1.聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾給“健康”下過(guò)一個(gè)定義：健康不僅僅是指軀體上沒(méi)有疾病，還應(yīng)當(dāng)包括心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面的健全與最佳狀態(tài)。由此可見(jiàn)，真正的完整意義上的健康應(yīng)該是(    )

A.吃飯香、睡眠好、不生病、精力充沛為標(biāo)志的身體健康

B.專指人的心理健康

C.身體健康為主，心理健康為次

D.包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面

答案：D

解析：本題旨在考查健康的含義，培養(yǎng)學(xué)生整體思維能力。對(duì)健康的理解要全面，不能片面理解。ABC理解都是片面的。因此選D。

2.下列關(guān)于心理品質(zhì)鍛煉的說(shuō)法，正確的有(    )

①一個(gè)人的健康心理是天生的 ②不是每個(gè)人都需要進(jìn)行心理品質(zhì)鍛煉 ③鍛煉心理品質(zhì)首先要從了解自己的心理特點(diǎn)入手 ④美育在心理品質(zhì)鍛煉中的作用是不容忽視的 ⑤讀“有字書(shū)”還不如讀社會(huì)這本“無(wú)字書(shū)” ⑥積極參與社會(huì)活動(dòng)是鍛煉心理品質(zhì)行之有效的方法

A.①③⑥                B.②④⑤                C.③④⑤            D.③④⑥

答案：D

解析：本題是一道正向思維選擇題，本題旨在考查對(duì)心理品質(zhì)鍛煉的理解�？梢圆扇≈痦�(xiàng)分析法。①②說(shuō)法錯(cuò)誤。⑤忽視了學(xué)校教育的重要性。錯(cuò)誤。因此選③④⑥。D入選。

3.某班有位同學(xué)常常給別人起外號(hào)來(lái)取笑有生理缺陷的同學(xué)，胖的稱之為“胖豬”，瘦的叫“瘦猴”……來(lái)逗樂(lè)。對(duì)這種做法，有人跟著起哄，覺(jué)得很好玩；但也有人很反感，表示反對(duì)，覺(jué)得這種做法很無(wú)聊。從心理上講，這表現(xiàn)為不同的人對(duì)同一事情產(chǎn)生不同的(    )

A.認(rèn)識(shí)              B.信念              C.品德              D.情緒

答案：D

解析：本題注意題干的規(guī)定性，強(qiáng)調(diào)的是從心理上講的這一角度，其他的角度不入選。從心理角度來(lái)說(shuō)的只能是D項(xiàng)。因此選D。

4.古往今來(lái)，很多仁人志士有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷，這說(shuō)明情緒往往反映一個(gè)人的(    )

A.個(gè)人境遇                              B.個(gè)人的社會(huì)生活

C.個(gè)人的興趣和志向                      D.個(gè)人智力的發(fā)展

答案：C

解析：本題旨在考查情緒的作用�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是從個(gè)人的興趣和志向來(lái)說(shuō)的。因此選擇C。

5.下面幾種類型的人中，情緒最易大起大落而不穩(wěn)定的是(    )

A.特別熱忱的人                          B.境遇不好的人

C.意志薄弱和心胸狹隘的人                    D.年紀(jì)小的人

答案：C

解析：這種情緒屬于最消極的情緒，有這種消極情緒的人一般都是意志薄弱和心胸狹隘的人，這是內(nèi)在的原因。因此ABD不符合題意。

6.清代作家蒲松齡落第后，情緒一度低落。但他落第不落志，下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫(xiě)下了這樣一副自勉聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。他這樣寫(xiě)了，也這樣做了，終于在自己喜愛(ài)并擅長(zhǎng)的文學(xué)上做出卓越貢獻(xiàn)，留下了傳世名著《聊齋志異》。蒲松齡克服不良情緒和保持良好情緒的方法和途徑分別是(    )

A.轉(zhuǎn)移注意力，拓展興趣愛(ài)好

B.合理發(fā)泄情緒，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向

C.自我激勵(lì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向

D.轉(zhuǎn)移注意力，正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己

答案：C

解析：本題考查克服不良情緒和保持良好情緒的方法和途徑。分析上述材料中的事例是關(guān)鍵。一是寫(xiě)自勉聯(lián)，二是留下了傳世名著《聊齋志異》。這符合C項(xiàng)。

7.《尚書(shū)》上說(shuō)：“為山九仞，功虧一簣�！币馑际钦f(shuō)堆九仞高的土山，只差一筐土而沒(méi)有堆成。青少年在學(xué)業(yè)上功虧一簣的原因在于(    )

A.意志松懈，未能堅(jiān)持不懈

B.沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃

C.優(yōu)柔寡斷，喪失時(shí)機(jī)

D.魯莽沖動(dòng)，情緒不健全

答案：A

解析：本題旨在考查意志的作用。青少年在學(xué)業(yè)上功虧一簣的原因應(yīng)該是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，不能持之以恒。因此A正確。BCD都不符合題意。

8.下列屬于意志薄弱的表現(xiàn)有(    )

A.奧運(yùn)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)，克服重重困難，頑強(qiáng)拼搏

B.小紅餓了，從柜子里拿出幾塊餅干充饑

C.李明認(rèn)為自己不聰明，于是，學(xué)習(xí)中一遇到困難便看別人的答案

D.小紅雖然不喜歡長(zhǎng)跑，但她還是堅(jiān)持下來(lái)了

答案：C

解析：本題旨在考查意志薄弱的表現(xiàn)。AD是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。B與題意無(wú)關(guān)。C屬于意志薄弱的表現(xiàn)。因此選擇C項(xiàng)。

9.堅(jiān)強(qiáng)的意志是(    )

A.與生俱有的                                B.自我形成的

C.靠自覺(jué)磨礪逐漸形成的                  D.在少年時(shí)代形成的

答案：C

解析：本題考查堅(jiān)強(qiáng)的意志的來(lái)源。堅(jiān)強(qiáng)的意志既不是天生的，也不是自我形成的，它是在自覺(jué)磨礪逐漸形成的。因此選C項(xiàng)。

10.“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！避髯舆@句話的含義是(    )

A.做事情要有主見(jiàn)，不要“人云亦云”

B.做人要善于自制，不要魯莽

C.辦事情要果斷，但不能草率從事

D.堅(jiān)持不懈的精神是事業(yè)成功的必要條件

答案：D

解析：材料中的含義是：用刀子刻?hào)|西，刻了一下就丟開(kāi)，那么，腐爛的木頭也折不斷；刻下去不住手，那么，堅(jiān)硬的金石也能刻出花紋來(lái)。用來(lái)比喻持之以恒、堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)事業(yè)成功的重要作用。因此選D。

11.有人說(shuō)：“有了文化知識(shí)，就可以成為21世紀(jì)的合格人才”，這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槌�了文化知識(shí)外，21世紀(jì)的合格人才還需要(    )

A.健康的體魄

B.只要掌握科學(xué)文化知識(shí)具有專業(yè)技能就行了

C.高尚的道德情操

D.良好的心理品質(zhì)

答案：ACD

解析：21世紀(jì)的合格人才不僅是具有文化知識(shí)，還應(yīng)該具有健康的體魄、高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。是全面發(fā)展的人才。因此選ACD。

12.下列選項(xiàng)中，屬于心理健康的行為是(    )

A.與人交往主動(dòng)、熱情                        B.傷心焦慮

C.寡言少語(yǔ)                              D.遇事能當(dāng)機(jī)立斷，果斷行事

答案：AD

解析：本題考查心理健康的行為表現(xiàn)，旨在考查學(xué)生分析比較能力。AD屬于健康心理的表現(xiàn)。BC屬于心理不健康的表現(xiàn)。因此選AD。

13.我國(guó)史書(shū)上曾載伍子胥過(guò)昭關(guān)時(shí)，陷入進(jìn)退維谷、無(wú)所適從的境地，竟因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白；三國(guó)時(shí)，周瑜雖才華出眾，機(jī)智過(guò)人，但卻因心胸狹隘而被諸葛亮巧設(shè)計(jì)謀，氣得斷送了生命。這兩則故事說(shuō)明(    )

A.情緒的表達(dá)要控制在一定的程度和范圍內(nèi)

B.情緒在人的一生中具有重要作用

C.克服不良情緒，保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心情，是我們進(jìn)行情緒修養(yǎng)的重要內(nèi)容和目標(biāo)

D.人不該做情緒的奴隸，聽(tīng)任情緒的擺布

答案：ACD

解析：本題是一道材料分析題，以兩個(gè)事例來(lái)考查情緒對(duì)人的重要影響。伍子胥的故事和周瑜的故事啟示我們要控制情緒，保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心理，要做情緒的主人。因此ACD符合題意。

14.學(xué)會(huì)合理地發(fā)泄情緒，也是排除不良情緒的積極方式。合理發(fā)泄情緒的方法有(    )

A.為健康而哭                            B.向老師或父母傾訴

C.進(jìn)行身體活動(dòng)                      D.找個(gè)適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合放聲喊叫

答案：ABCD

解析：本題旨在考查合理發(fā)泄情緒的方法。只要熟記和理解這一方法的具體表現(xiàn)就可以輕快的解決這一問(wèn)題。ABCD都符合這一要求。因此選ABCD。

15.孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這說(shuō)明要想擔(dān)當(dāng)大任，成就事業(yè)，就必須(    )

A.服從上天安排，等待機(jī)會(huì)                B.具備堅(jiān)強(qiáng)意志

C.具備超人的本領(lǐng)                        D.具有強(qiáng)壯的身體

答案：B

解析：本題考查堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)于我們成就事業(yè)，擔(dān)當(dāng)大任的重要意義。A是一種錯(cuò)誤的想法。C不符合實(shí)際。D不符合題意。

16.下列做法中，不利于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的有(    )

A.雄心勃勃，但沒(méi)有明確目標(biāo)

B.見(jiàn)異思遷，朝秦暮楚

C.做自己不感興趣但有意義的事

D.遇到困難不是努力克服，而是繞道走

答案：ABD

解析：本題旨在考查消極情緒對(duì)堅(jiān)強(qiáng)意志的磨蝕作用。注意是不利于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的應(yīng)該是ABD項(xiàng)。C項(xiàng)不符合題意。因此選ABD。