臺(tái)州市2008學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估試題

2009.01

命題教師:陳建華(黃巖中學(xué))  江志平(新河中學(xué))

審卷教師:王毅斌(臺(tái)州中學(xué))

一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)

1.京劇臉譜是一種內(nèi)涵豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,每個(gè)臉譜都有一種主色調(diào),以顯示劇中人物的特征,如關(guān)羽臉譜為紅色,曹操是白色,包拯是黑色。“黑色”一般用來(lái)表示

A. 忠勇正義        B.奸詐狡猾        C. 兇狠殘暴        D.鐵面無(wú)私

試題詳情

2.位于浙江省浦江縣的“鄭氏義門(mén)”,自南宋開(kāi)始,歷宋、元、明三朝,十五世同居共食達(dá)三百六十余年,鼎盛時(shí)有三千多人同吃一鍋飯。其孝義家風(fēng)多次受到朝廷旌表,明太祖朱元璋曾親賜“江南第一家”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根源是

A.封建國(guó)家的倡導(dǎo)                             B.分封制的產(chǎn)物

C.君主專制的需要                             D.宗法制的影響

試題詳情

3.在近代中國(guó),資產(chǎn)階級(jí)維新派和革命派都為國(guó)家的政治民主化作出了重要貢獻(xiàn)。以下關(guān)于兩個(gè)派別的關(guān)系,表述最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.針?shù)h相對(duì)、勢(shì)不兩立                         B.齊心協(xié)力、相得益彰

C.異曲同工、殊途同歸                         D.肝膽相照、榮辱與共

試題詳情

4.2008年12月13 日是侵華日軍南京大屠殺30萬(wàn)遇難同胞71周年祭日。南京大屠殺紀(jì)念館冥思廳的照壁上刻有:“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類(lèi),讓和平灑滿人間。”這反映了中國(guó)人民的沉重愿望是

    A.勿忘歷史,珍愛(ài)和平                  B.以史為鑒,科學(xué)發(fā)展

    C.正視歷史,不容篡改                  D.銘記歷史,不忘仇恨

試題詳情

5.下面是上海外白渡橋通行交通工具變化表(據(jù)《上海研究資料》)

年份

人力車(chē)

馬車(chē)

轎子

自行車(chē)

摩托車(chē)

汽車(chē)

公共汽車(chē)

有軌電車(chē)

1889

6984

544

9

11

0

0

0

0

0

1926

14600

0

0

0

3459

194

3764

172

922

注:1889年數(shù)字系3天平均所得,1926年數(shù)字則是2天平均所得

該表反映了上海 ①交通工具的種類(lèi)增加   ②交通工具日益近代化 ③公共交通有一定的發(fā)展    ④汽車(chē)制造業(yè)有所發(fā)展

A.②③④             B.①②③               C.①②④           D.①②③④

試題詳情

6.孔子曾提出過(guò)“君子和而不同”的思想,意思是“和諧而又不千篇一律,不同而又不互

相沖突”,運(yùn)用這種思想處理不同社會(huì)制度國(guó)家間關(guān)系取得成功的典型范例是

A.日內(nèi)瓦會(huì)議的召開(kāi)                   B.美蘇爭(zhēng)霸局面的出現(xiàn)

   C.萬(wàn)隆會(huì)議的圓滿成功                  D.《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂

試題詳情

7.魯迅說(shuō),近代中國(guó)“簡(jiǎn)直是將幾十世紀(jì)縮在一時(shí):自松油片以至電燈,自獨(dú)輪車(chē)以至飛

機(jī),自標(biāo)槍以至機(jī)關(guān)槍,都摩肩挨背的存在”。上述現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是

A.傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣根深蒂固                 B.傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變

C.新舊風(fēng)俗互相交織                     D.西方文化對(duì)中國(guó)影響涉及各個(gè)方面

試題詳情

8.春聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)藝術(shù)形式,也折射出了歷史的變遷,具有很強(qiáng)的時(shí)代性。據(jù)此判斷以下農(nóng)家百姓春聯(lián)出現(xiàn)的先后順序是①食堂巧煮千家飯,公社飽暖萬(wàn)人心  ②改革開(kāi)放同添異彩,經(jīng)濟(jì)建設(shè)共展宏圖  ③萬(wàn)里山河歸人民,五億群眾慶新生

A.①②③          B.③①②          C.①③②          D.②①③

試題詳情

10.俗話說(shuō):“一方水土養(yǎng)一方人”,從人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的角度看,希臘的自然地理環(huán)境對(duì)希臘文明的最大影響是   

A.有利于希臘民主傳統(tǒng)的形成                B.有利于希臘航海事業(yè)的發(fā)展

C.有利于希臘向海外擴(kuò)張                    D.導(dǎo)致各邦長(zhǎng)期獨(dú)立自治

試題詳情

11.下列對(duì)于人文主義思想的表述中能夠體現(xiàn)出其“更具鮮明的政治革命性質(zhì)”的是

 。粒叭耸侨f(wàn)物的尺度”                  B.“認(rèn)識(shí)你自己”

    C.“人生而自由,主權(quán)在民”          D.“人是宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”

試題詳情

12.貝多芬于1804年創(chuàng)作完成《英雄交響曲》時(shí),在總譜的扉頁(yè)上寫(xiě)有“獻(xiàn)給拿破侖?波拿巴”的字樣。后來(lái),在聽(tīng)到拿破侖稱帝的消息后,貝多芬把這一頁(yè)撕掉了,并在同年10月出版時(shí)改成這樣一個(gè)標(biāo)題:“為紀(jì)念一位偉大的人物而寫(xiě)的英雄交響曲”。貝多芬的這一舉動(dòng)表明了他的

試題詳情

《拿破侖加冕式》A.民主主義情懷                      B.現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作態(tài)度

C.民族主義情懷                      D.個(gè)人英雄主義觀念

試題詳情

13.油畫(huà)《拿破侖加冕》描繪了拿破侖不是等待教皇為他戴上皇冠而是從教皇手中接過(guò)皇冠自己戴上的場(chǎng)景。這一細(xì)節(jié)反映了拿破侖認(rèn)為

A.教權(quán)完全凌駕于皇權(quán)之上      B.皇權(quán)完全凌駕于教權(quán)之上

C.皇權(quán)需要教權(quán)但不臣服于教權(quán)  D.皇權(quán)和教權(quán)完全平等

試題詳情

14.《辯論――美國(guó)制憲會(huì)議記錄》一書(shū)評(píng)論道:《聯(lián)邦憲法》是一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”。這體現(xiàn)了該憲法的主要特點(diǎn)是

A.遵循權(quán)力的制約與平衡原則       B.實(shí)行中央和地方權(quán)力互相制約

C.堅(jiān)持大小州利益妥協(xié)的原則       D.按照三權(quán)分立原則建立權(quán)力機(jī)構(gòu)

試題詳情

15.下列事件按因果關(guān)系排列正確的是 ①牛頓力學(xué)體系的建立  ②愛(ài)因斯坦的相對(duì)論、蹎⒚蛇\(yùn)動(dòng)興起 、苋裰髁x 

                      ㄊ②

A.①→②→③→④                    B.①

                      ㄋ③→④

①ㄋ                  ㄊ①

C. 、邸堋             D.③

 、讪省                 ㄋ②→④

試題詳情

17.19、20世紀(jì)之交“由于開(kāi)拓了世界市場(chǎng),使一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了。不管反動(dòng)派怎樣惋惜,資產(chǎn)階級(jí)還是挖掉了工業(yè)腳下的民族基礎(chǔ)!边@段話正確含義是

A.資產(chǎn)階級(jí)革命是歷史的倒退        B.民族運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)趨于消亡

C.資本主義生產(chǎn)不需要民族基礎(chǔ)       D.資本主義世界體系最終形成

試題詳情

18.一學(xué)者這樣寫(xiě)道:“(經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代)富國(guó)盡管受到新的競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力,畢竟日子好過(guò)得多,……窮國(guó)自己又怎樣呢?……我們必須養(yǎng)成一種持懷疑態(tài)度的信仰,避免教條,善于聽(tīng)和善于觀察,努力明確目的并使之逐漸完善,選擇更好的手段以促其實(shí)現(xiàn)!痹搶W(xué)者認(rèn)為“窮國(guó)”面對(duì)全球化應(yīng)該持有的態(tài)度是

A.排斥、抵制                       B.懷疑、選擇    

C.順應(yīng)、理性                       D.獨(dú)立、自強(qiáng)

試題詳情

19.右圖分別是西方兩種不同文學(xué)流派的代  

表人物,這兩種文學(xué)的相同點(diǎn)是

A.揭露社會(huì)問(wèn)題   

B.表現(xiàn)人們的失望、苦悶和迷惘   

C.鼓吹暴力革命   

D.崇尚理性主義

 

試題詳情

      <track id="j5hvh"></track>
    •  

       

            

       

       

      A.君主立憲制確立                                B.世界市場(chǎng)形成

             C.殖民擴(kuò)張加劇                                   D.工業(yè)革命擴(kuò)展

      試題詳情

      21.馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“工人革命的第一步就是使無(wú)產(chǎn)階級(jí)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)治階級(jí),爭(zhēng)得民主!钡谝淮纬晒(shí)踐了這一觀點(diǎn)的是

      A.第一國(guó)際        B.巴黎公社        C.俄國(guó)十月革命    D.新中國(guó)建立

      試題詳情

      22.在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過(guò)許多叱咤風(fēng)云的大國(guó)、強(qiáng)國(guó),比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期統(tǒng)一中原的秦國(guó),18世紀(jì)確立世界霸主地位的英國(guó),19世紀(jì)末確立亞洲強(qiáng)國(guó)地位的日本和改革開(kāi)放以來(lái)日益強(qiáng)大的中國(guó)。他們發(fā)展的道路各不相同,但崛起的原因卻有驚人的相似。你認(rèn)為他們崛起的共同原因是什么?

      A.和平崛起       B.武力掠奪       C.制度創(chuàng)新       D.民主強(qiáng)國(guó)

      試題詳情

      23.世界博覽會(huì)關(guān)注人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題,通過(guò)完整展現(xiàn)事物發(fā)展的過(guò)程,探求解決問(wèn)題的途徑,給人們以深刻的啟迪。據(jù)此判斷,1958年在比利時(shí)布魯塞爾舉行的二戰(zhàn)后第一個(gè)世界博覽會(huì)的主題及用意應(yīng)是

         A.“城市,讓生活更美好”:揭示人類(lèi)城市已經(jīng)進(jìn)入多元文化融合的時(shí)代

         B.“人類(lèi)、自然、科技――蓬勃發(fā)展的全新世界”:倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展和再利用理念

         C.“交通與通訊――人類(lèi)的發(fā)展和未來(lái)”:展示了人類(lèi)社會(huì)生活質(zhì)量的變化

         D.“科學(xué)、文明和人性”:用科學(xué)進(jìn)步促進(jìn)人類(lèi)的和諧共處

      試題詳情

      24.這張攝于1993年的照片震驚了世界,它向世人揭示了非洲依然存在的糧食短缺、疾病橫行等狀況。造成非洲這些問(wèn)題的歷史根源是

      A.不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序           

      B.缺乏可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

      C.長(zhǎng)期自然災(zāi)害的破壞             

      D.政府統(tǒng)治的腐敗無(wú)能

       

      試題詳情

      25.當(dāng)今世界最成功的區(qū)域一體化組織非歐盟莫屬,它起步于歐洲煤鋼共同體,發(fā)展于歐洲經(jīng)濟(jì)共同體,再到歐洲聯(lián)盟。從發(fā)端來(lái)看,以下哪一因素起了關(guān)鍵作用      

      A.美國(guó)力促西歐聯(lián)盟       B.法、德政治家遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

      C.蘇聯(lián)咄咄逼人威脅              D.英、法、德“三駕馬車(chē)”內(nèi)聯(lián)

       

      試題詳情

      二.非選擇題(共3題,第26題20分,第27題12分,第28題18分。共50分)

      27.(12分)偉大的歷史人物往往以其超凡的人格魅力、與時(shí)俱進(jìn)的理論認(rèn)識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)時(shí)代的前進(jìn)。結(jié)合以下材料,回答問(wèn)題:

      材料一  20世紀(jì)最后一期的《時(shí)代周刊》評(píng)選了一位“世紀(jì)人物”,稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開(kāi)啟者”,“以其偉大的思想和無(wú)與倫比的形象獨(dú)占鰲頭”。他說(shuō)過(guò)這樣的名言:“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。”

         (1)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),他是怎樣以“感情、思想和行動(dòng)”來(lái)“增進(jìn)人類(lèi)利益”的?(2分)概括這位世紀(jì)人物在科學(xué)研究方面的優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)

          材料二  1933年,愛(ài)因斯坦在為英國(guó)一刊物撰稿時(shí)寫(xiě)道:“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具,如何使用它,它是給人賜福還是給人降禍,取決于人本身,而不是取決于工具。刀子對(duì)人的生活是有用的,但是它能夠用來(lái)殺人……我們的惟一希望在于,拒絕任何有助于戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備或者戰(zhàn)爭(zhēng)意圖的行為!  

      材料三  科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是馬克思主義歷來(lái)的觀點(diǎn)。早在一百多年以前,馬克思說(shuō)過(guò):“機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺(jué)地應(yīng)用自然科學(xué)。并且指出:機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺(jué)地應(yīng)用自然科學(xué)”。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了,科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,越來(lái)越顯示出巨大的作用。

                                        ――鄧小平《在全國(guó)科學(xué)大學(xué)開(kāi)幕式上的講話》

      (3) 愛(ài)因斯坦作為偉大的科學(xué)家,鄧小平作為偉大的政治家,兩人在論述科學(xué)作用時(shí)的共同價(jià)值取向是什么?(2分)

      試題詳情

      (2)根據(jù)材料二、三歸納,愛(ài)因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)作用時(shí)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?(4分)并分別簡(jiǎn)要分析其原因。(2分)

      二、非選擇題(共50分)

      26.(20分)(1)晉商和徽商:注重與官府的關(guān)系,依仗特許權(quán)從事壟斷性經(jīng)營(yíng);(1分)

      寧波幫:引進(jìn)西方工商理念走上了開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)業(yè)之路。(1分)

      (2)君主政治觀:反對(duì)君主專制,主君臣平等。(1分)經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀:反對(duì)重農(nóng)抑商,主張“工商皆本”。(1分)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn)。(2分)

      (3)1842年,《南京條約》簽訂,寧波作為五個(gè)通商口岸之一被迫對(duì)外開(kāi)放。(2分)1984年寧波作為十四個(gè)沿海開(kāi)放城市之一對(duì)外開(kāi)放。(2分)

      (4)受到浙東學(xué)派“經(jīng)世致用”和“工商皆本”思想的影響;對(duì)外開(kāi)放較早,受到西方工商思想的影響;寧波幫敢為天下先,敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神;寧波地方崇商敬賈的社會(huì)風(fēng)氣和商業(yè)傳統(tǒng);受到民族危機(jī)的刺激和“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮的影響;辛亥革命后頒布一系列發(fā)展實(shí)業(yè)的政策,激發(fā)了民族資產(chǎn)階級(jí)投資的熱情等。(答出其中四點(diǎn)即可,6分)

      (5)特點(diǎn):浙江商人誠(chéng)信;善于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié);具有現(xiàn)代商業(yè)意識(shí)。(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可,其它言之有理也可,2分)。

      阻礙因素:封建主義壓迫和外國(guó)資本主義壓迫。(2分)

      試題詳情

      27.(12分)(1)提出(狹義和廣義)相對(duì)論和光量子假說(shuō),奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ),推動(dòng)人類(lèi)自然科學(xué)和哲學(xué)發(fā)展;(1分)關(guān)注人類(lèi)的進(jìn)步與和平,二戰(zhàn)后致力于防止核戰(zhàn)爭(zhēng),倡議各國(guó)科學(xué)家用自己的言行來(lái)維護(hù)世界和平。(1分)

      優(yōu)秀品質(zhì):不迷信權(quán)威;敢于探索、勇于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦等。(其它言之有理,也可給分。2分)

      (2)愛(ài)因斯坦側(cè)重于科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系(或科學(xué)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響);(2分)鄧小平側(cè)重于科學(xué)與生產(chǎn)之間的關(guān)系。(2分)

      原因:20世紀(jì)30年代人類(lèi)面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅;(1分)兩極格局解體后,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。(1分)

      (3)共同價(jià)值取向:科學(xué)應(yīng)造福于人類(lèi)的和平與發(fā)展事業(yè)。(2分)

      試題詳情

      28.(18分)(1)荀子主張“制天命而用之”;孟子主張 “仁政”;墨子主張“兼愛(ài)”“非攻”“尚賢”。(任答二點(diǎn)計(jì)2分)

      (2)主要觀點(diǎn):主張國(guó)君(或政府)組織救濟(jì),不主張個(gè)人實(shí)施救助。(2分)

      (3)特點(diǎn):政府救濟(jì)與民間救濟(jì)相結(jié)合;救災(zāi)與減災(zāi)相結(jié)合。(2分)

      (4)具體主張:將民生問(wèn)題擺在國(guó)家建設(shè)的首位(高度關(guān)注民生問(wèn)題的解決);提出以發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為解決民生問(wèn)題的途徑;提出了通過(guò)政府調(diào)節(jié)來(lái)解決社會(huì)福利問(wèn)題(解決以土地為核心的財(cái)富分配問(wèn)題)(3分)。

      問(wèn)題:“左”傾錯(cuò)誤的推行,社會(huì)生產(chǎn)遭到破壞;高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制束縛生產(chǎn)力的發(fā)展,挫傷人民生產(chǎn)積極性。(2分)

      解決方法:改革開(kāi)放,發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。(2分)

      (5)原因:科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,生產(chǎn)力提高;吸取經(jīng)濟(jì)危機(jī)的教訓(xùn);國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展;社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展;人權(quán)觀念加強(qiáng)和民主政治的發(fā)展。(任答對(duì)三點(diǎn)計(jì)3分)

      認(rèn)識(shí):社會(huì)保障是人類(lèi)文明與進(jìn)步的重要標(biāo)志;有利于社會(huì)的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為福利政策提供了物質(zhì)保障;克服福利政策帶來(lái)的弊端,福利政策應(yīng)與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。(答出兩點(diǎn),言之有理即可,2分)

      試題詳情


      同步練習(xí)冊(cè)答案