2007-2008學(xué)年度濱州市濱城區(qū)第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)思想品德試題
一、下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出,并將字母標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)題號(hào)表格內(nèi)。(每小題2分,共50分)
1.新華社
A.資源節(jié)約 B.循環(huán)經(jīng)濟(jì) C.節(jié)能減排 D.環(huán)境保護(hù)
2.胡錦濤
A.解放思想 以人為本 B.艱苦奮斗 以人為本
C.實(shí)事求是 社會(huì)和諧 D.解放思想 社會(huì)和諧
3.
A.“和平使命―
C.“和平―
4.新華社
A.養(yǎng)老保險(xiǎn) B.醫(yī)療保險(xiǎn) C.失業(yè)保險(xiǎn) D.最低生活保障
5.我國(guó)第一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星________2007年l0月24日發(fā)射成功并進(jìn)入預(yù)定地球軌道,10月31日進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,奔向月球。
A.嫦娥一號(hào) B.“月球1號(hào)” C.“月球勘探者” D.“月亮女神”
6.
A.約旦佩特拉古城 B.巴西里約熱內(nèi)盧基督像
C.意大利古羅馬斗獸場(chǎng) D.中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城
7.新華社
A.德育 B.美育 C.智育 D.體育
8.
①人與自然和諧相處的理念 ②天地萬(wàn)物相互依存、共生共榮的基本思想 ③藝術(shù)家的突發(fā)奇想 ④“以我為主,為我所用”的理念
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.每個(gè)人在自己的青少年時(shí)期都對(duì)未來(lái)懷著美好的愿望,但是并不是所有的人都能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了不讓我們的將來(lái)留下遺憾,我們不應(yīng)該
A.全面提高自身素質(zhì),不斷充實(shí)自己
B.珍惜美好時(shí)光
C.從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起
D.縱情玩樂(lè),享受生活
10.對(duì)于剛進(jìn)中學(xué)校門的初中生來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④多花時(shí)間死記硬背
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
11.“不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!”這句話說(shuō)明
A.要相信自己是最好的、最優(yōu)秀的
B.自己也有優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處
C.自我評(píng)價(jià)比他人評(píng)價(jià)重要
D.應(yīng)欣賞自己,鄙視別人
12.“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人!边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)已成為一個(gè)人生存和發(fā)展的
A.最重要的需要 B.基本要求 C.前提條件 D.基礎(chǔ)
13.義務(wù)教育法規(guī)定:“禁止任何組織或個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的兒童、少年就業(yè)。”這說(shuō)明適齡兒童、少年有
A.入學(xué)的權(quán)利
B.接受規(guī)定年限教育的權(quán)利
C.免交學(xué)費(fèi)的權(quán)利
D.完成規(guī)定學(xué)業(yè),獲得相應(yīng)證書的權(quán)利
14.“全國(guó)十大杰出青年”之一的張立勇曾經(jīng)是清華大學(xué)的一名食堂切菜工,他自學(xué)成才,考上了北京大學(xué);厥鬃约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷,張立勇說(shuō):“人在任何環(huán)境下,從任何起點(diǎn)學(xué)習(xí)都不晚。”張立勇的事跡啟示我們
①學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基 ②成才的關(guān)鍵是自己的勤奮努力和不懈的追求 ③不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。應(yīng)是我們一生的追求 ④只要具有一定的知識(shí),就是社會(huì)所需要的人才
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
15.在新的學(xué)校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每個(gè)人都需要朋友,這是因?yàn)?/p>
A.友情能使我們的生活更加和諧,更有助于我們快樂(lè)地成長(zhǎng)
B.擁有朋友,可以顯示自己的好人緣
C.友情可以滿足我們的各種需求
D.友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用
16.新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加了“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解寬容”的內(nèi)容,這是因?yàn)?/p>
①心有他人天地寬
②尊重彼此個(gè)性,寬容不講原則
③彼此尊重才能贏得尊重
④只有理解他人,才能與人為善
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
17.“要想吸引朋友,須有種種品性。自私、小氣、妒忌、不喜歡成人之美、不樂(lè)聞人之譽(yù)的人,是不會(huì)獲得朋友的。”這句話啟示我們,要獲得友誼需
①克服自私小氣的心理 ②努力改變自己,適應(yīng)朋友 ③培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì) ④學(xué)會(huì)待人寬容大度
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
18.下列能體現(xiàn)學(xué)生愛(ài)老師的有
A.我對(duì)老師總是敬而遠(yuǎn)之
B.我對(duì)創(chuàng)建良好班集體有好的建議,但不敢對(duì)老師說(shuō)
C.進(jìn)入中學(xué)后,我在學(xué)習(xí)上有困惑,但不想請(qǐng)老師幫忙
D.我在生活和學(xué)習(xí)方面有困惑,就去找老師談心,與老師交朋友
19.著名畫家徐悲鴻有一句名言:“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!边@句話告訴我們
A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.不能狂妄自大 D.應(yīng)該尊重他人
20.下列行為有利于開(kāi)發(fā)自己潛能的是
① 曉莉每天總是對(duì)自己說(shuō):你是最棒的 ②上課怕回答問(wèn)題因?yàn)槲铱赡艹鲥e(cuò) ③ 曉芳遇到困難總是認(rèn)為自己解決不了 ④ 曉明在遇到困難時(shí)總是選擇堅(jiān)持不懈
A.①②③ B.②④ C.①④ D.②③④
21.下列說(shuō)法中,屬于自信的是
A.天生我材必有用
B.滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干
C.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行
D.最可怕的敵人,是沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力
22.自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人,而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人,自強(qiáng)的關(guān)鍵是
A.戰(zhàn)勝自我 B.有自尊心和自信心 C.善于表現(xiàn)自己 D.有成功的記錄
23.愛(ài)迪生說(shuō):“失敗也是我所需要的,它和成功一樣有價(jià)值。只有我知道一切做不好的方法,我才知道做好一切工作的方法是什么!彼f(shuō)明
A.挫折能增長(zhǎng)人的聰明才智
B.挫折能磨練人的意志
C.失敗和挫折越多越好
D.挫折能激發(fā)人的進(jìn)取精神
24.在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有失敗,面對(duì)失敗,我們的態(tài)度應(yīng)該是
A.從容應(yīng)對(duì),不因失敗而盲目否定自己 B.無(wú)所謂
C.承認(rèn)自己不如別人,放棄各種嘗試 D.以上說(shuō)法都不對(duì)
25.成功的大門向來(lái)是朝著每一個(gè)人敞開(kāi)的,能否踏進(jìn)成功的大門,關(guān)鍵要看我們是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法有
①樹(shù)立明確的目標(biāo),并克服重重困難,一步一步向目標(biāo)邁進(jìn) ②要從小事做起 ③要善于管理自己 ④要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己
A.①② B.②③④ C.③④ D.①②③④
二、我來(lái)回答(共26分)
26.十七大報(bào)告中指出我國(guó)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心、提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵是什么?(8分)
27.據(jù)報(bào)道,日本孩子有個(gè)必修課是到一定年紀(jì)就要到一個(gè)荒島去吃苦。美國(guó)非常富有的人都會(huì)給自己的孩子找一份送報(bào)紙之類的工作干。
有的同學(xué)認(rèn)為這種做法能夠鍛煉孩子的意志,有的同學(xué)認(rèn)為他們父母對(duì)自己的孩子太苛刻。你認(rèn)為呢?(10分)
28.偉大的思想家孔子為實(shí)現(xiàn)自己的理想,曾周游列國(guó)而四處碰壁;大詩(shī)人屈原懷一腔報(bào)國(guó)之志,卻遭人陷害投汨羅江而死;貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作的過(guò)程中遭受了雙耳失聰?shù)拇驌簟?/p>
農(nóng)民可能因遭到自然災(zāi)害而顆粒無(wú)收;工人因企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難而下崗;青少年則有可能在學(xué)習(xí)、升學(xué)、家庭、交友、工作、健康等方面遭到挫折。
上述材料說(shuō)明了什么?(8分)
三、我來(lái)觀察分析說(shuō)明(共24分)
29.正在上初一的葉林同學(xué),上課不遵守紀(jì)律,課后不嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常因貪玩而曠課,甚至想輟學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)初一思想品德課有關(guān)知識(shí),葉林的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高。
你認(rèn)為初一思想品德課中的哪些知識(shí)使葉林同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變?(14分)
30.現(xiàn)象一:初中生劉東從沒(méi)有獨(dú)立上街買過(guò)東西,吃的、穿的、用的,包括學(xué)習(xí)用品都由父母給準(zhǔn)備好。
現(xiàn)象二:柳林同學(xué)中午放學(xué)后,急急忙忙約著幾個(gè)同學(xué)去踢足球……連中午飯都顧不得吃,更顧不得午休,結(jié)果下午上課精力不充沛,聽(tīng)課效果很差。
現(xiàn)象三:王偉同學(xué)學(xué)習(xí)上不愛(ài)動(dòng)腦筋,每當(dāng)遇到難題就去問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué),有時(shí)甚至直接抄現(xiàn)成答案,他的成績(jī)總是不盡人意。
以上同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中存在什么問(wèn)題?你認(rèn)為這些同學(xué)應(yīng)該怎樣做?(10分)
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