12、濰坊市2005年中考語文試題

注意事項：

   1．本試題分積累與運用、閱讀、寫作三大板塊，共120分。考試時間120分鐘。

   2．用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆直接答在試卷上。

   3．答卷前將密封線以上的項目填寫清楚。

   第一部分 積累與運用（10分）

   一、（10分）

試題詳情

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   二、閱讀下面文章，完成6-9題。（12分）

   三、閱讀下面文章，完成10-13題。（10分）

   四、閱讀下面文章，完成14-17題。（14分）

　　第一部分

　　一、1、①y‰n   ②pin   ③h“n  ④c…n

　　2、①、濡 ②、釁③、籟④、籍

　　3、①、勉為其難 ②、面面相覷

　　4、⑴、①   改正：沒有人愿意遭遇危機。

　�、�、④    改正：把“所以”改成“可是”

　　5、①北宋   會挽雕弓如滿月 

　　②劉禹錫  談笑有鴻儒，往來無白丁。

　�、蹍浅�東南坼，乾坤日夜浮。

　　④夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

　　第二部分

　　二、

  6、因為庫里科夫內(nèi)心也認為自己無意中犯了一個錯誤，本來想盡快補救過來，但“我”卻當眾提示了出來，讓他感到更加慚愧、尷尬。（言之有理即可）

　　7、因為契訶夫的話只是闡述生活中良好教養(yǎng)的內(nèi)涵，意思是要寬容的對待別人無意犯下的錯誤，但是“我”為了要表現(xiàn)自己有“良好的教養(yǎng)”，卻把它當著名言誦讀出來，并刻意作出大度的樣子，別人反而覺得“我”在嘲諷庫里科夫等客人們，“我”的問題出在讀書不會靈活運用，只會照本宣科，而且自以為是、愛慕虛榮。

 8、語言平實，很有生活化的特點。舉例：（略）

 9、開放性試題，言之有理即可。

　　10、①通過復(fù)細胞功能、消除腫瘤、刺激細胞生長和使某些決定性細胞再生，實現(xiàn)治療各種疾病的目的。②用合成生物學(xué)還可以制成各種各樣的細菌，用來消除水污染、清除垃圾、處理核廢料等，還可制造一種生物機器，用來探測化學(xué)和生物武器，發(fā)出爆炸物警告。

　　11、從合成生物學(xué)的科研目的和科研方法兩個方面來進行說明的。

　　12、顛覆納米技術(shù)和傳統(tǒng)基因工程學(xué)的概念；技術(shù)濫用并與生物倫理沖突；其他無法預(yù)知的災(zāi)難。

　　13、說明合成生物學(xué)的確存在潛在的危險。

　　14、是指別出心裁、獨特脫俗的見解和認識。

　　15、 因為他們最先意識到人們的書房情節(jié)，人們不管出于何種目的，對書房的需求，就會給房地產(chǎn)開發(fā)商帶來利益。

　　16、  以此來反映俄羅斯人民是真正的愛書，而不是拿書來裝點門面。并給我們以深刻的警戒和思考。

　　17、D

　　18、①小孩子  ②酣暢、痛快③消失、斷絕④以……為寶

　　19、A

　　20、①游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。②并不是自古以來的賢人哲士一定能夠?qū)懗龊玫臅�法，只有真正好的書法能保存下來罷了。

　　21、《醉翁亭記》體現(xiàn)了歐陽修在仕途失意時“與民同樂”的恬淡、豁達的情懷；《書學(xué)集成》則呈現(xiàn)了歐陽修在書法之論中寄予了追求卓越的理想。

　　附加題：略

　　六、作文

　　22、略