2007-2008學(xué)年度東營(yíng)市利津縣第一學(xué)期期中考試
九年級(jí)政治試題
一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)共48分)
1、
A、陳良宇 杜世成 B、陳良宇 陳良宇
C、鄭筱萸 陳良宇 D、杜世成 陳良字
2、19日,第____屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)總務(wù)委員會(huì)在其首次正式會(huì)議上拒絕將所謂“ ”的提案列入聯(lián)大議程。這是自1993年以來(lái),聯(lián)大總務(wù)委員會(huì)連續(xù)第 次明確拒絕所謂涉臺(tái)提案。21日,聯(lián)大全體會(huì)議批準(zhǔn)聯(lián)大總務(wù)委員會(huì)的決定。( )
A、62 臺(tái)灣申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó) 15
B、62 臺(tái)灣申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó) 12
C、59 臺(tái)灣申請(qǐng)加入世界衛(wèi)生組織 15
D、62 臺(tái)灣申請(qǐng)加入世界衛(wèi)生組織 15
3、
A、長(zhǎng)征三號(hào)甲 月亮女神
B、長(zhǎng)征三號(hào)乙 嫦娥一號(hào)
C、長(zhǎng)征三號(hào)甲 嫦娥一號(hào)
D、長(zhǎng)征三號(hào)乙 月亮女神
4、在玫瑰園里,一對(duì)孿生姐妹有這樣一段對(duì)話。妹妹說(shuō),這是個(gè)壞地方,每朵花下面都有刺;姐姐說(shuō),這是個(gè)好地方,每根枝條上都有花。這段對(duì)話告訴我們( )
A、人們有不同的生活興趣
B、不同的生活態(tài)度產(chǎn)生不同的情趣
C、要樂(lè)觀的對(duì)待生活,熱愛(ài)生活
D、人的情趣有高雅和庸俗之分
5、
A、在日常生活中,子女要孝敬父母,回報(bào)父母
B、子女學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母的最好回報(bào)
C、父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)
D、中學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,現(xiàn)在談孝敬父母為時(shí)過(guò)早
6、小林是某校九年級(jí)(1)班的三好學(xué)生,他自從結(jié)識(shí)了一些不務(wù)正業(yè)的社會(huì)青年后,學(xué)會(huì)了吸煙喝酒,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。為此,他開(kāi)始小偷小摸,后來(lái)竟發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,受到刑事處罰。這一案例告訴我們( )
①要慎交朋友,自覺(jué)抵制不良誘惑
②上網(wǎng)危害大,青少年應(yīng)嚴(yán)禁上網(wǎng)
③一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝
④青少年要培養(yǎng)高雅的情趣
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
7、“感動(dòng)中國(guó)2006年度人物”――“微塵”是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。起初,它是青島市一位數(shù)次捐款而不留姓名的普通市民;現(xiàn)在,它代表著一個(gè)不留姓名、無(wú)私捐款、援助社會(huì)公益事業(yè)的群體,打造出城市的“愛(ài)心”品牌!拔m”之所以令我們感動(dòng),是因?yàn)樗麄? )
①以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)
②表現(xiàn)出較強(qiáng)的合作意識(shí)和誠(chéng)信品質(zhì)
③表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)愛(ài)他人的高尚品德
④具有較強(qiáng)的個(gè)人榮譽(yù)感
A、①② B、②④ C、①③ D、①④
8、“2006年度?感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一丁曉兵,在一次軍事行動(dòng)中,失去了右臂。20多年來(lái),他舍身忘我,交出了一份出色的答卷:所帶領(lǐng)的集體,先后獲得248面獎(jiǎng)牌、證書(shū)和36座獎(jiǎng)杯。他的事跡中值得我們學(xué)習(xí)的有( )
①身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的品質(zhì)
②勇于承擔(dān)責(zé)任,奉獻(xiàn)社會(huì)
③只有在逆境中才能成才
④堅(jiān)定理想信念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A、①③ B、③④ C、①②④ D、②③④
9、鄭筱萸等一批高官紛紛落馬,表明( )
A、任何人在法律面前都是平等的
B、人們的行為只能由法律來(lái)規(guī)范
C、我國(guó)法律對(duì)高官犯罪予以特別嚴(yán)懲
D、法治比德治更重要
10、上述案例啟示我們( )
①凡是法律所禁止的事情,我們應(yīng)堅(jiān)決不做
②必須樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀,依法行使權(quán)利和履行義務(wù)
③建設(shè)和諧社會(huì),每個(gè)公民都必須少享受權(quán)利,多履行義務(wù)
④?chē)?guó)家機(jī)關(guān)在適用法律時(shí)對(duì)公民一律平等
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
11、2006年7月1曰,穿越五百多公里低緯度、高海拔、多年凍土地帶的青藏鐵路開(kāi)始全線通車(chē)運(yùn)營(yíng),結(jié)束了西藏沒(méi)有鐵路的歷史,翻開(kāi)了西藏跨越式發(fā)展的新篇章。漫畫(huà)《高原脊梁》反映了青藏鐵路建設(shè)者具有( )
①?gòu)?qiáng)烈的社會(huì)使命感
②團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)高原脊梁不息的偉大民族精神
③艱苦創(chuàng)業(yè)精神
④幽默和機(jī)智的品質(zhì)
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
12、
①在我國(guó),人民是國(guó)家和社會(huì)的主人
②人民群眾可直接參與立法,制定法律
③全國(guó)人民代表大會(huì)擁有最高立法權(quán)
④我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的意志和利益
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
二、情景分析
13、觀察漫畫(huà),回答問(wèn)題:
(2)請(qǐng)與同學(xué)們分享、交流你在生活、學(xué)習(xí)中對(duì)上述道理的認(rèn)識(shí)和做法。(6分)
(1)你能說(shuō)出漫畫(huà)一、二包含的寓意嗎?(3分)
14、那天,她離家出走。一天沒(méi)吃東西、饑餓難耐的她,來(lái)到一個(gè)面攤前。擺攤的老婆婆送給她一碗餛飩。小女孩吃著餛飩,眼淚就掉了下來(lái),紛紛落到碗里。她對(duì)老婆婆說(shuō):“我們并不認(rèn)識(shí),您卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃,可是我自己的媽媽?zhuān)腋臣埽谷话盐亿s了出來(lái),還叫我再也不要回去!”老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō)道:“孩子,我只不過(guò)給你煮了一碗餛飩,你就這么感激我,而你媽媽給你煮了十多年的飯,你為什么不感激她呢?而且還跟她吵架?”她愣住了,匆匆吃完餛飩便往家走。當(dāng)走到家附近時(shí),她看到疲憊不堪的母親正站在門(mén)口張望……
(1)促使“她”回家的真正原因是什么?(3分)
(2)生活中,當(dāng)你與父母發(fā)生了矛盾,會(huì)如何處理?(4分)
15、16歲的內(nèi)地女歌迷楊麗娟,十三年來(lái)荒廢學(xué)業(yè)和工作,不惜四度來(lái)港尋找劉德華。其父為幫助獨(dú)生女見(jiàn)劉德華一面,耗盡退休金、賣(mài)屋,賣(mài)腎籌錢(qián),陪愛(ài)女來(lái)港見(jiàn)劉德華后,仍不滿(mǎn)未能單獨(dú)相對(duì),老父憤然留下多頁(yè)遺書(shū)跳海自殺,客死他鄉(xiāng)。愛(ài)女為見(jiàn)偶像痛失慈父,事后仍盼望可秘密見(jiàn)劉。
(1)據(jù)了解,追星族大多為青少年,你怎樣看待這一現(xiàn)象?(5分)
(2)假如你是楊的同學(xué),你將從哪幾個(gè)方面來(lái)勸她?(5分)
三、價(jià)值判斷
16、初中生小王由于遲到受到老師的批評(píng),自習(xí)課上賭氣把教室的玻璃打碎。(3分)
判斷:( )
理由:
17、試卷發(fā)下后,你發(fā)現(xiàn)多加了10分,主動(dòng)告訴老師。(3分)
判斷:( )
理由:
18、班主任王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小亮沉迷于網(wǎng)吧,經(jīng)常逃學(xué)曠課,就對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。(3分)
判斷:( )
理由:
四、生活實(shí)踐
19、觀察漫畫(huà),回答問(wèn)題:
(1)你還遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似于漫畫(huà)一的“霸王條款”嗎?請(qǐng)你舉出3例。(3分)
(2)漫畫(huà)二中店主的行為違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)遵循的哪項(xiàng)原則?侵犯了消費(fèi)者的哪項(xiàng)合法權(quán)益?(4分)
(3)漫畫(huà)三中誠(chéng)信超市的行為給社會(huì)、自己帶來(lái)了哪些好處?(4分)
(4)結(jié)合這幾幅漫畫(huà),請(qǐng)你為營(yíng)造一個(gè)能使消費(fèi)者放心的消費(fèi)環(huán)境出謀劃策。(6分)
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