2009-2010學年度臨沂沂水第一學期九年級期中考試
思想品德試卷
一、單項選擇題(下列各小題的備選答案,只有一個是最符合題意的。
1.
A.各民族共同繁榮發(fā)展 B.民族政策體系
C.民族平等 D.民族團結
2.諾貝爾獎評審委員會
A.高錕 B.谷超豪 C.王忠誠 D.徐光憲
3.中華人民共和國第______________運動會于
A.十二屆 濟南市 B.十一屆 濟南市
C.十一屆 青島市 D.十屆 濟南市
4.有一首手語歌《感恩的心》,很美的音樂,很美的歌詞,卻只能用無聲的語言表達它深刻的內(nèi)涵!陡卸鞯男摹纷屛覀円煌袆又袊卸鞲改附o我們生命。在家庭中,我們是子女;在學校,我們是學生;在商店里,我們是顧客;從法律上講,我們又是國家公民……由此可以看出
A.每個人都扮演著不同的角色,承擔著不同的責任
B.責任與扮演的角色無關
C.責任是一個人應當做的事情
D.責任是不應該做的某些事情
5.在我國古代,“不患寡而患不均”、“均貧富,等貴賤”、“耕者有其田”等都體現(xiàn)了人們向往公平的思想。下列選項中對公平的理解不正確的是
A.公平具有時代性,不同的時代對公平的理解不同
B.公平意味著每一個人都要實現(xiàn)所承擔的責任和獲得的利益成正比
C.公平要求參與社會合作的所有人實現(xiàn)權利和義務的統(tǒng)一
D.公平意味著得到自己該得到的利益,盡量少分擔自己該做的事情
6.漫畫《辛酸的背后》給我們的啟示是
A.社會應使每個人都能夠按照自己的貢獻得到所需的利益
B.社會應為每個人的全面發(fā)展提供平等的權利和機會
C.人才是多層次、多規(guī)格的,各行各業(yè)中都有人才
D.自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑
7.梁啟超說:“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。”從這句話能夠看出
①履行責任是有代價的,要付出時間和精力
②承擔責任有可能遭到別人的誤解和猜測,帶來精神上的打擊
③要承擔失敗的痛苦和風險
④履行責任的人會有很多的收獲,只有忍受負責任的痛苦,才會獲得盡責任的樂趣
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.2009年8月l8日,溫家寶在全國新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點工作會議上強調(diào):2009年國務院部署在10%的縣市先行試點,10年內(nèi)基本實現(xiàn)全國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險全覆蓋。開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點,建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度,努力使全體人民“老有所養(yǎng)”,這
①是落實科學發(fā)展觀的必然要求,是建設社會主義新農(nóng)村的題中之義
②體現(xiàn)了敬老、愛老的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)
③有利于促進社會公平正義
④體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.③④
9.九年級同學周某在幫同學做值日關窗戶時,不小心打破了教室的玻璃。事后,他主動剛自己積攢的零用錢為教室補換了一塊新玻璃。對這種做法評價正確的是
①有過失后,勇于承認過失是負責任的一種表現(xiàn)
②做事不能失信于人
③是幫別人值日時打碎的,不必承擔責任
④承擔自己的過火所導致的后果更能考驗人的勇氣
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.
膠濟鐵路特別重大交通事故暴露出了鐵路某些部門內(nèi)部管理混亂的問題,悲劇發(fā)生后,相關責任人受到了嚴肅處理。這警示我們
①無規(guī)矩不成方圓
②正義的制度是為少數(shù)承擔重大責任的人制定的
③如果每個人都能遵守社會規(guī)則和秩序,意外事故和傷害就會減少很多
④因責任意識淡薄傷害了他人的身體甚至生命,是非正義的行為
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.金秋十月,舉國歡慶建國60周年的時候,維嘉一家人到飯店吃飯,服務員端上來一盤拌野菜,看著他吃得津津有味的樣子,爺爺連連感慨地說:“原來缺糧時用來充饑的東西,現(xiàn)在竟然成了美味佳肴。真是叫人想不到啊!”維嘉聽了爺爺?shù)脑捰X得挺有趣。對這件事應該這樣看待
①充饑的野菜變佳肴,體現(xiàn)了社會的發(fā)展變化
②野菜的營養(yǎng)價值高,口感好
③社會生活是不斷發(fā)展變化的
④在黨的富民政策引導下,人民的生活水平有了很大的提高
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.經(jīng)濟力和科技力是綜合國力中極為重要的因素。下列體現(xiàn)我國經(jīng)濟與科技發(fā)展的有
①修建青藏鐵路
②“神舟”系列飛船發(fā)射成功
③在高科技領域,我國有11%的領域居國際領先地位
④我國已經(jīng)與世界上l69個國家建立外交關系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
13.據(jù)山東省有關部門最新統(tǒng)計,在山東省近萬家骨干工業(yè)企業(yè)中,非公有制企業(yè)已占據(jù)“半壁江山”,其中一批企業(yè)借助改革開放優(yōu)惠政策快速崛起,成為行業(yè)中的排頭兵。這從一個側面反映出非公有制經(jīng)濟
A.是我國國民經(jīng)濟的主導力量
B.可以替代國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈
C.是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分
D.是社會主義經(jīng)濟制度的基礎
14.中國共產(chǎn)黨能夠成為中國特色社會主義的領導核心,源于她的先進性。她的先進性表現(xiàn)在
①始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣人民的根本利益
②把謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福作為自己奮斗的目標
③中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊
④中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)多,得到最廣大人民的擁護和支持
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15.為讓一切勞動、知識、技術、管理和資本充滿活力、競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,實現(xiàn)人民的共同富裕,我國
①確立了公有制經(jīng)濟為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度不動搖
②確立了勞動、資本、技術和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則
③實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
④堅持人民代表大會制度
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
16.據(jù)《齊魯晚報》報道,泰安市某農(nóng)民承包開發(fā)荒山,一次流入士地2.5萬畝,對被租地農(nóng)戶每人每年發(fā)放生活補助1000元,每畝地補給糧食
A.按勞分配 B.按生產(chǎn)要素分配
C.平均分配 D.按個人需要分配
17.有一首小詩:“三個代表”指方向,馬列主義有發(fā)展:黨和民眾心貼心,民富國強保平安。這首小詩表明
①“三個代表”重要思想是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源
②“三個代表”重要思想是指引全黨、全國人民實現(xiàn)新世紀新階段的發(fā)展目標而奮斗的根本指針
③“三個代表”重要思想是面向21世紀的中國化的馬克思主義
④“三個代表”重要思想,同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道,是我黨和國家必須長期堅持的指導思想
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
18.
①體現(xiàn)了我國社會主義民主政治的本質是人民當家作主
②說明我國公民有權直接決定國家人事
③有利于政府了解民意、科學執(zhí)政和民主執(zhí)政
④說明了人民代表大會制度是我國的根本政治制度
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
19.在舉世矚目的第29屆奧運會上,我國體育健兒不畏強手,奮力拼搏,勇奪51枚金牌,21枚銀牌,28枚銅牌,取得了前所未有的優(yōu)異成績,實現(xiàn)了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破,為祖國和人民贏得了榮譽。下列對此認識正確的是
①我國競技體育事業(yè)的進步,是我國經(jīng)濟實力和綜合國力顯著增強的結果
②我國體育健兒不畏強手,奮力拼搏的精神,是中華民族偉大民族精神的體現(xiàn)
③我國體育健兒的這種自強不息,奮發(fā)有為的精神風貌,必將極大地增強中華民族的自豪感和凝聚力
④我國要把發(fā)展體育事業(yè)放在一切工作的首位
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.
A.立法權 B.監(jiān)督權 C.決定權 D.任免權
二、非選擇題
22.某中學一初二學生因違紀行為受到停乘校車一周的處罰,孩子只好每天步行上學。有人問他的母親為什么不用家里的汽車送他去上學,孩子的母親堅決地說:“不。他應該對自己的行為負責!蓖沁@樣一件事情,有的家長也許會出面與學校交涉,請求撤銷對孩子的處罰,或者家長自己親自送孩子上學。
你覺得家長應選擇哪種做法?請簡要說明理由。
23.
(1)新中國6 0年滄桑巨變,請你列舉我國在哪些方面取得了輝煌成就?
(2)你認為取得這些成就的原因主要有哪些?
24.初三(一)班同學王林在學習“全民共同致富”一課后,對鄰居李某一家收入進行調(diào)查,李某一家四口人月收入l 2 500元。其中,李某父親靠自己的專利技術在某國有企業(yè)當工程師月收入3000元,李某母親是外資企業(yè)職工,月收入3000元,李某是私營企業(yè)老板,月收入4000元,炒股月收入近l 000元,李某妻子開了一家服裝店,月收入1500元。
(1)李某一家的收入可以看出哪些生產(chǎn)要素參與了分配?我國現(xiàn)階段的分配制度是怎樣的?
(2)實施這一分配制度是由什么決定的?請你談談這一分配制度有何優(yōu)越性?
25.
據(jù)此回答下列問題:
(1)請你談談舉辦自治區(qū)成就展有何重要意義?
(2)上述材料反映了我國怎樣的民族關系?
(3)結合所學知識,說說你對民族區(qū)域自治制度是如何理解的?
(4)你認為青少年應怎樣為維護民族團結做貢獻?
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