2008屆天津市六校高三年級第二次聯(lián)考
物 理 試 題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共100分�？荚囉脮r90分鐘。
第I卷（選擇題 共42分）
注意事項：
1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號、科目涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答在試卷上的無效。
一、選擇題（本題共14小題，每題的四個選項中只有一個正確答案，每題3分，共42分）
1．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在斜面體B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做勻速直線運動，則A和B之間的相互作用力大小為
（ ）
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A．mg B．mgsinθ
C．mgcosθ D．0
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2．如圖（a）所示，水平面上質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧相連接，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài). 現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運動，如圖（b）所示. 研究從力F剛作用在木塊A的瞬間到木塊B剛離開地面的瞬間這一過程，并且選定該過程中木塊A的起點位置為坐標(biāo)原點，則圖（c）中可以表示力F和木塊A的位移x之間關(guān)系的是 （ ）
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3．如圖所示，固定的錐形漏斗內(nèi)壁是光滑的，內(nèi)壁上有兩個質(zhì)量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做勻速圓周運動，以下說法正確的是 （ ）
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A．小球的線速度VA>VB
B．小球的角速度ωA>ωB
C．小球的加速度aA>aB
D．小球?qū)?nèi)壁壓力NA>NB
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4．利用傳感器和計算機可以研究快速變化的大小，實驗時，把圖甲中的小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓小球自由下落. 用這種方法獲得的彈性繩的拉力隨時間變化圖線如圖乙所示. 根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是 （ ）
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A．t1、t2時刻小球速度最大
B．t2、t5時刻小球的動能最小
C．t3、t4時刻小球的動量相同
D．小球在運動過程機械能守恒
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5．2004年，在印度尼西亞的蘇門答臘島近海，地震引發(fā)海嘯，造成了重大的人員傷亡，海嘯實際上是一種波浪運動，也可稱為地震海浪，下列說法中正確的是 （ ）
A．地震波和海嘯都是由機械振動引起的機械波
B．波源停止振動時，海嘯和地震波的傳播立即停止
C．地震波和海嘯都只有縱波
D．地震波和海嘯具有能量，隨著傳播將愈來愈強
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6．如圖所示，一絕熱的內(nèi)壁光滑的厚壁容器裝有一個大氣壓的空氣，它的一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根氣針；另一端有一可移動的膠塞（用卡子卡住）.用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，當(dāng)容器內(nèi)空氣的壓強增大到一定程度時停止打氣，讀出靈敏溫度計的示數(shù)，則下列說法中可能正確的是 （ ）
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A．打開卡子，膠塞向右移動，氣體壓強減小，溫度計示數(shù)不變
B．打開卡子，膠塞向右移動，氣體壓強不變，溫度計示數(shù)減小
C．打開卡子，膠塞向右移動，氣體壓強減小，溫度計示數(shù)減小
D．打開卡子，膠塞向右移動，氣體壓強不變，溫度計示數(shù)增大
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7．物理學(xué)中研究問題有多種方法，有關(guān)研究問題的方法敘述錯誤的是 （ ）
A．在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B．探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量的研究方法
C．探究作用力與反作用力關(guān)系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化情況
D．如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度就有一個沿著等勢面的分量,在等勢面上移動電荷靜電力就要做功。這里用的邏輯方法是歸納法
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8．一半徑為r的帶正電實心金屬導(dǎo)體球，如果以無窮遠點為電勢的零點，那么在如圖所示的4個圖中，能正確表示導(dǎo)體球的電場強度隨距離的變化和導(dǎo)體球的電勢隨距離的變化的是（圖中橫坐標(biāo)d表示某點到球心的距離，縱坐標(biāo)表示場強或電勢的大�。� （ ）
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A．圖甲表示場強大小隨距離變化的關(guān)系，圖乙表示電勢大小隨距離變化關(guān)系
B．圖乙表示場強大小隨距離變化的關(guān)系，圖丙表示電勢大小隨距離變化關(guān)系
C．圖丙表示場強大小隨距離變化的關(guān)系，圖丁表示電勢大小隨距離變化關(guān)系
D．圖丁表示場強大小隨距離變化的關(guān)系，圖甲表示電勢大小隨距離變化關(guān)系
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9．人從高處跳到低處時，為了安全，一般都是讓腳尖先著地。這是為了 （ ）
A．減小沖量
B．使動量的增量變得更小
C．增長和地面的沖擊時間，從而減小沖力
D．增大人對地的壓強，起到安全作用
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A．v1>v2，a1=a2 B．v1<v2，a1≠a2 C．v1>v2，a1≠a2 D．v1<v2，a1=a2 試題詳情
11．空氣中的負離子對人的健康極為有益. 人工產(chǎn)生負離子的最常見方法是電暈放電法．如圖所示，一排針狀負極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電，電壓達5000 V左右，使空氣發(fā)生電離，從而產(chǎn)生負一價氧離子排出，使空氣清新化，針狀負極與環(huán)形正極間距為5mm，且視為勻強電場，電場強度為E，電場對負氧離子的作用力為F，則 （ ） 試題詳情
A．E=103
N/C，F=1.6×10―16
N B．E =106
N/C，F =1.6×10―16
N 試題詳情
C．E =103
N/C，F =1. 6×10―13N D．E =106
N/C，F =1. 6×10―13
N 試題詳情
12．在秦皇島旅游景點之一的南戴河滑沙場有兩個坡度不同的滑道AB和AB′（均可看作斜面），甲、乙兩名旅游者分別乘兩個相同完全的滑沙橇從A點由靜止開始分別沿AB和AB′滑下，最后都停在水平沙面BC上，如圖所示. 設(shè)滑沙橇和沙面間的動摩擦因數(shù)處處相同，斜面與水平面連接處可認為是圓滑的，滑沙者保持一定姿勢坐在滑沙橇上不動. 則下列說法中正確的是 （ ） 試題詳情
 A．甲在B點的動能一定大于乙在B′點的動能 B．甲滑行的總路程一定大于乙滑行的總路程 C．甲在B點的動量一定大于乙在B′點的動量 D．甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行位移 試題詳情
13．一根長為l不可伸長的輕繩，一端系一小球，另一端懸掛于O點. 將小球拉起使輕繩拉直并與豎直方向成60°角，如圖所示，在O點正下方有A、B、C三點，并且有 當(dāng)在A處釘釘子時，小球由靜止下擺，被釘子檔住后繼續(xù)擺動的最大高度為hA；當(dāng)在B處釘釘子時，小球由靜止下擺，被釘子檔住后繼續(xù)擺動的最大高度為hB；當(dāng)在C釘子時，小球由靜止下擺，被釘子擋住后繼續(xù)擺動的最大高度hC，則小球擺動的最大高度hA、hB、hC之間的關(guān)系是
（ ） 試題詳情
A．hA=hB=hC B．hA>hB>hC C．hA>hB=hC D．hA=hB>hC 試題詳情
14．如圖所示，在絕緣水平面上固定兩個等量同種電荷A、B，在AB連線上的P點釋放一帶電滑塊，則滑塊會由靜止開始一直向右運動到AB連線上的另一點M而靜止。則以下判斷正確的是 （ ） A．滑塊一定帶的是與A、B異種的電荷 B．滑塊的電勢能一定是先減小后增大 C．滑塊的動能與電勢能之和一定減小 D．AP間距一定等于BM間距 試題詳情
第II卷（非選擇題 共60分）
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二、實驗題（每題6分，共18分.） 15．（6分）衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量. 假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計了如圖所示裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質(zhì)量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動. 設(shè)航天器中具有基本測量工具. 試題詳情
 （1）小物塊與桌面間的摩擦力可以忽略不計，原因是
； （2）實驗時需要測量的物理量是
； （3）待測物塊質(zhì)量的表達式為m＝
. 試題詳情
16．（6分）圖是運用運動傳感器測定小車A剎車時加速度大小的實驗中的簡易裝置圖. 試題詳情
 （1）若信號發(fā)射器向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被信號發(fā)射器接收到，從而可以測量物體運動的一些物理量.
下列說法正確的是 . A．超聲波是一種電磁波 B．超聲波是一種機械波 （2）這組傳感器所測量的物理量是
. （3）圖是通過傳感器、數(shù)據(jù)采集器，再經(jīng)計算機所繪制的小車運動速度與時間關(guān)系v―t圖線，根據(jù)圖線中的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度的大小a=
m/s2. 試題詳情
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17．（6分）在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點. 如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）.已知打點計時器每隔0.02s打一次點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=9.80m/s2.那么： 試題詳情
 （1）紙帶的
端（選填“左”或“右”）與重物相連； 試題詳情
（2）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，從O點到B點，重物重力勢能減少量 = J，動能增加量 =
J；（結(jié)果取3位有效數(shù)字） （3）實驗的結(jié)論是
. 試題詳情
三、計算題（共40分）解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟. 只寫出最后答案不能得分. 有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位. 18．（8分）一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個小球A和B（中央有孔）A與B間由細繩連接著，它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)，此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態(tài)，與水平成30°夾角，已知B球的質(zhì)量為m，求：細繩對B球的拉力和A球的質(zhì)量. 試題詳情
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19．（10分）2003年10月15日，我國成功發(fā)射了“神舟”五號載人宇宙飛船. 火箭全長58.3m，起飛質(zhì)量為480t，剛起飛時，火箭豎直升空，航天員楊利偉有較強的超重感，儀器顯示他對座艙的最大壓力達到他體重的5倍. 飛船進入軌道后，21h內(nèi)環(huán)繞地球飛行了14圈，將飛船運行的軌道簡化為圓形. 求 （1）點火發(fā)射時，火箭的最大推力.（g取10m/s2） （2）該飛船運行軌道與地球同步衛(wèi)星的軌道半徑之比. 試題詳情
20．（10分）如圖所示，在絕緣光滑水平面上，可視為質(zhì)點的A、B兩個帶正電的小球相距為r，帶電量分別為4q和q. B的質(zhì)量為m，在庫侖力作用下，兩球從靜止開始運動：起初，A的加速度大小為a、B的加速度大小為4a；經(jīng)過一段時間后，B的加速度大小為a，速度達到v. 試計算這時： （1）兩球間距是多少？ （2）A球的速度是多少？ （3）兩電荷的電勢能發(fā)生了什么變化，變化了多少？ 試題詳情
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21．（12分）一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳送，水平部分長為2.0m，其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4m，一個可視為質(zhì)點物塊無初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2，試問： （1）物塊能否達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度. 試題詳情
（2）出發(fā)后9.5s內(nèi)物塊運動的路程.（sin37°=0.6，g取10m/s2） 試題詳情
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