前      言

同學(xué)們好:

對(duì)于化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),很多學(xué)生感到比較難學(xué),成績(jī)提高比較慢,問(wèn)題在哪里呢?問(wèn)題就在于:化學(xué)學(xué)科中需要記憶的知識(shí)太多,又比較零碎,化學(xué)學(xué)科素有“理科中的文科”之稱,而一些學(xué)生又懶得記,或者記憶不得法,面對(duì)如此重多的知識(shí)要點(diǎn),那么應(yīng)該怎么辦?行之有效的辦法就是勤總結(jié)、多歸納,同遺忘規(guī)律作斗爭(zhēng)!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”講的就是這個(gè)道理。整理、糾錯(cuò)本身就是一個(gè)加深理解、內(nèi)化、提高的過(guò)程。

化學(xué)學(xué)科在高考中的知識(shí)點(diǎn)是有限的,只要我們不斷的總結(jié)、積累、消化,我們就有信心學(xué)好化學(xué)。目前,我們高三年級(jí)組所提倡的“錯(cuò)題整理、知識(shí)整理”,確屬學(xué)好化學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)。在此思想的指導(dǎo)下,我們高三化學(xué)組編寫(xiě)了這套《高中化學(xué)高考知識(shí)資料匯編》,它是我組教師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶。它的誕生,必將對(duì)同學(xué)們?nèi)嬲莆栈瘜W(xué)知識(shí),進(jìn)行“知識(shí)整理”起到積極的推動(dòng)作用。希望同學(xué)們:在今后的迎考復(fù)習(xí)中,充分的利用它,讓它為提高化學(xué)成績(jī)發(fā)揮作用!

目      錄

《預(yù)測(cè)2009年山東省高考化學(xué)命題方向》…………………………………1

Ⅰ《無(wú)機(jī)化學(xué)》部分

三、重視對(duì)化學(xué)基本概念、基本理論等主干知識(shí)內(nèi)容的考查。

1、考查氧化還原反應(yīng):

2008年山東高考化學(xué)試題的第13題,考查的是電子轉(zhuǎn)移數(shù)目;第28題第(1)問(wèn),考查被還原的元素。故氧化還原反應(yīng)的概念及電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目的計(jì)算,仍將是2009年高考考查的主要角度之一。

試題詳情

2、考查阿伏加德羅常數(shù),

因?yàn)榇朔N題型考查的知識(shí)點(diǎn)多,覆蓋面大,一直備受高考青擦。它仍將成為2009年高考命題的首選,考查角度主要有:氣體摩爾體積、原子結(jié)構(gòu)(量的關(guān)系、成鍵情況)、氧化還原反應(yīng)(電子轉(zhuǎn)移數(shù)目)等。高考對(duì)氣體摩爾體積的考查仍有兩種方式:一是以它為工具,計(jì)算標(biāo)況下氣體的物質(zhì)的量;二是考查對(duì)概念的理解,如研究對(duì)象一定為氣體,可以是單一氣體也可是混合氣體等。

試題詳情

3、考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律:

2008年高考的第11題,考查的是元素非金屬性質(zhì)的規(guī)律及粒子半徑,而2007年高考考查的原子結(jié)構(gòu)、元素周期表的知識(shí),考查內(nèi)容有所側(cè)重和轉(zhuǎn)移。預(yù)測(cè)2009年高考的命題仍集中在三個(gè)方面:一是原子結(jié)構(gòu)中粒子的量的關(guān)系(易結(jié)合阿伏加德羅常數(shù)考查);二是元素周期律(元素的金屬性及非金屬性的強(qiáng)弱的規(guī)律體現(xiàn)),它主要涉及非金屬元素的氫化物的穩(wěn)定性、最高價(jià)氧化物水化物的酸、堿性、得失電子能力強(qiáng)弱、粒子半徑的大小比較等;三是元素原子間的成鍵情況(如成鍵的鍵型及是否滿足8電子結(jié)構(gòu)等)

試題詳情

4、考查弱電解質(zhì)的電離平衡及鹽類水解知識(shí)

2008年高考對(duì)此部分的考查,對(duì)應(yīng)題目為2008年第13題、29題的第(3)、(4)兩問(wèn),分別涉及了鹽類水解、電離平衡常數(shù)的計(jì)算和多元弱酸的水解與電離程度強(qiáng)弱的比較問(wèn)題。預(yù)測(cè)在2009年的高考中,弱電解質(zhì)的電離平衡,離子濃度大小的比較、(物料守恒與電荷守恒的應(yīng)用),弱酸(堿)與強(qiáng)堿(酸)的中和及PH值的計(jì)算、鹽類的水解規(guī)律及應(yīng)用等知識(shí),仍將是2009年高考命題的熱點(diǎn)內(nèi)容。

試題詳情

5、考查原電池與電解池的工作原理:

2008年第29題第(2)問(wèn),考查的是原電池的工作原理,命題角度為電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)、離子的移動(dòng)方向,而2007年考查的是原電池的應(yīng)用(根據(jù)給定氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)原電池);2009年山東高考的命題角度仍是:電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)、電流或電子的流向、電解質(zhì)中離子的移動(dòng)方向、原電池的設(shè)計(jì)等,其他各地高考往往以新型的燃料電池為載體進(jìn)行考查;2008年的第30題第(3)問(wèn),考查的是氯堿工業(yè),因此電解原理的其他應(yīng)用:如銅的精煉,電鍍、電冶金的原理都容易成為2009年高考的命題熱點(diǎn),當(dāng)然,電解原理及規(guī)律更是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)特別注意:硝酸銀、硫酸銅、飽和食鹽水電解方程式的書(shū)寫(xiě)及原理。

試題詳情

6、考查運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)熱的計(jì)算:

2008年高考的第29題(1)問(wèn)、2007年高考的第28題的第(2)問(wèn),考查的都是應(yīng)用蓋斯定斯求算反應(yīng)熱問(wèn)題。因其屬于考試大綱中的新增熱點(diǎn),故備受高考命題的青睞,預(yù)測(cè)它在2009年的高考中將繼續(xù)出現(xiàn)。

2008年第12題,考查的是有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu),性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)類型、乙烯和苯的獲取過(guò)程等,主要停留在了解、識(shí)記層次,相比選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》而言,難度較低,因用它實(shí)現(xiàn)高考對(duì)有機(jī)化學(xué)部分(必修2)的考查,有理由相信:此題目在2009年高考中仍會(huì)以選擇題的形式出現(xiàn)。

五、加大了對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的考查力度,突出了中學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、技能的考查:

2008年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)很注重考查掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法與技能。2008年第28題第(3)問(wèn)和第30題第(1)問(wèn),考查的是混合物的分離與提純;第28題的第(4)問(wèn),考查是常見(jiàn)離子的檢驗(yàn);第30題的第(2)問(wèn),考查的是一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制;第(3)問(wèn),考查氯堿工業(yè)的電解原理與過(guò)程;第(4)問(wèn),借助裝置的選擇考查實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和氯氣的原理。涉及實(shí)驗(yàn)之多,組合之巧妙,實(shí)屬罕見(jiàn)。可以預(yù)測(cè),2009年的高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)命題,仍是課本許多實(shí)驗(yàn)的巧妙組合,問(wèn)題設(shè)計(jì)難度可能有所加強(qiáng),考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力有所加大。因此,在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與復(fù)習(xí)中,一定重視課本實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),不要脫離了課本,同時(shí)重視實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)。

Ⅰ《無(wú)機(jī)化學(xué)》部分

物質(zhì)分類

顏   色

單質(zhì)

名稱

顏色

名稱

顏色

名稱

顏色

石墨

黑色

金剛石

無(wú)色

灰黑色

白磷

白或黃色

紅磷

紅棕色

 

 

淡黃色

 

 

 

 

F2

淡黃綠色

Cl2

黃綠色

Br2

深紅棕色

I2

紫黑色

 

 

 

 

紫紅色

金色

金色

氧化物

NO2

紅棕色

N2O4

無(wú)色

 

 

Na2O2

淡黃色

 

 

 

 

FeO

黑色

Fe2O3

紅棕色

Fe3O4

黑色

MnO2

黑色

CuO

黑色

Cu2O

紅色

HgO

紅色

Ag2O

棕黑色

 

 

酸或堿

堿(固體)

白色

堿(晶體)

無(wú)色

 

 

Fe(OH)2

白色

Fe(OH)3

紅褐色

Cu(OH)2

藍(lán)色

FeS

黑色

FeS2

黃色

 

 

CuS

黑色

Cu2S

黑色

 

 

HgS

黑色

PbS

黑色

 

 

FeCl3?6H2O 棕褐色

FeSO4?7H2O綠色

 

 

CuCl2

棕黃色

CuSO4

白色

 

 

Cu2(OH)2CO3綠色

CuSO4?5H2O 藍(lán)色

 

 

AgCl

白色

AgBr

淡黃色

AgI

黃色

Ag2CO3

白色

Ag3PO4

黃色

 

 

KMnO4

紫黑色

 

 

 

 

水合離子或

絡(luò)離子

Cu2+

藍(lán)色

Fe2+

淺綠色

Fe3+

棕黃色

MnO4-

紫紅色

[CuCl4]2-   黃色

Fe(SCN) 2+   紅色

顏色反應(yīng)

Na+

黃色

K+

紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃)

注:(1)Fe(OH)2變成Fe(OH)3的中間產(chǎn)物為灰綠色。

(2)CuCl2稀溶液為藍(lán)色,濃溶液呈綠色。

附表1  鹵素單質(zhì)及其溶液(由稀到濃)顏色

鹵素

氣態(tài)

液態(tài)

固態(tài)

水溶液

有機(jī)溶液

淡黃綠色

 

 

 

 

黃綠色

黃綠色

 

黃綠色

 

紅棕色

深紅棕色

 

黃→橙色

橙紅→紅棕色

紫紅色

 

紫黑色

棕黃→褐色

紫→紫紅色

注:(1)常見(jiàn)有機(jī)溶劑為密度小于水的苯、酒精、汽油;密度大于水的CCl4、CS2等,它們均為無(wú)色。

 (2)碘酒:褐色

附表2  常用酸堿指示劑變色范圍

指示劑

PH范圍

酸色

堿色

甲基橙

試題詳情

一、物質(zhì)的顏色

3.1~4.4橙色

試題詳情

紅色(pH<3.1)

試題詳情

黃色(pH>4.4)

甲基紅

試題詳情

4.4~6.2橙色

試題詳情

紅色(pH<4.4)

試題詳情

黃色(pH>6.2)

石蕊

試題詳情

5.0~8.0紫色

試題詳情

紅色(pH<5.0)

試題詳情

藍(lán)色(pH>8.0)

酚酞

試題詳情

8.2~10.0粉紅色

試題詳情

無(wú)色(pH<8.2)

試題詳情

紅色(pH>10.0)

注:(1)藍(lán)色石蕊試紙遇酸變紅;紅色石蕊試紙遇堿變藍(lán)。

(2)pH試紙(黃色)遇酸變紅,遇堿變藍(lán)。

其它

試題詳情

1.久置的濃硝酸(溶有NO2)呈黃色,工業(yè)鹽酸(含雜質(zhì)Fe3+)呈黃色。

試題詳情

2.粗溴苯(含雜質(zhì)Br2)呈褐色,粗硝基苯(含雜質(zhì)NO2)呈淡黃色。

試題詳情

3.無(wú)色的苯酚晶體露置空氣中可被氧化成粉紅色的有機(jī)物。

試題詳情

4.苯酚與Fe3+作用呈紫色。5.I2與淀粉溶液作用呈藍(lán)色。

試題詳情

6.蛋白質(zhì)與濃硝酸作用呈黃色。

二、俗名總結(jié)

序號(hào)    物質(zhì)    俗名                      序號(hào) 物質(zhì)        俗名
1       甲烷    沼氣、天然氣的主要成分    11    Na2CO3       純堿、蘇打
2       乙炔    電石氣                    12    NaHCO3 小蘇打
3       乙醇    酒精                      13    CuSO4•5H2O 膽礬、藍(lán)礬
4       丙三醇  甘油                      14    SiO2        石英、硅石
5       苯酚    石炭酸                    15    CaO         生石灰
6       甲醛    蟻醛                      16    Ca(OH)2 熟石灰、消石灰
7       乙酸    醋酸                      17    CaCO3       石灰石、大理石
8       三氯甲烷    氯仿                  18    Na2SiO3          水溶液(水玻璃)

9       NaCl    食鹽                      19    KAl(SO4)2•12H2O 明礬
10      NaOH    燒堿、火堿、苛性鈉        20    CO2 固體       干冰

鈉及其化合物:

(一)、鈉

試題詳情

三、《金屬及其化合物部分》考點(diǎn)揭秘

1.  Na與水反應(yīng)的離子方程式:命題角度為是否違反電荷守恒定律。

試題詳情

2.  Na的保存:放于煤油中而不能放于水中,也不能放于汽油中;實(shí)驗(yàn)完畢后,要放回原瓶,不要放到指定的容器內(nèi)。

試題詳情

3.  Na、K失火的處理:不能用水滅火,必須用干燥的沙土滅火。

試題詳情

4.  Na、K的焰色反應(yīng):顏色分別黃色、紫色,易作為推斷題的推破口。注意做鉀的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),要透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃,避免鈉黃光的干擾。

試題詳情

5.  Na與熔融氯化鉀反應(yīng)的原理:因鉀的沸點(diǎn)比鈉低,鉀蒸氣從體系中脫離出來(lái),導(dǎo)致平衡能向正反應(yīng)移動(dòng)。(Na+KCl(熔融)=NaCl+K

(二)、氫氧化鈉

試題詳情

1.  俗名:火堿、燒堿、苛性鈉

試題詳情

2.  溶解時(shí)放熱:涉及到實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),將濃氨水滴加到氫氧化鈉固體上,其反應(yīng)原理為:一是NaOH溶解放出大量的熱,促進(jìn)了氨水的分解,二是提供的大量的OH-,使平衡朝著生成NH3的方向移動(dòng)。與之相似的還有:將濃氨水或銨鹽滴加到生石灰上。涉及到的方程式為NH4+OHNH3?H2O NH3↑H2O

試題詳情

3.  與CO2的反應(yīng):主要是離子方程式的書(shū)寫(xiě)(CO2少量和過(guò)量時(shí),產(chǎn)物不同)

試題詳情

4.  潮解:與之相同的還有CaCl2、MgCl2

(三)、過(guò)氧化鈉

試題詳情

1.  非堿性氧化物:金屬氧化物不一定是堿性氧化物,因其與酸反應(yīng)除了生成鹽和水外,還有氧氣生成,化學(xué)方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2

試題詳情

2.  過(guò)氧化鈉中微粒的組成:1mol過(guò)氧化鈉中所含有離子的數(shù)目為3NA,或說(shuō)它們的微粒個(gè)數(shù)之比為2:1,命題角度為阿伏加德羅常數(shù)。

試題詳情

3.  過(guò)氧化鈉與水、CO2的反應(yīng):一是過(guò)氧化鈉既是氧化劑也是還原劑,水既不是氧化劑也不是還原劑;二是考查電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目(以氧氣的量為依據(jù))。

試題詳情

4.  強(qiáng)氧化性:加入過(guò)氧化鈉后溶液離子共存的問(wèn)題;過(guò)氧化鈉與SO2反應(yīng)產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)探究。

(四)、碳酸鈉與碳酸氫鈉

試題詳情

1.  俗名:Na2CO3(純堿、蘇打);NaHCO3(小蘇打)

試題詳情

2.  除雜:CO2(HCl):通入飽和的NaHCO3溶液而不是飽和Na2CO3溶液。

試題詳情

3.  NaHCO3(少量與過(guò)量)與石灰水的反應(yīng):命題角度為離子方程式的書(shū)寫(xiě)正誤

試題詳情

4.  鑒別:用BaCl2、CaCl2或加熱的方法,不能用石灰水。

試題詳情

5.  NaHCO3溶液中離子濃度大小的順序問(wèn)題:因HCO3-水解程度大于電離程度,順序?yàn)閏(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-),也有c(CO32-) <c(H2CO3)。

(五)、氯化鈉:

試題詳情

1.  除雜:NaCl的溶解度受溫度的影響不大,而KNO3的溶解度受溫度的影響較大,利用二者的差異情況,進(jìn)行分離。NaCl(KNO3):蒸發(fā)、結(jié)晶、過(guò)濾;KNO3(NaCl):降溫、結(jié)晶、過(guò)濾。

試題詳情

2.  氯堿工業(yè):電解飽和的食鹽水,以此為載體,考查電解原理的應(yīng)用。題目的突破口為:一是濕潤(rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán),判斷此極為電解池的陽(yáng)極;二是在電解后的溶液滴入酚酞試液,溶液液變紅,判斷此極為電解池的陰極。

試題詳情

3.  配制一定物質(zhì)的量的濃度的溶液:因其是高中化學(xué)中的第一個(gè)定量實(shí)驗(yàn),其重要性不言而喻。主要命題角度為:一是計(jì)算所需的物質(zhì)的質(zhì)量,二是儀器的缺失與選擇,三是實(shí)驗(yàn)誤差分析。

點(diǎn)評(píng):鈉及其化合物,在高考中,過(guò)氧化鈉的強(qiáng)氧化性、碳酸氫鈉溶液中各離子濃度的大小比較、實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液、電解飽和的食鹽水已成為高考的熱點(diǎn)。

鋁及其化合物:

(一)、鋁

試題詳情

1.  鋁與NaOH溶液的反應(yīng):因它是唯一能與堿反應(yīng)的金屬,具有代表性,易成高考的熱點(diǎn),主要涉及除雜問(wèn)題。

試題詳情

2.  鋁箔的燃燒:現(xiàn)象是鋁箔熔化,失去光澤,但不滴落。原因是鋁表面的氧化膜保護(hù)了鋁,氧化鋁的熔點(diǎn)(2050℃)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于鋁(660℃)的熔點(diǎn)。

試題詳情

3.  鋁、鐵鈍化:常溫下,與濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化(發(fā)生化學(xué)反應(yīng))不是不反應(yīng),因生成了致密的氧化膜。但在加熱條件下,則能繼續(xù)反應(yīng)、溶解。

試題詳情

4. 鋁熱反應(yīng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈反應(yīng),發(fā)出耀眼的光芒,放出大量的熱,有大量的熔化物落下來(lái)。引燃劑:鎂條、氯酸鉀;鋁熱劑:鋁粉和金屬氧化物組成的混合物。

試題詳情

5.離子共存:加入鋁能產(chǎn)生氫氣的溶液,說(shuō)明此溶液含有大量的H+或OH-,酸溶液中不能含有NO3-、AlO2-,溶液中一旦有了NO3-,溶液就成了HNO3,它與鋁將不再產(chǎn)生氫氣;堿溶液中不能含有Al3+、NH4+,但可含有AlO2-。

(二)、氧化鋁

試題詳情

1.熔點(diǎn)高:作耐火坩堝,耐火管和耐高溫的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)儀器等。

試題詳情

2.兩性氧化物:因它是化學(xué)中唯一的兩性氧化物,特別與堿的反應(yīng),更應(yīng)引起重視。

試題詳情

3.工業(yè)制備鋁:2Al2O3(熔融)4Al+3O2

(三)、氫氧化鋁

試題詳情

1.制備原理:命題角度為是離子方程式的書(shū)寫(xiě);強(qiáng)調(diào)用氨水,而不能用強(qiáng)堿。

試題詳情

2.兩性氫氧化物:因它是化學(xué)中唯一的兩性氫氧化物,特別與堿反應(yīng),更應(yīng)引起重視。

試題詳情

3.治療胃酸過(guò)多:因其堿性不強(qiáng),不會(huì)對(duì)胃壁產(chǎn)生強(qiáng)剌激作用,但可與胃酸(鹽酸)反應(yīng),不能用強(qiáng)堿如NaOH。

試題詳情

4.明礬凈水原理:因溶液中的鋁離子發(fā)生水解,生成Al(OH)3膠體,它可以和懸浮水中的泥沙形成不溶物沉降下來(lái),故明礬可用作凈水劑。

點(diǎn)評(píng):鋁及其化合物具有一些獨(dú)特的性質(zhì),如鋁與堿的反應(yīng)、Al2O3、Al(OH)3分別是兩性氧化物、兩性氫氧化物。利用鋁能與堿反應(yīng)而其他金屬不能,經(jīng)常出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中,有關(guān)Al、Al3+、AlO2-的離子共存問(wèn)題,也是高考的熱點(diǎn)。

鐵及其化合物:

(一)、鐵

試題詳情

1.鐵與水蒸氣的反應(yīng):可能設(shè)計(jì)成探究實(shí)驗(yàn),探究產(chǎn)物等。

試題詳情

2.鐵的生銹:純鐵不易生銹,生鐵放在潮濕的環(huán)境中易生銹,原理是發(fā)生電化學(xué)腐蝕,涉及的主要反應(yīng)原理:Fe-2e-=Fe2+(負(fù)極),2H2O+O2+4e-=4OH- (正極),

4Fe(OH)2+O2+2H2O=4 Fe(OH)3, 2Fe(OH)3.xH2O =Fe2O3.nH2O+(2x-n) H2O

試題詳情

3.鐵與氯氣、鹽酸反應(yīng):產(chǎn)物分別為FeCl2 、FeCl3,且它們之間的相互轉(zhuǎn)化,在推斷題和實(shí)驗(yàn)題的除雜中經(jīng)常出現(xiàn)。

(二)、氧化物

試題詳情

1.鐵的氧化物成分:廢鐵屑的主要成分Fe2O3;鐵銹的主要成分為Fe2O3. nH2O;黑色晶體、磁性氧化鐵為Fe3O4;紅棕色粉未,俗稱鐵紅,作紅色油漆和涂料的為Fe2O3,赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,它是煉鐵的原料。鐵在氧氣燃燒與鐵與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物都是Fe3O4。以上知識(shí),往往容易出現(xiàn)在推斷題和實(shí)驗(yàn)題中。

(三)、氫氧化物

試題詳情

1.實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2 :現(xiàn)象:白色沉淀→灰綠色→紅褐色沉淀。命題角度為:為較長(zhǎng)時(shí)間的看到Fe(OH)2白色沉淀,采取的防護(hù)措施:一是煮沸,二是將膠頭滴管插入液面以下,三是加一層油膜,如苯、汽油等。

試題詳情

2.Fe(OH)3的受熱分解:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O,與此相以的還有Cu(OH)2、Al(OH)3

試題詳情

3.氫氧化鐵膠體的制備:因其具有獨(dú)特性,制備膠體的過(guò)程和對(duì)應(yīng)的方程式是高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn):四步曲:①先煮沸,②加入飽和的FeCl3溶液,③再煮沸至紅褐色,④停止加熱。對(duì)應(yīng)的離子方程式為Fe3++3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3H+,強(qiáng)調(diào)之一是用等號(hào),強(qiáng)調(diào)之二是標(biāo)明膠體而不是沉淀,強(qiáng)調(diào)之三是加熱。

(四)、鐵鹽與亞鐵鹽

試題詳情

1.Fe2+、Fe3+的檢驗(yàn):

(1)Fe2+:一是堿液法:先生成白色沉淀,又迅速轉(zhuǎn)變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀

二是先加入KSCN溶液,不變色,再加入氯水后,出現(xiàn)血紅色。(注意:此處不用高錳酸鉀溶液氧化,因其具有紫色)

(2)Fe3+:一堿液法:加入堿液,出現(xiàn)紅褐色沉淀。

二是加入KSCN溶液,出現(xiàn)血紅色,離子方程式為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(絡(luò)合物)

試題詳情

2.鐵鹽與亞鐵鹽的配制:因Fe2+、Fe3+易水解,且Fe2+易被空氣中的氧氣氧化,故配制過(guò)程為:先將它們?nèi)芙庠趯?duì)應(yīng)的酸中,然后加水沖稀到指定的濃度。(注意:配制亞鐵鹽溶液時(shí),要加入少量的鐵粉,以防止Fe2+的氧化)

試題詳情

3.制印刷電路板常用FeCl3作腐蝕液:一是離子方程式的書(shū)寫(xiě)正誤(違反電荷守恒定律),二是利用此反應(yīng)式設(shè)計(jì)成原電池,考查原電池原理的應(yīng)用。

試題詳情

4.離子共存:不能與Fe2+共存的離子:(H+、NO3-)、(MnO4-)、(ClO-);不能與Fe3+共存的離子有:I-、SO32-、SCN-。主要是對(duì)Fe2+的還原性、Fe3+的氧化性的考查,此點(diǎn)是離子共存問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)題的常見(jiàn)命題點(diǎn)。

試題詳情

5.Na2FeO4(高鐵酸鈉)作新型凈水劑:原理是高價(jià)鐵具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒;同時(shí)生成Fe(OH)3膠體,能吸附水中的雜質(zhì)懸浮物,因此它是一種新型的凈水劑.

試題詳情

6.Fe2+、Fe3+、Cu2+、Al3+的除雜:這是近幾年高考實(shí)驗(yàn)命題的熱點(diǎn)。原理是利用Fe3+、Cu2+、Al3+水解完全生成沉淀所需的PH范圍不同。一般操作方法是:先是加入氧化劑(氯氣或H2O2),將Fe2+氧化成Fe3+,然后加入CuO、Cu(OH)2、CuCO3等其他物質(zhì)(以不引入雜質(zhì)離子為準(zhǔn)),目的是調(diào)節(jié)溶液的PH,待Fe3+水解完全生成沉淀(此時(shí)其他離子不水解),過(guò)濾除去。

點(diǎn)評(píng):它和其他金屬及其化合物相比,知識(shí)點(diǎn)多,高考命題往往將知識(shí)、實(shí)驗(yàn)、化學(xué)概念與理論考查集于一身,設(shè)計(jì)成具有一定綜合性的題目,因此,它在高考中的霸主地位不可動(dòng)搖。

銅及其化合物

試題詳情

1.銅綠的形成:2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3, 為了避免青銅器生成銅綠,采用的方法是(1)將青銅器保存在干燥的環(huán)境中,(2)不能將青銅器與銀質(zhì)(金屬活性差的金屬)接觸,避免發(fā)生電化學(xué)腐蝕。 

試題詳情

2.波爾多液消毒:主要應(yīng)用在農(nóng)業(yè)植物殺菌和公共場(chǎng)合的消毒。其主要成分組分CuSO4溶液、石灰水,原理是重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性。重金屬還有Ba、Pb、Hg、Cd、Ag、Au等

試題詳情

3.粗銅的精煉:重在考查精煉原理:考查角度為電極材料,電極反應(yīng)及溶液濃度變化等。精煉原理為:電解池中,粗銅作陽(yáng)極,精銅作陰極,電解質(zhì)為硫酸銅溶液。陽(yáng)極反應(yīng):Cu- 2e- == Cu2+、Fe-2e-=Fe2+、Ni-2e-= Ni 2+;陰極反應(yīng):Cu2++ e- == Cu,硫酸銅溶液濃度降低。

試題詳情

4.電解硫酸銅溶液:它是考查電解原理及規(guī)律的重要載體,必須熟練書(shū)寫(xiě)其電解方程式。

試題詳情

5.銅與濃硫酸反應(yīng):銅與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),不加熱不反應(yīng);銅與稀硫酸在加熱條件下也不反應(yīng),但在有氧化劑存在的條件下發(fā)生反應(yīng),如通入O2(加熱)或加入H2O2,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2+H2SO42CuSO4+2H2O, Cu+2H2O2+H2SO4=CuSO4+4H2O。

試題詳情

6.制備CuSO4方案的選擇:方法如下:一是Cu→CuO→CuSO4, 二是用銅和濃硫酸的反應(yīng)。方案的選擇主要從綠色化學(xué)概念角度進(jìn)行:一是原料利用率高,節(jié)約成本;二是不產(chǎn)生有毒氣體,不造成大氣污染。與之相同的還有Cu(NO3)2的制備。

試題詳情

8.Cu2+水解:與Fe3+結(jié)合考查實(shí)驗(yàn)除雜;CuCl2溶液的蒸干、和含有結(jié)晶水時(shí)除去結(jié)晶水,分別對(duì)應(yīng)的操作是加入鹽酸,和在HCl氣氛中加熱。

點(diǎn)評(píng):近幾年的高考題中,有關(guān)對(duì)銅及其化合物的考查有“升溫”的表現(xiàn)。它的命題有如下特點(diǎn):一是緊密聯(lián)系生活實(shí)際;二是與鐵等其他金屬一同出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。

硅及其化合物

(一)、硅

試題詳情

四、非金屬及其化合物知識(shí)考點(diǎn)歸納

1.硅元素在地殼中的含量排第二,在自然界中沒(méi)有游離態(tài)的硅,

試題詳情

2.熔點(diǎn)高,硬度大,常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑。

試題詳情

2.用途:太陽(yáng)能電池、計(jì)算機(jī)芯片以及良好的半導(dǎo)體材料等。

(二)、二氧化硅(SiO2):

(1)SiO2的空間結(jié)構(gòu):SiO2直接由原子構(gòu)成,不存在單個(gè)SiO2分子。

(2)物理性質(zhì):熔點(diǎn)高,硬度大

(3)化學(xué)性質(zhì):SiO2常溫下化學(xué)性質(zhì)很不活潑,不與水、酸反應(yīng)(氫氟酸除外),能與強(qiáng)堿溶液、氫氟酸反應(yīng),高溫條件下可以與堿性氧化物反應(yīng):

①與強(qiáng)堿反應(yīng):生成的硅酸鈉

具有粘性,所以不能用帶磨口玻璃塞試劑瓶存放NaOH溶液和Na2SiO3溶液,避免Na2SiO3將瓶塞和試劑瓶粘住,打不開(kāi),應(yīng)用橡皮塞)。

②與氫氟酸反應(yīng)[SiO2的特性]:(利用此反應(yīng),氫氟酸能雕刻玻璃;氫氟酸不能用玻璃試劑瓶存放,應(yīng)用塑料瓶)。

試題詳情

③高溫下與堿性氧化物反應(yīng):SiO2+CaOCaSiO3

(4)用途:光導(dǎo)纖維、瑪瑙飾物、石英坩堝、石英鐘、儀器軸承、玻璃和建筑材料等。

(三)、硅酸(H2SiO3):

(1)物理性質(zhì):不溶于水的白色膠狀物,能形成硅膠,吸附水分能力強(qiáng)。

(2)化學(xué)性質(zhì):H2SiO3是一種酸,酸性比碳酸還要,但SiO2不溶于水,故不能直

接由SiO2溶于水制得,而用可溶性硅酸鹽與酸反應(yīng)制。海◤(qiáng)酸制弱酸原理)

.                                       (此方程式證明酸性:H2SiO3<H2CO3

(3)用途:硅膠作干燥劑、催化劑的載體。

(四)、硅酸鹽

硅酸鹽:硅酸鹽是由硅、氧、金屬元素組成的化合物的總稱。硅酸鹽種類很多,大多數(shù)難溶于水,最常見(jiàn)的可溶性硅酸鹽是Na2SiO3,Na2SiO3的水溶液俗稱水玻璃,又稱泡花堿,是一種無(wú)色粘稠的液體,可以作黏膠劑和木材防火劑。硅酸鈉水溶液久置在空氣中容易變質(zhì):

.                                                (有白色沉淀生成)

傳統(tǒng)硅酸鹽工業(yè)三大產(chǎn)品有:玻璃、陶瓷、水泥。

硅酸鹽由于組成比較復(fù)雜,常用氧化物的形式表示:活潑金屬氧化物→較活潑金屬氧化物→二氧化硅→水。

點(diǎn)評(píng):有關(guān)硅及化合物知識(shí),在高考中主要以選擇題的形式出現(xiàn),考查硅及二氧化硅的用途,出現(xiàn)的頻率很高。

氯及其化合物

1、氯氣(Cl2):

(1)物理性質(zhì):黃綠色的有毒氣體,液氯為純凈物

(2)化學(xué)性質(zhì):氯氣化學(xué)性質(zhì)非;顫,很容易得到電子,作強(qiáng)氧化劑,能與金屬、非金屬、水以及堿反應(yīng)。

①與金屬反應(yīng)(將金屬氧化成最高正價(jià))

Na+Cl2===(點(diǎn)燃)2NaCl     Cu+Cl2===(點(diǎn)燃)CuCl2

2Fe+3Cl2===(點(diǎn)燃)2FeCl3(氯氣與金屬鐵反應(yīng)只生成FeCl3,而不生成FeCl2。)(鐵跟鹽酸反應(yīng)生成FeCl2,而鐵跟氯氣反應(yīng)生成FeCl3,這說(shuō)明Cl2的氧化性強(qiáng)于鹽酸,是強(qiáng)氧化劑。)

②與非金屬反應(yīng)

Cl2+H2 ===(點(diǎn)燃) 2HCl(氫氣在氯氣中燃燒現(xiàn)象:安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰)

將H2和Cl2混合后在點(diǎn)燃或光照條件下發(fā)生爆炸

③Cl2與水反應(yīng):離子方程式中,應(yīng)注意次氯酸是弱酸,要寫(xiě)成化學(xué)式而不能拆開(kāi)。

將氯氣溶于水得到氯水(淺黃綠色),氯水含七種微粒,其中有                       。

氯水的性質(zhì)取決于其組成的微粒:

(1)強(qiáng)氧化性:Cl2是新制氯水的主要成分,實(shí)驗(yàn)室常用氯水代替氯氣,如氯水中的氯氣能FeCl2反應(yīng)。

(2)漂白、消毒性:氯水中的Cl2和HClO均有強(qiáng)氧化性,一般在應(yīng)用其漂白和消毒時(shí),

應(yīng)考慮HClO,HClO的強(qiáng)氧化性將有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì),不可逆。

(3)酸性:氯水中含有HCl和HClO,故可被NaOH中和,鹽酸還可與NaHCO3,CaCO3等反應(yīng)。

(4)不穩(wěn)定性:次氯酸見(jiàn)光易分解,久置氯水(淺黃綠色)會(huì)變成稀鹽酸(無(wú)色)失去漂白性。

(5)沉淀反應(yīng):加入AgNO3溶液有白色沉淀生成(氯水中有Cl)。

自來(lái)水也用氯水殺菌消毒,所以用自來(lái)水配制以下溶液如FeCl2、Na2CO3、NaHCO3、AgNO3、NaOH等溶液會(huì)變質(zhì)。

④Cl2與堿液反應(yīng):與NaOH反應(yīng):                            

與Ca(OH)2溶液反應(yīng):                                    

此反應(yīng)用來(lái)制漂白粉,漂白粉的主要成分為            ,有效成分為         。

漂白粉之所以具有漂白性,原因是:Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3↓+2HClO生成的HClO具有漂白性;同樣,氯水也具有漂白性,因?yàn)槁人琀ClO;NaClO同樣具有漂白性,干燥的氯氣不能使紅紙褪色,因?yàn)椴荒苌蒆ClO,濕的氯氣能使紅紙褪色,因?yàn)槁葰獍l(fā)生下列反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO

試題詳情

漂白粉久置空氣會(huì)失效(涉及兩個(gè)反應(yīng))Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,  ↑,漂白粉變質(zhì)會(huì)有CaCO3存在,外觀上會(huì)結(jié)塊,久置空氣中的漂白粉加入濃鹽酸會(huì)有CO2氣體生成,含CO2和HCl雜質(zhì)氣體。

⑤氯氣的用途:制漂白粉、自來(lái)水殺菌消毒、農(nóng)藥和某些有機(jī)物的原料等。

2、Cl的檢驗(yàn):

原理:根據(jù)Cl與Ag反應(yīng)生成不溶于酸的AgCl沉淀來(lái)檢驗(yàn)Cl存在。

方法:先加硝酸化溶液(排除CO32-、SO32-干擾),再滴加AgNO3溶液,如有白色沉淀生成,則說(shuō)明有Cl存在。

點(diǎn)評(píng):氯氣的強(qiáng)氧化性及氯水的漂白性是一直是高考的命題的熱點(diǎn),如Cl2氧化Fe2+、Cl2氧化SO2等,另外,與生活聯(lián)系比較密切的漂白液、漂白粉及漂白精等內(nèi)容,也較為重要。在2008年的高考實(shí)驗(yàn)中,讓你根據(jù)制取氯氣的反應(yīng)原理,選取合適的實(shí)驗(yàn)裝置。

硫及其化合物

1、硫元素的存在:硫元素最外層電子數(shù)為6個(gè),化學(xué)性質(zhì)較活潑,容易得到2個(gè)電子呈-2價(jià)或者與其他非金屬元素結(jié)合成呈+4價(jià)、+6價(jià)化合物。硫元素在自然界中既有____態(tài),         又有         態(tài)。(如火山口中的硫就以      存在)

2、硫單質(zhì):①物質(zhì)性質(zhì):俗稱硫磺,淡黃色固體,不溶于水,熔點(diǎn)低。

②化學(xué)性質(zhì):S+O2  ===(點(diǎn)燃) SO2(空氣中點(diǎn)燃淡藍(lán)色火焰,純氧中為藍(lán)紫色)

3、二氧化硫(SO2

(1)物理性質(zhì):易溶于水,有毒氣體,易液化。

(3)化學(xué)性質(zhì):

①SO2能與水反應(yīng):亞硫酸為中強(qiáng)酸,此反應(yīng)為可逆反應(yīng)。

可逆反應(yīng)定義:在相同條件下,正逆方向同時(shí)進(jìn)行的反應(yīng)。(關(guān)鍵詞:相同條件下)

②SO2為酸性氧化物,可與堿反應(yīng)生成鹽和水。

a、與NaOH溶液反應(yīng):SO2(少量)+2NaOH=Na2SO3+H2O   

SO2(過(guò)量)+NaOH=NaHSO3                

對(duì)比CO2與堿反應(yīng):CO2(少量)+Ca(OH)2=CaCO3↓(白色)+H2

2CO2(過(guò)量)+Ca(OH)2=Ca(HCO3) 2 (可溶)

將SO2逐漸通入Ca(OH)2溶液中先有白色沉淀生成,后沉淀消失,與CO2逐漸通入Ca(OH)2溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,所以不能用石灰水來(lái)鑒別SO2和CO2。能使石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體一定是二氧化碳,這說(shuō)法是對(duì)的,因?yàn)镾O2是有刺激性氣味的氣體。

b、SO2將通入酚酞變紅的溶液,溶液顏色褪去,體現(xiàn)了SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸,是酸性氧化物的性質(zhì),而不是漂白性,SO2不能漂白指示劑。

③SO2具有強(qiáng)還原性,能與強(qiáng)氧化劑(如酸性高錳酸鉀溶液、氯氣、氧氣等)反應(yīng)。SO2能使酸性KMnO4溶液、新制氯水褪色,顯示了SO2的強(qiáng)還原性(不是SO2的漂白性)。

試題詳情

(催化劑:粉塵、五氧化二釩)

(將SO2氣體和Cl2氣體混合后作用于有色溶液,漂白效果將大大減弱。)

④SO2的弱氧化性:如2H2S+SO2=3S↓+2H2O(有黃色沉淀生成)

⑤SO2的漂白性:SO2能使品紅溶液褪色,加熱會(huì)恢復(fù)原來(lái)的顏色。用此可以檢驗(yàn)SO2的存在。

 

SO2

Cl2

漂白的物質(zhì)

漂白某些有色物質(zhì)

使?jié)駶?rùn)有色物質(zhì)褪色

原理

與有色物質(zhì)化合生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)

與水生成HClO,HClO具有漂白性,將有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì)

加熱

能恢復(fù)原色(無(wú)色物質(zhì)分解)

不能復(fù)原

⑥SO2的用途:漂白劑、殺菌消毒、生產(chǎn)硫酸等。

4、硫酸(H2SO4

(1)濃硫酸的物理性質(zhì):純的硫酸為無(wú)色油狀粘稠液體,能與水以任意比互溶(稀釋濃硫酸要規(guī)范操作:注酸入水且不斷攪拌)。不揮發(fā),沸點(diǎn)高,密度比水大。

(2)濃硫酸三大性質(zhì):

①吸水性:濃硫酸可吸收結(jié)晶水、濕存水和氣體中的水蒸氣,可作干燥劑,可干燥H2、

O2、SO2、CO2等氣體,但不可以用來(lái)干燥NH3、H2S氣體。

②脫水性:能將有機(jī)物(蔗糖、棉花等)以H和O原子個(gè)數(shù)比2┱1脫去,炭化變黑。

③強(qiáng)氧化性:濃硫酸在加熱條件下顯示強(qiáng)氧化性(+6價(jià)硫體現(xiàn)了強(qiáng)氧化性),能與大多數(shù)金屬反應(yīng),也能與非金屬反應(yīng)。

(?)與大多數(shù)金屬反應(yīng)(如銅):(此反應(yīng)濃硫酸表現(xiàn)出酸性和強(qiáng)氧化性 )

(?)與非金屬反應(yīng)(如C反應(yīng)):(此反應(yīng)濃硫酸表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性 )

注意:常溫下,F(xiàn)e、Al遇濃H2SO4或濃HNO3發(fā)生鈍化,而不是不反應(yīng)。

濃硫酸的強(qiáng)氧化性使許多金屬能與它反應(yīng),但在常溫下,鋁和鐵遇濃硫酸時(shí),因表面被濃硫酸氧化成一層致密氧化膜,這層氧化膜阻止了酸與內(nèi)層金屬的進(jìn)一步反應(yīng)。這種現(xiàn)象叫金屬的鈍化。鋁和鐵也能被濃硝酸鈍化,所以,常溫下可以用鐵制或鋁制容器盛放濃硫酸和濃硝酸。

(3)、硫酸的用途:干燥劑、化肥、炸藥、蓄電池、農(nóng)藥、醫(yī)藥等。

點(diǎn)評(píng):SO2的性質(zhì)及酸雨一直是高考命題的熱點(diǎn)內(nèi)容,如SO2的漂白性,還原性等。特別注意:能使下列物質(zhì)褪色體現(xiàn)的是SO2的何種性質(zhì)?能使溴水、氯水、高錳酸鉀溶液褪色;能使酚酞試液變紅的溶液褪色等。將SO2通入BaCl2溶液中,是否有沉淀生成?若再通入足量的氨氣、氯氣是否產(chǎn)生白色沉淀?原理是什么?寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。

氮及其化合物

1、氮的氧化物:NO2NO

N2+O2 ========(高溫或放電) 2NO,生成的一氧化氮很不穩(wěn)定: 2NO+O2 == 2NO2

一氧化氮:無(wú)色氣體,有毒,能與人血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒(與CO中毒原理相同),溶于水,是空氣中的污染物。

二氧化氮:紅棕色氣體(與溴蒸氣顏色相同)、有刺激性氣味、有毒、易液化、易溶于水,并與水反應(yīng):

3NO2+H2O=2HNO3+NO,此反應(yīng)中NO2既是氧化劑又是還原劑。

以上三個(gè)反應(yīng)是“雷雨固氮”、“雷雨發(fā)莊稼”的反應(yīng)。

2、硝酸(HNO3):

(1)硝酸物理性質(zhì):純硝酸是無(wú)色、有刺激性氣味的油狀液體。低沸點(diǎn)(83℃)、易揮發(fā),在空氣中遇水蒸氣呈白霧狀。

(2)硝酸的化學(xué)性質(zhì):具有一般酸的通性,稀硝酸遇紫色石蕊試液變紅色,濃硝酸的氧化性比稀硝酸強(qiáng)。濃硝酸和稀硝酸都是強(qiáng)氧化劑,能氧化大多數(shù)金屬,但不放出氫氣,通常濃硝酸產(chǎn)生NO2,稀硝酸產(chǎn)生NO,如:

①Cu+4HNO3(濃)=                                            

②3Cu+8HNO3(稀)=                                          

反應(yīng)①還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為     ;反應(yīng)②還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為    

試題詳情

常溫下,F(xiàn)e、Al遇濃H2SO4或濃HNO3發(fā)生鈍化,(說(shuō)成不反應(yīng)是不妥的),加熱時(shí)能發(fā)生反應(yīng):Fe+6HNO3(濃)Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O

試題詳情

3、氨氣(NH3

(1)氨氣的物理性質(zhì):極易溶于水,有刺激性氣味,易液化。

(2)氨氣的化學(xué)性質(zhì):

試題詳情

a.溶于水溶液呈    性:NH3+H2ONH3?H2ONH4+OH

生成的一水合氨NH3?H2O是一種弱堿,很不穩(wěn)定,受熱會(huì)分解:

試題詳情

NH3?H2ONH3 ↑+H2O

氨水中的微粒:                                               (六種微粒。

噴泉實(shí)驗(yàn)的原理:是利用氣體極易被一種液體吸收而形成壓強(qiáng)差,使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)降低,外界大氣壓把液體壓入氣體容器內(nèi),在玻璃導(dǎo)管尖嘴處形成美麗的“噴泉”。

噴泉實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:(1)氣體在吸收液中被吸收得既快又多,如NH3、HCl、HBr、HI用水吸收,CO2、SO2,Cl2、H2S等用NaOH溶液吸收等。(2)裝置的氣密性要好。(3)燒瓶?jī)?nèi)的氣體純度要大。

b.氨氣可以與酸反應(yīng)生成鹽:

①NH3+HCl=NH4Cl   ②NH3+HNO3=NH4NO3     ③ 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

因NH3溶于水呈堿性,所以可以用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣的存在,因濃鹽酸有揮發(fā)性,所以也可以用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集氣瓶口,如果有大量白煙生成,可以證明有NH3存在。

(3)氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法:(課本P88圖4-33)

1)原理:                                                       

試題詳情

2)裝置特點(diǎn):固+固氣體,與制O2相同。

3)收集:向下排空氣法。

4)驗(yàn)滿:a.                                                        

b.                                                         

5) 干燥:用堿石灰(NaOH與CaO的混合物)或生石灰在干燥管或U型管中干燥。不能用CaCl2、P2O5、濃硫酸作干燥劑,因?yàn)镹H3能與CaCl2反應(yīng)生成CaCl2?8NH3。P2O5、濃硫酸均能與NH3反應(yīng),生成相應(yīng)的鹽。所以NH3通常用堿石灰干燥。

(4)氨氣的用途:液氨易揮發(fā),汽化過(guò)程中會(huì)吸收熱量,使得周圍環(huán)境溫度降低,因此,液氨可以作制冷劑。

4、銨鹽

銨鹽均易溶于水,且都為白色晶體(很多化肥都是銨鹽)。

試題詳情

(1)受熱易分解,放出氨氣:NH4Cl                                      

試題詳情

 NH4HCO3                                          

(2)干燥的銨鹽能與堿固體混合加熱反應(yīng)生成氨氣,利用這個(gè)性質(zhì)可以制備氨氣:

                                                          

(3)NH4的檢驗(yàn):樣品加堿混合加熱,放出的氣體能使?jié)竦募t色石蕊試紙變藍(lán),則證明該物質(zhì)會(huì)有NH4

點(diǎn)評(píng):氨氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法是高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)中“氣體制備實(shí)驗(yàn)”一直是實(shí)驗(yàn)考查的熱點(diǎn)之一。因此,要對(duì)氨氣的制備原理、收集、干燥、檢驗(yàn)、尾氣的吸收等方面進(jìn)行全面的梳理,另外,氨氣的其他制取方法及氨氣的性質(zhì)一直是高考命題的熱點(diǎn)內(nèi)容。

Ⅱ《有機(jī)化學(xué)部分》

試題詳情

一、知識(shí)歸納:

1、  常溫常壓下為氣態(tài)的有機(jī)物: 1~4個(gè)碳原子的烴,一氯甲烷、新戊烷、甲醛。

試題詳情

2、  碳原子較少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液態(tài)烴(如苯、汽油)、鹵代烴(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、酯(乙酸乙酯)都難溶于水;苯酚在常溫微溶于水,但高于65℃時(shí),與水以任意比互溶。

試題詳情

3、  所有烴、酯、一氯烷烴的密度都小于水;溴苯、溴代烷烴、鹵代烴、硝基化合物的密度一般都大于水。

試題詳情

4、  能使溴水反應(yīng)褪色的有機(jī)物有:烯烴、炔烴、苯酚、醛、含不飽和碳碳鍵(碳碳雙鍵、碳碳叁鍵)的有機(jī)物。能使溴水萃取褪色的有:苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液態(tài)烷烴等。

試題詳情

5、  能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有機(jī)物:烯烴、炔烴、苯的同系物、醇類、醛類、含不飽和碳碳鍵的有機(jī)物、酚類(苯酚)。

試題詳情

6、  碳原子個(gè)數(shù)相同時(shí)互為同分異構(gòu)體的不同類物質(zhì):烯烴和環(huán)烷烴、炔烴和二烯烴、飽和一元醇和醚、飽和一元醛和酮、飽和一元羧酸和酯、芳香醇和酚、硝基化合物和氨基酸。

試題詳情

7、  無(wú)同分異構(gòu)體的有機(jī)物是:烷烴:CH4、C2H6、C3H8;烯烴:C2H4;炔烴:C2H2;氯代烴:CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、C2H5Cl;醇:CH4O;醛:CH2O、C2H4O;酸:CH2O2。

試題詳情

8、  屬于取代反應(yīng)范疇的有:鹵代、硝化、酯化、水解、分子間脫水(如:乙醇分子間脫水)等。

試題詳情

9、  能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的物質(zhì):烯烴、炔烴、苯及其同系物、醛、酮、不飽和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。

試題詳情

10、能發(fā)生水解的物質(zhì):鹵代烴(CH3CH2Br)、羧酸鹽(CH3COONa)、酯類(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麥芽糖)、多糖(淀粉、纖維素)、蛋白質(zhì)(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。

試題詳情

11、能與活潑金屬反應(yīng)置換出氫氣的物質(zhì):醇、酚、羧酸。

試題詳情

12、能發(fā)生縮聚反應(yīng):苯酚(C6H5OH)與醛(RCHO)、二元羧酸(COOH―COOH)與二元醇(HOCH2CH2OH)、二元羧酸與二元胺(H2NCH2CH2NH2)、羥基酸(HOCH2COOH)、氨基酸(NH2CH2COOH)等。

試題詳情

13、需要水浴加熱的實(shí)驗(yàn):制硝基苯(―NO2,60)、制酚醛樹(shù)脂(沸水。、銀鏡反應(yīng)、醛與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)、酯的水解、二糖水解(如蔗糖水解)、淀粉水解(沸水。

試題詳情

14、光照條件下能發(fā)生反應(yīng)的:烷烴與鹵素的取代反應(yīng)、苯環(huán)的側(cè)鏈上烷烴基與鹵素。

試題詳情

―CH3+Cl2      ―CH2Cl(注意在FeBr3催化作用下取代到苯環(huán)上)。

試題詳情

15、常用有機(jī)鑒別試劑:新制Cu(OH)2懸濁液、溴水、酸性高錳酸鉀溶液、銀氨溶液、FeCl3溶液。

試題詳情

16、最簡(jiǎn)式為CH的有機(jī)物:乙炔、苯、苯乙烯(―CH=CH2);最簡(jiǎn)式為CH2O的有機(jī)物:甲醛、乙酸(CH3COOH)、甲酸甲酯(HCOOCH3)、葡萄糖(C6H12O6)、果糖(C6H12O6)。

試題詳情

17、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)(或與新制的Cu(OH)2懸濁液共熱產(chǎn)生紅色沉淀):醛類(RCHO)、葡萄糖、麥芽糖、甲酸(HCOOH)、甲酸鹽(HCOONa)、甲酸某酯(HCOOR)。

試題詳情

18、常見(jiàn)的官能團(tuán)及名稱:―X(鹵原子:氯原子等)、―OH(羥基)、―CHO(醛基)、―COOH(羧基)、―COO―(酯基)、―CO―(羰基)、―O―(醚鍵)、  C=C  (碳碳雙鍵)、―C≡C―(碳碳叁鍵)、―NH2(氨基)、―NH―CO―(肽鍵)、―NO2(硝基) 

試題詳情

19、常見(jiàn)有機(jī)物的通式:烷烴:CnH2n+2;烯烴與環(huán)烷烴:CnH2n;炔烴與二烯烴:CnH2n-2;苯的同系物:CnH2n-6;飽和一元鹵代烴:CnH2n+1X;飽和一元醇:CnH2n+2O或CnH2n+1OH;苯酚及同系物:CnH2n-6O或CnH2n-7OH;醛:CnH2nO或CnH2n+1CHO;酸:CnH2nO2或CnH2n+1COOH;酯:CnH2nO2或CnH2n+1COOCmH2m+1                                   

試題詳情

20、檢驗(yàn)酒精中是否含水:用無(wú)水CuSO4 → 變藍(lán)

試題詳情

21、發(fā)生加聚反應(yīng)的:含C=C雙鍵的有機(jī)物(如烯)

試題詳情

22、能發(fā)生消去反應(yīng)的條件是:乙醇(濃硫酸,170℃),其他醇(濃硫酸、加熱);鹵代烴(NaOH醇溶液、加熱)。

試題詳情

23、能發(fā)生酯化反應(yīng)的是:醇和酸 (羧酸和無(wú)機(jī)含氧酸,如磷酸、硝酸)
24、燃燒產(chǎn)生大量黑煙的是:C2H2、C6H6
25、屬于天然高分子:淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、天然橡膠(油脂、麥芽糖、蔗糖不是)
26、屬于三大合成材料的是:塑料、合成橡膠、合成纖維
27、常用來(lái)造紙的原料:纖維素
28、常用來(lái)制葡萄糖的是:淀粉
29、能發(fā)生皂化反應(yīng)的是:油脂
30、水解生成氨基酸的是:蛋白質(zhì)
31、水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖的是:淀粉、纖維素、麥芽糖
32、能與Na2CO3或NaHCO3溶液反應(yīng)的有機(jī)物是:含有―COOH:如乙酸

試題詳情

33、能與Na2CO3反應(yīng)而不能跟NaHCO3反應(yīng)的有機(jī)物是:苯酚
34、有毒的物質(zhì)是:甲醇(含在工業(yè)酒精中);NaNO2(亞硝酸鈉,工業(yè)用鹽,致癌物質(zhì))
35、能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2的是:含羥基的物質(zhì)(如乙醇、苯酚)、與含羧基的物質(zhì)(如乙酸)
36、能還原成醇的是:醛或酮

試題詳情

37、能氧化成醛的醇是:R―CH2OH
38、能作植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑、水果催熟劑的是:乙烯
39、能作為衡量一個(gè)國(guó)家石油化工水平的標(biāo)志的是:乙烯的產(chǎn)量
40、通入過(guò)量的CO2溶液變渾濁的是:C6H5ONa溶液
41、不能水解的糖:?jiǎn)翁牵ㄈ缙咸烟牵?

試題詳情

42、可用于環(huán)境消毒的:苯酚
43、皮膚上沾上苯酚用什么清洗:酒精;沾有油脂是試管用熱堿液清洗;沾有銀鏡的試管用稀硝酸洗滌。

試題詳情

44、醫(yī)用酒精的濃度是:75%
45、加入濃溴水產(chǎn)生白色沉淀的是:苯酚   46、 加入FeCl3溶液顯紫色的:苯酚

試題詳情

47、能使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析的兩種鹽:Na2SO4、(NH4)2SO4

二、有機(jī)物的推斷

試題詳情

1、根據(jù)反應(yīng)物性質(zhì)推斷官能團(tuán) :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

反應(yīng)條件

可能官能團(tuán)

能與NaHCO3反應(yīng)的

羧基

能與Na2CO3反應(yīng)的

羧基、酚羥基

能與Na反應(yīng)的

羧基、(酚、醇)羥基

與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡

醛基

與新制氫氧化銅懸濁液產(chǎn)生紅色沉淀 (溶解)

醛基 (若溶解則含―COOH)

使溴水褪色

C=C、C≡C或―CHO

加溴水產(chǎn)生白色沉淀、遇Fe3+顯紫色

使酸性KMnO4溶液褪色

C=C、C≡C、酚類或―CHO、苯的同系物等

試題詳情

A是醇(-CH2OH)

 

試題詳情

2.從有機(jī)反應(yīng)的特征條件突破

有機(jī)反應(yīng)的條件往往是有機(jī)推斷的突破口。

試題詳情

(1)“”這是烷烴和苯環(huán)側(cè)鏈烷烴基的氫被取代的反應(yīng)條件,如:①烷烴的取代;②芳香烴及其它芳香族化合物側(cè)鏈烷基的取代;③不飽和烴中烷基的取代。

試題詳情

(2)“ ”是乙醇分子內(nèi)脫水生成乙烯的反應(yīng)條件

試題詳情

(3)“”是乙醇分子間脫水生成乙醚的反應(yīng)條件。

試題詳情

(4)“”為不飽和鍵加氫反應(yīng)的條件,包括:碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、羰基的加成。

試題詳情

(5)“” 是①醇消去H2O生成烯烴或炔烴;②酯化反應(yīng);③纖維素的水解反應(yīng);

試題詳情

(6)“ ”是鹵代烴消去HX生成不飽和烴的反應(yīng)條件。

試題詳情

(7)“ ”是①鹵代烴水解生成醇;②酯類堿性水解反應(yīng)的條件。

試題詳情

(8)“ ”是①酯類水解;②糖類水解;③油脂的酸性水解;④淀粉水解的反應(yīng)條件。

試題詳情

(9)“ ”是烯烴與水反應(yīng)生成醇

試題詳情

(10)“ ”是苯的硝化反應(yīng)條件。、

試題詳情

(11)“  ”為醇催化氧化的條件。

試題詳情

(12)“”為硝化反應(yīng)的條件。

試題詳情

(13)“無(wú)條件”,為不飽和烴與X2、HX(乙炔除外)加成的條件;酚類和濃溴水取代反應(yīng)的條件。

試題詳情

(14)“”為苯及其同系物苯環(huán)上的氫被鹵素取代的反應(yīng)條件。

(15)“溴水或 Br2的CCl4溶液”,是不飽和烴加成反應(yīng)的條件。

試題詳情

(16)“ ”是醛氧化的條件。

試題詳情

(17)“ ”是苯的同系物氧化成苯甲酸的條件。

試題詳情

(18)“甲 丙”,連續(xù)兩次氧化,必為醇氧化成醛,醛再氧化成酸的反應(yīng)條件。

試題詳情

3.從物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系突破

在有機(jī)框圖題中,有機(jī)物烯、鹵代烴、醇、羧酸、酯,在一定條件下,存在如下重要轉(zhuǎn)化關(guān)系:

試題詳情

三、有機(jī)合成

試題詳情

1、官能團(tuán)的引入:

引入官能團(tuán)

 

有關(guān)反應(yīng)

 

羥基(-OH)

 

烯烴與水加成,醛/酮加氫,鹵代烴水解,酯的水解

 

鹵素原子(-X)

 

烴與X2取代,不飽和烴與HX或X2加成,(醇與HX取代)

 

碳碳雙鍵(C=C)

 

某些醇或鹵代烴的消去,炔烴加氫

 

醛基(-CHO)

 

某些醇(-CH2OH)氧化,糖類水解,

 

羧基(-COOH)

 

醛氧化, 酯酸性水解, 羧酸鹽酸化,(苯的同系物被強(qiáng)氧化劑氧化)

 

酯基(-COO-)

 

酯化反應(yīng)

 

其中苯環(huán)上引入基團(tuán)的方法:

試題詳情

 

 

 

 

 

試題詳情

2、官能團(tuán)的消除

(1)通過(guò)加成清除不飽和鍵;

(2)通過(guò)消去、氧化、酯化等消除醇羥基;

(3)通過(guò)加成或氧化清除醛基。

試題詳情

3、官能團(tuán)的保護(hù)

在有機(jī)合成中,當(dāng)某步反應(yīng)發(fā)生時(shí),原有需要保留的官能團(tuán)可能也發(fā)生反應(yīng)(官能團(tuán)遭到破壞),從而達(dá)不到預(yù)期的合成目標(biāo),因此必須采取措施,保護(hù)官能團(tuán),待反應(yīng)完成后再?gòu)?fù)原。官能團(tuán)保護(hù)必須符合下列要求:

a 只有被保護(hù)基團(tuán)發(fā)生反應(yīng)(保護(hù)),而其它基團(tuán)不反應(yīng);

b 被保護(hù)的基團(tuán)易復(fù)原,復(fù)原的反應(yīng)過(guò)程中不影響其它官能團(tuán)。

例如:防止醇羥基(或羧基)被氧化(堿性條件下反應(yīng)),可利用酯化反應(yīng)生成酯,從而達(dá)到保護(hù)羥基(或羧基)的目的。

試題詳情

4、有機(jī)合成路線:

試題詳情

有機(jī)物或官能團(tuán)

常用試劑

反應(yīng)現(xiàn)象

C=C雙鍵
C≡C叁鍵

溴水

褪色

酸性KMnO4溶液

褪色

苯的同系物

酸性KMnO4溶液

褪色

溴水

分層,上層紅棕色

醇中的(―OH)

金屬鈉

產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體

苯酚

濃溴水

溴水褪色并產(chǎn)生白色沉淀

FeCl3溶液

呈紫色

醛基(―CHO)

銀氨溶液

水浴加熱生成銀鏡

新制Cu(OH)2懸濁液

煮沸生成紅色沉淀

羧基(―COOH)

酸堿指示劑

變色

新制Cu(OH)2

常溫沉淀溶解呈藍(lán)色溶液

Na2CO3溶液

產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體

淀粉

碘水

呈藍(lán)色

蛋白質(zhì)

濃HNO3

呈黃色

 

灼燒有燒焦羽毛味

 

試題詳情

四、有機(jī)物的鑒別
 1、常見(jiàn)物質(zhì)的特征反應(yīng)列表如下:

2.鑒別、鑒定、分離、提純的區(qū)別

鑒別是指在給定的幾種物質(zhì)中,根據(jù)這幾種物質(zhì)性質(zhì)上的差別,用物理方法或化學(xué)方法,通過(guò)必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn),根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象的現(xiàn)象把它們一一區(qū)別開(kāi)。鑒定是對(duì)組成物質(zhì)的每種成分進(jìn)行全面的檢測(cè),確定它是不是這種物質(zhì)。分離是將混合物中各組成成分分開(kāi),它要求各組成成分不能改變,在分離過(guò)程中若使用了化學(xué)方法使其成分發(fā)生了變化,但最終必須恢復(fù)原混合物中各個(gè)物質(zhì)。提純是將混在某物質(zhì)中的幾種或一種雜質(zhì)除去。至于雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成什么物質(zhì),是否需要回收及如何處理,若沒(méi)有要求,一般不予考慮。

試題詳情

3.常用試劑及應(yīng)用原理

試題詳情

1、  溴水:應(yīng)用原理:(1)物理性質(zhì)中溶解性(萃。褐别s汽油、苯及同系物、液態(tài)烷烴、四氯化碳等有機(jī)物分別與溴水混合,振蕩、靜置后,溴進(jìn)入有機(jī)層而使水層接近無(wú)色。(2)化學(xué)性質(zhì)中加成反應(yīng)(與烯烴、炔烴、二烯烴等不飽和烴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色)、氧化反應(yīng)(與含有醛基的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)而使溴水褪色、用于鑒別葡萄糖和果糖時(shí),用稀溴水)和取代反應(yīng)(與苯酚等發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色且生成白色沉淀)。

試題詳情

2、  酸性高錳酸鉀溶液:應(yīng)用原理:它的強(qiáng)氧化性。(1)分子結(jié)構(gòu)中含碳碳雙鍵或碳碳三鍵的有機(jī)物,可使其褪色。(2)含有羥基、醛基的有機(jī)物(醇、醛、葡萄糖、麥芽糖等還原物質(zhì))可使其褪色。(3)苯的同系物能使其褪色。

試題詳情

3、  新制制氫氧化銅懸濁液:應(yīng)用原理:(1)它的氧化性使含有醛基的物質(zhì)(醛、甲酸、甲酸某酯、葡萄糖、麥芽糖等)在堿性環(huán)境中加熱后生成紅色沉淀。

試題詳情

4、  新制銀氨溶液:應(yīng)用原理:它的氧化性使含有醛基的物質(zhì)(醛、甲酸、甲酸某酯、葡萄糖、麥芽糖等)在堿性環(huán)境中水浴加熱后生成銀鏡。

試題詳情

5、  水:應(yīng)用原理:應(yīng)用于密度不同,不溶于水的有機(jī)物的鑒別。

試題詳情

6、  硝酸銀溶液及稀硝酸:應(yīng)用原理:用于檢驗(yàn)鹵代烴中的鹵素原子。

試題詳情

7、  含鐵離子的溶液(常用三氯化鐵溶液)。應(yīng)用原理:與苯酚反應(yīng)使溶液變?yōu)樽仙?/p>

試題詳情

8、  碘水:應(yīng)用原理:碘單質(zhì)與淀粉結(jié)合后顯藍(lán)色。

試題詳情

9、  石蕊:應(yīng)用原理:酸性較強(qiáng)的有機(jī)物質(zhì)(低級(jí)羥酸)使紫色石蕊試液或濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試液變紅。

試題詳情

10、鈉:應(yīng)用原理:分子結(jié)構(gòu)中含羥基、羧基的有機(jī)物一般可與其反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。

試題詳情

11、碳酸鈉溶液:應(yīng)用原理:酸性較強(qiáng)有機(jī)物(低級(jí)羧酸、苯磺酸)一般可與其反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。

試題詳情

12、氫氧化鈉溶液:應(yīng)用原理:在水中溶解度小的酚、羧酸類物質(zhì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成易溶的鈉鹽。

試題詳情

4.注意事項(xiàng)

試題詳情

1.選擇試劑原理:操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯。

試題詳情

2.操作過(guò)程要客觀、全面,表述要正確。有機(jī)物中加入試劑后,一般要求“振蕩”。如:將酸性高錳酸鉀溶液滴入甲苯時(shí),不振蕩,就不會(huì)褪色,或褪色極慢。故敘述操作時(shí),“振蕩”不能丟。

試題詳情

3.鹵代烴中鹵原子的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn),先用過(guò)量的硝酸中和堿,再加硝酸銀溶液。

試題詳情

4.在銀鏡反應(yīng)配制銀氨溶液時(shí),稀氨水與稀硝酸銀溶液的滴加順序,相對(duì)量的控制,描述時(shí)必須注意。

五、有機(jī)物除雜常見(jiàn)錯(cuò)誤及原因分析

依據(jù)有機(jī)物的水溶性、互溶性以及酸堿性等,可選擇不同的分離方法達(dá)到分離、提純的目的。在進(jìn)行分離操作時(shí),通常根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn)不同進(jìn)行蒸餾或分餾;根據(jù)物質(zhì)的溶解性不同,采取萃取、結(jié)晶或過(guò)濾的方法。有時(shí)也可以用水洗、酸洗或堿洗的方法進(jìn)行提純操作。下面就有機(jī)物提純中常見(jiàn)的錯(cuò)誤操作進(jìn)行分析。(括號(hào)中物質(zhì)為雜質(zhì))

試題詳情

1.乙烷(乙烯)

錯(cuò)例A:通入氫氣,使乙烯反應(yīng)生成乙烷。

錯(cuò)因:①無(wú)法確定加入氫氣的量;②反應(yīng)需要加熱,并用鎳催化,不符合“操作簡(jiǎn)單”原則。

錯(cuò)例B:通入酸性高錳酸鉀溶液,使乙烯被氧化而除去。

錯(cuò)因:乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化可生成二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致新的氣體雜質(zhì)混入。

正解:將混合氣體通入溴水洗氣,使乙烯轉(zhuǎn)化成1,2-二溴乙烷液體留在洗氣瓶中而除去。

試題詳情

2.乙醇(水)

錯(cuò)例A:蒸餾,收集78℃時(shí)的餾分。

試題詳情

錯(cuò)因:在78℃時(shí),一定濃度(95.57%)的乙醇和水會(huì)發(fā)生“共沸”現(xiàn)象,即以恒定組成共同氣化,少量水無(wú)法被蒸餾除去。

錯(cuò)例B:加生石灰,過(guò)濾。

錯(cuò)因:生石灰和水生成的氫氧化鈣能溶于乙醇,使過(guò)濾所得的乙醇混有新的雜質(zhì)。

試題詳情

正解:加生石灰,蒸餾。(這樣可得到99.8%的無(wú)水酒精)。

試題詳情

3.乙醇(乙酸)

試題詳情

錯(cuò)例A:蒸餾。(乙醇沸點(diǎn)78.5℃,乙酸沸點(diǎn)117.9℃)。

錯(cuò)因:乙醇、乙酸均易揮發(fā),且能形成恒沸混合物。

錯(cuò)例B:加入碳酸鈉溶液,使乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸鈉后,蒸餾。

錯(cuò)因:乙醇和水能形成恒沸混合物。

正解:加入適量生石灰,使乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸鈣后,蒸餾分離出乙醇。

試題詳情

4.溴乙烷(乙醇)

錯(cuò)例:蒸餾。

錯(cuò)因:溴乙烷和乙醇都易揮發(fā),能形成恒沸混合物。

正解:加適量蒸餾水振蕩,使乙醇溶于水層后,分液。

試題詳情

5.苯(甲苯)[或苯(乙苯)]

錯(cuò)例:加酸性高錳酸鉀溶液,將甲苯氧化為苯甲酸后,分液。

錯(cuò)因:苯甲酸微溶于水易溶于苯。

正解:加酸性高錳酸鉀溶液后,再加氫氧化鈉溶液充分振蕩,將甲苯轉(zhuǎn)化為易溶于水的苯甲酸鈉,分液。

試題詳情

6.苯(溴)[或溴苯(溴)]

錯(cuò)例:加碘化鉀溶液。

錯(cuò)因:溴和碘化鉀生成的單質(zhì)碘又會(huì)溶于苯。

正解:加氫氧化鈉溶液充分振蕩,使溴轉(zhuǎn)化為易溶于水的鹽,分液。

試題詳情

7.苯(苯酚)

錯(cuò)例A:加FeCl3溶液充分振蕩,然后過(guò)濾。

錯(cuò)因:苯酚能和FeCl3溶液反應(yīng),但生成物不是沉淀,故無(wú)法過(guò)濾除去。

錯(cuò)例B:加水充分振蕩,分液。

錯(cuò)因:常溫下,苯酚在苯中的溶解度要比在水中的大得多。

錯(cuò)例C:加濃溴水充分振蕩,將苯酚轉(zhuǎn)化為三溴苯酚白色沉淀,然后過(guò)濾。

錯(cuò)因:三溴苯酚在水中是沉淀,但易溶解于苯等有機(jī)溶劑。因此也不會(huì)產(chǎn)生沉淀,無(wú)法過(guò)濾除去;

正解:加適量氫氧化鈉溶液充分振蕩,將苯酚轉(zhuǎn)化為易溶于水的苯酚鈉,分液。這是因?yàn)楸椒优cNaOH溶液反應(yīng)后生成的苯酚鈉是鈉鹽,易溶于水而難溶于甲苯(鹽類一般難溶于有機(jī)物),從而可用分液法除去。

試題詳情

8.乙酸乙酯(乙酸)

錯(cuò)例A:加水充分振蕩,分液。

錯(cuò)因:乙酸雖溶于水,但其在乙酸乙酯中的溶解度也很大,水洗后仍有大量的乙酸殘留在乙酸乙酯中。

錯(cuò)例B:加乙醇和濃硫酸,加熱,使乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯。

錯(cuò)因:①無(wú)法確定加入乙醇的量;②酯化反應(yīng)可逆,無(wú)法徹底除去乙酸。

錯(cuò)例C:加氫氧化鈉溶液充分振蕩,使乙酸轉(zhuǎn)化為易溶于水的乙酸鈉,分液。

錯(cuò)因:乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中容易水解。

正解:加飽和碳酸鈉溶液(乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度較。,使乙酸轉(zhuǎn)化為鈉鹽溶于水層后,分液。

Ⅲ《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》

試題詳情

一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)

1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的用途、使用方法及注意事項(xiàng),注意比較相似儀器的異同。

試題詳情

2.了解常用化學(xué)試劑的取用方法、存放方法和原理,了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。

試題詳情

知識(shí)點(diǎn)1、反應(yīng)器的使用方法

儀器圖形與名稱

主要用途

使用方法及注意事項(xiàng)

試管

試題詳情

用作少量試劑的溶解或反應(yīng)的儀器,也可收集少量氣體、裝配小型氣體發(fā)生器

(1)____直接加熱;(填”能”或”不能”)

(2)加熱固體時(shí),管口略向___傾斜,固體平鋪在管底;

(3)加熱液體時(shí),管口向___傾斜,與桌面成___°,液體量不超過(guò)容積的____,切忌管口對(duì)著別人。

燒杯

試題詳情

配制、濃縮、稀釋溶液,也可作反應(yīng)器、水浴加熱器

(4)加熱時(shí)墊石棉網(wǎng),液體不超過(guò)____,不可蒸干。

燒瓶

試題詳情

用作加熱或不加熱條件下較多液體參加的反應(yīng)容器

(5)平底燒瓶一般不做加熱儀器,圓底燒瓶加熱要墊____,或水浴加熱。

蒸餾燒瓶

試題詳情

作液體混合物的蒸餾或分餾,也可裝配氣體發(fā)生器

(6)加熱要墊_____,或水浴加熱。

錐形瓶

試題詳情

滴定中的反應(yīng)器,也可收集液體,組裝反應(yīng)容器。

(7)加熱要墊______。

集氣瓶

試題詳情

收集氣體,裝配洗氣瓶,氣體反應(yīng)器、固體在氣體中燃燒的容器。

(8)不能加熱,作固體在氣體中燃燒的容器時(shí),要在瓶底放少量____或一層_____

坩堝

試題詳情

用于灼燒固體使其反應(yīng)。

(9)可直火加熱至高溫,放在_____上,用____夾取,不可驟冷。

啟普發(fā)生器

試題詳情

不溶性塊狀固體與液體常溫下制取氣體。

控制導(dǎo)氣管活塞可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,不能加熱,不能用于強(qiáng)烈放熱或反應(yīng)劇烈的氣體制備。

答案:

(1)不能(2)下(3)上  45  1/3

(4)1/2(5)石棉網(wǎng) (6) 石棉網(wǎng)

(7)石棉網(wǎng)(8)水  細(xì)沙

(9)泥三角  坩堝鉗

試題詳情

知識(shí)點(diǎn)2、計(jì)量?jī)x器的使用方法

儀器圖形與名稱

主要用途

使用方法及注意事項(xiàng)

酸式滴定管 堿式滴定管

試題詳情

中和滴定(也可用于其它滴定)的反應(yīng);可準(zhǔn)確量取液體體積,酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液,堿式滴定管盛堿性、非氧化性溶液。

(1)二者不能互相代替,使用前要洗凈并驗(yàn)漏,先_____再裝溶液,“0”刻度在上方,讀數(shù)到____mL。

量筒

試題詳情

粗量取液體體積

試題詳情

(2)____(填有、無(wú))0刻度線,選合適規(guī)格減小誤差,讀數(shù)一般讀到0.1ml。

容量瓶

試題詳情

用于準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。

(3)檢查是否漏水,要在所標(biāo)____下使用,加液體用玻璃棒_____,凹液面與_____相切,不能長(zhǎng)期存放溶液。

托盤(pán)天平

試題詳情

稱量藥品質(zhì)量。

(4)藥品不能直接放在____上,易潮解、腐蝕性藥品放在___中稱量,左物右碼,精確至____克。

答案:

試題詳情

(1)潤(rùn)洗  0.01  (2 ) 無(wú)

 (3) 溫度  引流  刻度線

試題詳情

(4) 托盤(pán)   玻璃容器   0.1

試題詳情

知識(shí)點(diǎn)3、加熱、蒸發(fā)、蒸餾、結(jié)晶的儀器

儀器圖形與名稱

主要用途

使用方法及注意事項(xiàng)

酒精燈

試題詳情

作熱源

(1)酒精不能超過(guò)容積的_____,不能少于___,用_____焰加熱,熄滅用______,不能用嘴吹。

表面皿、蒸發(fā)皿

試題詳情

蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)溶劑,濃縮溶液。

表面皿:常用于覆蓋容器口,以防止液體損失或固體濺出,也可用于天平稱量固體藥品用,還可用于盛裝pH試紙用。

(2)蒸發(fā)皿可直接加熱,不能驟冷。表面皿覆蓋容器口時(shí),凹面要向下,以免滑落。表面皿不可用火加熱。

蒸餾裝置

試題詳情

對(duì)互溶的液體混合物進(jìn)行分離

(3)溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于支管口處,蒸餾燒瓶中應(yīng)加碎瓷片或沸石以防_____,冷凝器____口進(jìn)水,_____口出水。

答案:

(1)2/3  1/2   外焰   燈帽蓋 

(3)暴沸  下  上

試題詳情

知識(shí)點(diǎn)4、過(guò)濾、分離、注入液體、干燥的儀器

儀器圖形與名稱

主要用途

使用方法及注意事項(xiàng)

漏斗

試題詳情

過(guò)濾或向小口徑容器注入液體。

(1)漏斗下端緊靠_____內(nèi)壁。

長(zhǎng)頸漏斗

試題詳情

裝配反應(yīng)器。

(2)下端應(yīng)插入_____下,否則氣體會(huì)從漏斗口跑掉。

分液漏斗

試題詳情

用于分離密度不同且互不相溶的液體,也可組裝反應(yīng)器,以隨時(shí)加液體。

(3)使用前先檢查活塞是否漏液,放液時(shí)打開(kāi)上蓋或?qū)⑷系陌疾蹖?duì)準(zhǔn)上口小孔,下層液體從___口倒出,上層液體從_____口放出.

洗氣瓶

試題詳情

除去氣體中的雜質(zhì)

(4)一般選擇與雜質(zhì)氣體________試劑作吸收液,裝入液體量不宜超過(guò)容積的2/3,氣體的流向?yàn)椋篲_______

干燥管

試題詳情

用于干燥或吸收某些氣體,干燥劑為粒狀,常用無(wú)水CaCl2、堿石灰等。

_

(5)一般為_(kāi)_______口進(jìn)氣,_________口出氣。注意干燥劑或吸收劑的選擇

 

干燥器

試題詳情

干燥器是保持試劑干燥的容器,由厚質(zhì)玻璃制成。其上部是一個(gè)磨口的蓋子(磨口上涂有一層薄而均勻的凡士林),中部有一個(gè)有孔洞的活動(dòng)瓷板,瓷板下放有干燥的氯化鈣或硅膠等干燥劑,瓷板上放置裝有需干燥存放的試劑的容器。

 

開(kāi)啟干燥器時(shí),左手按住下部,右手按住蓋子上的圓頂,沿水平方向向左前方推開(kāi)器蓋,蓋子取下后應(yīng)放在桌上安全的地方(注意要磨口向上,圓頂朝下),用左手放入或取出物體,如坩堝或稱量瓶,并及時(shí)蓋好干燥器蓋。加蓋時(shí),也應(yīng)當(dāng)拿住蓋子圓頂,沿水平方向推移蓋好。 當(dāng)坩堝或稱量瓶等放入干燥器時(shí),應(yīng)放在瓷板圓孔內(nèi)。溫度很高的物體必須冷卻至室溫或略高于室溫,方可放入干燥器內(nèi)。

答案:

(1)燒杯 (2) 液面   (3) 下 上  ( 4 )   反應(yīng)   長(zhǎng)進(jìn)短出   (5) 粗  細(xì)

試題詳情

知識(shí)點(diǎn)5、化學(xué)試劑的保存

(1)固體藥品要盛放在___________中,液體試劑一般盛放在_______________中。

(2)防分解:常見(jiàn)的易發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì):如:_____________________等,要盛放在____色瓶中。

(3)防粘連:堿性溶液:如:_______________________等,______使用玻璃塞(填““能”“不能”)。

(4)防氧化:FeSO4溶液中加入________,帶有橡皮塞試劑瓶不能盛放強(qiáng)氧化性試劑(HNO3、濃H2SO4、KMnO4、K2Cr2O7、氯水、溴水,少量白磷要保存在_______中。鋰常保存在____________中,鈉、鉀保存在__________中。

(5)防腐蝕:氫氟酸易_______玻璃,不能存放在__________瓶中。有機(jī)溶劑(汽油、四氯化碳、乙醇、苯、氯仿等),不能用__________塞。

(6)防揮發(fā):濃鹽酸、濃氨水應(yīng)___________,液溴要在容器中加入少量的_____。

答案:

(1)廣口瓶  細(xì)口瓶

(2)硝酸銀溶液、硝酸、碘化銀、溴化銀  氯水  棕色

(3)氫氧化鉀  氫氧化鈉  不

(4)鐵粉  水  石蠟  煤油

(5)腐蝕  玻璃   橡皮

(6)密封陰暗處  水

試題詳情

知識(shí)點(diǎn)6、藥品的取用

試題詳情

1.取用基本原則:保證人身安全:不手拿、不口嘗、不直聞;嚴(yán)格用量;不改變純度

試題詳情

2、藥品的用量:無(wú)說(shuō)明,液體取_________mL,固體取_____________。取出的藥品不能放回原瓶,也不要丟棄,應(yīng)放在指定指定容器內(nèi)。但金屬鈉、鉀及非金屬白磷、液溴例外,要放要原瓶。

試題詳情

3、取藥品操作步驟:

取固體藥品:取粉用___________,試管_________,藥匙送管底,試管再豎起。取塊狀用_________夾,試管橫放,送入試管中,傾斜往下滑。

取液體藥品:瓶蓋___________,標(biāo)簽向_________,瓶口挨管口,藥液沿壁流。

試題詳情

4.試紙的使用:  石蕊試紙(紅、藍(lán)):定性檢驗(yàn)____________ 性

                 pH試紙:定量(粗測(cè))檢驗(yàn)酸堿性的強(qiáng)弱

(1)試紙種類    品紅試紙:檢驗(yàn)___________等有漂白性的物質(zhì)

                 KI淀粉試紙:檢驗(yàn)____________________等有氧化性的物質(zhì)

                 醋酸鉛試紙:檢驗(yàn)________

(2)使用方法:

①檢驗(yàn)液體:取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上用蘸有待測(cè)液的玻璃棒(或膠頭滴管吸取待測(cè)液)點(diǎn)在試紙中部,觀察試紙顏色變化。

②檢驗(yàn)氣體:一般先用蒸餾水把試紙___________,粘在________一端,并使其接近盛氣體的試管(或集氣瓶)中,觀察顏色變化。

③注意事項(xiàng):a、測(cè)溶液pH時(shí),pH試紙不能___________;b、試紙不能伸入到溶液中,也不能與管口接觸。

答案:

試題詳情

2.1-2  最少量 

試題詳情

3.藥匙   紙槽  鑷子  倒放   手心

試題詳情

4.(1)溶液的酸堿性   SO2     Cl2     H2S

(2)②潤(rùn)濕  玻璃棒  ③ 濕潤(rùn)

試題詳情

知識(shí)點(diǎn)7、物質(zhì)的溶解

試題詳情

1.   固體物質(zhì)的溶解:用燒杯、試管溶解,振蕩、攪拌、粉碎、升溫等可加快溶解速度。

試題詳情

2.   另外配制氯化鐵、硫酸鋁等一些易水解的鹽溶液時(shí),要首先將這些物質(zhì)用少量對(duì)應(yīng)

試題詳情

酸溶解,再向溶液中加入蒸餾水,以得到澄清溶液。

試題詳情

3.氣體的溶解:極易溶于水的氣體如NH3、HCl等,如右圖甲裝置。

對(duì)溶解度不大的氣體如CO2、Cl2、H2S等,用右圖乙裝置。

試題詳情

3.液體物質(zhì)的溶解(稀釋):一般把密度較大的液體加入到密度較小的液體中。

    解題警示:

    稀釋濃硫酸時(shí),則一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速的擴(kuò)散,且不可把水倒入濃硫酸中。濃硫酸與硝酸的混合液等都應(yīng)是濃硫酸倒入其它液體。

    試題詳情

    知識(shí)點(diǎn)8、實(shí)驗(yàn)安全與意外事故處理

    試題詳情

    1、預(yù)防安全事故

    (1)防爆炸:點(diǎn)燃可燃?xì)怏w(如______________________________)或用CO、H2還原Fe2O3、CuO之前,要檢驗(yàn)氣體的__________

    (2)防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時(shí),要將密度大的濃硫酸緩慢倒入水或酒精中;加熱液體時(shí)要加__________

    (3)防失火:實(shí)驗(yàn)室中的可燃物質(zhì)一定要遠(yuǎn)離火源。不同物質(zhì)失火時(shí)要注意利用不同的方法滅火,例如:Na、K著火,應(yīng)用________撲滅而不能用_______或__________。酒精、油類著火用濕布撲蓋,不能用水。

    (4)防中毒:①三不:不________;不__________;不___________。

    ②制取有毒氣體  (如___________________)時(shí),應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行;且進(jìn)行尾氣處理。

    (5)防倒吸:加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大的氣體時(shí),要注意熄燈順序或加裝安全瓶。

    試題詳情

    (5)防堵塞:防止堵塞導(dǎo)管,或使液體順利流入,或使內(nèi)外壓強(qiáng)相等。

    試題詳情

    2、意外事故的處理方法

    (1)酒精及其他易燃有機(jī)物小面積失火:_____________________________

    (2)鈉、磷等失火:_____________________________________________

    (3)少量酸(或堿)滴到桌上:____________________________________

    (4)多量酸(或堿)流到桌上:_____________________________________

    (5)酸沾到皮膚或衣物上:________________________________________

    (6)堿液沾到皮膚上:_____________________________________________

    (7)酸、堿濺在眼中:____________________________________________

    (8)苯酚沾到皮膚上:_____________________________________________

    (9)白磷沾到皮膚上:__________________________________________

    (10)溴滴到皮膚上:____________________________________________

    (11)誤食重金屬鹽:____________________________________________

    (12)汞滴落在桌或地上:_________________________________________

    答案:

    試題詳情

    1.(1)H2 、 CH4   、、CO   純度   (2)沸石或碎瓷片

    (3)沙子 水   CO2

    (4) 不手拿、不口嘗、不直聞  H2S、Cl2

    試題詳情

    2.(1)立即用濕布撲蓋

    (2)迅速用沙土覆蓋

    (3)立即用濕布擦凈,再用水沖洗

    (4)立即用適量NaHCO3溶液(或稀醋酸)作用,后用水沖洗

    (5)先用抹布擦拭,后用水沖洗,再用NaHCO3稀溶液沖洗

    (6)先用較多水沖洗,再用硼酸溶液洗

    (7)立即用水反復(fù)沖洗,并不斷眨眼

    (8)用酒精擦洗后用水沖洗

    (9)用CuSO4溶液清洗,后用稀KMnO4溶液濕敷

    (10)應(yīng)立即擦去,再用酒精等無(wú)毒有機(jī)溶劑洗去

    (11)應(yīng)立即口服蛋清或牛奶

    (12)應(yīng)立即撒上硫粉

    實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí)相對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?lái)說(shuō),是“死”的知識(shí),只要平時(shí)多留意,多總結(jié),強(qiáng)記憶就可以了。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí)掌握得很不扎實(shí),或語(yǔ)言表達(dá)欠準(zhǔn)確而失分,如“沉淀的洗滌”,“容量瓶的查漏”,“氣密性的檢查”“儀器洗滌干凈的標(biāo)志”等,現(xiàn)將考試中易出錯(cuò)的問(wèn)題總結(jié)如下:

    試題詳情

    二、實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí)易錯(cuò)70例

    1、  常溫下濃硫酸可貯存于鐵制或鋁制容器中,說(shuō)明常溫下鐵和鋁與濃硫酸不反應(yīng)

    解析:發(fā)生了“鈍化”,并不是不反應(yīng),而是在金屬的表面上生成一種致密的氧化膜,阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行。

    試題詳情

    2、  配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,將45mL水加入到盛有5g氯化鈉的燒杯中

    試題詳情

    解析:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液溶質(zhì)應(yīng)為50g×5%=2.5g,再加水配成。

    試題詳情

    3、  制備乙酸乙酯時(shí),要將長(zhǎng)導(dǎo)管插入飽和碳酸鈉溶液液面以下,以便完全吸收產(chǎn)生的乙酸乙酯

    解析:不能將導(dǎo)管插入液面以下,因?yàn)檫@樣容易引起倒吸現(xiàn)象。

    試題詳情

    4、  鑒定SO42-時(shí),可向溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液

    解析:若溶液中含有Ag+,加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液同樣也能產(chǎn)生白色沉淀,對(duì)鑒定SO42-產(chǎn)生了干擾作用。

    試題詳情

    5.  用堿式滴定管量取20.00mL0.10mol/LKMnO4溶液

    解析:堿式滴定管下端是橡膠管,酸性或具有氧化性的溶液對(duì)它具有一定腐蝕作用。

    試題詳情

    6.  用托盤(pán)天平稱取10.50g干燥的氯化鈉固體

    解析:托盤(pán)天平只能準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后一位。

    試題詳情

    7.  不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,應(yīng)立即用氫氫化鈉溶液清洗

    解析:因氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,故不能用它來(lái)精洗,應(yīng)用酒精清洗。

    試題詳情

    8.  用瓷坩堝高溫熔融鈉與鈉的化合物固體

    解析:因瓷坩堝的主要成分是二氧化硅,它在高溫熔融的條件下易與鈉及鈉的化合物發(fā)生反應(yīng)。

    試題詳情

    9.  向沸騰的氫氯化鈉的稀溶液中,滴加氯化鐵飽和溶液,以制備氫氧化鐵膠體

    解析:氫氧化鐵膠體的制備是將燒杯中蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中滴入1-2mLFeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。

    試題詳情

    10.制備乙酸乙酯時(shí),將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸中

    解析:正確的操作是先加入乙醇,然后邊搖邊慢慢加入濃硫酸,再加入冰醋酸。

    試題詳情

    11.滴定管洗凈后,經(jīng)蒸餾水潤(rùn)洗,即可注入標(biāo)準(zhǔn)液滴定

    解析:在注入標(biāo)準(zhǔn)液滴定之前應(yīng)經(jīng)蒸餾水潤(rùn)洗后,再用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗。

    試題詳情

    12.做石油分餾實(shí)驗(yàn)時(shí),溫度計(jì)一定要浸入液面以下并加入碎瓷片防止暴沸

    解析:正確的作法是將溫度計(jì)水銀球的位置靠近燒瓶的支管口處。

    試題詳情

    13.用待測(cè)液潤(rùn)洗滴定用的錐形瓶

    解析:若用待測(cè)液潤(rùn)洗滴定用的錐形瓶,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高。

    試題詳情

    14.鋰、鉀、鈉、白磷、液溴均保存于磨口試劑瓶中,并加入少量的水液封

    解析:鋰應(yīng)用石蠟密封,鉀、鈉應(yīng)保存在煤油中;白磷保存于水中,液溴要用水封法。

    試題詳情

    15.測(cè)定溶液的PH時(shí),可先用蒸餾水將PH試紙浸濕,然后再用玻璃棒蘸取某溶液滴到PH試紙上

    解析:測(cè)定溶液的PH時(shí),不可用蒸餾水將PH試紙浸濕,否則影響測(cè)定的數(shù)值。(除中性溶液外)

    試題詳情

    16.加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加鹽酸沉淀不消失,說(shuō)明待測(cè)液中一定含有SO42-

    解析:待測(cè)液中若含有Ag+,加入氯化鋇溶液也會(huì)有白色沉淀生成。

    試題詳情

    17.配制稀硫酸時(shí),先在燒杯中加入一定體積的濃硫酸后再加入蒸餾水稀釋

    解析:正確的操作是將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌。

    試題詳情

    18.用過(guò)量的氨水除去Al3+溶液中少量Fe3+

    解析:過(guò)量的氨水也能與Al3+反應(yīng)生成Al(OH)3沉淀,從而與Fe(OH)3無(wú)法分離。

    試題詳情

    19.加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,說(shuō)明溶液中一定含有CO32-

    解析:加入稀鹽酸產(chǎn)生CO2或SO2,都能使澄清石灰水變渾濁,溶液中可能含有CO32-或HCO3-

    試題詳情

    20.銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后附有銀的試管,可用氨水清洗

    解析:銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后附著的銀的試管應(yīng)用硝酸清洗,用氨水除不掉。

    試題詳情

    21.不慎濃硫酸沾在皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗

    解析:正確的作法是立即用布拭去,再用大量的水沖洗,再涂上一定濃度的小蘇打溶液。

    試題詳情

    22.液氯泄露時(shí),立即用浸有氫氧化鈉溶液的毛巾捂在鼻子上處理事故

    解析:因氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的的腐蝕性而不宜采用,應(yīng)用沾有肥皂水或小蘇打溶液。

    試題詳情

    23.配制0.1mol/L的硫酸溶液時(shí),將量取的濃硫酸倒入容量瓶中并加入水稀釋

    解析:濃硫酸在倒入容量瓶之前應(yīng)先在燒杯內(nèi)稀釋冷卻至室溫,然后再轉(zhuǎn)移容量瓶中。

    試題詳情

    24.滴定時(shí),左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中液面的變化

    解析:正確的操作是左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)液體顏色的變化。

    試題詳情

    25.用溶解、過(guò)濾的方法提純含有少量硫酸鋇的碳酸鋇

    解析:因硫酸鋇和碳酸鋇都是難溶于水的物質(zhì),因此無(wú)法用溶解、過(guò)濾的方法提純硫酸鋇。

    試題詳情

    26.制取氯氣時(shí),用二氧化錳和濃鹽酸在常溫下反應(yīng),并用排水法集氣法收集氯氣

    解析:制取氯氣時(shí),二氧化錳和濃鹽酸要在加熱的條件下反應(yīng),可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣。

    試題詳情

    27.為加快過(guò)濾的速率,可用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中食鹽水

    解析:過(guò)濾時(shí)不能用玻璃棒攪拌,這樣反而減慢了過(guò)濾速度。

    試題詳情

    28.除去乙酸乙酯中少量的乙酸,可加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱

    解析:因乙酸乙酯在堿性環(huán)境中易水解,因此不可用加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱的方法除去乙酸,應(yīng)加入適量的飽和的Na2CO3的溶液,均勻混合再分液。

    試題詳情

    29.燃著的酒精燈打翻在桌子上引起火災(zāi)時(shí),可用水來(lái)熄滅

    解析:正確的作法是用濕布蓋住或用沙子撲滅。

    試題詳情

    30.銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),可用蘸用濃溴水的棉花放在導(dǎo)管口處吸收多余的氣體

    解析:因溴有毒易揮發(fā),故不能采用。宜用蘸有一定濃度的小蘇打溶液的棉花。

    試題詳情

    31.除去苯中的溶有少量的苯酚,加入適量濃溴水反應(yīng)后過(guò)濾

    解析:因苯酚與溴反應(yīng)生成的三溴苯酚易溶液于苯中而難以分離。

    試題詳情

    32.用加熱法分離碘和氯化銨混合物

    解析:因碘易升華故無(wú)法分離二者的混合物

    試題詳情

    33.為了更快得到氫氣,可用純鋅代替粗鋅與稀硫酸反應(yīng)

    解析:粗鋅與稀硫酸因易形成原電池而加快了反應(yīng)速率,故此說(shuō)法錯(cuò)誤。

    試題詳情

    34.濃硝酸、硝酸銀溶液可保存于無(wú)色的細(xì)口瓶中

    解析:因濃硝酸、硝酸銀見(jiàn)光易分解,故應(yīng)保存于棕色的細(xì)口瓶中

    試題詳情

    35.檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合加熱后,需加硫酸酸化,再加入硝酸銀溶液

    解析:因硫酸易與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)生成大量的硫酸銀微溶物而影響溴元素的檢驗(yàn)。

    試題詳情

    36.苯酚溶液中加入少量的稀溴水,出現(xiàn)三溴苯酚的白色沉淀

    解析:苯酚溶液與少量稀溴水雖反應(yīng),但很難看到三溴苯酚沉淀,因生成的三溴苯酚易溶于過(guò)量的苯酚中。

    試題詳情

    37.金屬鈉著火時(shí),可用干粉滅火器來(lái)?yè)錅?/p>

    解析:干粉滅火器產(chǎn)生的是二氧化碳,金屬鈉與氧氣反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉,過(guò)氧化鈉又與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,從而加劇了燃燒。

    試題詳情

    38.蒸發(fā)食鹽溶液時(shí),發(fā)生溶液飛濺現(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即用水冷卻

    解析:蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)出現(xiàn)飛濺現(xiàn)象時(shí),用冷水冷卻更易引起飛濺從而引發(fā)安全事故。

    試題詳情

    39.在乙酸乙酯和乙酸的混合液中,在用濃硫酸作催化劑和加熱的條件下,加入乙醇除去其中的乙酸

    解析:因有機(jī)反應(yīng)往往進(jìn)行不徹底,且有副反應(yīng)發(fā)生,故不能用此法。

    試題詳情

    40.用鹽酸酸化高錳酸鉀溶液,以提高其氧化性

    解析:高錳酸鉀溶液在酸性條件下會(huì)氧化Cl-,生成新的物質(zhì)。為增強(qiáng)高錳酸鉀溶液的氧化性常用硫酸酸化。

    試題詳情

    41.除去溴苯中少量的溴,加入碘化鉀溶液,充分反應(yīng)后,棄去水溶液

    解析:碘化鉀與溴反應(yīng)生成的碘,同樣易溶于溴苯中無(wú)法得到純凈的溴苯。

    試題詳情

    42.除去苯酚溶液中少量的甲苯,加入高錳酸鉀溶液,充分反應(yīng)后棄去水

    解析:因苯酚也易被高錳酸鉀溶液所氧化,從而無(wú)法達(dá)到除去甲苯的目的。

    試題詳情

    43.配制FeCl3溶液時(shí),向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸

    解析;若在FeCl3溶液中加入少量的Fe,則二者反應(yīng)生成FeCl2。正確的配制FeCl3時(shí),常將FeCl3溶于較濃的鹽酸中,然后再加水稀釋到所需的濃度,以抑制它的水解。

    44配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),若定容是不小心加水超過(guò)了容量瓶的刻度線,應(yīng)立即用滴定管吸出多的部分。

    解析:必須重新配制。

    試題詳情

    45.用分液漏斗分離液體混合物時(shí),下層液體從下口流出,上層液體也從下口流出。

    解析:用分液漏斗分離液體混合物時(shí),正確的作法是下層液體從下口倒出,上層液體應(yīng)從上口倒出,從而避免了相互污染。

    試題詳情

    46.水的沸點(diǎn)為100℃,酒精的沸點(diǎn)為78.5℃,所以,可用加熱蒸餾法使含水酒精變?yōu)闊o(wú)水酒精

    解析:雖然二者有一定的沸點(diǎn)差異,但是水蒸氣也易揮發(fā),故正確的作法是先加入適量的生石灰,然后再用加熱蒸餾法使含水酒精變?yōu)闊o(wú)水酒精。

    試題詳情

    47.眼睛不慎濺入氫氧化鈉溶液,應(yīng)立即滴入硼酸點(diǎn)眼液

    解析:正確的作法是立即用水沖洗。洗時(shí)要過(guò)洗邊眨眼睛,必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療。

    試題詳情

    48.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所用的容量瓶一定經(jīng)過(guò)干燥

    解析:無(wú)需干燥,因?yàn)槎ㄈ菖c洗滌時(shí)都得加水。

    試題詳情

    49.稱量時(shí),稱量物質(zhì)放在稱量紙上,置于托盤(pán)天平的左盤(pán),砝碼放在托盤(pán)天平的右盤(pán)

    解析:潮濕的或具有腐蝕性的藥品要放在燒杯或表面皿中稱量,其它藥品一般放在紙上稱量。

    試題詳情

    50.氫氧化鈉溶液貯存于帶有玻璃塞的試劑瓶中

    解析:因玻璃塞中的SiO2易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成帶有粘性的硅酸鈉溶液,使玻璃塞無(wú)法拔出。

    試題詳情

    51.用酒精清洗有硫沉淀的試管

    解析:因硫易溶于二硫化碳、微溶于酒精中,故應(yīng)用二硫化碳洗滌。

    試題詳情

    52.用分液漏斗分離乙醛和水的混合物

    解析:因乙醛和水二者互溶不分層,故不能用分液漏斗分離

    試題詳情

    53.用100℃的溫度計(jì)測(cè)定濃硫酸的沸點(diǎn)

    試題詳情

    解析:因濃硫酸的沸點(diǎn)的383.3℃,已超過(guò)溫度計(jì)的最大量程,故無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

    試題詳情

    54.測(cè)定硫酸銅結(jié)晶水的含量時(shí),先稱取一定的晶體,后放入坩堝中,

    解析:測(cè)定硫酸銅結(jié)晶水的含量時(shí),應(yīng)先稱量坩堝的質(zhì)量,再放入硫酸銅的晶體,后稱量。

    試題詳情

    55.為使生成的銀鏡光潔明亮,應(yīng)采用水浴加熱并將銀氨溶液和乙醛充分振蕩,混合均勻

    解析:做銀鏡反應(yīng)時(shí),在用水浴加熱后不能振蕩,否則生成的將是黑色疏松的銀沉淀而不是不是光亮的銀鏡。

    試題詳情

    56.測(cè)定結(jié)晶水時(shí),將灼燒后的硫酸銅晶體的坩堝放在空氣中冷卻,然后稱量其質(zhì)量。

    解析:若將灼燒后的硫酸銅晶體的坩堝放在空氣中冷卻,硫酸銅粉未會(huì)吸收空氣中的水從而使測(cè)定的結(jié)果偏低。應(yīng)放于干燥器進(jìn)行冷卻。

    試題詳情

    57、進(jìn)行中和熱實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí),需要測(cè)定反應(yīng)前鹽酸和氫氧化鈉溶液的溫度及反應(yīng)后溶液的最低溫度

    解析:正確的做法是需要測(cè)定反應(yīng)前鹽酸和氫氧化鈉溶液的溫度及反應(yīng)后溶液的最高溫度。

    試題詳情

    58、若氣體能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅,說(shuō)明該氣體為酸性氣體。

    解析:在酸堿指示劑中無(wú)紫色的石蕊試紙。

    試題詳情

    59、用PH試紙鑒別PH=5.1和PH=5.3的兩種NH4Cl

    解析:廣泛PH試紙測(cè)溶液的PH的數(shù)值為1-14之間的整數(shù),不能取小數(shù)。

    試題詳情

    60、除去CO2中的SO2,可用飽和的Na2CO3溶液

    解析:雖然SO2可與飽和的Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2,可是CO2也與Na2CO3溶液反應(yīng)生成NaHCO3

    試題詳情

    61、氯化鈉的溶解度隨溫度下降而減小,所以可用冷卻法從熱的含有少量的氯化鉀的氯化鈉濃溶液中得到純凈的氯化鈉晶體。

    解析:因氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,故用冷卻法無(wú)法讓氯化鈉析出,從而得不到純凈的氯化鈉晶體,應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶法。

    試題詳情

    62、由于膠粒的直徑比離子大,所以淀粉中混有的碘化鉀可用過(guò)濾法分離。

    解析:因膠粒能透過(guò)濾紙,故無(wú)法將混有碘化鉀從淀粉中分離出來(lái),應(yīng)用滲析法。

    試題詳情

    63.用鐵屑、溴水和苯混合制溴苯。

    解析:應(yīng)用鐵屑、液溴和苯混合制溴苯而不能用溴水。

    試題詳情

    64.用10mL量筒量取5.80mL鹽酸

    試題詳情

    解析:因10mL量筒只能精確到0.1mL,所以用10mL量筒只能量取5.8mL的鹽酸。

    試題詳情

    65.用干燥的PH試紙測(cè)定新制氯水的PH

    解析:因新制的氯水中含具有漂白作用的HClO,會(huì)漂白變色后的PH試紙。

    試題詳情

    66.從試劑中取出的任何藥品,若有剩余不能放回原試劑瓶。

    解析:一般地從試劑瓶中取出的藥品,不能再放回原試劑瓶。但Na、K等卻可以放回原試劑瓶。

    試題詳情

    67.過(guò)濾過(guò)程中洗滌沉淀時(shí),應(yīng)向沉淀上加水并不斷攪拌,使水自然流下,重復(fù)2-3次。

    解析:不能攪拌。正確的作法是向沉淀中加蒸餾水,使水沒(méi)過(guò)沉淀,等水流完后再重復(fù)操作幾次。

    試題詳情

    68.測(cè)定中和熱時(shí),用環(huán)形銅質(zhì)攪拌代替環(huán)形玻璃攪拌棒,可使測(cè)得的溫度更準(zhǔn)確

    解析:銅質(zhì)攪拌棒比玻璃棒更易導(dǎo)熱,測(cè)量誤差更高。

    試題詳情

    69.日常生活中可能粥湯檢驗(yàn)碘鹽中是否含有KIO3。

    解析:粥湯只能檢驗(yàn)碘單質(zhì)的存在,而不能檢驗(yàn)KIO3的存在。

    試題詳情

    70.檢驗(yàn)甲酸中是否混有甲醛,可向樣品中加入足量的NaOH溶液中和甲酸,再做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。

    解析:因甲酸鈉中仍含有醛基,也能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。正確的方法是向樣品中加入足量NaOH的溶液中和甲酸,然后蒸餾,在鎦出物中加入銀氨溶液,水浴加熱是否有銀鏡反應(yīng)發(fā)生。

    離子

    檢驗(yàn)試劑

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

    試題詳情

    三、重要離子的檢驗(yàn)

    焰色反應(yīng)

    紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃)

    試題詳情

    焰色反應(yīng)

    黃色

    試題詳情

    NaOH溶液(濃)

    加熱,生成有刺激性氣味、使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體

    試題詳情

    KSCN溶液

    生成紅色物質(zhì)

    試題詳情

    AgNO3溶液、稀硝酸

    生成不溶于稀硝酸的白色沉淀

    試題詳情

    AgNO3溶液、稀硝酸

    生成不溶于稀硝酸的淺黃色沉淀

    試題詳情

    AgNO3溶液、稀硝酸

    生成不溶于稀硝酸的黃色沉淀

    試題詳情

    鹽酸、Ca(OH)2溶液

    加入鹽酸后放出無(wú)色氣味并使澄清石灰水變渾濁的氣體

    試題詳情

    鹽酸、BaCl2溶液

    生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀

    Ⅳ《化學(xué)反應(yīng)原理》

    第一章化學(xué)反應(yīng)與能量

    要點(diǎn)一:反應(yīng)熱(焓變)的概念及表示方法

    化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中所釋放或吸收的能量,都可以用熱量來(lái)描述,叫做反應(yīng)熱,又稱焓變,符號(hào)為ΔH,單位為kJ/mol,規(guī)定放熱反應(yīng)的ΔH為“―”,吸熱反應(yīng)的ΔH為“+”。

    特別提醒:(1)描述此概念時(shí),無(wú)論是用“反應(yīng)熱”、“焓變”或“ ΔH”表示,其后所用的數(shù)值必須帶“+”或“―”。

    (2)單位是kJ/mol,而不是kJ,熱量的單位是kJ。

    (3)在比較大小時(shí),所帶“+”“―”符號(hào)均參入比較。

    要點(diǎn)二:放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

    試題詳情

    一、焓變、反應(yīng)熱

    1.放熱反應(yīng)的ΔH為“―”或ΔH<0 ;吸熱反應(yīng)的ΔH為“+”或ΔH >0

    ∆H=E(生成物的總能量)-E(反應(yīng)物的總能量)

    ∆H=E(反應(yīng)物的鍵能)- E(生成物的鍵能)

    試題詳情

    2.常見(jiàn)的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

    ①放熱反應(yīng):活潑金屬與水或酸的反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)、燃燒反應(yīng)、多數(shù)化合反應(yīng)。

    ②吸熱反應(yīng):多數(shù)的分解反應(yīng)、氯化銨固體與氫氧化鋇晶體的反應(yīng)、水煤氣的生成反應(yīng)、炭與二氧化碳生成一氧化碳的反應(yīng)

    試題詳情

    3.需要加熱的反應(yīng),不一定是吸熱反應(yīng);不需要加熱的反應(yīng),不一定是放熱反應(yīng)

    試題詳情

    4.通過(guò)反應(yīng)是放熱還是吸熱,可用來(lái)比較反應(yīng)物和生成物的相對(duì)穩(wěn)定性。

    試題詳情

    如C(石墨,s)    C(金剛石,s) △H3= +1.9kJ/mol,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),金剛石的能量高,石墨比金屬石穩(wěn)定。

    書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式時(shí),除了遵循化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要求外,還要注意以下幾點(diǎn):

    試題詳情

    二、熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)

    1.反應(yīng)物和生成物的聚集狀態(tài)不同,反應(yīng)熱的數(shù)值和符號(hào)可能不同,因此必須注明反應(yīng)物和生成物的聚集狀態(tài),用s、l、g分別表示固體、液體和氣體,而不標(biāo)“↓、↑”。

    試題詳情

    2.△H只能寫(xiě)在熱化學(xué)方程式的右邊,用空格隔開(kāi),△H值“―” 表示放熱反應(yīng), △H值“+”表示吸熱反應(yīng);單位為“kJ/mol”。

    試題詳情

    3.熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)僅表示該物質(zhì)的物質(zhì)的量,并不表示物質(zhì)的分子數(shù)或原子數(shù),因此,化學(xué)計(jì)量數(shù)可以是整數(shù),也可以是分?jǐn)?shù)。

    試題詳情

    4.△H的值要與熱化學(xué)方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)相對(duì)應(yīng),如果化學(xué)計(jì)量數(shù)加倍,△H也要加倍。

    試題詳情

    5.正反應(yīng)若為放熱反應(yīng),則其逆反應(yīng)必為吸熱反應(yīng),二者△H的數(shù)值相等而符號(hào)相反。

    要點(diǎn)一:燃燒熱、中和熱及其異同

     

     

    燃燒熱

    中和熱

    點(diǎn)

    能量變化

    放熱反應(yīng)

    △H

    △H<0,  單位:kJ/mol

     

     

    點(diǎn)

    反應(yīng)物的量

    1mol(O2的量不限)

    試題詳情

    三、燃燒熱、中和熱、能源

    可能是1mol,也可能是0.5mol

    生成物的量

    不限量

    H2O是1mol

    含義

    1mol反應(yīng)物完全燃燒時(shí)放出的熱量;不同反應(yīng)物,燃燒熱不同

    試題詳情

    生成1mol水時(shí)放出的熱量;強(qiáng)酸強(qiáng)堿的中和熱約為57.3 kJ/mol

     

    特別提醒:

    試題詳情

    1.燃燒熱指的是1 mol可燃物燃燒生成穩(wěn)定的化合物時(shí)所放出的熱量,注意:穩(wěn)定的化合物,如H2→H2O(l)而不是H2O(g)、 C→CO2(g)而不是CO  、S→SO2(g)而不是SO3。

    試題詳情

    2.中和熱是指酸、堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol水所放出的熱量。注意:弱酸、弱堿電離出H+、OH-需要吸收熱量,故所測(cè)定中和熱的數(shù)值偏;濃硫酸與堿測(cè)定中和熱時(shí),因濃硫酸釋稀要放熱,故測(cè)定的中和熱的數(shù)值偏大。

    試題詳情

    3.因燃燒熱、中和熱是確定的放熱反應(yīng),具有明確的含義,故在表述時(shí)不用帶負(fù)號(hào),如CH4的燃燒熱為890KJ/mol。

    試題詳情

    4.注意表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式和燃燒的熱化學(xué)方程式;表示中和熱的熱化學(xué)方程式和表示中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式的不同。燃燒熱以可燃物1mol為標(biāo)準(zhǔn),且燃燒生成穩(wěn)定的化合物;中和熱以生成1mol水為標(biāo)準(zhǔn)。

    要點(diǎn)二:能源

    新能源的開(kāi)發(fā)與利用,日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),因此,以新型能源開(kāi)發(fā)與利用為背景材料,考查熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及求算反應(yīng)熱,已成為高考命題的熱點(diǎn)。

    關(guān)于能源問(wèn)題,應(yīng)了解下面的幾個(gè)問(wèn)題:

    (1)能源的分類:常規(guī)能源(可再生能源,如水等,非再生能源,如煤、石油、天然氣等);新能源(可再生能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物能;非再生能源,如核聚變?nèi)剂希?/p>

    試題詳情

    (2)能源的開(kāi)發(fā);①太陽(yáng)能:每年輻射到地球表面的能量為5×1019kJ,相當(dāng)于目前全世界能量消耗的1.3萬(wàn)倍。②生物能:將生物轉(zhuǎn)化為可燃性的液態(tài)或氣態(tài)化合物,再利用燃燒放熱。③風(fēng)能:利用風(fēng)力進(jìn)行發(fā)電、提水、揚(yáng)帆助航等技術(shù),風(fēng)能是一種可再生的干凈能源。④地球能、海洋能。

    試題詳情

    四、反應(yīng)熱的求算

    1.由蓋斯定律:化學(xué)反應(yīng)不管是一步完成還是分步完成,其反應(yīng)熱總是相同的。也就是說(shuō),化學(xué)反應(yīng)熱只與反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與具體反應(yīng)的途徑無(wú)關(guān)。

    試題詳情

    2.反應(yīng)熱的數(shù)值等于E(形成新鍵釋放的總能量)與E(斷鍵所吸收的總能量)之差,放熱反應(yīng)△H的符號(hào)為“―”,吸熱反應(yīng)△H的符號(hào)為“+”。

    特別提醒:

    (1)運(yùn)用蓋斯定律的技巧:參照目標(biāo)熱化學(xué)方程式設(shè)計(jì)合理的反應(yīng)途徑,對(duì)原熱化學(xué)方程式進(jìn)行恰當(dāng)“變形”(反寫(xiě)、乘除某一個(gè)數(shù)),然后方程式之間進(jìn)行“加減”,從而得出求算新熱化學(xué)方程式反應(yīng)熱△H的關(guān)系式。

    (2)具體方法:①熱化學(xué)方程式乘以某一個(gè)數(shù)時(shí),反應(yīng)熱也必須乘上該數(shù);②熱化學(xué)方程式“加減”時(shí),同種物質(zhì)之間可相“加減”,反應(yīng)熱也隨之“加減”;③將一個(gè)熱化學(xué)方程式顛倒時(shí),DH的“+”“―”號(hào)也隨之改變,但數(shù)值不變。

    (4)注意1molH2、O2、P4分別含有1molH-H、1mol O=O、6molP-P,1molH2O中含有2molO―H,1molNH3含有3molN-H ,1molCH4含有4molC-H。

    第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡

    試題詳情

    一、化學(xué)反應(yīng)速率及其簡(jiǎn)單計(jì)算

    1.化學(xué)反應(yīng)速率:通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增加來(lái)表示,其數(shù)學(xué)表達(dá)式可表示為單位一般為mol/(L?min)或mol.?L-1?min-1

     

    試題詳情

    2.結(jié)論:對(duì)于一般反應(yīng) aA + bB =cC + dD來(lái)說(shuō)有:

    VA :VB :VC :VD =△CA :△CB :△CC :△CD =△nA :△nB :△nC :△nD = a :b :c :d

    特別提醒:

    試題詳情

    1.化學(xué)反應(yīng)速率指的是平均速率而不是瞬時(shí)速率

    試題詳情

    2.無(wú)論濃度的變化是增加還是減少,化學(xué)反應(yīng)速率均取正值。

    試題詳情

    3.同一化學(xué)反應(yīng)速率用不同物質(zhì)表示時(shí)可能不同,但是比較反應(yīng)速率快慢時(shí),要根據(jù)反應(yīng)速率與化學(xué)方程式的計(jì)量系數(shù)的關(guān)系換算成同一種物質(zhì)來(lái)表示,看其數(shù)值的大小。注意比較時(shí)單位要統(tǒng)一。

    試題詳情

    二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

    1.內(nèi)因(主要因素):反應(yīng)物本身的性質(zhì)(分子結(jié)構(gòu)或原子結(jié)構(gòu))所決定的。

    試題詳情

    2.外因(次要因素)

    (1)濃度:當(dāng)其他條件不變時(shí),增大反應(yīng)物的濃度,V急劇增大,V也逐漸增大。若減小反應(yīng)物濃度,V急劇減小,V逐漸減小。(固體或純液體的濃度可視為常數(shù),故反應(yīng)速率與其加入量多少無(wú)關(guān))。

    (2)溫度:當(dāng)其他條件不變時(shí),升溫時(shí), V、V都加快;降溫時(shí),V、V都減小

    (3)壓強(qiáng):其他條件不變時(shí),對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),通過(guò)縮小反應(yīng)容器,增大壓強(qiáng),V、V都增大;通過(guò)擴(kuò)大反應(yīng)容器,壓強(qiáng)減小,濃度變小,V、V均減小。

    (4)催化劑:使用催化劑,成百上千的同等倍數(shù)地增加了正、逆反應(yīng)速率。

    特別提醒:

    試題詳情

    1.改變壓強(qiáng)的實(shí)質(zhì)是改變濃度,若反應(yīng)體系中無(wú)氣體參加,故對(duì)該類的反應(yīng)速率無(wú)影響。

    試題詳情

    2.恒容時(shí),氣體反應(yīng)體系中充入稀有氣體(或無(wú)關(guān)氣體)時(shí),氣體總壓增大,物質(zhì)的濃度不變,反應(yīng)速率不變。

    試題詳情

    3.恒壓時(shí),充入稀有氣體,反應(yīng)體系體積增大,濃度減小,反應(yīng)速率減慢。

    試題詳情

    4.溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速率通常要增大為原來(lái)的2~4倍。

    試題詳情

    5.從活化分子角度解釋外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響:

     

    單位體積內(nèi)

    有效碰

    撞次數(shù)

    化學(xué)反應(yīng)速率

    分子總數(shù)

    活化分子數(shù)

    活化分子百分?jǐn)?shù)

    增大濃度

    增加

    增加

    不變

    增加

    加快

    增大壓強(qiáng)

    增加

    增加

    不變

    增加

    加快

    升高溫度

    不變

    增加

    增加

    增加

    加快

    加催化劑

    不變

    增加

    增加

    增加

    加快

    試題詳情

    三、化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志和判斷

    1.化學(xué)平衡的標(biāo)志:

    (1)V=V,它是化學(xué)平衡的本質(zhì)特征

    (2)各組分的濃度不再改變,各組分的物質(zhì)的量、質(zhì)量、體積分?jǐn)?shù)、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率等均不再改變,這是外部特點(diǎn)。

    試題詳情

    2.化學(xué)平衡的狀態(tài)的判斷:

    舉例反應(yīng)

    試題詳情

    mA(g)+ nB(g)pC(g)+qD(g)

     

    正逆反應(yīng)速率的關(guān)系

    單位時(shí)間內(nèi)消耗了mmolA同時(shí)生成mmolA,

    即V=V

    平衡

    單位時(shí)間內(nèi)消耗nmolB,同時(shí)生成了mmolA,

    即V(B正):V(A逆)=n:m

    平衡

     

    混合物體系中各組分的含量

    各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定

    平衡

    各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定

    平衡

    壓強(qiáng)

    當(dāng)m+n≠p+q時(shí),壓強(qiáng)不變

    平衡

    溫度

    任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨能量變化,在其他條件不變的條件下,體系溫度一定

    平衡

    顏色

    當(dāng)體系的顏色(反應(yīng)物或生成物的顏色)不再變化

    平衡

    混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量

    當(dāng)m+n≠p+q時(shí),平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

    平衡

    體系的密度

    當(dāng)m+n≠p+q時(shí),等壓、等溫時(shí),氣體密度一定

    平衡

    特別提醒:

    試題詳情

    1.當(dāng)從正逆反應(yīng)速率關(guān)系方面描述時(shí),若按化學(xué)計(jì)量數(shù)比例同向說(shuō)時(shí),則不能說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài);若按化學(xué)計(jì)量數(shù)比例異向說(shuō)明,則可以說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài)。

    試題詳情

    2.恒溫、恒容下的體積不變的反應(yīng),體系的壓強(qiáng)或總物質(zhì)的量不變時(shí),不能說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài)。如H2(g)+I2 (g)2HI(g)。

    試題詳情

    3.全部是氣體參加的體積不變的反應(yīng),體系的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,不能說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài)。如2HI(g)  H2(g)+I2(g)

    試題詳情

    4.全部是氣體參加的反應(yīng),恒容條件下體系的密度不變,不能說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài)。

    要點(diǎn)一:反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響:

    (1)濃度:在其他條件不變時(shí),增大反應(yīng)物的濃度或減少生成物的濃度,都可使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),反之,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。

    (2)溫度:在其他條件不變時(shí),升高溫度,平衡向吸熱方向移動(dòng);降低溫度,平衡向放熱方向移動(dòng);溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響是通過(guò)改變平衡常數(shù)實(shí)現(xiàn)的。

    (3)壓強(qiáng):其他條件不變時(shí),在有氣體參加的可逆反應(yīng)里,增大壓強(qiáng),平衡向氣體總體積縮小的方向移動(dòng);反之,平衡向氣體總體積增大的方向移動(dòng)。在這里,壓強(qiáng)改變是通過(guò)反應(yīng)器容積的改變來(lái)完成的(即壓縮或擴(kuò)大)。

    (4)催化劑:使用催化劑能同等倍數(shù)地增大正逆反應(yīng)速率,平衡不移動(dòng),縮短了達(dá)到平衡所需的時(shí)間,但不會(huì)改變化學(xué)平衡常數(shù),不會(huì)改變反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,不會(huì)改變各組分的百分含量。

    特別提醒:

    試題詳情

    四、影響化學(xué)平衡的因素及勒夏特例原理

    1.恒容時(shí)充入與該反應(yīng)無(wú)關(guān)的氣體(如稀有氣體),正逆反應(yīng)速率不變,平衡不移動(dòng)

    試題詳情

    2.使用催化劑或?qū)怏w體積不變的反應(yīng)改變壓強(qiáng),同等倍數(shù)的改變正逆反應(yīng)速率,平衡不移動(dòng)。

    試題詳情

    3.若改變濃度、壓強(qiáng)、溫度,不同倍數(shù)的改變了正逆反應(yīng)速率時(shí),化學(xué)平衡一定移動(dòng)。

    要點(diǎn)二:勒夏特例原理

    如果改變影響化學(xué)平衡的一個(gè)條件(如濃度、溫度、壓強(qiáng)),平衡就向能夠減弱這種方向移動(dòng)。對(duì)該原理中的“減弱”不能理解為消除、抵消,即平衡移動(dòng)的變化總是小于外界條件變化對(duì)反應(yīng)的改變。如給已達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆體系,增加5個(gè)大氣壓,由于化學(xué)反應(yīng)向體積縮小的方向移動(dòng),使體系的最終壓強(qiáng)大于其初始?jí)簭?qiáng)P0而小于P0+5。另外,工業(yè)上反應(yīng)條件的優(yōu)化,實(shí)質(zhì)上是勒夏特例原理和化學(xué)反應(yīng)速率兩方面綜合應(yīng)用的結(jié)果。

    五、化學(xué)速率和化學(xué)平衡圖象

    試題詳情

    1.速率v――時(shí)間t的圖象:

    (1)由速率的變化判斷外界條件的改變:①若反應(yīng)速率與原平衡速率斷層,則是由改變溫度或壓強(qiáng)所致,具體改變的條件,則要結(jié)合V、V大小關(guān)系及平衡移動(dòng)的方向進(jìn)行判斷。②若反應(yīng)速率與原平衡連續(xù),則是由改變某一種物質(zhì)的濃度所致,具體是增大或減小反應(yīng)物還是生成物的濃度,則要結(jié)合V、V大小關(guān)系及平衡移動(dòng)的方向進(jìn)行判斷

    試題詳情

    2.組分量――時(shí)間t、溫度T、壓強(qiáng)P的圖象

    ①“先拐先平”:“先拐”的先達(dá)到平衡狀態(tài),即對(duì)應(yīng)的溫度高或壓強(qiáng)大,從而判斷出曲線對(duì)應(yīng)的溫度或壓強(qiáng)的大小關(guān)系。

    ②“定一議二”:即固定其中的一個(gè)因素(溫度或壓強(qiáng)等),然后討論另外一個(gè)因素與化學(xué)平衡中的參量(濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)、平均相對(duì)分子質(zhì)量)的變化關(guān)系,從而判斷出該反應(yīng)為放熱反應(yīng)或吸熱反應(yīng)、反應(yīng)前后氣體體積的大小等。

    六、化學(xué)平衡常數(shù)

    試題詳情

    1.對(duì)于一般的可逆反應(yīng):mA(g)+ nB(g)pC(g)+qD(g),其中m、n、p、q分別表示化學(xué)方程式中反應(yīng)物和生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)。當(dāng)在一定溫度下達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),這個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)公式可以表示為:,各物質(zhì)的濃度一定是平衡時(shí)的濃度,而不是其他時(shí)刻的.

    試題詳情

    2.在進(jìn)行K值的計(jì)算時(shí),固體和純液體的濃度可視為常數(shù)“1”。例如:Fe3O4(s)+4H2(g)3Fe(s)+4H2O(g),在一定溫度下,化學(xué)平衡常數(shù)表示為。

    試題詳情

    3.利用K值可判斷某狀態(tài)是否處于平衡狀態(tài)。例如,在某溫度下,可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),平衡常數(shù)為K。若某時(shí)刻時(shí),反應(yīng)物和生成物的濃度關(guān)系如下: ,則有以下結(jié)論:

    ①Q(mào)c=K ,V(正)=V(逆),可逆反應(yīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài);

    ②Qc<K ,V(正)>V(逆),可逆反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行;

    ③Qc>K ,V(正)<V(逆),可逆反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行。

    試題詳情

    4.化學(xué)平衡常數(shù)是指某一具體化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù),當(dāng)化學(xué)反應(yīng)方程式的各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)增倍或減倍時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。

    試題詳情

    5.化學(xué)平衡常數(shù)是描述可逆反應(yīng)進(jìn)行程度的重要參數(shù),只與溫度有關(guān),與反應(yīng)物、生成物的濃度無(wú)關(guān),當(dāng)然也不會(huì)隨壓強(qiáng)的變化而變化,即與壓強(qiáng)無(wú)關(guān)。

    七、等效平衡問(wèn)題

    試題詳情

    1.等效平衡的概念:在一定條件下(定溫、定容或定溫、定壓)對(duì)同一可逆反應(yīng),無(wú)論反應(yīng)從何處開(kāi)始均可達(dá)到平衡且任何同一個(gè)的組分的含量相同,這樣的平衡互稱為等效平衡。

    試題詳情

    2.等效平衡的規(guī)律

    ①對(duì)于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的體積不等的反應(yīng)

    A定溫、定容時(shí),改變起始加入情況,只要按化學(xué)計(jì)量數(shù)換算成方程式兩邊同一物質(zhì)的物質(zhì)的量與原平衡相等就可以建立等效平衡。

    B定溫、定壓時(shí),改變起始加入情況,只要按化學(xué)計(jì)量數(shù)換算成方程式兩邊同一物質(zhì)的物質(zhì)的量之比與原平衡相等就可以建立等效平衡。

    ②對(duì)于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的體積相等的反應(yīng)

    不論定溫、定容時(shí)還是定溫、定壓時(shí),改變起始加入情況,只要按化學(xué)計(jì)量數(shù)換算成方程式兩邊同一物質(zhì)的物質(zhì)的量之比與原平衡相等就可以建立等效平衡。

    八、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向

    試題詳情

    1.放熱反應(yīng)具有自發(fā)進(jìn)行的傾向,但有些吸熱反應(yīng)也能自發(fā)進(jìn)行,故用焓判據(jù)判斷反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的方向不全面

    試題詳情

    2.反應(yīng)體系熵值的增大,反應(yīng)有自發(fā)進(jìn)行的傾向,但有些熵減的反應(yīng)也能自發(fā)進(jìn)行,故用熵判據(jù)判斷反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的方向也不全面

    試題詳情

    3.復(fù)合判據(jù)---自由能變化:△G=△H-T△S,是最全面的判斷據(jù):

    ①△G=△H―T△S>0,不能自發(fā)進(jìn)行;

    ②△G=△H―T△S<0,能自發(fā)進(jìn)行;

    ③△G=△H―T△S=0,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)。

    ⒈化學(xué)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的方向

    焓變(△H)與熵值(△S)綜合考慮

    ⒉化學(xué)反應(yīng)方向的判斷

    試題詳情

    △H<0、△S>0,一定能自發(fā)進(jìn)行

    試題詳情

    △H>0、△S<0,一定不能自發(fā)進(jìn)行

    試題詳情

    △H<0、△S<0,低溫下能自發(fā)進(jìn)行

    試題詳情

    △H>0、△S>0,高溫下能自發(fā)進(jìn)行

    第三章水溶液中的離子平衡

    試題詳情

    一、電解質(zhì)、非電解質(zhì),強(qiáng)弱電解質(zhì)的比較

    1.電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念

     

    電    解    質(zhì)

    非  電  解  質(zhì)

    定  義

    在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物

    在水溶液中和熔化狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物

    相同點(diǎn)

    都是與溶解性無(wú)關(guān)的化合物

    不同點(diǎn)

    在一定條件下能電離

    不能電離

    在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電

    在水溶液中和熔化狀態(tài)下都不導(dǎo)電

    與常見(jiàn)物質(zhì)類別的關(guān)系

    離子化合物和部分共價(jià)化合物

    全是共價(jià)化合物

    通常為酸、堿、鹽、水、典型金屬氧化物、某些非金屬氫化物等

    通常為非金屬氧化物、某些非金屬氫化物、絕大多數(shù)有機(jī)物等

    試題詳情

    2.強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的概念

     

    強(qiáng)  電  解  質(zhì)

    弱  電  解  質(zhì)

    概念

    在水溶液中全部電離成離子的電解質(zhì)

    在水溶液中只有一部分電離成離子的電解質(zhì)

    電離程度

    完全

    部分

    溶液里粒子

    水合離子

    水合分子、水合離子

    物質(zhì)結(jié)構(gòu)

    離子化合物、某些共價(jià)化合物

    某些共價(jià)化合物

    與常見(jiàn)物質(zhì)類別的關(guān)系

    通常為

    強(qiáng)酸:HCl、H2SO4、HNO3

    強(qiáng)堿:NaOH、KOH、Ba(OH)2

    絕大多數(shù)鹽:NaCl、CaCO3、CH3COONa等

    通常為

    弱酸:CH3COOH、HF、HClO、H2S、H2CO3、H2SiO3、H4SiO4

    弱堿:NH3?H2O、Cu(OH)2

    極少數(shù)鹽、水

    試題詳情

    3.強(qiáng)弱電解質(zhì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷的方法(以HAc為例):

    (1)溶液導(dǎo)電性對(duì)比實(shí)驗(yàn):相同條件下,HAc溶液的導(dǎo)電性明顯弱于強(qiáng)酸(鹽酸、硝酸)

    試題詳情

    (2)測(cè)0.01mol/LHAc溶液的pH>2

    (3)測(cè)NaAc溶液的pH值: 常溫下,PH>7

    (4)測(cè)pH= a的HAc稀釋100倍后所得溶液pH<a +2

    (5)將物質(zhì)的量濃度相同的HAc溶液和NaOH溶液等體積混合后溶液呈堿性

    (6)中和10mLpH=1的HAc溶液消耗pH=13的NaOH溶液的體積大于10mL

    (7)將pH=1的HAc溶液與pH=13的NaOH溶液等體積混合后溶液呈酸性

    (8)比較物質(zhì)的量濃度相同的HAc溶液與鹽酸,分別與同樣的鋅粒反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率,后者快。

    特別提醒:

    試題詳情

    1.SO2、NH3、CO2的水溶液雖然能導(dǎo)電,但它們?nèi)詫儆诜请娊赓|(zhì)

    試題詳情

    2.電解質(zhì)強(qiáng)弱的判斷,關(guān)鍵是看電解質(zhì)在水溶液中是否完全電離。電解質(zhì)電離程度與溶解度無(wú)直接關(guān)系,溶解度大的不一定是強(qiáng)電解質(zhì)(如醋酸),溶解度小的不一定是弱電解質(zhì)(如硫酸鋇)。

    試題詳情

    3.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性取決于溶液中自由移動(dòng)離子濃度和離子所帶電荷數(shù)的多少。一般來(lái)說(shuō),相同濃度的強(qiáng)電解質(zhì)的導(dǎo)電性明顯強(qiáng)于弱電解質(zhì)。弱酸(堿)與弱堿(酸)反應(yīng)生成了強(qiáng)電解質(zhì),溶液的導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)。

    試題詳情

    4.電解質(zhì)的強(qiáng)弱與溶液的導(dǎo)電性沒(méi)有直接的關(guān)系。如難溶物BaCO3,它溶于水的部分能完全電離,故屬于強(qiáng)電解質(zhì),但溶液的導(dǎo)電性幾乎為零。

    要點(diǎn)一:影響電離平衡的因素:

    試題詳情

    二、弱電解質(zhì)電離平衡及電離平衡常數(shù)

    1.溫度:升高溫度,促進(jìn)電離(因?yàn)殡婋x過(guò)程吸熱),離子濃度增大

    試題詳情

    2.  濃度:溶液稀釋促進(jìn)電離,離子濃度反而變小

    試題詳情

    3.同離子效應(yīng):加入與弱電解質(zhì)具有相同的離子的物質(zhì),將抑制電離,相關(guān)離子濃度增大;

    試題詳情

    4.加入能反應(yīng)的物質(zhì),促進(jìn)電離,但相關(guān)離子濃度降低。

    要點(diǎn)二:電離平衡常數(shù)

    試題詳情

    1.在一定溫度下,弱電解質(zhì)達(dá)到電離平衡時(shí),各種離子濃度之積與溶液中未電離的分子濃度之比是一個(gè)常數(shù),該常數(shù)就叫電離平衡常數(shù)。如CH3COOHCH3COO-+H+,K=c(CH3COO-)c(H+)/c(CH3COOH).

    試題詳情

    2.電離平衡常數(shù)是描述弱電解質(zhì)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)尺。它只受溫度的影響,因電離過(guò)程是吸熱過(guò)程,故它隨溫度的升高而增大。

    試題詳情

    3.對(duì)于多元弱酸來(lái)說(shuō),由于上一級(jí)電離產(chǎn)生的H+對(duì)下一級(jí)電離起抑制作用,一般是K1≥K2≥K3,即第二步電離通常比第一步電離難得多,第三步電離又比第二步電離難得多,因此在計(jì)算多元素弱酸溶液的c(H+)或比較弱酸酸性相對(duì)強(qiáng)弱時(shí),通常只考慮第一步電離。

    要點(diǎn)一:影響水電離平衡的因素

    試題詳情

    三、影響水電離平衡的因素和水的離子積常數(shù)

    1.溫度:升溫,促進(jìn)水電離,c(H)、c(OH)同時(shí)增大,但溶液仍呈中性。

    試題詳情

    2.加入酸堿:向純水中加入酸或堿溶液,酸電離出H+或堿電離出的OH均使水的電離平衡受到抑制。

    試題詳情

    3.加入可水解的離子(弱酸根或弱堿陽(yáng)離子):破壞了水的電離平衡,使水的電離平衡右移,促進(jìn)了水的電離。

    試題詳情

    4.其他因素:向水中加入活潑金屬、電解時(shí)有H+、OH放電時(shí)均可促進(jìn)水的電離平衡正向移動(dòng)。

    要點(diǎn)二:水的離子積常數(shù)

    試題詳情

    1.水的離子積表示為K= c(H)c(OH) ,水的離子積只與溫度有關(guān),如不指明,則是在25℃;升高溫度,Kw增大,降低溫度,Kw減小。

    試題詳情

    2.不僅適用于純水,還適用于以水為溶劑的稀酸、稀堿溶液。堿溶液中:Kw = ,酸溶液中:Kw = ;在不同的溶液中,c(H)和c(OH)雖然不一定相等,但由水電離出的c(H)和c(OH)卻總是相等的。

    試題詳情

    3.當(dāng)水中加入酸或堿時(shí),水的電離平衡都受到抑制,但Kw不變,改變的只是c(H)、c(OH)相對(duì)大小。

    試題詳情

    4.Kw= c(H)×c(OH)式中的c(H)和c(OH)指的是溶液中的H+和OH-的總濃度,一般說(shuō)來(lái),當(dāng)溶液中c(H)或c(OH)大于由水電離出的H+和OH-的1000倍時(shí),水的電離可忽略。

    要點(diǎn)一:溶液的酸堿性及PH值

    試題詳情

    四、溶液的酸堿性及PH值的計(jì)算

    1.溶液酸堿性的判斷依據(jù):

    c(H) >c(OH),溶液呈酸性;c(H)=c(OH),溶液呈中性;c(H)<c(OH),溶液呈堿性。

    試題詳情

    2.酸堿性與PH值的關(guān)系:

    用PH值的大小來(lái)判斷溶液的酸堿性,須注意溫度:

    常溫下,PH=7的溶液為中性;在100℃時(shí),PH=7時(shí),溶液呈堿性。

    試題詳情

    3.釋稀溶液與PH的關(guān)系:

    ①對(duì)于強(qiáng)酸溶液,每稀釋10倍,PH增大一個(gè)單位,無(wú)論如何沖稀也不會(huì)等于或大于7;對(duì)于強(qiáng)堿溶液,每沖稀10倍,PH減小一個(gè)單位,無(wú)論如何沖稀也不會(huì)等于或小于7。

    ②對(duì)于PH相同的強(qiáng)酸和弱酸(強(qiáng)堿或弱堿)溶液沖稀相同的倍數(shù),強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液的PH變化大,這是因?yàn)閺?qiáng)酸或強(qiáng)堿已完全電離,而弱酸或弱堿還能繼續(xù)電離出H、OH。

    要點(diǎn)二:PH值的計(jì)算

    試題詳情

    1.單一溶液的pH值計(jì)算:pH=-lgc(H+)

    試題詳情

    2.溶液的稀釋:

    規(guī)律:酸:pH= a,加水稀釋10n倍,強(qiáng)酸:pH= a + n,弱酸:pH < a + n

            無(wú)限稀釋,pH接近7,但不會(huì)小于7

    堿:pH= b,加水稀釋10n倍,強(qiáng)堿:pH= b-n,弱堿:pH > b-n

       無(wú)限稀釋,pH接近7,但不會(huì)小于7。

    試題詳情

    3.酸酸混合或堿堿混合溶液pH值計(jì)算

    (1)強(qiáng)酸混合:

    試題詳情

        

    試題詳情

    (2)強(qiáng)堿混合:

      然后,再根據(jù)c(H+)= Kw/ c(OH),求算c(H+)。

    試題詳情

    2.  強(qiáng)酸和強(qiáng)堿混合

     ①恰好完全反應(yīng):pH=7

         ②酸過(guò)量時(shí):

    試題詳情

        

    ③堿過(guò)量時(shí):

    試題詳情

    根據(jù)c(H+)= Kw/ c(OH),求c(H+

    五、電離方程式和水解方程式的書(shū)寫(xiě)

    要點(diǎn)一:電離方程式的書(shū)寫(xiě)

    試題詳情

    1.由于弱電解質(zhì)在溶液中部分電離,故寫(xiě)電離方程式時(shí)用“”符號(hào),

    試題詳情

    如CH3COOHH+CH3COO

    試題詳情

    2.多元弱酸分步電離,以第一步電離為主:

    試題詳情

    如H2CO3電離: H2CO3HCO3-+H+ ,HCO3-CO32-+H+

    試題詳情

    3.多元弱堿的電離與多元弱酸的電離情況相似,但常用一步表示:Fe(OH)3Fe3++3OH-

    要點(diǎn)二:水解方程式的書(shū)寫(xiě)

    試題詳情

    1.因單個(gè)離子水解程度較弱,故水解反應(yīng)方程式用“”,生成的產(chǎn)物少,生成物一般不標(biāo)“↓”或“↑”。

    試題詳情

    2.多元弱酸對(duì)應(yīng)的鹽水解方程式與多元弱酸的電離方程式一樣也是分步進(jìn)行,不能合并。

    試題詳情

    3.多元弱堿陽(yáng)離子的水解方程式一步完成。例如FeCl3水解:FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3H+

    試題詳情

    4.雙水解是指陰陽(yáng)離子均水解,且水解程度較大,一般能進(jìn)行到底,此類水解用“=”表示,生成物中的沉淀、氣體要用“↓”或“↑”標(biāo)出,如Al3+與AlO2-、HCO3-、HS-、S2-之間均發(fā)生雙水解反應(yīng),如Al3++ 3HS-+3H2O=Al(OH)3↓+3H2S↑

    六、鹽類的水解

    要點(diǎn)一:鹽類水解規(guī)律

    試題詳情

    1.有弱才水解,無(wú)弱不水解,越弱越水解;誰(shuí)強(qiáng)顯誰(shuí)性,兩弱相促進(jìn),兩強(qiáng)不水解。

    試題詳情

    2.多元弱酸根,濃度相同時(shí),正酸根比酸式酸水解程度大,堿性更強(qiáng)(如Na2CO3 >NaHCO3)。

    要點(diǎn)二:影響鹽類的水解的因素

    試題詳情

    1.內(nèi)在因素:組成鹽的弱離子對(duì)應(yīng)的酸或堿越弱,鹽的水解程度越大.

    試題詳情

    2.外在因素:

    ①溫度:升高溫度,能促進(jìn)鹽的水解(因鹽的水解是吸熱的);

    ②沖。河盟♂,鹽的濃度減小,水解所呈現(xiàn)的酸堿性減弱,但鹽的水解程度增大;

    ③加入酸或堿:能促進(jìn)或抑制鹽的水解,加入水解呈現(xiàn)的酸堿性相反的鹽也能促進(jìn)鹽的水解。

    要點(diǎn)三:鹽類水解的應(yīng)用

    試題詳情

    1.易水解鹽溶液的配制:配制FeCl3、SnCl2等溶液時(shí),常將它們?nèi)苡谳^濃的鹽酸中,然后再用水稀釋到所需濃度。

    試題詳情

    2.物質(zhì)雜質(zhì):加熱法可除去KNO3溶液中的Fe3+雜質(zhì);加CuO或Cu(OH)2等可除去Cu2+溶液中的Fe3+。

    試題詳情

    3.溶液的蒸干:有些鹽如FeCl3 MgCl2,由溶液蒸干得到晶體時(shí),必須在蒸發(fā)過(guò)程中不斷通入HCl氣體,以抑制水解。

    試題詳情

    4.物質(zhì)的制備:如Al2S3不能用濕法制備。

    試題詳情

    5.較活潑的金屬與鹽溶液作用產(chǎn)生氫氣:如將Mg放入NH4Cl溶液中,會(huì)有氫氣產(chǎn)生。

    試題詳情

    6.化肥的合理使用,如銨態(tài)氮肥不能與草木灰(主要成分K2CO3)混用

    試題詳情

    7.泡沫滅火器中藥劑的使用,如Al2(SO4)3和NaHCO3

    試題詳情

    8.明礬凈水:Al3+水解成氫氧化鋁膠體,膠體具有很大的表面積,吸附水中懸浮物而聚沉

    注意:NH4HCO3、(NH42CO3溶液兩種離子均可水解且互相促進(jìn),但不能水解進(jìn)行到底,故它們可以大量共存,配成溶液。

     

    七、溶液中離子濃度大小的比較

    試題詳情

    1.多元弱酸、多元弱酸鹽溶液

    如H2S溶液: c(H+)>c(HS-)>c(S2)>c(OH)。

    如Na2CO3溶液:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-) >c(HCO3-)>(H+)。

    試題詳情

    2.混合溶液:混合溶液中離子濃度的比較,要注意能發(fā)生反應(yīng)的先反應(yīng)再比較,同時(shí)要注意混合后溶液體積的變化,一般情況下,混合溶液的體積等于各溶液體積之和。在此,常用到以下兩組混合液:①NH4C1 ~NH3.H2O(1:1);②CH3COOH~CH3COONa(1:1)。一般均按電離程度大于水解程度考慮。即①NH4C1 ~NH3.H2O(1:1)中,c(NH4+)>c(Cl) > c(OH) >c(H+);②CH3COOH~CH3COONa(1:1)中:c(CH3COO)>c(Na+) > c(H+)>c(OH)

    試題詳情

    3.掌握三個(gè)守恒關(guān)系:

    (1)電荷守恒:電解質(zhì)溶液中,不論存在多少種離子,溶液總是呈電中性,即陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)一定等于陽(yáng)離子所帶正電荷總數(shù)。如在Na2CO3溶液中有c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-)。

    (2)物料守恒:電解質(zhì)溶液中,由于某些離子水解或電離,使離子種類增多,但某些主要原子的總數(shù)是守恒的。如在Na2 CO3溶液中有c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)。

    (3)質(zhì)子守恒:任何溶液中,最后溶液中僅由水電離出的H+與OH-守恒,即由水電離產(chǎn)生的c(H+)=c(OH-)。在電解質(zhì)溶液中,由于某些離子發(fā)生水解,結(jié)合了水電離的H+或OH-,使溶液中c(H+)≠c(OH-),但由水電離出的H+與OH-守恒。如在Na2CO3溶液中有c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3),也可由電荷守恒式和物料守恒式疊加得出。

    八、溶沉淀解平衡及沉淀溶解平衡常數(shù)

    要點(diǎn)一:沉淀溶解平衡:

    試題詳情

    1.溶解度小于0.01g的電解質(zhì)稱難溶電解質(zhì)。難溶并非不溶,任何難溶物在水中均存在溶解平衡。

    試題詳情

    2.反應(yīng)后離子濃度降至1×10-5mol/L以下的反應(yīng)為完全反應(yīng),故用“=”,常見(jiàn)的難溶物在水中的離子濃度均遠(yuǎn)低于10-5mol/L

    試題詳情

    3.溶解平衡方程式的書(shū)寫(xiě):

    試題詳情

    在沉淀后用(s)標(biāo)明狀態(tài),并用“    ”,如:Ag2S(s)    2Ag+ (aq)+ S2-(aq)

    試題詳情

    4.沉淀溶解平衡是動(dòng)態(tài)平衡,其影響因素主要有:

    ①溫度:一般升溫時(shí),沉淀溶解度增大,能促進(jìn)溶解,但要注意Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小。

    ②同離子效應(yīng):增大體系中沉淀溶解平衡中離子濃度,平衡向生成沉淀的方向移動(dòng);反之,則向沉淀溶解的方向移動(dòng)。

    試題詳情

    5. 沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì):就是沉淀溶解平衡的移動(dòng),一般說(shuō)來(lái),溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化成溶解度更小的沉淀。

    要點(diǎn)二:沉淀溶解平衡常數(shù)

    試題詳情

    1.表達(dá)公式:沉淀溶解平衡常數(shù),它的符號(hào)為Ksp,對(duì)于沉淀溶解平衡:MmNn(s) mMn+(aq)+nNm-(aq)。固體純物質(zhì)不列入平衡常數(shù)中。上述反應(yīng)的平衡常數(shù)為表示為:Ksp=[c(Mn+)]m[c(Nm-)]n

    試題詳情

    2.影響因素:在一定的溫度下,Ksp是一個(gè)常數(shù),稱為溶度積常數(shù),簡(jiǎn)稱溶度積,它只受溫度影響,不受溶液中離子濃度的影響。

    試題詳情

    3.溶度積的應(yīng)用:

    通過(guò)比較溶度積和溶液中有關(guān)離子濃度冪的乘積―離子積QC的相對(duì)大小,可以判斷難溶電解質(zhì)在給定條件下沉淀能否生成或溶解。

    QC >Ksp 溶液過(guò)飽和,有沉淀析出,直至溶液飽和達(dá)到新的平衡狀態(tài)

     QC= Ksp 溶液飽和,沉淀與溶解處于平衡狀態(tài)

     QC <Ksp溶液未飽和,無(wú)沉淀析出,若加入過(guò)量難溶電解質(zhì),難溶電解質(zhì)溶解直至溶液飽和。

    第四章電化學(xué)

    一  、原電池的工作原理

    試題詳情

    1.將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置叫做原電池,它的原理是將氧化還原反應(yīng)中還原劑失去的電子經(jīng)過(guò)導(dǎo)線傳給氧化劑,使氧化還原反應(yīng)分別在兩極上進(jìn)行。

    試題詳情

    2.原電池的形成條件:(如下圖所示)

    (1)活潑性不同的電極材料

    (2)電解質(zhì)溶液

    (3)構(gòu)成閉合電路(用導(dǎo)線連接或直接接觸)

    (4)自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)

    試題詳情

     

     

    特別提醒:構(gòu)成原電池的四個(gè)條件是相互聯(lián)系的,電極不一定參加反應(yīng),電極材料不一定都是金屬,但應(yīng)為導(dǎo)體,電解質(zhì)溶液應(yīng)合理的選取。

    試題詳情

    3.判斷原電池正負(fù)極常用的方法

    負(fù)極:一般為較活潑金屬,發(fā)生氧化反應(yīng);是電子流出的一極,電流流入的一極;或陰離子定向移動(dòng)極;往往表現(xiàn)溶解。

     正極:一般為較不活潑金屬,能導(dǎo)電的非金屬;發(fā)生還原反應(yīng);電子流入一極,電流流出一極;或陽(yáng)離子定向移向極;往往表現(xiàn)為有氣泡冒出或固體析出。

    試題詳情

    4.原電池電極反應(yīng)式書(shū)寫(xiě)技巧

    (1)根據(jù)給出的化學(xué)方程式或題意,確定原電池的正、負(fù)極,弄清正、負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的具體物質(zhì)

    (2)弱電解質(zhì)、氣體、難溶物均用化學(xué)式表示,其余以離子符號(hào)表示,寫(xiě)電極反應(yīng)式時(shí),要遵循質(zhì)量守恒、元素守恒定律及正負(fù)極得失電子數(shù)相等的規(guī)律,一般用“=”而不用“→”

    (3)注意電解質(zhì)溶液對(duì)正、負(fù)極反應(yīng)產(chǎn)物的影響,正、負(fù)極產(chǎn)物可根據(jù)題意或化學(xué)方程式加以確定

    (4)正負(fù)電極反應(yīng)式相加得到原電池的總反應(yīng)式,通常用總反應(yīng)式減去較易寫(xiě)的電極反應(yīng)式,從而得到較難寫(xiě)的電極反應(yīng)式。

    二、原電池原理的應(yīng)用

    (1)設(shè)計(jì)原電池(這是近幾年高考的命題熱點(diǎn))

    (2)加快了化學(xué)反應(yīng)速率:形成原電池后,氧化還原反應(yīng)分別在兩極進(jìn)行,使反應(yīng)速率增大,例如:實(shí)驗(yàn)室用粗鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;在鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)加入少量的CuSO4溶液,能使產(chǎn)生H2的速率加快

    (3)進(jìn)行金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較

    (4)電化學(xué)保護(hù)法:即金屬作為原電池的正極而受到保護(hù),如在鐵器表面鍍鋅

    (5)從理論上解釋鋼鐵腐蝕的主要原因

    三、化學(xué)電源

    試題詳情

    1.充電電池是指既能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能(即放電),又能將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能(充電)的一類特殊的電池。充電、放電的反應(yīng)不能理解為可逆反應(yīng)(因充電、放電的條件不同)。

    試題詳情

    2.書(shū)寫(xiě)燃料電池電極反應(yīng)式時(shí)應(yīng)注意如下幾點(diǎn):

    (1)電池的負(fù)極一定是可燃性氣體,失電子,發(fā)生氧化反應(yīng);電池的正極一定是助燃?xì)怏w,得電子,發(fā)生還原反應(yīng)。

    (2)寫(xiě)電極反應(yīng)時(shí),一定要注意電解質(zhì)是什么,其中的離子要和電極反應(yīng)中出現(xiàn)的離子相對(duì)應(yīng),堿性電解質(zhì)時(shí),電極反應(yīng)式不能出現(xiàn)H+;酸性電解質(zhì)時(shí),電極反應(yīng)式不能出現(xiàn)OH-

    (3)可由正負(fù)兩極的電極反應(yīng)式相疊加得到總電極反應(yīng)式,但要注意是在得失電子守恒前提下;電極反應(yīng)要注意是燃料反應(yīng)和燃料產(chǎn)物與電解質(zhì)溶液反應(yīng)的相疊加的反應(yīng)式。

    ⒈ 電極的判斷與電極上的反應(yīng)。

    (1)陽(yáng)極:與電源正極相連的電極,是發(fā)生氧化反應(yīng);若惰性材料(石墨、Pt、Au )作陽(yáng)極,失電子的是溶液中的陰離子;若為活性金屬電極(Pt、Au除外),失電子的是電極本身,表現(xiàn)為金屬溶解。

    (2)陰極:是與電源負(fù)極相連的電極,電極本身不參與反應(yīng);溶液中的陽(yáng)離子在陰極上得電子,發(fā)生還原反應(yīng)。

    ⒉ 電流或電子的流向:電解池中電子由電源負(fù)極流向陰極,被向陰極移動(dòng)的某種陽(yáng)離子獲得,而向陽(yáng)極移動(dòng)的某種陰離子或陽(yáng)極本身在陽(yáng)極上失電子,電子流向電源正極。

    ⒊ 離子的放電順序:主要取決于離子本身的性質(zhì),也與溶液濃度、溫度、電極材料等有關(guān)。

    (1)陰極(得電子能力):Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+> K+,但應(yīng)注意,電鍍時(shí)通過(guò)控制條件(如離子濃度等),F(xiàn)e2+和Zn2+可先于H+放電。

    (2)陽(yáng)極(失電子能力):若陽(yáng)極材料為活性電極(Pt、Au 除外),則電極本身失去電子,而溶液中的陰離子不參與電極反應(yīng);若陽(yáng)極材料為惰性電極,則有S2->I>Br>Cl>OH>含氧酸根離子及F等。

    試題詳情

    四、電解原理及規(guī)律

    4.酸、堿、鹽溶液電解規(guī)律(惰性電極)

    試題詳情

     5.原電池、電解池、電鍍池的判斷

    (1)若無(wú)外接電源,可能是原電池,然后根據(jù)原電池的形成條件判斷

    (2)若有外接電源,兩極插入電解質(zhì)溶液中,則可能是電解池或電鍍池,當(dāng)陽(yáng)極金屬與電解質(zhì)溶液中的金屬離子相同,則為電鍍池

    (3)若無(wú)明顯外接電源的串聯(lián)電路,則應(yīng)利用題中信息找出能發(fā)生自發(fā)氧化還原反應(yīng)的裝置為原電池。

    (4)可充電電池的判斷:放電時(shí)相當(dāng)于原電池,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng);充電時(shí)相當(dāng)于電解池,放電時(shí)的正極變?yōu)殡娊獬氐年?yáng)極,與外電源正極相連,負(fù)極變?yōu)殛帢O,與外電源負(fù)極相連。

    五、電解原理的應(yīng)用

    試題詳情

    1.氯堿工業(yè)(電解飽和食鹽水):2NaCl + 2H2O ==(電解) 2NaOH + H2↑ + Cl2

    試題詳情

    2.電鍍:待鍍金屬制品作陰極,鍍層金屬作陽(yáng)極,含有鍍層金屬離子的溶液作電鍍液,陽(yáng)極反應(yīng):M ? ne- =Mn+(進(jìn)入溶液),陰極反應(yīng)Mn+ + ne- =M(在鍍件上沉積金屬)

    試題詳情

    3.電解精煉銅:以粗銅為陽(yáng)極,精銅為陰極,含銅離子的溶液作電解質(zhì)溶液。電解時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):陽(yáng)極(粗銅):Cu -2e- = Cu2+;陰極(純銅):Cu2+ + 2e- = Cu。

    試題詳情

    4.電冶金:Mg、Al的制取,如,電解熔融NaCl制金屬Na:2NaCl(熔融) =2Na + Cl2

     

     

     

     

     

    六、三池的比較

     

    原電池

    電解池

    電鍍池

    定義

    將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電解的裝置

    將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的裝置

    應(yīng)用電解原理在某些金屬表面鍍上一層其它金屬的裝置

    裝置舉例

    試題詳情

    試題詳情

    試題詳情

    形成條件

    ①活動(dòng)性不同的兩電極(連接)

    ②電解質(zhì)溶液(電極插入其中并與電極自發(fā)反應(yīng))

    ③形成閉合回路

    ①兩電極接直流電源

    ②兩電極插入電解質(zhì)溶液

    ③形成閉合回路

    ①鍍層金屬接電源正極,待鍍金屬接電源負(fù)極

    ②電鍍液必須含有鍍層金屬的離子

    電極名稱

    負(fù)極:較活動(dòng)金屬

    正極:較不活動(dòng)金屬(或能導(dǎo)電的非金屬)

    陽(yáng)極:與電源正極相連的極

    陰極:與電源負(fù)極相連的極

    名稱同電解,但有限制條件

    陽(yáng)極:必須是鍍層金屬

    陰極:鍍件

    電極反應(yīng)

    負(fù)極:氧化反應(yīng)、金屬失電子

    正極:還原反應(yīng),溶液中的陽(yáng)離子得電子

    陽(yáng)極:氧化反應(yīng),溶液中的陰離子失電子,或電極金屬失電子

    陰極:還原反應(yīng),溶液中的陽(yáng)離子得電子

    陽(yáng)極:金屬電極失電子

    陰極:電鍍液中陽(yáng)離子得電子

    電子流向

    試題詳情

    試題詳情

    同電解池

     

     

     

     

     

     

    七、鋼鐵的腐蝕與防護(hù)(以鋼鐵鐵腐蝕為例)

    試題詳情

    1.鋼鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕:

     

    析氫腐蝕

     

    吸氧腐蝕

     

    條件

     

    水膜呈酸性。

     

    水膜呈中性或酸性很弱。

     

    電極反應(yīng)

     

    負(fù)極Fe(- ) :Fe-2e-=Fe2+

    正極C(+):2H++2e-=H2

    總電極反應(yīng)式:Fe + 2H= Fe2+ H2

     

     

     

     

    2Fe-4e-=2Fe2+

    O2+2H2O+4e-=4OH-

    2Fe+2H2O+O2= 2 Fe(OH)2

    4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3

    Fe(OH)  Fe2O3 ? nH2O

     

     

     

    通常兩種腐蝕同時(shí)存在,但后者更普遍。

     

    試題詳情

    2.金屬腐蝕和電化學(xué)腐蝕:

     

    電化學(xué)腐蝕(吸氧腐蝕)

    化學(xué)腐蝕

    條件

    不純金屬或合金與電解質(zhì)

    溶液接觸構(gòu)成微小原電池

    金屬跟接觸物質(zhì)(多為非電解質(zhì))

    直接反應(yīng)

    現(xiàn)象

    有微弱電流產(chǎn)生

    無(wú)電流產(chǎn)生

    結(jié)果

    活潑金屬被腐蝕

    較不活潑金屬得到保護(hù)

    各種金屬都有可能被腐蝕

    實(shí)例

    負(fù)極: Fe-2e-=Fe2+

    正極: O2+2H2O+4e-=4OH-

     

    2Fe+3Cl2=2FeCl3(某些工廠)

    本質(zhì)

    金屬原子失去電子被氧化而損耗

    聯(lián)系

    兩種腐蝕同時(shí)發(fā)生,但電化腐蝕較化學(xué)腐蝕普遍,鋼鐵以吸氧腐蝕常見(jiàn)

    金屬的防護(hù)

    ①改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu),如制成不銹鋼;②在金屬表面覆蓋保護(hù)層,如電鍍、涂油、噴漆、搪瓷、鍍氧化膜(致密),目的使金屬制品與周圍物質(zhì)隔開(kāi);③電化學(xué)保護(hù)法(被保護(hù)金屬作為原電池的正極或電解池的陰極)

    特別提醒:

    試題詳情

    1.金屬腐蝕的快慢:在相同的電解質(zhì)溶液中,金屬腐蝕的快慢一般為:電解池的陽(yáng)極>原電池負(fù)極>化學(xué)腐蝕>電解池陰極、原電池正極。

     

    八、電化學(xué)計(jì)算的基本方法

    試題詳情

    1.根據(jù)電子守恒法計(jì)算:用于串聯(lián)電路、陰陽(yáng)兩極產(chǎn)物、正負(fù)兩極產(chǎn)物、相同電量等類型的計(jì)算,其依據(jù)是電路上轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相等。

    試題詳情

    2.根據(jù)總反應(yīng)式計(jì)算:先寫(xiě)出電極反應(yīng)式,再寫(xiě)出總反應(yīng)式,最后根據(jù)總反應(yīng)式列出比例式計(jì)算。

    Ⅴ《化學(xué)與工業(yè)》

    化學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),在新的教學(xué)大綱中明確要求,在近幾年的高考中有漸漸“升溫”的表現(xiàn),主要表現(xiàn)在計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、推斷題上,現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)如下:

    制備的物質(zhì)

    反應(yīng)原理

    設(shè)備

    氧氣

    分離液態(tài)空氣

     

    CO2

    試題詳情

    CaCO3   CaO+CO2

     

    漂白粉、

    漂白精

    2Cl2+Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

     

    玻璃

     

    試題詳情

    Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2

    試題詳情

    CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2

    玻璃熔爐

    合成氨

    試題詳情

    N2+3H2   2NH3

    合成塔

    氨氧化法制硝酸

     

    試題詳情

    4NH3+5O24NO+6H2O,2NO+O2=2NO2

    3NO2+H2O=2HNO3+NO

    氧化爐

    吸收塔

    接觸法

    制硫酸

     

    試題詳情

    4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2,

    試題詳情

    2SO2+O2 2SO3

    SO3+H2O=H2SO4

    沸騰爐

    接觸室

    吸收塔

    煉鐵

    試題詳情

    Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

    高爐

    氯堿工業(yè)

    試題詳情

    2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2

    電解槽

    煉鋁

    試題詳情

    2Al2O34Al+3O2

    電解槽

     

    Ⅵ《環(huán)境保護(hù)名詞》

      近年來(lái),在高考中經(jīng)常出現(xiàn)一些與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的重要詞匯,F(xiàn)將它們整理如下:

    試題詳情

    1、  赤潮:海中的紅藻、褐藻由于吸收較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(N、P等)而過(guò)度繁殖,引起海潮呈赤色的現(xiàn)象。它會(huì)造成海水的嚴(yán)重缺氧。

    試題詳情

    2、  水華:人為地向水中投入(或排入)生物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(N、P等)后,導(dǎo)致水面上的藻類瘋長(zhǎng)、繁殖,并使水質(zhì)惡化而產(chǎn)生腥臭味,造成魚(yú)類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。

    試題詳情

    3、  富營(yíng)養(yǎng)化:在人類活動(dòng)的影響下,生物所需的N、P等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河流、海灣等緩流水體,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水體溶解氧氣量下降,水體惡化,魚(yú)類及其它生物大量死亡的現(xiàn)象

    試題詳情

    4、  生化需氧量(簡(jiǎn)稱BOD):河水中的微生物使有機(jī)物(例如,C6H10O5)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過(guò)程中所需要的O2 的量。它是衡量水質(zhì)質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)

    試題詳情

    5、  綠色食品:指無(wú)污染、無(wú)公害、安全且有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的衛(wèi)生食品

    試題詳情

    6、  白色污染:指各種塑料垃圾對(duì)土壤所造成的污染。因?yàn)樗鼈兒茈y降解,會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)。

    試題詳情

    7、  一次污染物:由污染源直接排入環(huán)境、其物質(zhì)性狀(物理、化學(xué)性質(zhì))未發(fā)生變化的污染物。也稱“原發(fā)性污染物”。由它引起的污染稱為一次污染或“原發(fā)性污染”。

    試題詳情

    10、二次污染物:由一次污染物轉(zhuǎn)化而成的,排入環(huán)境的一次污染物在多種因素(物理、化學(xué)、生物)作用下發(fā)生變化,或與環(huán)境中的其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所形成的與一次污染物不同的新污染物,也稱“繼發(fā)性污染”。

    試題詳情

    11、光化學(xué)煙霧:指汽車、工廠等污染物源排入大氣的碳?xì)浠衔锖偷趸衔锏纫淮挝廴疚,在?yáng)光(紫外線)作用下會(huì)發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成二次污染物。參與光化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的一次污染物和二次污染物的混合物所形成的煙霧污染現(xiàn)象。

    試題詳情

    12、酸雨:指PH  小于5.6的雨霧或其他形式的大氣降水,它是由人為排放的二氧化硫和氮氧化物轉(zhuǎn)化而成的,絕大部分是硫酸和硝酸,我國(guó)以硫酸型酸雨為主,其形成過(guò)程是:SO2+H2O=H2SO3,2H2SO3+O2=2H2SO4

    試題詳情

    13、溫室效應(yīng):指由于煤、石油、天然氣等化學(xué)燃料的大量使用,排放到大氣中的CO2、N2O、CH4、氟里昂氣體的大量增加,加之一些天災(zāi)和人為的亂砍濫伐造成吸收的CO2等溫室氣體大片森林的不斷消失,CO2等溫室氣體像溫室的玻璃那樣蓋在大氣層中,阻擋地面對(duì)太陽(yáng)能的輻射,從而使地表溫度上升的現(xiàn)象。

    試題詳情

    14、厄爾尼諾:指由于全球溫室效應(yīng)逐漸增強(qiáng),使得海洋溫度不斷上升,冰川、冰山融化,海平面上升,從而形成強(qiáng)烈的熱帶風(fēng)暴以及引起大陸氣候變化無(wú)常的現(xiàn)象。

    試題詳情

    15、一級(jí)能源:指自然界以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級(jí)能源,,如煤、石油、天然氣等為一級(jí)能源。

    試題詳情

    16、二級(jí)能源:指需要依靠其它能源的能量間接制取的能源,如氫氣、電力等為二級(jí)能源.

    試題詳情

    17、臭氧空洞:臭氧化學(xué)式是O3,它的氧化能力比O2強(qiáng)得多,家用電冰箱中使用的致冷劑“氟里昂”以及汽車排放的廢氣中的氮氧化物在臭氧轉(zhuǎn)化成氧氣中起到催化作用,從而使大氣的中臭氧層形成空洞。

    試題詳情

    18、可燃冰:是水與天然氣相互作用形成的晶體物質(zhì),主要存在于凍土層和海底大陸坡中,其主要成公是一水合甲烷晶體(CH4.H2O),它是人類的后斷新能源,具有高效、使用方便、清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)

    試題詳情

    19、綠色化學(xué):指從根本上消滅污染,能徹底防止污染產(chǎn)生的科學(xué),它包括“原料綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容。

    試題詳情

    20、重金屬及重金屬污染:一般把密度在4.5g/cm3(或5 g/cm3)以上的金屬稱為重金屬,如銅、銀、鉻、鎘、鎳、鉛、錫、汞等。重金屬的化合物(以及少數(shù)重金屬單質(zhì))對(duì)環(huán)境的污染稱為重金屬污染。如含鉛汽油的使用等造成重金屬污染。

    試題詳情

    21、荒漠化:指由氣候和人類活動(dòng)在內(nèi)的種種因素造成的干旱、半干旱和亞濕潤(rùn)地區(qū)的土地退化。也就是由于大風(fēng)吹蝕、流水浸蝕,土壤鹽漬化等造成的土壤生產(chǎn)力下降或喪失,都稱為荒漠化。土地荒漠化最終結(jié)果大多數(shù)是沙漠化。

    試題詳情

    22、空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào):1997年5月起,我國(guó)有幾十座城市先后開(kāi)始定期發(fā)布城市空氣質(zhì)量周報(bào),在此基礎(chǔ)上,現(xiàn)在許多城市開(kāi)始發(fā)布空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。其主要內(nèi)容包括:“空氣污染指數(shù)API”、“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“首要污染物”等,目前計(jì)入API的項(xiàng)目上暫定為:二氧化硫、氮氧化物和可懸浮顆粒物等!翱諝赓|(zhì)量級(jí)別”一般分為五級(jí):一級(jí):優(yōu),二級(jí):良好,三級(jí):輕度污染,四級(jí):中度污染,五級(jí):重度污染。

    Ⅶ《考前必備化學(xué)方程式》

    (一)無(wú)機(jī)化學(xué)反應(yīng)式

    試題詳情

    1、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑                   2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑            

    試題詳情

    3、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2                                   4、NaOH和NaHCO3離子方程式為:OH- +HCO3- =CO32- +H2O

    試題詳情

    5、氯氣溶于水(新制氯水中含Cl2.HClO.H2O .H+ .Cl - .ClO - .OH-):

    Cl2+H2O=HCl+HClO           Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

    試題詳情

    6、次氯酸見(jiàn)光分解(強(qiáng)氧化劑、殺菌消毒,漂白劑):   2HClO2HCl+O2

    試題詳情

    7、Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO            8、MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O

    試題詳情

    9、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑           10、 Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O       

    試題詳情

    11、Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O              12、H2O2的分解:  2H2O22H2O+O2

    試題詳情

    13、2SO2+O22SO3                 14、SO2+Cl2+H2O=2HCl+ H2SO4

    試題詳情

    15、Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O      16、C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O  

    試題詳情

    17、               18、N2+O2 2NO     

    試題詳情

    19、2NO+O2=2NO2                                                    20、3NO2+H2O=2HNO3+NO        

    試題詳情

    21、4NH3 +5O24NO+6H2O            22、用濃鹽酸檢驗(yàn)氨氣(白煙生成): NH3+HCl=NH4Cl

    試題詳情

    23、2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(實(shí)驗(yàn)室制氨氣)

    試題詳情

    24、Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O   

    試題詳情

    25、 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

    試題詳情

    26、C+4HNO3(濃)=CO2↑+4NO2↑+2H2O        27、Fe+3SCN-=Fe(SCN)3

    試題詳情

    28、鹽類水解:  ①CH3COO- +H2OCH3COOH+OH-    ② CO32- +H2OHCO3-+OH-

    試題詳情

    ③HCO3- +H2OH2CO3+OH- ④NH4+ +H2ONH3‧H2O+H+

    試題詳情

    ⑤Fe3+ +3H2OFe(OH)3+3H+

    試題詳情

    29、鋁熱反應(yīng): 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3   4Al+3MnO23Mn+2Al2O3

    試題詳情

    30、Al2(SO4)3+6NH3?H2O=2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4(實(shí)驗(yàn)室室制備氫氧化鋁)

    試題詳情

    31、高溫下鐵與水反應(yīng) :3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2

    試題詳情

    32、FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl           33、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

    試題詳情

    34、2FeCl2+Cl2=2FeCl3                      35、2FeCl3+Fe=3FeCl2

    試題詳情

    36、氯化鐵溶液中加入銅粉:  2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

    試題詳情

    37、金屬的冶煉:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2     CuO+CCu+CO↑

    試題詳情

    38、銅鋅原電池:正極:2H++2e- =H2↑          負(fù)極:Zn-2e- =Zn2+

    試題詳情

    39、鋼鐵的吸氧腐蝕:正極:O2+4e- +2H2O=4OH-   負(fù)極:Fe-2e- =Fe2+

    試題詳情

    40、Fe(OH)3膠體的制。篎eCl3 +3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl

    試題詳情

    41、電解CuCl2溶液陽(yáng)極:2Cl- -2e- =Cl2  陰極:Cu2++2e- =Cu   總反應(yīng):CuCl2Cu+Cl2

    42、銅的電解精煉陽(yáng)極:Cu-2e- =Cu2+       陰極:Cu2++2e- =Cu

    43、電鍍銅陽(yáng)極:Cu-2e- =Cu2+             陰極:Cu2++2e- =Cu

    44、電解飽和食鹽水陽(yáng)極:2Cl--2e-=Cl2  陰極:2H+ +2e- =H2

    試題詳情

    總反應(yīng):2NaOH+2H2O H2↑+2NaOH+Cl2

    試題詳情

    45、黃鐵礦的燃燒: 4FeS2 +11O22Fe2O3+8SO2

    試題詳情

    46、氨水吸收少量SO2: SO2+2NH3 +H2O=(NH4)2SO3   

    試題詳情

    47、C+H2O(g)CO+H2

    (二)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)式:

    試題詳情

    48、            

    試題詳情

    49、CH2 =CH2 + Br2CH2BrCH2Br

    試題詳情

    50、CH2 =CH2 + H2O CH3CH2OH                   

    試題詳情

    51、

    試題詳情

     

    試題詳情

    52、                  

    試題詳情

    53、CH ≡ CH + Br2CHBr=CHBr                       

    試題詳情

    CHBr = CHBr+ Br2CHBr2CHBr2

    試題詳情

    54、

    試題詳情

                        

    試題詳情

       

    試題詳情

    55、

    試題詳情

                          

    試題詳情

    56、

    試題詳情

    試題詳情

    57、

    試題詳情

                           

    試題詳情

    58、

    試題詳情

    試題詳情

    59、                      

    試題詳情

    60、

    試題詳情

    試題詳情

    61、2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+ H2↑                       

    試題詳情

    62、

    試題詳情

    試題詳情

    63、                     

    試題詳情

    64、

    試題詳情

    65、

    試題詳情

                               

    試題詳情

    66、

    試題詳情

    67、                     

    試題詳情

    68、CH3CHO +2Ag(NH3)2OH H2O+2Ag↓+3NH3+CH3COONH4

    試題詳情

    69、乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng):Cu2+  +2OH= Cu(OH)2

    試題詳情

    試題詳情

    70、2CH3COOH+Na2CO3 2CH3COONa+CO2↑ +H2O                   

    試題詳情

    71、

    試題詳情

    72、CH3COOCH2CH3+H2OCH3COOH +CH3CH2OH               

    試題詳情

    1、排列順序時(shí),分清是“由大到小”還是“由小到大”,類似的,“由強(qiáng)到弱”,“由高到低”,等等。

    試題詳情

    2、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),分清是等號(hào)還是可逆號(hào),如一種鹽水解方程式一定用可逆號(hào)不能用等號(hào),其產(chǎn)物也不能標(biāo)“↓”或“↑”,弱酸、弱堿的電離一定要用可逆號(hào)不能用等號(hào)。3、別忽視題干中 “混合物”、“化合物”、“單質(zhì)”等限制條件。

    試題詳情

    4、有單位的要寫(xiě)單位,沒(méi)有單位的就不要寫(xiě)了。如“溶解度”單位是克,卻不寫(xiě)出,“相對(duì)分子質(zhì)量”、“相對(duì)原子質(zhì)量”無(wú)單位,卻加上“g”或“g.mol-1。摩爾質(zhì)量有單位(g.mol-1)卻不寫(xiě)單位,失分。

    試題詳情

    5、要求寫(xiě)“名稱”卻寫(xiě)分子式或其他化學(xué)式,要求寫(xiě)分子式或結(jié)構(gòu)式卻寫(xiě)名稱。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、結(jié)構(gòu)式不看清,張冠李戴。要求寫(xiě)離子方程式而錯(cuò)寫(xiě)成化學(xué)方程式。

    試題詳情

    6、所有的稀有氣體都是單原子分子而誤認(rèn)為雙原子分子。

    試題詳情

    7、273℃與273K不注意區(qū)分,是“標(biāo)況”還是“非標(biāo)況”,是“氣態(tài)”還是“液態(tài)”“固態(tài)”不分清楚。22 .4L.mol-1的適用條件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸,液氨和氨水,液氯和氯水。

    試題詳情

    8、計(jì)算題中往往出現(xiàn)“將樣品分為兩等份”(或“從1000mL溶液中取出50mL”),最后求的是“原樣品中的有關(guān)的量”,你卻只求了每份中的有關(guān)量。

    試題詳情

    9、請(qǐng)注意選擇題“正確的是”,“錯(cuò)誤的是”兩種不同要求。請(qǐng)注意,做的正確,填卡時(shí)卻完全填反了,要十分警惕這種情況發(fā)生。

    試題詳情

    10、求氣體的“體積分?jǐn)?shù)”與“質(zhì)量分?jǐn)?shù)”要看清楚,否則失分。

    試題詳情

    11、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要全面,陸?杖轿挥^察。

    試題詳情

    12、表示物質(zhì)的量濃度不寫(xiě)C(HCl),失分。

    試題詳情

    13、氣體溶解度與固體溶解度表示方法、計(jì)算方法混為一談。(標(biāo)況下,將20L氨氣溶解在1L水中,……)

    試題詳情

    14、表示離子電荷與元素化合價(jià)混為一談。

    試題詳情

    15、原電池正負(fù)極不清,電解池、電鍍池陰陽(yáng)極不清,電極反應(yīng)式寫(xiě)反了。

    試題詳情

    16、求“轉(zhuǎn)化率”、“百分含量”混淆不清。

    試題詳情

    17、兩種不同體積不同濃度同種溶液混和,總體積是否可以加和,要看題目情景和要求。

    試題詳情

    18、化學(xué)計(jì)算常犯錯(cuò)誤如下:①分子式寫(xiě)錯(cuò)②化學(xué)方程式寫(xiě)錯(cuò)或不配平或配平有錯(cuò)③用關(guān)系式計(jì)算時(shí),物質(zhì)的量關(guān)系式不對(duì),以上情況發(fā)生,全扣分④分子量算錯(cuò)⑤討論題,缺討論過(guò)程,扣相當(dāng)多的分⑥給出兩種反應(yīng)的量,不考慮一反應(yīng)物過(guò)量(要有判斷過(guò)程)⑦要求寫(xiě)出計(jì)算規(guī)范過(guò)程。

    試題詳情

    19、推斷題。請(qǐng)注意根據(jù)題意,無(wú)機(jī)物、有機(jī)物均應(yīng)考慮(全面,綜合)。

    試題詳情

    20、要注意試題中小括號(hào)內(nèi)的話,專門看。

    試題詳情

    21、回答簡(jiǎn)答題,一定要避免“簡(jiǎn)單化”,要涉及原理,應(yīng)該有因有果,答到“根本”。

    試題詳情

    22、看準(zhǔn)相對(duì)原子質(zhì)量,Cu是63.5還是64,應(yīng)按卷首提供的用。

    試題詳情

    23、m A(s) + n B(g)=pC(l) + q D(g)這種可逆反應(yīng),加壓或減壓,平衡移動(dòng)只考慮其中的氣態(tài)物質(zhì)(g)的化學(xué)計(jì)量數(shù)。

    試題詳情

    24、配平任何方程式,最后都要進(jìn)行“系數(shù)化簡(jiǎn)”。書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式,反應(yīng)條件必須寫(xiě),而且寫(xiě)正確。,氧化―還原反應(yīng)配平后,得失電子要相等,離子反應(yīng)電荷要守恒,不搞假配平。有機(jī)化學(xué)方程式未用“→”熱化學(xué)反應(yīng)方程式不漏寫(xiě)物質(zhì)的聚集狀態(tài),不漏寫(xiě)反應(yīng)熱的“+”或“-”,反應(yīng)熱的單位是kJ?mol-1。

    試題詳情

    25、有機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中原子間的連結(jié)方式表達(dá)正確,不要寫(xiě)錯(cuò)位。 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有多種,但是碳碳鍵、官能團(tuán)不要簡(jiǎn)化, 酯基、羧基的各原子順序不要亂寫(xiě),硝基、氨基寫(xiě)時(shí)注意碳要連接在N原子上。如,COOHCH2CH2OH(羧基連接錯(cuò)),CH2CHCOOH(少雙鍵) 等

    試題詳情

    26、遇到做過(guò)的類似題,一定不要得意忘形,結(jié)果反而出錯(cuò),一樣要鎮(zhèn)靜、認(rèn)真解答,不要思維定勢(shì);碰到難題決不能一下子“蒙”了,要知道,機(jī)會(huì)是均等的,要難大家都難。應(yīng)注意的是,難度大的試題中也有易得分的小題你應(yīng)該得到這分。

    試題詳情

    27、化學(xué)考題難易結(jié)合,波浪型發(fā)展。決不能認(rèn)為前面的難,后面的更難!有難有易,難題或較難題中一定有不少可以得分的地方,不可放棄。

    試題詳情

    28、解題時(shí),切莫在某一個(gè)“較難”或“難”的考題上花去大量的寶貴時(shí)間,一個(gè)10分左右的難題,用了30多分鐘甚至更多時(shí)間去考慮,非常不合算,不合理。如果你覺(jué)得考慮了幾分鐘后還是無(wú)多少頭緒,請(qǐng)不要緊張、心慌,暫把它放在一邊,控制好心態(tài),去解答其他能夠得分的考題,先把能解決的考題先解決。再回過(guò)頭來(lái)解決它,找到了感覺(jué),思維活躍了,很可能一下子就想通了,解決了。

    試題詳情

    29、解推斷題,實(shí)驗(yàn)題。思維一定要開(kāi)闊、活躍,聯(lián)想性強(qiáng)。切不可看了后面的文字,把前面的話給忘了,不能老是只從一個(gè)方面,一個(gè)角度去考慮,應(yīng)該是多方位、全方位進(jìn)行考慮。積極地從考題中字字、句句中尋找出“突破口”。

    試題詳情

    30、考試時(shí)切忌“反常”,仍然是先易后難,先做一卷,后做二卷。

     

    附:2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(山東卷)

    理科綜合能力測(cè)試

    以下數(shù)據(jù)可供答題時(shí)參考:

    試題詳情

    相對(duì)原子質(zhì)量:H 1  C 12  N 14  O 16  Na 23  S 32  Cl 35.5

    試題詳情

    9.下列敘述合理的是

    A.金屬材料都是導(dǎo)體,非金屬材料都是絕緣體

    B.棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都是只生成CO2和H2O

    C.水電站把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,而核電站把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

    D.我國(guó)規(guī)定自2008年6月1日起,商家不得無(wú)償提供塑料袋,目的是減少“白色污染”

    試題詳情

    10.下列事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

    A.維勒用無(wú)機(jī)物合成了尿素,突破了無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的界限

    B.門捷列夫在前人的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了元素周期律,表明科學(xué)研究既要繼承又要?jiǎng)?chuàng)新

    C.C60是英國(guó)和美國(guó)化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的,體現(xiàn)了國(guó)際科技合作的重要性

    D.科恩和波普爾因理論化學(xué)方面的貢獻(xiàn)獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),意味著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科

    試題詳情

    11.下列說(shuō)法正確的是

    A.SiH4比CH4穩(wěn)定

    B.O2?半徑比F?的小

    C.Na和Cs屬于第ⅠA族元素,Cs失電子能力比Na的強(qiáng)

    D.P和As屬于第ⅤA族元素,H3PO4酸性比H3AsO4的弱

    試題詳情

    12.下列敘述正確的是

    A.汽油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔?/p>

    B.乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發(fā)生酯化反應(yīng)

    C.甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過(guò)石油分餾得到

    D.含5個(gè)碳原子的有機(jī)物,每個(gè)分子中最多可形成4個(gè)C-C單鍵

    試題詳情

    13.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述錯(cuò)誤的是

    試題詳情

    A.10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100mL,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

    B.在H2O2+Cl2=2HCl+O2反應(yīng)中,每生成32g氧氣,則轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子

    試題詳情

    C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4L,質(zhì)量為28g

    試題詳情

    D.一定溫度下,1L0.5mol?L-1NH4Cl溶液與2L0.25mol?L-1NH4Cl溶液含NH4+物質(zhì)的量不同

    試題詳情

    14.高溫下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K=。恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小。下列說(shuō)法正確的是

    A.該反應(yīng)是焓變?yōu)檎?/p>

    B.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小

    試題詳情

    C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小

    試題詳情

    D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+H2O        CO2+H2

     

    試題詳情

    15.某溫度時(shí),BaSO4在水中的沉淀溶劑誒平衡曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

    試題詳情

    提示:BaSO4(s) Ba2+(aq)+SO42-(aq)的平衡

          常數(shù)Ksp=c(Ba2+)?c(SO42-),稱為溶度積常數(shù)。

    A.加入Na2SO4可以使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)

    B.通過(guò)蒸發(fā)可以使溶液由d點(diǎn)變到c點(diǎn)

    C.d點(diǎn)無(wú)BaSO4沉淀生成

    D.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp大于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp

     

    【必做部分】

    試題詳情

    28.(14分)黃銅礦(CuFeS2)是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可以制備硫及鐵的化合物。

    試題詳情

    ⑴冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2+21O28Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2

    若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2,反應(yīng)中被還原的元素是           (填元素符號(hào))。

    ⑵上述冶煉過(guò)程產(chǎn)生大量SO2。下列處理方案中合理的是           (填代號(hào))。

    a.高空排放

    b.用于制備硫酸

    c.用純堿溶液吸收制Na2SO4

    d.用濃硫酸吸收

    ⑶過(guò)二硫酸鉀(K2S2O8)具有強(qiáng)氧化性,可將I-氧化為I2:S2O82-+2I-=2SO42-+I(xiàn)2

    通過(guò)改變反應(yīng)途徑,F(xiàn)e3+、Fe2+均可催化上述反應(yīng)。試用離子方程式表示Fe3+對(duì)上述反應(yīng)催化的過(guò)程。                                                     (不必配平)

    ⑷利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3。方法為

    ①用稀鹽酸浸取爐渣,過(guò)濾。

    ②濾液先氧化,再加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3。

    a.除去Al3+的離子方程式是                              。

    b.選用提供的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證爐渣中含有FeO。

    提供的試劑:稀鹽酸   稀硫酸    KSCN溶液  KMnO4溶液  NaOH溶液  碘水

    所選試劑為                            

    證明爐渣中含有FeO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                      。

    答案:⑴Cu、O;⑵b、c;⑶2Fe3++2I-=2Fe2++I(xiàn)2;S2O82-+2Fe2+=2SO42-+2Fe3+;(離子方程式不配平不扣分)⑷a:2Al3++4OH-=AlO2-+2H2O[或Al3++4OH-=Al(OH)4-];b:稀硫酸、KMnO4溶液;稀硫酸浸取爐渣所得溶液使KMnO4溶液褪色

    試題詳情

    29.(12分)北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬燃料是丙烷(C3H8),亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)火炬燃料是丙烯(C3H6)。

    ⑴丙烷脫氫可得丙烯。

    試題詳情

    已知:C3H8(g)====CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g)        △H1=156.6kJ?mol-1

    試題詳情

    CH3CH=CH2(g)====CH4(g)+HC≡CH(g)       △H2=32.4kJ?mol-1 

    則相同條件下,反應(yīng)C3H8(g)====CH3CH=CH2 (g)+H2(g)的△H=                  kJ?mol-1。

    ⑵以丙烷為燃料制作新型燃料電池,電池的正極通入O2和CO2,負(fù)極通入丙烷,電解質(zhì)是熔融碳酸鹽。電池反應(yīng)方程式為                                   ;放電時(shí),CO32-移向電池的          (填“正”或“負(fù)”)極。

    試題詳情

    ⑶碳?xì)浠衔锿耆紵蒀O2和H2O。常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達(dá)到平衡時(shí),溶液的pH=5.60,c(H2CO3)=1.5×10-5 mol?L-1。若忽略水的電離及H2CO3的第二級(jí)電離,則H2CO3HCO3-+H+的平衡常數(shù)K1=              。(已知:10-5.60=2.5×10-6

    試題詳情

    ⑷常溫下,0.1 mol?L-1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液中c(H2CO3)         c(CO32-)(填“>”、“=”或“<”),原因是                         (用離子方程式和必要的文字說(shuō)明)。

    試題詳情

    答案:⑴124.2;⑵C3H8+5O2=3CO2+4H2O;負(fù);⑶4.2×10-7 mol?L-1;⑷>   HCO3-CO32-+H+

    試題詳情

    HCO3-+H2OH2CO3+OH-、HCO3-的水解程度大于電離程度

    試題詳情

    30.(16分)食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。

    ⑴粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如下:

    試題詳情

    提供的試劑:飽和Na2CO3溶液   飽和K2CO3溶液  NaOH溶液  BaCl2溶液  Ba(NO3)2溶液

    試題詳情

                75%乙醇   四氯化碳

    ①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為         (只填化學(xué)式)。

    ②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為                。

    試題詳情

    ⑵用提純的NaCl配制500mL4.00 mol?L-1NaCl溶液,所用儀器除藥匙、玻璃棒外還有              (填儀器名稱)。

    ⑶電解飽和食鹽水的裝置如圖所示,若收集的H2為2L,則同樣條件下收集的Cl2      (填“>”、“=”或“<”)2L,原因是                         。裝置改進(jìn)后,可用于制備NaOH溶液,若測(cè)定溶液中NaOH的濃度,常用的方法為                   

    ⑷實(shí)驗(yàn)室制備H2和Cl2通常采用下列反應(yīng):

    試題詳情

    Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑    MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O

    據(jù)此,從下列所給儀器裝置中選擇制備并收集H2的裝置             (填代號(hào))和制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置             (填代號(hào))。

    可選用制備氣體的裝置:

    試題詳情

    答案:⑴①BaCl2、NaOH、Na2CO3(錯(cuò)選或多選本小題不得分。NaOH溶液的加入順序及是否答NaOH不影響得分);②75%乙醇;⑵天平、燒杯、500mL容量瓶、膠頭滴管;⑶<  電解生成的氯氣與電解生成的NaOH發(fā)生了反應(yīng)     酸堿中和滴定;⑷e   d

    【選做部分】

    試題詳情

    33.[化學(xué)―有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

    苯丙酸諾龍是一種興奮劑,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

    試題詳情

    ⑴由苯丙酸諾龍的結(jié)構(gòu)推測(cè),它能             (填代號(hào))。

    a.使溴的四氯化碳溶液褪色          b.使酸性KMnO4溶液褪色

    c.與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)          d.與Na2CO3溶液作用生成CO2

    苯丙酸諾龍的一種同分異構(gòu)體A,在一定條件下可發(fā)生下列反應(yīng):

    試題詳情

    據(jù)以上信息回答⑵~⑷題:

    ⑵B→D的反應(yīng)類型是                 。

    ⑶C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                      。

    ⑷F→G的化學(xué)方程式是                                                  

    答案:⑴a、b;⑵加成反應(yīng)(或還原反應(yīng))

    試題詳情

     

     

     

     

     

     

     

    試題詳情


    同步練習(xí)冊(cè)答案