2010屆江西師大附中初三月考

政治試卷

一、請你做出選擇(第1―6小題,每題只有一個最符合題意的答案,將所選答案前面的字母填寫在題后的括號內(nèi),每題3分;第7―12小題,每題有兩個或兩個以上符合題意的答案,將所選答案前面的字母填寫在題后的括號內(nèi),多選、少選、錯選均不得分,每題4分;共42分)

1.某公民在獲得500萬元體育彩票特等獎后,捐出30萬元支持中國體育事業(yè)的發(fā)展,他行使了對自己財產(chǎn)的                                                                             (    )

A.占有權(quán)             B.使用權(quán)             C.受益權(quán)             D.處分權(quán)

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2.下列行為屬于侵犯初中學生小濤受教育權(quán)的是                                            (    )

A.期末考試后,小濤所在的學校取消了張榜排名的方法

  B.父親要求小濤每天上午在家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活,下午去上學

C.學校開設(shè)了多種多樣的活動課,小濤從中得到了鍛煉

D.某企業(yè)為家庭貧困的小濤等數(shù)名學生提供助學金

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3.某公司營銷人員將超市退回的過期食品的生產(chǎn)日期改動后再送回超市銷售,受到工商部門的嚴肅查處,該公司的營銷人員                                                             (    )

①侵犯了消費者的安全權(quán)和知情權(quán)       ②是對消費者的欺詐、坑害

③道德意識差,服務質(zhì)量低,但并不違法 ④文化水平低,營銷經(jīng)驗不足,可以不處理

A.① ②           B.③ ④           C.① ④          D.② ③

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4.“一個和尚有水喝,三個和尚沒水喝”是因為                                              (    )

A.這幾個和尚沒有集體主義精神,斤斤計較 B.水的數(shù)量是有限的

C.一個和尚喝的水少,三個和尚喝的水多  D.集體的力量與集體成員的數(shù)量成反比

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5.現(xiàn)實生活中,各種不公平的現(xiàn)象,很難避免,有恃強凌弱的、有以權(quán)謀私的、有公報私仇的、有排斥異己的,對種種不公平的現(xiàn)象,我們應該認識到                   (    )

①不公平是正常的,我們不必在意   ②公平意識是道德的重要內(nèi)容,我們要與不公平的現(xiàn)象作斗爭    ③崇尚公平、主持公道是我們應有的追求  ④要自覺樹立公平合作意識,努力做一個正直的人

A.①②③         B.①②④          C.②③④        D.①③④

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6.下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保障制度、城市居民最低生活保障制度、醫(yī)療保障制度等共同構(gòu)成了我國的社會保障制度,這些制度的建立表明                (    )

①正義和正義制度給予人們公平合作的支持和保障     ②遇到不公平的事情時,公平的獲得需要正義的制度作為支撐    ③正義和正義制度保障人民的生命和財產(chǎn)安全④正義和正義制度保障了處于社會最不利地位的群體的利益

A.①②③④       B.①②④        C.②③④        D.①③④

溫馨提示:以下各題有兩個或兩個以上答案符合題意

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7.下列屬于公民智力成果的有                                                                        (    )

A.趙某發(fā)明的節(jié)水馬桶               B.小李買福利彩票中了三萬元

C.王玉撰寫的科技論文               D.中日合資生產(chǎn)的洗衣機

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8.周恩來說:“我們都要像春蠶一樣,把最后一根絲吐出來,貢獻給國家和人民。”鄧小平說:“我是中國人民的兒子,我深愛我的祖國和人民!彼麄兊脑捳f明    (    )

A.高度的社會責任感來自對祖國命運的深切關(guān)注

B.熱愛祖國、報效祖國,從來就是人們社會責任感最集中、最重要的體現(xiàn)

C.他們認清了自己所承擔的歷史責任,勇于承擔歷史賦予的責任

D.在平凡的崗位上奉獻自己的力量

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9.下列關(guān)于遺產(chǎn)繼承的說法正確的是                                                             (    )

A.周某生前的中獎收入屬于遺產(chǎn)范圍

B.只有有血緣關(guān)系的子女享有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利

C.遺產(chǎn)分配要體現(xiàn)權(quán)利與義務一致性原則

D.劉某可以立遺囑將自己的合法財產(chǎn)贈送給貧困學生

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10.下列哪些做法侵犯了消費者的公平交易權(quán)                                                 (    )

A.某商場為創(chuàng)收對購物者硬性搭售一次性紙杯    

B.某中巴車售票員不為乘客提供路線情況

C.趙奶奶買了二十斤蘋果,回家一稱只有一十八斤

D.某美容院以店慶酬賓為由,推行“五折優(yōu)惠”,實際上銷售的是偽劣的化妝品

農(nóng)民工小李去年從老家到福建某鑄件廠打工,辛辛苦苦干了一年,本想拿到工資后回家過年。但個體老板硬是不給,還辱罵小李是“鄉(xiāng)巴佬”。小李一氣之下,在老板的屋里拉上電線,企圖電死老板泄憤,幸好被人發(fā)現(xiàn),才避免造成嚴重后果,但小李因故意殺人(未遂),被判處有期徒刑。

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11.上述材料表明                                                                                           (    )

A.農(nóng)民在當代社會,還不能受到公平的對待

B.我國社會依然存在著不公平的現(xiàn)象

C.不公平會惡化社會關(guān)系,帶來一系列問題,影響社會的長治久安

    D.農(nóng)民工都缺乏正確的維權(quán)意識

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12.下面漫畫給我們的啟示是                         (    )

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A.事不關(guān)己,不要多管閑事                           

B.對多管閑事的人  要群起而攻之 

C.應該自覺維護集體的榮譽和利益

D.應該主動關(guān)心、愛護集體,為集體建設(shè)出力

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二、請你談談認識(緊扣題意,認識清楚。每小題10分,共20分)

13.有人認為講責任太沉重,擔責任太勞累、不輕松,不瀟灑。請談談你對責任的理解。(10分)

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14.小凡的爺爺因病去世,留下五萬元的遺產(chǎn),小凡的爸爸有個妹妹,已經(jīng)成家。小凡的爺爺一直跟著小凡一家生活,小凡的姑姑時常到家里來探望老人,爺爺去世后,小凡的爸爸說小凡的姑姑已經(jīng)出嫁,因此無權(quán)繼承遺產(chǎn)。       請運用所學知識回答:小凡爸爸的觀點對嗎?為什么?(10分)

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三、請你參與實踐(內(nèi)容具體,有可操作性。15分)

15.構(gòu)建和諧社會,需要更加注重社會公平。請判斷下表中的做法是否促進了社會公平,并運用所學的知識說明理由。

做     法

是或否(2分)

理    由(3分)

例如:在歷屆全國人大、政協(xié)中,各民族代表或委員均占有一定比例

保障各民族享有平等的參政議政的權(quán)利

(1)2008年9月1日,中國實現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務教育全部免除學雜費。這是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本理念,著力保障和改善民生的一項重大決策,是我國教育史上又一座里程碑。

 

 

(2)扎實推進新農(nóng)村建設(shè),縮小城鄉(xiāng)差距

 

 

(3)某飯店告知:來本店就餐,謝絕自帶酒水、飲料

 

 

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四、請你探究問題(自主作答,鼓勵創(chuàng)新。共23分)

16.材料一:最新的《中華人民共和國義務教育法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議于2006年6月29日修訂通過,自2006年9月1日起施行。經(jīng)過兩年的過渡,中國已與2008年秋季在全國范圍內(nèi)實施名副其實的義務教育。義務教育是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會家庭必須予以保證的國民教育。

材料二:12歲的朱秋霞和10歲的朱秋波,因家庭的原因相繼輟學后,學校、村黨支部、鎮(zhèn)教育組、鎮(zhèn)政府先后十多次上門做其父母的工作,勸其送子女復學均告失敗。學校不得已向人民法院對其父母提起訴訟,區(qū)人民法院對此進行公開審理,并依法做出判決:被告于判決生效之日起,將其子女送回原校接受規(guī)定年限的義務教育。

根據(jù)資料回答以下問題:

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 1.材料中朱秋霞、朱秋波的什么權(quán)利受到了侵犯?(3分)

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2.學校將其父母告上法庭是否有必要?(2分)為什么?(8分)

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3.作為正在接受義務教育的中學生,我們應該怎么做?(10分)

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