1．長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。”對(duì)這句話(huà)理解不正確的是

A．我們與父母的關(guān)系不可選擇

B．明理者不嫌父母丑，不嫌家里窮

C．沒(méi)有十全十美的家庭，沒(méi)有十全十美的父母

D．無(wú)論父母怎樣，都不能說(shuō)“不是”

2．同學(xué)們說(shuō)：“孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)�！逼渲凶钪匾�的是

A．聽(tīng)從父母的教誨，父母說(shuō)什么就是什么

B．敬重和愛(ài)戴父母

C．早早打工掙錢(qián)贍養(yǎng)父母、減輕家庭負(fù)擔(dān)

D．現(xiàn)在只需搞好學(xué)習(xí)，其余的事等長(zhǎng)大后再說(shuō)

3．我認(rèn)為：我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的

A．不尊重                B．不理解                C．高期待、嚴(yán)要求   D．代溝

4．我想：子女與父母之間產(chǎn)生代溝得直接原因是

A．年齡的差距         B．生活態(tài)度           C．社會(huì)地位            D．興趣愛(ài)好

5．學(xué)習(xí)八年級(jí)《思想品德》，我明白：關(guān)于逆反心理的說(shuō)法，正確的是

A．逆反心理是完全錯(cuò)誤的

B．逆反心理是不孝敬父母或長(zhǎng)輩的表現(xiàn)

C．逆反心理是成熟的表現(xiàn)

D．逆反心理是獨(dú)立自主意識(shí)受阻的心理反映

6．我有理由說(shuō)：“我是一個(gè)受歡迎的人，因?yàn)槲沂且粋�(gè)     的人!”

      ①聰明機(jī)靈、善于投機(jī)                                ②樂(lè)于助人、自尊自信

      ③真誠(chéng)善良、責(zé)任感強(qiáng)                                ④熱情友好、寬以待人

A．①②③                B．②③④                C．①②④                D．①③④

7．生活告訴我們：不利于同學(xué)之間相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的做法是

A．朋友遇到挫折，與朋友一起面對(duì)

B．積極參加班級(jí)活動(dòng)

C．同學(xué)之間偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，熱熱鬧鬧

D．受到老師批評(píng)，有好朋友幫腔，一起應(yīng)付老師

8．我堅(jiān)持：將好朋友去游戲廳的事告訴了他爸爸，因?yàn)槲叶�得友誼需要

A．忠誠(chéng)去播種         B．熱情去灌溉         C．原則去培養(yǎng)         D．諒解去護(hù)理

9．我與同學(xué)的共識(shí)：與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是

A．社會(huì)的法律、道德和規(guī)章制度

B．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律

C．社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境

D．良好的家庭環(huán)境、學(xué)校的紀(jì)律和守則

10．我的同桌被老師誤解，于是他對(duì)同學(xué)說(shuō)：“老師有什么了不起啊，我才不稀罕聽(tīng)他們講課呢?沒(méi)有他們，我照樣能學(xué)好!”他的這種想法

A．是一種自尊自信、自立自強(qiáng)的表現(xiàn)

B．缺乏與老師溝通的能力，將不利于提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和身心健康

C．沒(méi)有認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的重要性，師生關(guān)系對(duì)我們學(xué)習(xí)起著決定性作用

D．意味著我們已經(jīng)能夠告別對(duì)老師的依賴(lài)，走向自主求學(xué)的道路了

11．師生共享：新型的師生關(guān)系應(yīng)建立在        的基礎(chǔ)上。

A．尊重學(xué)生               B．尊重老師            C．規(guī)章制度            D．民主平等

12．我來(lái)看世界一：世界各國(guó)的文化及其代表性的人物或事物。聯(lián)系都正確的是

①英國(guó)一一紳士風(fēng)度    ②波蘭――安徒生      ③巴西――足球        ④中國(guó)――孔子

A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

13．我來(lái)看世界二：世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化。下列能代表不    同文化的是

①節(jié)日                         ②飲食習(xí)慣               ③語(yǔ)言文化        ④待人處世的方式

A．①②③                B．②④                      C．①③               D．①②③④

14．我來(lái)看世界三：可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等，已為中國(guó)人所熟悉，伴隨它們而    來(lái)的還有不同的生活方式。這意味著

A．中國(guó)文化已難再延續(xù)，將被逐漸淘汰

B．外來(lái)文化都很優(yōu)秀

    C．多元的世界文化，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性，而要珍愛(ài)自己的精神家園。

D．繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，無(wú)疑是大人們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任

15．我呼吁：中國(guó)自古就是禮儀之邦!如今，就學(xué)生的個(gè)人禮儀來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)于

①舉止文明                   ②動(dòng)作優(yōu)雅                         ③佩帶首飾

    ④容貌整潔                      ⑤表情自然                      ⑥時(shí)尚新潮

    ⑦儀表端莊                      ⑧講究衛(wèi)生                      ⑨禮貌周到

A．①②③④⑥⑦⑨                                      B．①②③⑤⑥⑦⑧

C．③④⑤⑥⑦⑧⑨                                        D．①②④⑤⑦⑧⑨

16．我的觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)交往與網(wǎng)下交往的共同之處有

①都要遵守道德和法律等規(guī)則

②都能超越空間，實(shí)現(xiàn)“天涯若比鄰”的夢(mèng)想

③都能突破角色限制，自由選擇交往對(duì)象

④都有精彩也有無(wú)奈

    A．①②                   B．③④                   C．①③                   D．①④

17．偉大的詩(shī)人歌德說(shuō)：“我們(我和席勒)多年結(jié)合在一起，興趣相投，相互切磋，相互提    高，有很多詩(shī)是我們一起合作完成的……”這段話(huà)說(shuō)明了

A．合作是事業(yè)成功的土壤                          B．要成功，最重要的就是要與人合作

C．只有競(jìng)爭(zhēng)才能獲得成功                          D．對(duì)人寬容能贏得友誼

18．我對(duì)我的朋友說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)中需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)�！痹诤献髦懈�(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是

A．取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)                              B．各顯神通，打敗對(duì)手

C．相互關(guān)愛(ài)，享受友情                              D．增加溝通，促進(jìn)了解

19．小故事講出大道理：  “王婆賣(mài)瓜”告訴我們誠(chéng)信做人的道理，“誠(chéng)”與“信”的關(guān)系是

①誠(chéng)信做人不要虛虛實(shí)實(shí)                              ②逢人只說(shuō)三分話(huà)，未可全拋一片心

③“誠(chéng)”是“信”的前提                             ④“誠(chéng)”與“信”緊密聯(lián)系

A．③④                   B．①②                   C．①②③                D．①②④

20．我的反思：誠(chéng)實(shí)與隱私是我們現(xiàn)實(shí)生活中常常遇到的一對(duì)矛盾，正確解決矛盾的是

A．和網(wǎng)友見(jiàn)面純屬個(gè)人隱私，不需要告訴父母

B．為了表明自己具有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，把所有的秘密都告訴他人

C．交友講究誠(chéng)信但應(yīng)注意不要過(guò)分勉強(qiáng)朋友談?wù)撾[私

D．隱私是自己的，所以不需要告訴任何人

1．父母扶養(yǎng)未成年子女，是父母應(yīng)盡的法律義務(wù)，理所當(dāng)然，我們作為子女無(wú)需感恩。

2．父母和已婚子女兩代人構(gòu)成的家庭叫核心家庭。

3．真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要維護(hù)好朋友眼前的利益。

4．男女同學(xué)的交往可以擴(kuò)大我們的交往范圍，鍛煉交往能力。

5．是否文明禮貌，決不是個(gè)人私事，它表明了一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，甚至影響到人際關(guān)系、社會(huì)風(fēng)氣，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

6．面對(duì)外來(lái)文化，我們不應(yīng)采取防衛(wèi)心態(tài)，但最好也別去學(xué)習(xí)和借鑒。

7．合作是共享的結(jié)果，共享是合作的前提。

8．尊重他人最重要的是尊重他人的人格尊嚴(yán)。

9．要寬容就沒(méi)有原則，講原則就無(wú)法寬容。

10．“無(wú)商不奸，無(wú)奸不商”，要誠(chéng)實(shí)守信，就不能從商。

1．2006年l2月，亞運(yùn)會(huì)在        舉行，位居金牌榜第一的是        。

2．2008年，北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物的名字連成一句話(huà)是        。

3．今年，經(jīng)過(guò)全區(qū)人民的共同努力，鎮(zhèn)海區(qū)順利通過(guò)了        級(jí)生態(tài)示范區(qū)的驗(yàn)收。

4．我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文化大國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)寫(xiě)出現(xiàn)在仍保留的習(xí)俗(至少兩個(gè))

      春節(jié)                   元宵節(jié)                 端午節(jié)       

清明節(jié)                   中秋節(jié)                重陽(yáng)節(jié)       

1．小穎是學(xué)校“青春風(fēng)鈴”的節(jié)目播音員，今天她收到八年級(jí)2班小雯的聽(tīng)眾來(lái)信，小雯在信中說(shuō)她喜歡上了鄰班的一個(gè)男生，一想起他，心里既甜蜜又自責(zé)……如果你是小穎，在節(jié)目中你的回答將是        。為了讓她改變當(dāng)前的這種心理狀態(tài)，你給她的建議是        。

2．小麗的媽媽對(duì)男女生交往很敏感，經(jīng)常偷聽(tīng)小麗的電話(huà)，偷看小麗的日記，小麗很煩惱，對(duì)媽媽不理睬，冷淡相對(duì)。

假如你是小麗的好朋友，你會(huì)建議她的正確做法是        ，理由：        。

3．不知什么原因，小偉昨晚又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。想到朋友又要挨批評(píng)，小鵬……

你認(rèn)為小鵬的正確做法是        ，理由：        。

4．李明在超市里看見(jiàn)了吳老師，迅速走上前去從后面拍打老師的肩膀打招呼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師表情特別不自然，李明心里想：什么新型師生關(guān)系，都是假的。你會(huì)告訴李明這種做法：        ，請(qǐng)你就應(yīng)學(xué)生如何與老師相處，送一句有意義的話(huà)給李明        。

五、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)生活：(共19分)

1．古希臘常有競(jìng)技比賽，吸引各地英雄豪杰參加。有一次比賽中，某人奪得了第一名，大家給他冠軍的榮譽(yù)，并為他戴上了桂冠。而屈居第二名的人十分嫉妒他，居然半夜里偷偷跑到眾人為那冠軍所立的石碑處，想用鐵鏟子破壞它，藉以消除心頭之恨。他拼命的挖，石碑終于如愿倒塌下來(lái)，但也恰巧壓在他的身上，把他活活的壓死了。第二天當(dāng)他被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，早已經(jīng)身亡多時(shí)了。

(1)得第二名的人其實(shí)是被什么壓死的?(2分)

(2)說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)有過(guò)的一次競(jìng)爭(zhēng)失敗的經(jīng)歷，并說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)的感受。(2分)

(3)結(jié)合材料分析失敗時(shí)，我們?cè)撛鯓觼?lái)避免消極心態(tài)的影響?說(shuō)說(shuō)具體做法。(4分)

2．(1)上圖說(shuō)明了什么?(2分)

(2)網(wǎng)絡(luò)游戲能滿(mǎn)足人們的什么心理?(2分)

(3)什么樣的學(xué)生容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?(2分)

(4)我們?cè)撊绾翁幚硗婢W(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系?(2分)

(5)中學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)，你有什么好的建議?(3分)

六、學(xué)會(huì)小結(jié)、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)：(5分)

反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，從課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、交流與合作、課外實(shí)踐、存在問(wèn)題及努力方向這五個(gè)方面給自己做一個(gè)簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)和總結(jié)。