第七章 法國資產(chǎn)階級革命和拿破侖帝國

第一節(jié) 法國資產(chǎn)階級革命

【教學要求】

1．  知道：三級會議；革命爆發(fā)；大資產(chǎn)階級當權；《人權宣言》；《馬賽曲》；瓦爾米大捷；吉倫特派統(tǒng)治；法蘭西第一共和國的成立；路易十六被推上斷頭臺；雅各賓派專政；熱月政變。

2．  理解：在法國資產(chǎn)階級革命中，人民群眾的偉大歷史作用；法國資產(chǎn)階級革命的重大歷史意義。

【課時安排】

3課時

【重點難點】

1．  重點：雅各賓派專政。

2．  難點：法國革命前夕的階級關系。

【教法設計】

雙語；多媒體；看書討論。

【教學過程】

〖導入新課〗

Review the old lesson, please answer me some questions:

Question 1. When did American Independence War break out and finish?

Question 2. What influcences had American Indelpendence War given resulted in Europe?

〖授課提綱〗

一、第一階段：資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)和大資產(chǎn)階級當權

1．  導火線：三級會議召開

   1三個等級：教士（The First Estate consisted of the clergy）；

貴族（The Second Estate was made up of the nobility）；包括

資產(chǎn)階級在內(nèi)的廣大人民（The Third Estate included everyone

 else）。

   21789年三級會議

   3開會目的：路易十六在于征收新稅；人民希望實現(xiàn)政治和經(jīng)濟改革。

2．  革命爆發(fā)：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄（On July 14,1789,the people captured the Bastille）。

3．  大資產(chǎn)階級當權：

   1保留國王。

   2《人權宣言》（the Declaration of the Rights of Man）：由制憲會議通過，是法國資產(chǎn)階級革命的綱領性文件。

   3抗擊普奧聯(lián)軍：《馬賽曲》；瓦爾米大捷。

   4巴黎人民第二次起義：1792年，逮捕國王和王后。

二、第二階段：法蘭西第一共和國的成立與吉倫特派的統(tǒng)治

1．  代表工商業(yè)資產(chǎn)階級的吉倫特派掌握政權。

2．  1792年成立法蘭西共和國French Republic（第一共和國）。

3．  1793年，路易十六被押上斷頭臺(In January,1793, Louis XVI was beheaded by the guillotine)。

三、第三階段：雅各賓派專政

1．  雅各賓派上臺：1793年，巴黎人民第三次起義，羅伯斯庇爾為首的雅各賓派統(tǒng)治法國。

2．  雅各賓派的革命措施：

   1摧毀封建制度：把流亡貴族的土地賣給農(nóng)民；把地主霸占的公用土地歸還給農(nóng)民；廢除封建義務，燒毀封建地契。

   2頒布《懲治嫌疑犯條例》，鎮(zhèn)壓反革命（Anyone who did not like the Revolution was an enemy of France）。

   3改革軍隊，肅清侵略軍。

3．  “熱月政變”：1794年，雅各賓派專政被顛覆（Robespierre was led to the guillotine），法國大革命高潮結束。

四、法國資產(chǎn)階級革命的重大歷史意義

1．  它是資產(chǎn)階級革命時代最大、最徹底的一次革命：人民群眾三次參加，三次挽救和推動了革命，使革命得以徹底進行；

2．  它在法國初步確立了共和政體，摧毀了封建專制制度，掃除了資本主義發(fā)展的障礙；

3．  它還動搖了歐洲各國的封建統(tǒng)治，推動了世界革命形勢的發(fā)展。

〖小結〗

According as the outline, summarize the text. And put in a question:

“熱月政變”推翻了雅各賓派專政，這是否意味著法國革命以失敗告終？為什么？

【布置作業(yè)】

Please do Ex.7

比較英法美三國早期資產(chǎn)階級革命的異同。

【課后記】

法國資產(chǎn)階級革命三個階段，人民群眾三次起義，三次挽救和推動革命，充分體現(xiàn)了人民對歷史發(fā)展的巨大推動作用。因此，教師在講述此課時，應以法國革命為典型事例，對人民群眾在古今中外歷史上的偉大作用作簡要總結：

1．  中國古代史上，“民心向背是成敗的關鍵”：楚漢戰(zhàn)爭項敗劉勝的史實；農(nóng)民戰(zhàn)爭對歷史的推動作用。

2．中國現(xiàn)代史：中共建立中華人民共和國的歷程。

3．世界近代史：英法美早期資產(chǎn)階級革命中人民群眾的重大作用。

4．世界現(xiàn)代史：二戰(zhàn)中，希特勒軍隊失敗的史實是世界人民共同反法西斯的結果。

第二節(jié) 法蘭西第一帝國的興亡

【教學要求】

1．  知道：霧月政變；法蘭西第一帝國的建立；《法國民法典》；奧斯特利茨大捷；進攻俄國的失��；滑鐵盧之戰(zhàn)；法蘭西第一帝國的覆亡。

2．  理解：法蘭西第一帝國的性質(zhì)；拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)。

【課時安排】

2課時

【重點難點】

1．  重點：霧月政變和拿破侖的對內(nèi)政策。

2．  難點：拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)。

【教法設計】

VCD剪輯；多媒體課件；雙語。

【教學過程】

〖導入新課〗

Please answer me a question:

“熱月政變”推翻了雅各賓派專政，這是否意味著法國革命以失敗告終？

Introduce something after French Revolution.

Please look at VCD about Napoleaon and think over some questions:

Question 1. When and why did Napoleaon capture the regime?

Question 2. What character is the Empire of Napoleaon? Why?

Question 3. How to assess Napoleaon?

〖授課提綱〗

一、拿破侖奪取法國政權Napoleaon captured the French regime

1．  霧月政變coup：1799年拿破侖發(fā)動政變，建立執(zhí)政府；

2． 法蘭西帝國Empire of France建立：1804年，拿破侖稱帝，建立法蘭西第一帝國。

二、拿破侖帝國的對內(nèi)政策

    《法國民法典》（Code Napoleon）：拿破侖頒布，把法國大革命的成果從法律上確定下來，是典型的資產(chǎn)階級法典。

三、拿破侖的對外戰(zhàn)爭和帝國的崩潰

1．  對外戰(zhàn)爭external war：

   1反擊歐洲反法聯(lián)盟：奧斯特利茨大捷擊敗俄奧聯(lián)軍。

   2進攻俄國失敗，成為由盛轉衰的轉折點。

2．  帝國崩潰empire collapsed：1815年滑鐵盧之戰(zhàn)失敗后，法蘭西第一帝國崩潰，波旁王朝復辟。

〖小結〗

    According as the outline, summarise the text.

【布置作業(yè)】

    Please do Ex.7

【課后記】

   拿破侖作為法國歷史上最偉大的政治家和軍事家，其事跡極為浩繁，VCD內(nèi)容也長達一個半小時多，如何合理取舍？教師在課前一定要通盤考慮，以大綱為依據(jù)，以課本為參照，以學生認知心理為基準，既要刪繁就簡，又要避免支離破碎。

    將拿破侖與希特勒作比較時，一定要以歷史唯物主義為準繩，褒彼貶此，掌握分寸，透過現(xiàn)象的相似，探索本質(zhì)的不似，從而使學生掌握爭取評價歷史人物的方法。