15.右圖給我們的啟示是 A.物質(zhì)上富有，精神上就會貧困 B.物質(zhì)上貧困，精神上才能富有 C.物質(zhì)上不能富有，精神上不能貧困
D.物質(zhì)上和精神上都要富有 100元元
試題詳情
16．漢字是記錄漢語的文字系統(tǒng)。當(dāng)前，一些網(wǎng)絡(luò)語言的傳播和使用影響著青少年對正常漢字的書寫和規(guī)范使用。有學(xué)者指出，在網(wǎng)絡(luò)時代，我們還是要寫好漢字。我們要重視漢字的規(guī)范使用，這是因為 A．漢字是中華文明的重要標識
B．漢字是世界上運用人數(shù)最多的文字 C．漢字具有象形和表意的特點
D．漢字使用是否規(guī)范，直接關(guān)系到中華文明的傳承 試題詳情
17．隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，《老鼠愛大米》、《豬之歌》等一系列網(wǎng)絡(luò)歌曲紅遍大江南北，越來越多的人開始關(guān)注網(wǎng)絡(luò)音樂這一新鮮事物，許多網(wǎng)民更是親自參與其中。這表明 A．現(xiàn)代人的文化生活離不開網(wǎng)絡(luò) B．借助現(xiàn)代傳播手段，文化產(chǎn)品能迅速被人們接受 C．網(wǎng)絡(luò)文化就是人們需要的大眾文化 D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使文化消費不再有地域界限 試題詳情
１8．網(wǎng)絡(luò)惡搞愈“搞”愈烈，尤其是一大批歷史人物、英雄人物的經(jīng)典之作慘遭“肢解”。面目全非。這是 A．開發(fā)經(jīng)典文化資源
B．文化失落、管理滯后的表現(xiàn) C．文化創(chuàng)新的表現(xiàn).
D．人民群眾的精神文明創(chuàng)建活動 試題詳情
19．人的文化素養(yǎng)是多方面的，其中具有方向性作用、處于核心地位的是 A．社會科學(xué)素養(yǎng)
B．自然科學(xué)素養(yǎng) C．世界觀、人生觀、價值觀
D．社會公德、職業(yè)道德、家庭美德 試題詳情
20．長期以來許多美國人有“花明天甚至后天的錢,圓今天的夢”的消費理念，如今該消費理念使許多美國人因此背上沉重的債務(wù)負擔(dān)，甚至無力償還。而在美的許多華裔受儒家思想注重長遠規(guī)劃的影響，注重儲蓄，較少超前透支，在此次次貸危機中受沖擊較少。從文化生活角度看，這反映了 A．消費反作用于生產(chǎn) B．應(yīng)該堅持適度消費 C．國家沒有進行必要的宏觀調(diào)控 D．文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式 試題詳情
21．維吾爾族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族長調(diào)《成吉思汗》、納西族《嫁女調(diào)》、鄂西土家族《神農(nóng)溪纖夫號子》……各具特色的民族服飾、語言、曲調(diào)和歌聲，展現(xiàn)在CCTV舞臺上。人們?yōu)槎嘧硕嗖实拿褡逡魳范�，更為音樂盛典豐厚廣博的文化內(nèi)涵而感動。這從一個側(cè)面表明 ①各具特色的民族文化都代表著中華文化的前進方向 ②中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶 ③中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩 ④各民族傳統(tǒng)文化相互融合，形成推動當(dāng)代中國發(fā)展的時代精神 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 試題詳情
22．2006年被稱為“易中天”年，2006年底至2007年，則出現(xiàn)“學(xué)術(shù)超女”于丹現(xiàn)象。他們也都有一批忠實的擁躉�！栋偌抑v壇》比較好地解決了學(xué)術(shù)品位和形式大眾化的關(guān)系問題。于丹說，“以我的觀點，經(jīng)典可能在普及的意義上還是被大眾了解為好�！边@給我們的啟示是 ①文化需要通過一定的物質(zhì)載體和形式表現(xiàn)出來 ②人們文化素養(yǎng)的提高，不需通過社會實踐活動 ③要與時俱進，推動文化的傳承和發(fā)展 ④要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 A．②③④ B．①②③ C．①②④
D．①③④
自2007年7月起開展的全國道德模范評選表彰活動，是新中國成立以來道德建設(shè)領(lǐng)域規(guī)模最大、規(guī)格最高、評選范圍最廣的活動，共評出53名全國道德模范，254人獲得全國道德模范提名獎。樹立當(dāng)代道德模范，就是把社會主義核心價值體系化為活生生的具體形象，人人都可以感知，都覺得可以親近、可以動心、可以動情，可以成為具有無窮力量的榜樣。據(jù)此回答23―24題。 試題詳情
23.下列屬于社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的是 ①以愛國主義為核心的民族精神 ②馬克思主義的指導(dǎo)思想 ③中國特色社會主義共同理想 ④以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 ⑤社會主義榮辱觀
⑥載人航天精神 A．①③⑥ B．②⑤⑥ C．①②④ D．①②③④⑤ 試題詳情
24．全國道德模范評選表彰的意義是 ①有利于提高公民道德素質(zhì) ②有利于發(fā)揮先進人物在公民道德建設(shè)中的宣傳示范作用 ③有利于構(gòu)建和諧社會，提高我國的“軟實力” ④有利于在全社會樹立正確的價值導(dǎo)向 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 改革開放前，中國人的文化生活是這樣的：語錄歌、樣板戲、忠字舞、革命連環(huán)畫。30年來，古今中外、五花八門、種類繁多的文化大餐接踵而來：炫目的引進影片，不同風(fēng)格的音樂節(jié)拍，五花八門的書籍，多姿多彩的電視節(jié)目，華麗精致的網(wǎng)絡(luò)游戲……據(jù)此回答25―26題。 試題詳情
25．上述材料描述的現(xiàn)象主要表明改革開放以來，人們的 A．消費觀念改變了 B．生活習(xí)俗改變了 C．文化生活呈現(xiàn)多樣化了
D．物質(zhì)生活水平提高了 試題詳情
26．目前我國文化市場色彩斑斕，文化生活豐富多彩，其原因是 ①現(xiàn)代科技的發(fā)展
②社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展 ③大眾傳媒的影響
④文化生活色彩斑斕 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 試題詳情
27．下列屬于文化現(xiàn)象的是 ①2008年11月3日，海峽兩岸關(guān)系協(xié)會會長陳云林與臺灣海峽交流基金會董事長江丙坤在臺舉行第二次“陳江會談” ②2008年10月底，西藏、青海等地發(fā)生特大雪災(zāi) ③晨練、下棋、唱歌、鷺島書“香”進萬家等社區(qū)活動 ④廈門大學(xué)杜朝運教授進廈門一中講學(xué)，介紹美國金融危機成因與影響 A．①②
B．②④
C．③④ D．②③ 試題詳情
28．下列關(guān)于中華民族精神的基本內(nèi)涵解釋正確的是 ①土爾扈特東歸――愛國主義 ②克勤于邦，克儉于家――團結(jié)統(tǒng)一 ③中國堅決反對恐怖主義――愛好和平 ④路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索――自強不息 A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④ 試題詳情
29．在我國，不同地域的人，在性格上存在著明顯的差異。有人說“東北虎，北京狼，南方人是個大綿羊”。這種性格上的差異反映了不同地域的
差異 A．文化 B．飲食
C．氣候 D．人種 試題詳情
30．我國古代思想家孔子說：“仁者，愛人”，“己所不欲，勿施于人”。這種思想 ①主張以愛人之心調(diào)節(jié)人際關(guān)系 ②在今天我國構(gòu)建和諧社會中，賦予了新的內(nèi)容 ③要求我們?nèi)鬯腥?nbsp; ④不符合現(xiàn)代社會的要求，應(yīng)堅決剔除 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 校訓(xùn)是校園文化的重要組成部分，體現(xiàn)著一個學(xué)校的理想追求與辦學(xué)特色，對于促進學(xué)生成才有著重要的意義。據(jù)此回答31―32題。 試題詳情
31．廈門一中的校訓(xùn)是：勤毅誠敏。這是一種
文化 A. 社區(qū)
B. 都市
C. 校園
D. 網(wǎng)絡(luò) 試題詳情
32．一百多年來，廈門一中的校訓(xùn)，激勵著一代又一代“一中人”在中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒作用。這說明
①文化是一種社會精神力量
②文化對個人成長產(chǎn)生深刻影響 ③文化決定著社會發(fā)展的方向 ④文化與政治相互影響 A.①②③
B.②③④ C.①②④ D.①③④ 第Ⅱ卷 非選擇題（共86分） 試題詳情
試題詳情
2.交卷時將答題卡和答案卷上交，自己保管好第Ⅰ、Ⅱ卷。 試題詳情
二、非選擇題（4小題，共86分） 34．（16分）一份關(guān)于初高中生的調(diào)查報告顯示，傳統(tǒng)的封建迷信對中學(xué)生的影響和危害，已經(jīng)被“高科技”迷信所取代。形形色色的“高科技迷信”正在互聯(lián)網(wǎng)上大肆泛濫，而中學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)迷信的最大受眾和最大受害者。一些中學(xué)生迷信網(wǎng)絡(luò)算命的原因是多方面的：一是青少年正處在好奇心、求知欲強的階段；二是他們有強烈的從眾心理，缺乏對復(fù)雜事物的準確判斷；三是網(wǎng)絡(luò)算命簡單易行，娛樂性強，披著“高科技”外衣，極具迷惑性。 （1）結(jié)合材料，應(yīng)該如何看待現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)迷信？（8分） （2）結(jié)合材料,談?wù)剳?yīng)該如何解決現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)迷信問題？（8分） 試題詳情
35．（19分）在我們沾沾自喜于中國已成為世界第三大貨物貿(mào)易大國時，我國的文化產(chǎn)品 貿(mào)易卻存在著巨大的逆差，情況令人擔(dān)憂。 材料一 中國２００５年主要文化產(chǎn)品貿(mào)易逆差統(tǒng)計表（部分） 試題詳情
年高二上學(xué)期期中考試（政治）.files/image006.gif) 進出口數(shù)據(jù)
產(chǎn)品種類 出口 （萬美元） 進口 （萬美元） 差額 （萬美元） 進口占出口 的比例（倍） 試題詳情
一、圖書、報紙、期刊
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
二、音像制品、電子出版物
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
49．55 出口種數(shù) 進口種數(shù) 差額 三、版權(quán) 1517 10894 -9377 試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
374．5 資料來源：根據(jù)中華人民共和國新聞出版總署《2005年全國新聞出版業(yè)基本情況》編制 （1）材料一反映了哪些現(xiàn)象？（4分） 材料二 一個真正的大國，不是靠賣襯衫給世界、靠成為所謂的世界加工工廠就能強大起來的；它還必須擁有影響并引導(dǎo)這個世界的文化力量。比如美國，它沒有自己的歷史文化，卻揚長避短，把其他國家的，把人類歷史的和未來的、古老的和現(xiàn)代的、科學(xué)的和虛幻的人的思想文化現(xiàn)象，統(tǒng)統(tǒng)納入自己的開發(fā)和經(jīng)營視野，形成了文化產(chǎn)品制造工廠的強大實力�；咎m是中國的，但美國卻把它拍成了電影，除了賺了3億美元的票房收入，更將花木蘭變成了美國品牌。 材料三
1892年的10月28日，第一部動畫在法國巴黎面世。2002年，世界動畫協(xié)會將每年的10月28日定為“世界動畫節(jié)”。今年在中國的重頭戲就是11月1日―5日的廈門國際動漫節(jié)。 試題詳情
（2）結(jié)合材料二、三，運用社會主義精神文明建設(shè)的主要途徑和文化創(chuàng)新的途徑的知識，為提高我國動漫產(chǎn)業(yè)的國際競爭力出謀劃策。（15分） 36．（28分）探究題: 2008年10月，迎來了第一個以法定假日形式進行的中秋節(jié)。在這中秋假日里,百姓出行、購物、休閑等有了時間保證。在“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，肩負強基固本的文化使命”專題學(xué)習(xí)中，我校高二（12）班小楊、小劉兩位同學(xué)圍繞“中秋節(jié)假日化與傳統(tǒng)文化在中學(xué)生的傳承”課題，組成探究小組。 （1）分析國家增加中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為法定假日的經(jīng)濟和文化意義。（6分） 兩位同學(xué)上網(wǎng)查詢時發(fā)現(xiàn)，西方的“情人節(jié)”“圣誕節(jié)”等越來越受一些年輕人的歡迎，一些中國傳統(tǒng)節(jié)日卻有走向衰落的跡象。在對中學(xué)生問卷調(diào)查的匯總中，他們還發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生認為中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們習(xí)俗的主題都是吃：中秋吃月餅,端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃顯得不再那么重要，節(jié)日因此變淡。這當(dāng)然是誤解，就中秋節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠不只是吃。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人長壽”是中秋節(jié)的主題。 （2）假如這兩位同學(xué)要對中學(xué)生如何過中秋節(jié)的情況進行調(diào)查，簡要的調(diào)查步驟有 哪些？（4分） （3）簡述如何正確對待文化的多樣性？（5分） （4）結(jié)合學(xué)校生活實際，應(yīng)該如何通過傳統(tǒng)節(jié)日推動傳統(tǒng)文化在中學(xué)生中的傳承? （13分） 試題詳情
1―5：DABDC 6-10：CDBAD 11-15：CCDDD 16-20：DBBCD 21-25：BDDDC 26-30：ACCAD 31C 32C 33．（23分）（1）這位父親的觀點是不正確的。（2分）因為：①中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是中華各民族共同生活的精神紐帶，生存和發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮的精神動力，是中華民族之魂。（3分）②紀念館等向未成年人免費開放，是加強對未成年人思想道德教育特別是愛國主義教育的有效途徑，有其必要性：有利于弘揚培育民族精神，提高全民族的綜合素質(zhì)，提高我國的國際競爭力和堅持社會主義道路（從必要性語言談也可以。3分）。③文化對人的影響有潛移默化的特點，優(yōu)秀文化塑造積極的人生。通過免費開放、組織參觀，有利于為未成年人的健康成長營造更好的社會文化環(huán)境，引導(dǎo)未成年人自覺地參加健康向上的活動。（3分）④發(fā)展先進文化的根本目標是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。只重視文化課的學(xué)習(xí)，而忽視思想道德教育，是不符合國家的要求的，也不利于未成年人的全面健康成長。（答及此點，或談及發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民的基本文化權(quán)益的主要途徑,可酌情加至2分。） （2）我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。弘揚培育民族精神。①最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”的作用，在全社會形成共同理想與精神支柱。②必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③必須正確對待外來思想文化的影響，既要借鑒各國人民的優(yōu)秀文明成果，又要警惕西方敵對勢力對我國的分化、西化。④必須與以“改革創(chuàng)新為核心”的時代精神相結(jié)合，使民族精神博采眾長、日益豐富。⑤我們應(yīng)自覺投身到中國特色社會主義事業(yè)的實踐中，肩負中華民族強基固本的文化使命，再造中華文化之輝煌。（6層，每層2分。）(“高舉愛國主義旗幟”,加1分.) 34．（16分）（1）現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)迷信以高科技的外衣，宣傳封建迷信，屬于落后文化和腐朽文化，是與發(fā)展先進的文化相對立的（2分），會污染社會文化環(huán)境將人們的活動引向歧途，危害青少年的身心健康，影響經(jīng)濟的發(fā)展社會的穩(wěn)定。（3分）現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)迷信還存在的原因是由于我國封建思想的殘余與舊習(xí)慣勢力根深蒂固；經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展加劇了西方腐朽思想文化對我國的沖擊；市場經(jīng)濟自身的弱點會反映到人們的精神生活中來。（3分） （2）①有關(guān)部門應(yīng)該一方面加強管理，堅決打擊、依法取締網(wǎng)絡(luò)迷信的制作、傳播等違法犯罪行為，另一方面正確引導(dǎo)，加強教育與科學(xué)普及，創(chuàng)設(shè)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（4分）②青少年需要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強抵制落后文化、腐朽文化的能力，樹立社會主義榮辱觀，消除迷信思想。（3分）③網(wǎng)絡(luò)業(yè)者應(yīng)該增強責(zé)任意識、職業(yè)道德和法律意識，確實履行傳承文化的責(zé)任。（1分） 35．（19分）（1）我國在主要的文化產(chǎn)品貿(mào)易方面，都存在著嚴重的逆差（1分）。除了錄音帶是我國完全出口、數(shù)碼激光視盤的出口明顯大于進口外（1分），其他的都過分依賴進口。最嚴重的是版權(quán)貿(mào)易中的軟件和電視節(jié)目，只有進口而沒有出口（1分）；其次是期刊的版權(quán)，進口量竟然是出口量的374.5倍（1分）。 （2）①我們要大力發(fā)展科技與教育事業(yè)，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力（3分）。②要繁榮文化市場，把動漫產(chǎn)業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，加大對外動漫產(chǎn)品的貿(mào)易，更加主動地推動我國動漫產(chǎn)業(yè)走出去，增強國際競爭力，充分發(fā)揮文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟格局中的作用。（3分）③要通過對外來文化的交流、借鑒和融合，充分吸收外國文化的有益成果，以我為主，為我所用，要深深植根于自己民族的土壤，不斷推動動漫產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)新。（3分）④要立足實踐（1分），在繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，推陳出新、革故鼎新，創(chuàng)造新文化，注入時代精神。（3分）⑤要反對守舊主義、封閉主義，還要反對民族虛無主義。（2分） 36．（28分）（1）①經(jīng)濟意義：有利于刺激消費，擴大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟增長；增加就業(yè)，提高收入；更好滿足人民日益增長的精神文化需要，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。（2分）②文化意義：增加中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為法定假日，是中華民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達，有利于繼承弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族精神，以增強民族凝聚力，提升綜合國力。（3分）有利于用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富人們的精神世界,促進人的全面發(fā)展.(1分) （2）①向中學(xué)各年級部分學(xué)生發(fā)放和回收過中秋節(jié)情況的問卷調(diào)查表；②上網(wǎng)了解各網(wǎng)站發(fā)布的信息(或其他如訪談等途徑也可)；③對調(diào)查資料進行信息篩選、總結(jié)，從中得到中學(xué)生如何過中秋節(jié)及對傳統(tǒng)文化了解的普遍性問題；④撰寫調(diào)查報告。（4分） （3）態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。（3分）原則：必須遵循各民族文化一律平等的原則。（2分） （4）傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是：①“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。（3分）對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚；對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求、落后的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。（2分）選擇過傳統(tǒng)節(jié)日的方式時，不應(yīng)該“全盤照搬”或“斷章取義”（1分）。②對待傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該推陳出新、革故鼎新，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新，賦予時代精神。（4分）③利用班會、校會等活動，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)中學(xué)生參加健康有益形式豐富的節(jié)日活動。（3分）
| 
年高二上學(xué)期期中考試（政治）.files/image001.gif)
年高二上學(xué)期期中考試（政治）.files/image002.gif)
C．人口遷徙 D．教育，特別是各國之間互派留學(xué)生和訪問學(xué)者