贛州三中2008～2009學年度第一學期
高二語文期中試卷
命題人：丁小秋、歐陽曉燕、劉信言、陳景發(fā) 審題人：盧志誠
第Ⅰ卷（選擇題 36分）
一、（15分，每小題3分）
1、下列各組詞加點字的讀音，全部正確的一組是
A．愆期（qiān） 懲創(chuàng)（chuāng ） 弓駑（nǔ） 自西徂東（cú）
B．租賃（lìn） 桀驁（ào） 商賈（gǔ） 妄自菲薄（fěi）
C．一椽（yuán） 攢射（cuán） 炮制（pào） 夙興夜寐（sù）
D．朔風（sù） 刊載（zǎi） 脈脈（mài） 動輒得咎（jiù）
2、下列各組詞中，沒有錯別字的一組是
A．暴燥 骸骨 磐石 自出機抒
B．翔實 遷徙 株連 黯然神傷
C．針貶 修葺 邊陲 肆無忌殫
D．嬌健 緋紅 碟血 隕身不恤
3、下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊唤M是
A．為了保護自然環(huán)境，這項工程的設(shè)計人員決定改弦更張重新設(shè)計，選擇更為合理的施工方案。
B．我家鄉(xiāng)的山野里長滿了青翠的毛竹，家人個個是編筐的好手，得到不菲的收入，真是韋編三絕的好事。
C．在簽名售書活動開始前，作者誠懇的說，書中不少看法都是一孔之見，歡迎大家批評指正。
D．我倆考慮問題時，他習慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然大相徑庭，但總能殊途同歸。
4、下列各句中，沒有語病的一句是
A．中國印章已有兩千多年的歷史，它由實用逐步發(fā)展成為一種具有獨特審美的藝術(shù)門類，受到文人、書畫家和收藏家的推崇。
B．樹立和落實科學發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟，應(yīng)當成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。
C．改革開放搞活了經(jīng)濟，農(nóng)貿(mào)市場的貨物琳瑯滿目，除各種應(yīng)時的新鮮蔬菜外，還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品。
D．可燃冰是海底極有價值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀的新能源。
二、（9分，每小題3分）
網(wǎng)絡(luò)在中國的普及雖然只有六七年的時間，但它卻以燎原之勢迅速蔓延開來。作為一項新技術(shù)革命的成果，網(wǎng)絡(luò)在帶給人們無盡知識信息的同時，也不可阻擋地改變了人們的生活。網(wǎng)絡(luò)是一個信息寶庫，但同時又是一個“消魂的磁場”，特別是對青少年來說。教育專家指出，如果對網(wǎng)絡(luò)形成過度的依賴，將會產(chǎn)生各種各樣的網(wǎng)絡(luò)綜合癥，如計算機依賴癥、網(wǎng)絡(luò)上癮癥、網(wǎng)絡(luò)孤獨癥等。不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容不僅浪費了青少年的時間，荒廢了他們的學業(yè)，危害了他們的身體，更毒害了他們的心靈。
網(wǎng)絡(luò)暴力游戲被人們稱為“電子海洛因”，它像心理毒品一樣侵蝕著青少年。電子暴力游戲往往設(shè)計得極其形象、逼真而有趣，過于沉迷于暴力游戲之中，久而久之，人的思維形式、思想性格、行為方式會隨之發(fā)生可怕的變化，甚至把現(xiàn)實當作游戲，把游戲當作人生，無法分辨真實與媒介之間的差異，并且錯估真實社會的復(fù)雜性，在亦真亦幻中，釀成悲劇。美國的一份調(diào)查報告顯示，在中學階段就開始玩暴力游戲的學生比別的學生更有可能發(fā)生“對他人有攻擊性的少年犯罪行為”；長期接觸暴力游戲的青少年，一旦遇到合乎暴力使用的情景時，他們就會優(yōu)先選擇以暴力作為解決問題的方式，甚至走上犯罪道路。屢屢發(fā)生的青少年暴力事件，不僅給社會造成了極大的危害，也給孩子的未來和家庭釀成了悲劇。
色情內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)的另一個負面產(chǎn)物，人們用“洪水猛獸”來形容網(wǎng)絡(luò)色情。有關(guān)人士調(diào)查發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)上的非學術(shù)信息中，有47%的內(nèi)容與色情有關(guān)；國外一項最新統(tǒng)計顯示，8～16歲的青少年中，有90%瀏覽過黃色網(wǎng)站。色情網(wǎng)站是鼓勵、暗示訪問者通過非正常途徑獲得一種滿足，而這種滿足又是現(xiàn)實社會中無法獲得的。網(wǎng)絡(luò)色情猶如精神鴉片，人一旦沉迷其中就很難自拔。必然會對青少年產(chǎn)生很大的影響，輕者耽誤時間影響學習，重者甚至會走上違法犯罪的道路。
青少年的生理和心理特點使得他們成為網(wǎng)絡(luò)暴力和色情的最大受害者。他們對新鮮刺激的事物有著強烈的好奇心，對性以及與之有關(guān)的內(nèi)容充滿了神秘感，而他們的自制力差，加之人生觀和世界觀都還沒有定型，可塑性強，極有可能受到暴力和色情內(nèi)容潛移默化的影響，在心里留下可怕的陰影，甚至最終走上違法犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò)的負面影響是一個值得全社會認真思考的問題。如何開發(fā)一些適合青少年身心特點的網(wǎng)絡(luò)游戲；如何加強對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容和運營方式的監(jiān)管，使科技能夠為青少年智力的提高和知識的增長服務(wù)；如何加強青少年的思想道德和心理教育，營造一個好的家庭和學校環(huán)境，這是擺在我們面前的亟待解決的社會問題。
6．下列對“網(wǎng)絡(luò)”的危害性的說明，不正確的一項是
A．給人帶來了無盡的知識信息，也不可阻擋地改變了人們的生活。
B．對網(wǎng)絡(luò)過度依賴，容易產(chǎn)生各種各樣的網(wǎng)絡(luò)綜合癥，影響人們的身心健康。
C．網(wǎng)絡(luò)中暴力傾向的內(nèi)容，容易影響甚至左右人們的思維形式和行為方式。
D．網(wǎng)絡(luò)中的色情內(nèi)容，容易毒害人們的精神，使人難以自拔，甚至走上犯罪道路。
7．下列說法不符合文章的一項是
A．網(wǎng)絡(luò)對青少年的傷害有身體上的，也有心靈上的；能荒廢眼前的學業(yè)，甚至能毀
壞美好的未來。
B．由網(wǎng)絡(luò)而引起的犯罪問題是一個全社會的問題，它不僅危害著個人和家庭，也危
害著整個社會。
C．瀏覽過黃色網(wǎng)站的人如同吸了鴉片一樣難以自拔，輕者危害身心，重則違法犯罪。
D．網(wǎng)絡(luò)所帶來的負面影響，單靠個人或家庭或?qū)W校一方面的努力是難以解決問題的。
三、（12分，每小題3分）
9、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A、以忝其父祖耳 忝：羞辱，有愧于。 B、自恨期人之淺也 期：看待。
C、畏其敏 畏：擔憂。 D、飲酒不衰 衰：減退。
10、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
A、以為賢于無所止者而已 其勢弱于秦
B、其詩豈可同日而語哉 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
C、又以病止酒 盛以錦囊，負而前驅(qū)
D、辯辯焉真一老農(nóng)夫也 微波入焉
11、以下幾句話．分別編為四組，全都表明王定國豁達或灑脫的一組是
①雖衰而未竭，是以猶止于禮義
②以其嶺外所作詩數(shù)百首寄余，皆清平豐融，藹然有治世之音
③特恐死嶺外，而天子之恩不及報
④余苦其多，畏其敏，而服其工也
⑤定國與顏復(fù)長道游泗水，登桓山，吹笛飲酒，乘月而歸
⑥所至翱翔徜樣，窮山水之勝，不以厄窮衰老改其度
A、①③⑤ B、①②④ C、③④⑥ D、②⑤⑥
12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是
A、本文開篇引用司馬遷對《國風》《小雅》的評論，指出其局限，意在肯定王定國詩
作繼承了《詩經(jīng)》、杜詩以來一脈相承的“發(fā)于性止于忠孝”的傳統(tǒng)。
B、作者在評論王定國詩歌時，稱贊他的“清平豐融”之作，認為有“治世之音”；對
他的“幽憂憤嘆之作”則略有微詞，“廢卷而嘆”。
C、本文善用對比，突出了王定國的心志氣度。如他的貶謫遭際與其忠君情懷對比，
“我”對他的揣測與其寬闊胸懷對比。
D、本文先議后敘，敘事中夾有描寫，議論時飽含情感，從而避免了敘事冗沓、說理
枯燥之弊；辭簡義豐，文氣流轉(zhuǎn)，文情酣暢。
第 II 卷（共114分）
四、（24分）
⑩ 我的朋友，博物館館長何丙仲送我兩本精美畫冊：《鼓浪嶼建筑概覽》和《鼓浪嶼建筑藝術(shù)》。何先生出身名門，熱衷本地風俗人情，遂時常出入深宅大院，收集大量資料。他告訴我，春雨瀟瀟的一個黃昏里，他應(yīng)約拜訪巨富黃奕柱的女兒黃萱。八十九歲的黃老太太正襟危坐于幽暗大客廳，奮指叩擊一架德國老鋼琴。琴聲?勁激越，傾吐滿腹滄海桑田，庭前茶樹愈加落寞，竟泣紅一地。
每座幽深陰涼的老房子，既可以是一個家族盤根錯節(jié)的宏大敘事，也可以縮寫為攀緣在雕花窗臺上，那幾莖破碎的纏枝薔薇。
這個畫面扯動了拴在家鄉(xiāng)老藤上我的這顆躍躍欲試的蠢瓜，同時又驚退了筆力貧弱的我。雖然有幾家出版社約我寫老房子舊別墅的書，幾本雜志約我同題專欄，但我不敢答應(yīng)。我想我還沒有準備好。即使通過家族淵源去懇求，去友情出演，去糾纏磨蹭，也許老人們愿意接納我引領(lǐng)我？但是深入一座巨宅的內(nèi)部，就像翻攪一個人的五臟六腑，那種傷筋動骨的痛，他們何以承受？想到我若是投身進去，必將日日煎熬其中，感同身受不能自拔，就不寒而栗。
遂悲傷失語。
（選自《人民文學》2006年第二期《老房子的前世今生》）
16．鼓浪嶼號稱“萬國建筑博覽會”，是因為（4分）
（1）
（2）
17．請賞析下面兩個句子。
（1）第⑤段中“甚至灑掃庭院的布衣老人的肩頭，似蒙著薄薄一層百年浮塵”這句話好在哪里？（4分）
（2）第⑩段中“庭前茶樹愈加落寞，竟泣紅一地”一句的好處是（4分）
18．綜觀全文，概述“石頭”為什么會“失語”。（6分）
（1）
（2）
（3）
19．下列說法正確的兩項是（4分）（ ）
A．作者寫鼓浪嶼的小小足球場是為了說明“這里的足球意識開發(fā)得比較早”。
B．當年的鼓浪嶼不僅有歐陸式的建筑，還有歐陸貴族式的生活場景和社交。
C．《鼓浪嶼建筑概覽》和《鼓浪嶼建筑藝術(shù)》的畫面讓作者感到自己筆力貧弱。
D．鼓浪嶼上的老房子，牽扯著近代以來一段段燦爛、辛酸、堅忍和蒼茫的往事。
E．文章以說明為主，語言準確、平易，概覽了鼓浪嶼老房子的建筑樣式及其藝術(shù)。
六、語言運用題（8分）
20．下面這則新聞報道披露了有關(guān)高校教育的兩條重要信息。請概括出這兩條信息。
（不超過40字）（4分）
周濟表示，今后我國高等教育規(guī)模仍將擴招，不過幅度將“大大放緩”。在去年540萬招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，今年招生567萬，這個增幅已大大放緩。根據(jù)他的設(shè)想，2020年中國高校的毛入學率將達到40%，高校中有一半學生進行本科學習，一半學生進入高職學習。
周濟承認，在擴招的過程中有各種各樣的問題，也為此遭到了來自各方面的批評，但“我們都是當父母的，這些批評都能理解，其實我所了解到的問題比被批評的多得多。”
周濟仍堅持認為，高校擴招是遲早要發(fā)生的事，只有這樣才能滿足當時社會的需要。據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，1998年我國高校招生規(guī)模僅為108萬人，而今年達到567萬。周濟說“經(jīng)過十年的艱苦努力”，1998年印度高等教育在校生規(guī)模為中國的兩倍，而到了現(xiàn)在中國高等教育的在校生規(guī)模卻是印度的兩倍。
周濟強調(diào)說，用精英教育階段的高等教育標準跟大眾化教育條件下的中國高等教育標準比較是“不公平的”。但他同時表示，接下來中國高等教育將把重點放在提高教學質(zhì)量上。
兩條重要信息：一是 。（2分）
二是 。（2分）
21．根據(jù)下面的示例，再仿寫兩句話。（4分）
例：有一種目光總在經(jīng)歷黑夜后，才發(fā)覺什么是“光明”；
有一種緣分總在夢醒之后，才明白什么是“永恒”；
_________________________________________________；
_________________________________________________。
七、（60分）
四、（24分）
14．（6分）
（1）
（3分）
（2）
（3分）
15、（第1題必做，2―5題任選3題）（8分）
（1）歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、 、 是“唐宋八大家”中的六位宋代作家。
（2）沉默啊，沉默�。� ， 。
（魯迅《記念
（3）嗚呼！ ， ，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。（蘇洵《六國論》）
（4） ， ，其孰能譏之乎？（王安石《游褒禪山記》）
（5）《書》曰：“滿招損，謙得益�！� ， ，自然之理也。（歐陽修《伶官傳序》）
五、（22分）
16．（4分）
（1）
（2）
17．（1）
（4分）
（2）
（4分）
18．（6分）
（1）
（2）
（3）
19．（ ）（ ）（4分）
六、（8分）
20．（4分）
兩條重要信息：一是 。（2分）
二是 。（2分）
21．（4分）
；
。
七、作文（60分）（寫在背面）
2008.11.6
1．B
2．B
3．B
4．D
5．C
6．A（“改變了人們的生活”也包括好的改變。）
7．C（僅僅是瀏覽過，如果不沉迷其中，則危害性不大。）
8．B（推斷在文中找不到依據(jù)）
9．C。畏：敬佩。意義同成語“后生可畏”中的“畏”�！拔菲涿簟币鉃椤熬磁逅牟拍堋薄�
10．A。A項均解釋為“比”，B項分別解釋為“他的”“自己”，C項分別為“因為”及“用”，D項分別解釋為“……的樣子”“于此”。
11．D。①句“猶止于禮義”說明依然受禮義的約束，③句意思是王定國擔心自己死于偏
遠地方，不能報答天子之恩，說明其“忠”，④是作者看到王定國詩之后的心理。
12．B。作者“廢卷而嘆”的原因是王定國被貶海上三年，二子均死，自己也差點兒因病死亡，在這種情況下還能寫出“清平豐融，藹然有治世之音”“與志得道行者無異”的詩歌；即使有“幽憂憤嘆”，也是感嘆自己不能報答天子之恩。
13．（1）難道不是因為他顛沛流離忍饑受寒，終身不被重用，卻連一餐飯都不曾忘記（報效）君王嗎。（除了準確解釋詞語外，還要注意“豈非……歟”這個特殊的反問句式。）
（2）我猜測他非常怨恨我，不敢寫信給他。（主要詞語“意”“聞”）
（3）定國尚且不埋怨我，怎么會埋怨上天呢�。ㄗ⒁赓e語前置這一句式，主要詞語“且”）
14．（1）突出春雨后水邊草木之貌；富有韻律感，增強表達效果。（內(nèi)容上的作用1分，形式上的作用1分，有具體分析1分）
（2）倒裝。（1分）表現(xiàn)了春光濃重，撲面而來，以及作者的欣喜之情。（2分）
15．略
16．（1）有至少十幾國領(lǐng)事館，還有商行、公館、別墅、教堂和學校。（2）有數(shù)量眾多、充分吸納僑居國建筑風采和技術(shù)的華僑私人樓房。
17．（1）作者使用側(cè)筆的手法，生動形象地表現(xiàn)了鼓浪嶼建筑風格古典，且穿越了百年的歷史。（2）以樹擬人，實指黃老太太等老人一生落寞、辛酸。
18．（1）時世滄桑，許多“大宅門”鎖銹路埋，諱莫如深，鮮有人知。（2）健在的老人們一生坎坷，作者不愿勾起他們傷痛。（3）若是投身進去，必將日日煎熬其中，感同身受不能自拔。（答對一點給2分）
19．BD
20．（1） 高校擴招幅度將大大放緩（2） 提高教學質(zhì)量將成為重點
21．有一句話總在離別后，才會聽到什么是“重逢”；
有一種回報總在辛苦付出后，才明白“ 我的未來不是夢”。
參考譯文：
大史公司馬遷評論《詩經(jīng)》，認為“《國風》講男女相悅而不淫邪，《小雅》怨恨誹謗卻不追求變亂”。以我的觀點看，司馬遷所說的不過是演變后的風、雅罷了，哪里能見到《詩經(jīng)》的原始之作呢?過去先王的恩澤衰減，人們就改變風俗來抒發(fā)心中不平的情感，雖然君王的恩澤減少，卻并沒有消失盡，因此人民還能做到止于禮義，（即達到講求禮義的最高境地），認為只要比“無所止”強就可以了。至于那種抒發(fā)性情止于忠孝的高境界，那種詩哪里能夠和這種要求相匹配呢!從古至今的詩人多了，杜甫應(yīng)算是首屈一指，難道不是因為他顛沛流離忍饑受寒，終身不被重用，卻連一餐飯都不曾忘記（報效）君王嗎。
現(xiàn)在定國因為我的緣故獲罪，被貶到海上有三年了，一個兒子死在被貶的地方，一個兒子死在家鄉(xiāng)，定國也生病而差點死去。我猜測他非常怨恨我，不敢寫信給他�？啥▏氐浇骱�，把他在嶺外所做的幾百首詩寄給了我，都給人清正太平、豐滿和悅的感受，溫潤和軟地傳播出一種太平盛世的福音，里面的語言和志得意滿的人所寫詩作的風格沒什么兩樣。里面表達內(nèi)心深優(yōu)，抒發(fā)憤愁感嘆之作也有一些，只是害怕死在嶺外，可天子的恩德來不及報答，以至于辱沒自己的祖輩父輩�？鬃诱f：“不怨天，不尤人�！倍▏星也辉购尬�，還能怨恨天嗎！我讀后放下詩卷感嘆，自恨看人大淺薄了。
又想起從前定國到彭城拜訪我，停留了十天，一往一返作詩有幾百篇，我既苦于詩篇多讀不完，又敬畏他的才思敏捷，更敬服他詩寫得工巧。一天，定國和顏復(fù)遠道去游泗水，登桓山，吹著笛子飲酒，乘著月色歸來。我也在黃樓上設(shè)酒宴來等他，說：“李大白死后，三百年沒有這樣的歡樂存在于世間了�！�
現(xiàn)在我已年老不再作詩，又因病戒酒，閉門不出，出門外走幾步就是大江，整月也不到江上，昏亂湖涂就真像一個老農(nóng)夫。可定國詩寫得越來越好，飲酒也不見少。所到之處就到處游覽流連，極盡享受山水勝景，不因年老體弱而改變這種生活方式。今后，我敬畏折服于定國的地方，不只是他的詩了。
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