2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(南開(kāi)中學(xué)模擬卷)
理科綜合能力測(cè)試(二十一)
本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共300分。
考試用時(shí)150分鐘?荚嚱Y(jié)束后,將試卷II和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
(選擇題共21題每題6分共126分)
注意事項(xiàng):
1.答第1卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號(hào)、科目涂寫(xiě)在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。
2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試卷上的無(wú)效。
在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。
以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考:
相對(duì)原子質(zhì)量: H
1.關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是
A.一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明物種在不斷進(jìn)化
B.在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因頻率之和為1
C.基因型Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D.因色盲患者中男性數(shù)量大于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
2.異花傳粉的二倍體植物所結(jié)種子胚乳的基因型都是AaaBbbCCc,據(jù)此可知
①其母本的基因型是aabbCC ② 其父本的基因型是AABBcc ③ 胚的基因型是AaBbCc ④ 取幼嫩的胚乳細(xì)胞可以培育出有三個(gè)染色體組的植株 ⑤ 若A、B、C分別位于三條非同源染色體上,則該種子萌發(fā)長(zhǎng)成的植株產(chǎn)生AbC型配子的概率為1/8
A 只有①②正確 B 只有①②③正確 C ①②③④正確 D全部正確
3.下列有關(guān)植物生理的敘述,正確的是
A.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
B.秋季植物葉片變黃后主要以來(lái)葉黃素進(jìn)行光能的轉(zhuǎn)換
C.連陰雨天影響了植物的正常授粉,為防止番茄和向日葵減產(chǎn),可以噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液
D.大棚中的綠色植物陰天不需要補(bǔ)充CO2,是因?yàn)楣夥磻?yīng)弱制約了暗反應(yīng)的進(jìn)行
4.下列敘述中,與已知生物學(xué)事實(shí)不相符的是
A.激素只有被細(xì)胞識(shí)別后才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
B.特異的抗毒素使相應(yīng)外毒素失去毒性
C.基因脫離細(xì)胞便不能完成遺傳信息的表達(dá)
D.酶只有在活細(xì)胞中才能起到催化作用
5.下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo),其中錯(cuò)誤的是( )
遺傳病
遺傳方式
夫妻表現(xiàn)型
優(yōu)生指導(dǎo)
A
抗維生素D
佝僂病
X染色體顯性遺傳
丈夫:有病
妻子:正常
選擇生男孩
B
血友病
X染色體隱性遺傳
丈夫和妻子均正常
(妻子的母親為患者)
選擇生女孩
C
白化病
常染色體隱性遺傳
夫婦均為表現(xiàn)型
正常的攜帶者
選擇生女孩
D
并指癥
常染色體顯性遺傳
丈夫:正常
妻子:有病
產(chǎn)前基因診斷
6.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是
A.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.使用糞便作肥料,其中的能量可以流向農(nóng)作物,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用
D.城市生態(tài)系統(tǒng)是人類建造的人工生態(tài)系統(tǒng),會(huì)強(qiáng)烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)
7.“綠色化學(xué)”提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高反應(yīng)的原子利用率,原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.現(xiàn)代石油化工以乙烯為原料生成環(huán)氧乙烷的反應(yīng):
原子利用率為100%
B.尋找合適的催化劑可以提高化工生產(chǎn)中反應(yīng)的原子利用率
C.從根本上解決環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題,需要依靠“綠色化學(xué)”的發(fā)展
D.CO2與H2轉(zhuǎn)化為乙烯:2CO2+6H2CH2=CH2+4H2O,反應(yīng)的原子利用率為28%
8.下列各圖所示的裝置中,肯定不符合防倒吸要求的是( )
9.美國(guó)《Science》雜志
A.該物質(zhì)不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.該物質(zhì)與互為同分異構(gòu)體
C.該物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D.該物質(zhì)在酸性條件下的水解程度比在堿性條件下的水解程度更大
10.欲使0.1mol/LNaHCO3溶液中c(H+)、c(CO32-)、c(HCO3-)都減小,方法是( )
A.通入CO2氣體 B.加入NaOH固體
C.通入HCl氣體 D.加入飽和石灰水
11.將足量的CO2慢慢通入一定體積某濃度的NaOH溶液中,溶液的PH隨CO2體積(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)的變化曲線如圖所示(不考慮過(guò)量的CO2在水中的溶解和反應(yīng)過(guò)程中溶液體積的變化),則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L
B.NaOH溶液的體積為
C.M點(diǎn)粒子濃度的大小關(guān)系滿足c(HCO3-)>c(CO32-)
D.M、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)均大于7
12.某溶液中大量存在5種離子:NO3-、SO42-、Fe3+、H+、X,其物質(zhì)的量之比為2:3:1:3:1,則X是( )
A.Ca2+ B.Mg2+ C.Cl- D.Ba2+
13.在一個(gè)密閉容器中用等物質(zhì)的量的A和B發(fā)生反應(yīng):A(g)+3B(g)
A.50% B.60% C.70% D.無(wú)法計(jì)算
14.O1、O2位水面上相距
A.A點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)
B.B點(diǎn)在振動(dòng)過(guò)程中最大高度差為
C.若兩波已傳到C點(diǎn),如果此時(shí)O1正經(jīng)過(guò)平衡位置向上振動(dòng),則C點(diǎn)處于波峰位置
D.D點(diǎn)在任何時(shí)刻,距該水平面的豎直高度總是
15.在光滑水平面上有一個(gè)內(nèi)外壁都光滑的氣缸,質(zhì)量 為M,氣缸內(nèi)有一質(zhì)量為m的活塞,已知M>m;钊芊庖徊糠掷硐霘怏w,F(xiàn)對(duì)氣缸施工水平向左的拉力F(如圖甲)時(shí),氣缸的加速度為a1,封閉氣體的壓強(qiáng)為P1,體積為V1;若用同樣大小的力F水平向左推活塞,如圖乙,此時(shí)氣缸的加速度為a2,封閉氣體的壓強(qiáng)為P2、體積為V2,設(shè)密封氣體的質(zhì)量和溫度均不變。則 ( )
A.a(chǎn)1>a2,P1> P2,V1>V2 B.a(chǎn)1< a2,P1> P2,V1<V2
C.a(chǎn)1=a2,P1< P2,V1<V2 D.a(chǎn)1=a2,P1< P2,V1>V2
A.對(duì)于同一種色光,介質(zhì)Ⅰ的折射率大于介質(zhì)Ⅱ的折射率
B.在同種介質(zhì)中,a光比b光的傳播速度小
C.用a光和b光照射豎直放置的肥皂膜時(shí),a光的干涉條紋間距大
D.若用a光照射某金屬時(shí)發(fā)生光電效應(yīng),b光一定不能使金屬發(fā)生光電效應(yīng)
啟動(dòng)加速度a1
制動(dòng)加速度a2
直道最大速度v1
彎道最大速度v2
直道長(zhǎng)度s
17.摩托車由靜止開(kāi)始先走完一段直道,然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道,在彎道上行駛時(shí)車速不能太快,以免因離心現(xiàn)象偏出車道而發(fā)生危險(xiǎn)。要使摩托車在直道上行駛所用時(shí)間最短,下列判斷正確的是(有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格) ( )
A.由靜止開(kāi)始一直加速到
B.由靜止加速到
C.由靜止加速到
D.最短時(shí)間為12s
18.為檢測(cè)某化工廠的污水排放量,技術(shù)人員在該廠的排污管末端安裝了電磁流量計(jì)。該裝置由絕緣材料制成,長(zhǎng)、寬、高分別為a、b、c,左右兩端開(kāi)口。在垂直于上下底面方向加磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在前后兩個(gè)內(nèi)側(cè)面分別固定有金屬板電極,如圖所示。污水充滿管口從左向右流經(jīng)該裝置時(shí),理想電壓表將顯示兩個(gè)電極間的電壓U。用Q表示污水流量(單位時(shí)間內(nèi)排除污水的體積),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若污水中正離子較多,則前表面比后表面電勢(shì)高
B.若污水中負(fù)離子較多,則前表面比后表面電勢(shì)高
C.污水中離子濃度越高電壓表的示數(shù)越大
D.電壓表示數(shù)U與污水流量Q成正比,與a、b無(wú)關(guān)
19.如圖所示,L1和L2為兩條平行線, L1上方和L2下方都是垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同的足夠大勻強(qiáng)磁場(chǎng),L1與L2之間為真空區(qū)域。A、B兩點(diǎn)都在L2上。帶電粒子(不計(jì)重力)從A點(diǎn)以初速v與L2成θ=30°斜向上射出,粒子第一次斜向上穿過(guò)L2時(shí),將該點(diǎn)標(biāo)記作B點(diǎn)。下列判斷正確的是 ( )
A.粒子一定帶正電
B.帶電粒子經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度一定跟在A點(diǎn)的速度不同
C.將帶電粒子在A點(diǎn)時(shí)的初速度變大但方向不變,它一定 不過(guò)B點(diǎn)
D.將帶電粒子在A點(diǎn)時(shí)的初速度變大但方向不變,它一定 經(jīng)過(guò)B點(diǎn)
20.我國(guó)和歐盟合作的“伽利略”全球定位系統(tǒng)的空間部分由平均分布在三個(gè)軌道面上的30顆衛(wèi)星組成,每個(gè)軌道平面上等距分布10顆衛(wèi)星,從而實(shí)現(xiàn)高精度的導(dǎo)航定位。假設(shè)“伽利略” 系統(tǒng)中每個(gè)衛(wèi)星均繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為r,一個(gè)軌道平面上某時(shí)刻10顆衛(wèi)星所在位置分布如圖所示。其中衛(wèi)星1和衛(wèi)星3分別位于軌道上的A、B兩位置,若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力。則以下判斷不正確的是( )
A.衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B的過(guò)程中萬(wàn)有引力做功為零
B.衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2
C.衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為
D.10顆衛(wèi)星的加速度大小相等且均為
21.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里熟悉各種儀器的使用.他將一條形磁鐵放在水平轉(zhuǎn)盤(pán)上,如圖甲所示,磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),另將一磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤(pán)旁邊.當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)(及磁鐵)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),引起磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量值周期性地變化,該變化的周期與轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)周期一致.經(jīng)過(guò)操作,該同學(xué)在計(jì)算機(jī)上得到了如圖乙所示的圖像.該同學(xué)猜測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器內(nèi)有一線圈,當(dāng)測(cè)得磁感應(yīng)強(qiáng)度最大時(shí)就是穿過(guò)線圈的磁通量最大時(shí).按照這種猜測(cè)( )
A.在t=0.1 s時(shí)刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向未發(fā)生變化,
B.在t=0.15 s時(shí)刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向發(fā)生了變化,
C.在t=0.1 s時(shí)刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達(dá)到了最大值,
D.在t=0.15 s時(shí)刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達(dá)到了最大值.
2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(南開(kāi)中學(xué)模擬卷)
理科綜合能力測(cè)試(二十一)
第Ⅱ卷
(共10題共174分)
注意事項(xiàng):
1.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
2.用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
22.(18分)(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖)。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)。
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行。
其中正確的是_____________。(填入相應(yīng)的字母)
(2)(8分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“3.8V、1.14W”字樣;電壓表V量程5V,內(nèi)阻約為5kΩ;直流電源E的電動(dòng)勢(shì)4.5V,內(nèi)阻不計(jì);開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干;其他供選用的器材還有:電流表A1量程250mA,內(nèi)阻約為2Ω;電流表A2量程500mA,內(nèi)阻約為1Ω;滑動(dòng)變阻器R1阻值0-10Ω;滑動(dòng)變阻器R2阻值0-2kΩ。為了使調(diào)節(jié)方便,測(cè)量的準(zhǔn)確度高:
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表 ,滑動(dòng)變阻器 。(每空1分 共2分)
②在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。(3分)
③這個(gè)實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差是由 引起的,小燈泡電阻的測(cè)量值 真實(shí)值(填“大于”、“等于”或“小于”)。(每空1分共2分)
④由正確實(shí)驗(yàn)操作得到的數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如右圖所示,將本實(shí)驗(yàn)用的小燈泡接入下圖所示的電路,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=30Ω。電流表讀數(shù)為
(3)(8分)發(fā)光二極管是某些電器上作指示用的一種電子元件(可看做純電阻),在電路中的符號(hào)為,只有電流從所標(biāo)的“+”號(hào)輸入、從 所標(biāo)的“-”號(hào)的一端流出時(shí),它才可能發(fā)光.廠家提供的某種發(fā)光二極管的U-I圖線如圖所示.
①若使用電動(dòng)勢(shì)為12V內(nèi)阻可以忽略不計(jì)的電源供電,且二極管正常工作(工作電壓為2.0V),則需要在電源和二極管之間________(填寫(xiě)“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)上________Ω的電阻.
②二極管允許的最大電流為56mA,選用下列器材可驗(yàn)證這種元件的曲線與廠家提供的數(shù)據(jù)是否一致:
A.1.5V干電池兩節(jié);
B.0~50的滑動(dòng)變阻器一個(gè);
C.量程15V,內(nèi)阻50k電壓表一只;
D.量程3V,內(nèi)阻20k的電壓表一只;
E.量程3mA,內(nèi)阻0.01的電流表一只;
F.量程100mA,內(nèi)阻5的電流表一只;
G.待測(cè)發(fā)光二極管一只;
H.導(dǎo)線、開(kāi)關(guān).
為準(zhǔn)確、方便地進(jìn)行檢測(cè),電壓表應(yīng)該選用________,電流表應(yīng)該選用________.(填字母符號(hào))
、墼诜娇蛑挟(huà)出電路圖.
23.(16分)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,以初速度v0自h高度水平拋出。不計(jì)空氣阻力。重力加速度為g。
(1)求小球從拋出點(diǎn)至第一落地點(diǎn)P的水平位移S 的大;
(2)若在空間豎直方向加一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運(yùn)動(dòng),求該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大;
(3)在第(2)基礎(chǔ)上若在空間再加一個(gè)垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),發(fā)現(xiàn)小球拋出后沿圓弧軌跡運(yùn)動(dòng),第一落地點(diǎn)仍然是P點(diǎn),求該磁場(chǎng) 磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
24.(18分)兩端開(kāi)口、內(nèi)壁光滑的直玻璃管MN豎直固定在水平面上,a、b二個(gè)小球,直徑相等,略小于玻璃管的內(nèi)徑,且遠(yuǎn)小于玻璃管的長(zhǎng)度,大小可忽略不計(jì);a、b兩球的質(zhì)量分別為m1和m2(m1 =
25.(22分)如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌與水平面間夾角均為θ=
370 ,導(dǎo)軌間距為 lm ,電阻不計(jì),導(dǎo)軌足夠長(zhǎng).兩根金屬棒 ab 和 a '
b ' 的質(zhì)量都是
(1) ab 達(dá)到的最大速度多大?
( 2 ) ab 下落了
( 3 )如果將 ab 與 a '
b ' 同時(shí)由靜止釋放,當(dāng) ab 下落了
26.(13分)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中(部分反應(yīng)物或生成物未列出),B、C為常見(jiàn)的兩種金屬單質(zhì),且B和C的摩爾質(zhì)量之比為7:8;A為常見(jiàn)的非金屬單質(zhì);E為一種具有磁性的黑色粉末;H為紅褐色沉淀;I為白色沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為 ,H的化學(xué)式為 。
(2)反應(yīng)①中陰極的電極反應(yīng)式為 。
(3)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為 。
(4)單質(zhì)C與G溶液反應(yīng)的離子方程式為 。
27.(19分)I:快樂(lè)是什么?精神病學(xué)專家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在大腦的相應(yīng)部位-“獎(jiǎng)賞中心”給與柔和的電擊,便會(huì)使人處于極度快樂(lè)的狀態(tài)。人們已經(jīng)將“獎(jiǎng)賞中心”各部分的腦電圖繪制出來(lái),并認(rèn)為在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺,所以“獎(jiǎng)賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng),多巴胺的結(jié)構(gòu)如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)多巴胺的分子式為 。
(2)多巴胺可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有 。
A.加成反應(yīng) B.取代反應(yīng) C.水解反應(yīng)
(3)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷反應(yīng)后再經(jīng)“鋅汞”還原水解制得。合成過(guò)程可表示如下:
①寫(xiě)出M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
②多巴胺分子中羥基處于苯環(huán)上不同位置時(shí)的同分異構(gòu)體(苯環(huán)上的其他結(jié)構(gòu)不變)共有 種(包括上圖所示的多巴胺結(jié)構(gòu))。
II:據(jù)圖分析下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,并回答下列問(wèn)題:
其中B能與銀氨溶液反應(yīng);D能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),也能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)。
(1)C中含有的官能團(tuán)有(填名稱) 。
(2)反應(yīng)④發(fā)生時(shí),需要的無(wú)機(jī)試劑是 。
A.NaOH溶液 B.Na2CO3溶液 C.NaHCO3溶液 D.NaCl溶液
(3)反應(yīng)①中,1mol 參加反應(yīng)時(shí)消耗的NaOH的物質(zhì)的量最多為 mol。
(4)D在一定條件下能聚合生成一種高吸水性樹(shù)脂,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
28.(18分)硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復(fù)循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過(guò)程無(wú)其他損失)。試寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同生成HNO3,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(有關(guān)夾持裝置已略去)。
①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,應(yīng)從U型管的長(zhǎng)管口注入稀硝酸至 后,迅速關(guān)閉K1,觀察到U型管內(nèi)的現(xiàn)象是
。
②裝置III中發(fā)生的化學(xué)方程式為 。
③蘸NaOH溶液的棉花團(tuán)的作用是 。
④打開(kāi)K2,至裝置II中長(zhǎng)玻璃管中的氣體呈無(wú)色后,打開(kāi)K3,反應(yīng)一段時(shí)間后,長(zhǎng)玻璃管中并未充滿液體。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)長(zhǎng)玻璃管中的氣體是否含NO。 。
29.(16分)稱取質(zhì)量為m
(1)小林作了如下分析:
①上述固體在加熱過(guò)程中涉及的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式有:
、 。
②a的取值范圍是 。當(dāng)a=53/79時(shí),剩余固體的成分為(填化學(xué)式,下同) ;當(dāng)a=53/61時(shí),剩余固體的成分為 。
(2)小芳同學(xué)取一定質(zhì)量的剩余固體配成500mL的溶液,逐滴滴入0.5mol/L的硫酸。產(chǎn)生的氣體與所加硫酸的體積關(guān)系如圖所示,則小芳所取的剩余固體的質(zhì)量為 g。
30.(9分)
(一)人21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對(duì)21三體綜合癥作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因)。現(xiàn)有一個(gè)21三體綜合癥患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++一,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+一,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為-一。請(qǐng)問(wèn):
(1)雙親中哪一位的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離?
。在減數(shù)分裂過(guò)程中,假設(shè)同源染色體的配對(duì)和分離是正常的,請(qǐng)?jiān)趫D中A一G處填寫(xiě)此過(guò)程中未發(fā)生正常分離一方的基因型(用十、一表示)。
(2)21三體綜合癥個(gè)體細(xì)胞中,21號(hào)染色體上的基因在表達(dá)時(shí),它的轉(zhuǎn)錄是發(fā)生在
中。
(3)能否用顯微鏡檢測(cè)出21三體綜合癥和鐮刀型細(xì)胞貧血癥?請(qǐng)說(shuō)明其依據(jù)。
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)述HIV病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過(guò)程。
(二)(16分)獲得2006年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的育種專家李振聲,長(zhǎng)期從事小麥與偃麥草遠(yuǎn)源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過(guò)20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強(qiáng)的小麥新品種。對(duì)小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上了。下圖示意他們育種的主要過(guò)程: (8分)
P 小麥 × 偃麥草
雜種 ×小麥
大面積種植雜種
Fn 獲得高產(chǎn)、抗病
特殊的氣候條件:連天陰雨后的暴曬,大部 性強(qiáng)的新品種
分雜種植株“青干”,只有極少數(shù)植株存活。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將此育種過(guò)程中獲得的雜種種植后性狀一定會(huì)出現(xiàn) 。多年、大面積種植雜種的目的是要獲得具有 性狀的能夠 遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過(guò)程中,特殊的氣候條件起到了 的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實(shí),突破了 。
(4)從理論上講,采用植物細(xì)胞工程技術(shù)也可以獲得小麥與偃麥草的雜種植株,過(guò)程如下圖所示。
在①、②、③步驟中,需要分別添加(物質(zhì)) 、
和 是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
31. (11分)給你兩個(gè)大小相同的蘿卜(新鮮的),10%的鹽酸、蔗糖、蒸餾水、顯微鏡、玻片、小刀、燒杯、吸水紙等材料用具。請(qǐng)從中選用部分器材,用最簡(jiǎn)單的方法,設(shè)計(jì)一個(gè)小試驗(yàn),驗(yàn)證植物細(xì)胞吸水和失水的原理。
(1)你準(zhǔn)備的試驗(yàn)材料和用具是: 。
(2)操作過(guò)程是(寫(xiě)出要點(diǎn)即可)
① ;
② ;
③ 。
(3)過(guò)一段時(shí)間后,你所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: 。
2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(南開(kāi)中學(xué)模擬卷)
第Ⅰ卷
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
D
D
D
C
D
B
A
B
D
C
題號(hào)
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
B
A
B
D
C
C
D
D
B
C
第Ⅱ卷
22.(1) C (2分)
(2)①A2;R1;②略(A2外接,分壓)③電壓表的分流,小于 ④0.50(提示:R1上的電流是
(3)① 串 500 (2分)
② D F (2分)
③ 電路如圖 (4分)
23.(16分)
(1) 小球做平拋運(yùn)動(dòng),有
2分 2分 2分
(2) 加勻強(qiáng)電場(chǎng),小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)力的平衡條件,有
2分 2分
(3) 再加勻強(qiáng)磁場(chǎng),小球做圓周運(yùn)動(dòng),洛侖茲力充當(dāng)向心力,參見(jiàn)上圖,有
2分 2分 2分
24解:設(shè)管長(zhǎng)為H,取向下為正方向,則a、b兩球到達(dá)玻璃管底端時(shí),速度都為
①1分a球著地后反彈,速度為②1分
a、b兩球相碰,總動(dòng)量守恒 1分
總動(dòng)能守恒 ④1分
并代入m1 =
設(shè)c在M處下落經(jīng)t時(shí)間后與b相碰,則
解得 ⑥2分
碰撞前b、c的速度分別為 ⑦2分
b與c相碰,總動(dòng)量守恒 ⑧2分
要使b、c粘合體能飛出管口,則c與b碰后的速度必須豎直向上,且大小大于,取,代入上式,
得 ⑨2分
解得b、c兩者質(zhì)量之比為 ⑩2分;因此要使b、c粘合后能夠豎直飛出玻璃管口,必須滿足條件 >。2分
25.解析:(1)ab棒切割E=BLV ………………………2分
ab棒相當(dāng)于電源,當(dāng)其下滑速度最大時(shí)有:,…………2分
對(duì)ab棒受力分析,當(dāng)其速度最大時(shí),加速度為0,因此有:mgsinθ= BIL +μmgcosθ,…2分
即mgsinθ=
B
(2)由能量守恒關(guān)系得 mgh = +μmgcosθ+ Q ,…………4分
代入數(shù)據(jù)得 Q=30J …………2分
(3)由對(duì)稱性可知,當(dāng)ab下落
對(duì)ab棒受力分析,得mgsinθ= BI′L +μmgcosθ,…………2分
由能量守恒 2mgh = +Q′,…………4分
代入數(shù)據(jù)得 Q′=75 J 。…………2分
26.(13分)(1)O2,F(xiàn)e(OH)3 (各2分)
(2)Cu2++2e-=Cu
(3)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(4)Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+ (各3分)
27.(19分)
I:(1)C8H11NO2 (2分) (2)AB (4分)
(3)① (2分) ②6 (2分)
II:(1)醛基 羧基 酚羥基 (各1分) (2)C (3)3
(4)(各2分)
28.(18分)(1)4NO2+O2+H2O=4HNO3(或分成兩個(gè)方程式寫(xiě))(3分)
(2)①U型管右側(cè)膠塞下沿(3分);U型管左端液面高于右端,銅絲慢慢溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體,溶液逐漸變藍(lán)(至少答三點(diǎn))(3分)
②2H2O22H2O+O2↑ (3分) ③吸收NO,防止污染(3分)
④再打開(kāi)K3,若觀察到長(zhǎng)玻璃管中氣體迅速變?yōu)榧t棕色,則證明余氣含NO,若無(wú)顏色變化,則證明不含NO(其他合理答案也可)(3分)
29.(16分)(1)①NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O,
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ (各2分)
②53/84<a<1 NaCO3 NaCO3和NaOH (2)25.2(各3分)
30.(一)答案:(1)父親(1分),
并正確填出圖中A的基因型;正確填出圖中B、C的基因型;正確填出圖中D、E、F、G的基因型。(A、B、C圓圈中括號(hào)內(nèi)、外的內(nèi)容相對(duì)應(yīng))
請(qǐng)嚴(yán)格參照下圖評(píng)分(2分):
(2)細(xì)胞核。(1分)
(3)能。(1分)在顯微鏡下,可觀察到21三體綜合癥患者的細(xì)胞中染色體數(shù)目異常,鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀形。(2分)
(4)答案:病毒侵入寄主細(xì)胞后,利用逆轉(zhuǎn)錄酶合成DNA,然后分別指導(dǎo)合成大量的病毒遺傳物質(zhì)和病毒蛋白質(zhì),并裝配成完整的病毒顆粒。(2分)
(二)(每空2分,16分)
(1)性狀分離 高產(chǎn)、抗病性強(qiáng) 穩(wěn)定
(2)(自然或定向)選擇
(3)不同物種間存在的生殖隔離(或遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙)
(4)纖維素酶和果膠酶(回答不完全不給分) 聚乙二醇
植物激素(或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)
31. (11分)
(1)蘿卜、蔗糖、蒸餾水、小刀、燒杯(1分)
(2) ①配置濃度蔗糖溶液(2分)
②在兩只蘿卜上用小刀個(gè)挖一個(gè)洞(2分)
③在洞內(nèi)分別注入蒸餾水和濃蔗糖溶液,觀察結(jié)果(2分)
(3)注入蒸餾水的蘿卜,洞內(nèi)液面降低,蘿卜硬挺;注入濃蔗糖溶液的蘿卜,洞內(nèi)液面上升,蘿卜軟縮(2分)
(4) 當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞經(jīng)滲透作用吸水;當(dāng)外界濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞滲透作用失水。(2分)
其他方法有:(1)可用小刀切取兩塊相同大小的蘿卜條,分別放入配置的一定濃度的蔗糖溶液和蒸餾水中,過(guò)一段時(shí)間后取出,看其蘿卜條的軟硬變化,判斷蘿卜條的失水和吸水的情況。
(2)將第一種和第二種方法處理的蘿卜條分別放入原來(lái)的蘿卜洞中,看其放入的難易程度進(jìn)行判斷。
(3)若用顯微鏡觀察法,通過(guò)蘿卜細(xì)胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁復(fù)原進(jìn)行判斷時(shí),應(yīng)注意切片盡量薄,顯微鏡的視野也盡量變暗些。
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