質(zhì)元P正處于加速運動過程中，則此時　�。ā　。�

    A．質(zhì)元Q和質(zhì)元N均處于加速運動過程中

    B．質(zhì)元Q和質(zhì)元N均處于減速運動過程中

　    C．質(zhì)元Q處于加速運動過程中，質(zhì)元N處

于減速運動過程中

    D．質(zhì)元Q處于減速運動過程中，質(zhì)元N處于加速運動過程中

5．豎直向上飛行的子彈，達到最高點后又返回原處，假設(shè)整個運動過程中，子彈受到的阻力與速度的大小成正比，則子彈在整個運動過程中，加速度的大小的變化                                （    ）

　    A．始終變大　　　                                 B．始終變小　       

       C．先變大后變小                                    D．先變小后變大　

6．一根輕彈簧的一端拴一個物體A，把物體A提到與懸點O在同

一水平面的位置（彈簧處于原長），如圖所示，然后由靜止釋

放，在A擺向最低點的過程中，若不計空氣阻力，則（    ）

　    A．彈簧的彈性勢能減少　　

    B．物體A的重力勢能減少

    C．物體A的機械能增大

    D．彈簧與A組成的系統(tǒng)的機械能不變

7．如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機

在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5、……

所示下落小球運動過程中每次曝光的位置。已知連續(xù)兩次曝

光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度均為d，該同學(xué)沒有查

到當(dāng)?shù)刂亓�加速度值，根�?jù)圖上的信息和已知條件，下列判

斷正確的是                                   （    ）

    A．能求出小球在位置“3”的動能

    B．能求出小球下落的加速度

    C．能判斷位置“1”是小球無初速度釋放的位置　

    D．能驗證小球下落過程中機械能是否守恒

8．鐵路轉(zhuǎn)變處的彎道半徑r是根據(jù)地形決定的，是一個不變值。

轉(zhuǎn)變處其內(nèi)外軌高度差h的設(shè)計不僅與r有關(guān)，還與火車在彎道上的行駛速度v有關(guān)。

下列說法正確的是                                                                                           （    ）

    A．彎道處要求外軌一定比內(nèi)軌高

    B．彎道處要求外軌一定比內(nèi)軌低

    C．轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌的高度差h越大，要求火車通過的最大速度v越小

    D．轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌的高度差h越大，要求火車通過的最大速度v越大

9．斜面上有m₁和m₂兩個物體，與斜面間的動摩擦因數(shù)

分別為μ₁和μ₂。兩物體間用一根輕質(zhì)彈簧連接，恰好

能一起沿斜面勻速下滑。如圖右所示。則以下說法正

確的是                               （  　）

A．若彈簧的長度等于原長，則μ₁＝μ₂

    B．若彈簧的長度小于原長，則μ₁＜μ₂

    C．若彈簧的長度大于原長，則μ₁＞μ₂

    D．若彈簧的長度大于原長，則μ₁＜μ₂

10．某實驗小組測得小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。曲線上

的某點P，對應(yīng)坐標(biāo)（U₁，I₁），切線PB交I軸于B點，

切點為P，且與I軸的夾角為θ；當(dāng)小燈泡兩端電壓為

U₁時，關(guān)于燈泡下列說法正確的是          （    ）

  A．其電阻為tanθ

  B．其電阻為U₁/I₁

  C．其功率為I₁U₁

  D．其功率小于I₁U₁

11．如圖所示，A為靜止于地球赤道上物體，B為繞地球做圓周

運動的衛(wèi)星，且它們在同一平面內(nèi)。已知A、B繞地心運動

的周期相同。相對于地心，下列說法中正確的是�。ā　。�

　   A．物體A和衛(wèi)星B具有相同大小的加速度

　   B． A、B與地心的連線之間的夾角變小

　   C．衛(wèi)星B的運行的線速度值大于物體A的線速度值

　   D．衛(wèi)星只能是與赤道某點相對靜止的同步衛(wèi)星

12．理論研究表明，無阻在的均勻帶電平面在周圍空間會形成與

平面垂直的勻強電場�，F(xiàn)有兩塊無阻大的均勻絕緣帶電平面，

一塊兩面正電，塊兩面負電。把它們正交放置如甲圖所示，

單位面積所帶電荷量相等（電荷在相互作用時不移動），圖甲

中直線A₁B₁和A₂B₂分別為帶電平面和帶負電的平面與紙面正

交的交線的交點，O為兩交線的交點，則圖乙中能正確反映

等勢面分布情況的是                         （    ）

第Ⅱ卷（非選擇題）

13．（12分）某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度。實驗步驟如下：

A．按裝置圖安裝實驗裝置；

B．用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d；

C．用米尺測量懸線的長度l；

D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動。當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始

計時，并計數(shù)為0。此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)

1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時，停止計時，測得時間t；

E．多次改變懸線長度，對應(yīng)每個懸線，都重復(fù)實驗步驟C、D；

F．計算出每個懸線對應(yīng)的t²；

G．以t₂為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t²－l圖線。

（1）用主尺的最小分度是1mm、游標(biāo)尺上有20個小的等分刻度的游標(biāo)卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球的直徑是______________cm。

（2）該同學(xué)利用實驗數(shù)據(jù)作出t²－l圖線，如圖3所示為圖線的示意圖，發(fā)現(xiàn)圖線沒有通過坐標(biāo)原點。并從理論上分析了圖線沒有通過坐標(biāo)原點的原因。他提出了四種可能的原因，其中分析正確的是

A．不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應(yīng)該在小球運動到最高點時開始計時；

B．開始計時后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù)；

C．不應(yīng)作t²－l圖線，而應(yīng)作t－l圖線；

D．不應(yīng)作t²－l圖線，t²－(l－)圖線。

（3）該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到圖線的方程t²＝404．

0l－b（其中b為截距，未知）。并由此求出了

當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度，他計算重力加速度是利�?/p>

圖線中的哪些數(shù)據(jù)？

A．圖線上某點的坐標(biāo)　　　　

B．圖線的斜率

C．圖線橫軸的截距　　　　　

D．圖線縱軸的截距

（4）由上述圖線方程求得的重力加速度g＝____m/s²。（取π²＝9．86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

14．（10分）如圖所示，有一帶正電小球，從地面上A點正上方的某點O以某一初速度平拋，落地點為B點（不計空氣阻力）；今在豎直平面所在的空間加一個豎直向上的勻強電場后，仍從O點以相同的初速度平拋該帶電小球，小球落地點為C點，測得AC＝2AB。已知小球的重力為mg，小球所帶電荷量為q。求：電場強度E的大��？

15．（10分）在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象，如圖乙所示。已知木塊質(zhì)量為0.7kg。（取重力加速度g=10m/s²，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：

　 （1）木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)。

（2）若將實驗的長木板與水平方向成37°角放置，將木塊置于其上，在平行木板的恒定拉力F作用下，以a＝2.0m/s²的加速度從靜止開始向上做勻變速直線運動。求拉力應(yīng)為多大？（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

16．（10分）質(zhì)量分別為3m和m的兩個物體，用一根細線相連，中間夾著一個被壓縮的輕質(zhì)彈簧，整個系統(tǒng)開始在光滑水平地面上以初速度v₀向右勻速運動，如圖所示。后來細線突然斷裂，質(zhì)量為m的物體離開彈簧時的速度變2v₀。求：彈簧在這個過程中做的總功。

17．（10分）如圖所示，OO ^/ 右側(cè)是絕緣的水平面，左側(cè)是一水平足夠長的傳送帶，正以速度v₀順時針轉(zhuǎn)動，絕緣平面與傳送帶吻接處良好。今在距離為OO ^/ 為x₀處放一靜止的帶正電的小物塊（可視為質(zhì)點），其質(zhì)量為m,所帶電荷量不變（電荷量q未知）。物塊在電場力作用下向左運動，并沖上傳送帶，已知：物塊受的電場力Eq＝mg，傳送帶的恒定速度為v₀＝；水平面和傳送帶與物塊間的動摩擦因數(shù)為μ＝0．5。求：

�。�1）物塊在傳送帶上向左運動時，距OO ^{/  /}的最大水平距離s；

  （2）物塊在傳送帶上運動時，電動機為了維持傳送帶勻速轉(zhuǎn)動，對傳送帶所多提供的能量多大？