口上網(wǎng)查閱資料,多次在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布虛假信息。為此,他受到了有關(guān)網(wǎng)管部門的警告。針對(duì)這一事件,下列認(rèn)識(shí)正確的有
A.李某依法行使了言論自由 ( )
B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的
C.公民言論自由還未得到充分體現(xiàn)
D.言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使
7、北京時(shí)間
①競爭對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用
②競爭能最大限度地激發(fā)人的潛能
③對(duì)手在競爭中失敗了,讓我出了風(fēng)頭
④要正確對(duì)待競爭,發(fā)揮競爭的積極作用,克服競爭的消極影響
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8、大自然是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),我們要善待大自然。下列做法會(huì)破壞人與自然之間和諧關(guān)系的做法是 ( )
①嚴(yán)禁隨意捕殺、食用野生動(dòng)物 ②為吸引游客,在自然風(fēng)景區(qū)內(nèi)亂建賓館、劇院
③隨意采摘公園的花朵 ④倡議使用一次性筷子
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
二、分析與說明(共24分)
9.完成下列表格(判斷表格中的行為是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”,并簡要填寫理由。每小題2分,共6分)
行 為
判 斷
理 由
(1)試卷發(fā)下后,你發(fā)現(xiàn)多加了10分,主動(dòng)告訴老師。
(2)初中生小王由于遲到受到老師的批評(píng),自習(xí)課上賭氣把教室的玻璃打碎。
(3)自己的作文未經(jīng)本人同意被某報(bào)刊發(fā)表。
10.設(shè)立在北京的微軟公司(中國總部)和漢王科技公司只有一墻之隔。他們?cè)谲浖I(lǐng)域都有自己的核心技術(shù),并且它們的人機(jī)智能交互技術(shù)產(chǎn)品,在同一市場中競爭。這兩家公司在競爭的同時(shí)又有合作,微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術(shù),漢王也在競爭與合作中得到發(fā)展。
(1)上述材料說明了什么道理?(2分)
(2)請(qǐng)與同學(xué)們分享、交流你在生活、學(xué)習(xí)中對(duì)上述道理的認(rèn)識(shí)和做法。(4分)
11.
(1)以上材料說明我國越來越來認(rèn)識(shí)到了一個(gè)什么道理?(2分)
(2)作為青少年結(jié)合自己的實(shí)際談一談應(yīng)如何去做?(3分)
12.
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,分析上述材料說明的道理(7分)
三、探究與實(shí)踐(共10分)
13.材料一
材料二 胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要全面落實(shí)依法治國基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家。
為慶祝十七大的勝利召開,宣傳落實(shí)依法治國的基本方略,某初級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)決定開展一次關(guān)于勞動(dòng)法的宣傳活動(dòng),現(xiàn)在請(qǐng)你加入進(jìn)去,幫著完成下面的任務(wù)。
(1)請(qǐng)說出勞動(dòng)合同法的立法依據(jù),并為本次活動(dòng)制定一個(gè)主題。(3分)
(2)現(xiàn)實(shí)生活中侵犯勞動(dòng)者合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)你剖析其侵權(quán)的主要原因并提出解決的辦法。(4分)
(3)談?wù)剬?duì)我們青少年學(xué)生的啟示。(3分)
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