3.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是

A.作為音樂教師的她，輕輕地哼著“搖籃曲”，孩子在她懷中慢慢睡著了。

B.有的人可能終生是個謎，但只要他是英雄，不管謎面如何，謎底決然是個“公”字。

C.他暗自下定決心：不看電視，不聽音樂，經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn)，終于譯完了這本書。

D.“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡脑娋�，出自宋代詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》一詞。

4.下列句子中標(biāo)點符號用得不正確的一項是

A.葉圣陶先生曾說：“教是為了不教�！�

B.葉圣陶先生說的“教是為了不教”，是一條很重要的教學(xué)原則，希望老師們認(rèn)真體會，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，達(dá)到這一目的。

C.我們搞教育，要以葉圣陶先生說的“教是為了不教”這句話為原則。

D.織女心中恨極了，望著兩個可愛的兒女，一時說不出話來，只喊了一句“快去找爸爸�！�

5.依次填入下面例句中的正確標(biāo)點符號是

①或是你去    或是我去    還是兩人一起去   

②孩子啊    你的行為多么高尚   

③自己又身居何處    魂系他鄉(xiāng)呢   

④鄉(xiāng)下更冷    那才好哪，燒一大堆火，大大小小一家人，熱鬧呀   

A.①       ，    ，    ？    ②    ，    ！    ③    ，    ？    ④    ！    ！

B.①       ？    ？    ？    ②    ！    ！    ③    ？    ？    ④    ！    ！

C.①       ，    ，    ？    ②    ，    ！    ③    ？    ？    ④    ，    ！

D.①       ？    ？    ？    ②    ！    ！    ③    ，    ？    ④    ，    ！

6.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是

A.上海4所名牌大學(xué)近10年來出國留學(xué)2500人，學(xué)成回國的只占29%；其中360名自費(fèi)留學(xué)者，學(xué)成回國的只有10人。

B.參加國慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。

C.人們也記得，米丘林進(jìn)行植物雜交實驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院�！�

D.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水――不，是他畢生的心血！

7.下列句子中問號使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.枝葉青黃，人世滄桑，是無休無止的重復(fù)，還是無休無止的進(jìn)化？

B.秋蟲因何要晝夜而鳴？是因為它強(qiáng)烈的生命意識嗎？是因為它深諳生命的短暫而必須高密度地顯示自己的存在嗎？那么人呢？

C.在黑色的秋夜里，秋蟲唧唧，我不知道這是不是因為秋蟲有強(qiáng)烈的生命意識？抑或是將生命的全部價值隱含在這微弱卻令人感泣的絕響里？

D.市長每天都去掏煙囪？他不處理日常政務(wù)？市里沒有比掏煙囪更重要的事？我心里納悶。

8.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是

A.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？

B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。

C.為了對演出市場及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。

D.她說：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還有什么不放心的呀！”

9.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是

A.作為愛國詩人，聞一多的確是獨(dú)特的；正是如此，朱自清對他的評價才顯得如此具有洞察力。

B.中國剪紙的題材有經(jīng)史故事、神話、風(fēng)俗人情……等等，真是包羅萬象。

C.物質(zhì)世界的萬事萬物無時無刻不在運(yùn)動，運(yùn)動速度本身也在“運(yùn)動”著，即變化著。

D.太苦的筍難以入口，微苦則亦別有風(fēng)味。如食苦瓜、苦菜、苦酒，并不嫌其味苦。

10.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是

A.“怎么了？你�！彼�關(guān)切地問道，“是不是出了什么問題？”

B.李四光用他的學(xué)識和智慧，為我們描繪了多么美麗的石油、煤炭，金屬、非金屬，稀有元素、分散元素等礦產(chǎn)資源的遠(yuǎn)景�。�

C.這一帶在古代就是一個“少草木，多風(fēng)沙”的地方（《漢書?匈奴傳》）。

11.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是

A.教室里布置簡單，只有三幅標(biāo)語掛在墻上：“學(xué)貴有恒”，“于無疑處見疑，方是進(jìn)矣。”“百川歸�！薄�

B.據(jù)吉林省的有關(guān)調(diào)查，當(dāng)問及“遭遇社會風(fēng)險時怎么辦”，有68%的人回答“依靠組織解決”，只有32%的人回答“依靠自己解決”。

C.文學(xué)工作者應(yīng)培養(yǎng)起自己對語言的敏感，才有利于遣詞用字，寫出明確、清晰、生動、鮮明、節(jié)奏和諧、格調(diào)優(yōu)美的作品來。

D.這種獨(dú)特的美的內(nèi)涵是什么？是奇？是險？是秀……是兼而有之，還是其他？

12.下列四句話中，標(biāo)點使用無誤的一句是

A.景陽崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動化機(jī)床的高效自動化夾具。

C.廣泛發(fā)動青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。

D.田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想？

13.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是

A.干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍”。近年來，越來越多的臨床試驗證明：干擾素對淋巴癌、肺癌都有顯著療效。

B.11歲時，他給白城子一家地主老張放牛；13歲，用他自己的話來說：“官升了一級”，給老張家放馬了。

C.如果由于與中國貿(mào)易，他們能得到更大的好處――經(jīng)驗證明實際是這樣的，那末，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。

D.我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用、購書費(fèi)可以想見還有多少。

14.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是

A.一進(jìn)校門，就看見了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)！”的橫幅標(biāo)語。

B.《水滸傳》里景陽崗下那個小酒鋪門前，一桿旗子高豎上書五個字：“三碗不過崗�！�

C.推開窗戶一看：呀，流云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。

D.周老師對學(xué)生說：“我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步；否則就要后退。古語不是說：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’？”

15.給下列句子的畫線處加標(biāo)點，正確的一項是

①今天晚會上有如下節(jié)目    舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。

②這次職工代表大會有三項議程    審議獎懲條例，通過三年規(guī)劃，選舉職代會理事。

③我國的四大發(fā)明    火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)。

④胡適的學(xué)術(shù)活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人    帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級起幫兇作用。

A.①②句用破折號，③④句用冒號

B.①②句用冒號，③④句用破折號

C.①③句用破折號，②④句用冒號

D.①④句用冒號，②③句用破折號

16.下列句子標(biāo)點符號使用正確的是

A.人言可畏么？答：可畏，又不可畏�？晌氛�，輿論能形成壓力；不可畏者，人們常說：“讓人說話，天塌不下來”。

B.茅盾經(jīng)常用“三式”讀書法。第一式，鳥瞰式，求得初步印象；第二式，精讀式，品味作品妙處；第三式，消化式只收精華。

C.參加編選的同志有：孫××、劉××、李××、趙××、朱××等五人。

D.站在岳陽樓頭倚柱遠(yuǎn)望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩云：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城�！本褪钦鎸崒懻�。

17、下列句子使用問號有錯誤的一句是：( )
A.延安的革命傳統(tǒng)結(jié)出了豐碩之果，有誰不萬分欣喜呢?
B.只有古柏知道這昔日的野嶺荒山，惡水險川，是怎樣變成了今天的繁華世界?
C.我們的餃子是親手包的，親手煮的，怎能不最好吃呢?
D.與天文祥、卓別林、諾貝爾相比，一個青年人才瑕瑜互見，就不至于大驚小怪了吧?
18、?下列句子使用感嘆號有錯誤的一句是：( )
A.讓我們行動起來，用自己的雙手營造出千千萬萬片森林，盡情地享受"森林浴"吧!
B.石的感情是多么地沉郁、厚實、豐富，跟人們心心相印啊!
C.真美啊!桂林的山水。
D.保守落后的人就是阻礙社會向前發(fā)展的人!
19、?為下面語句選擇正確的標(biāo)點，將序號寫在括號里。
　　記得在小學(xué)里讀書的時候①班上有一位"能文"的大師兄，在一篇作文的開頭寫下這么句 ②鸚鵡能言，不離于禽③猩猩能言，不離于獸④
A.①，②：③，④�！　� B.①。②："③；④。"
C.①，②："③。④。" 　D.①，②： "③；④。"
20、?在下面這段話的四個空格處依次填標(biāo)點，最準(zhǔn)確的一項是：(　)
⑴你這可不行⑵ 戰(zhàn)士一面理著繩子，一面真像老戰(zhàn)士似地批評起來⑶ 這樣毒的太陽，你光著膀子，一會兒就曬爆皮了，可痛啦⑷ 說著就去給他拿衣服。
A.①"②，"③，"④。" B.①"②。③："④。"
C.①"②!"③。"④!"　 D.①" ②，"③："④。"
21?下面一段話方框中如填上標(biāo)點符號，正確的一項是：(　)
這些人 □ 馬克思主義是有的 □ 自由主義也是有的 □ 說的是馬克思主義 □ 行的是自由主義 □ 對人是馬克思主義 □ 對己是自由主義 □ 
A.，，：，；，�！　　　� B.：，。，；，。 
C.-，。，，，。 　　　　 D.：；。，。，。
22?標(biāo)點符號用得正確的一項是：(　)
A.十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧!因為我們大家都好了!
B.十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也一定好了吧?因為"我們"大家都好了。
C.十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也一定好了吧!因為"我們"大家"都好"了。
D.十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧?因為我們"大家"都"好"了!
23?選出標(biāo)點符號有錯誤的一項：(　)
A.我們這才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充滿了熱情的"請進(jìn)"二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。
B.看一下那書脊，赫然印著《魯迅譯》三個字，我便像得到了保證似的，立刻從書架上抽下一本。
C.開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。
D.那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。
24?選出標(biāo)點符號有錯誤的一項：(　)
A.鸚鵡能言，不離于禽；猩猩能言，不離于獸。
B.孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人，他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。
C.日本帝國主義的兵隊強(qiáng)占了遼吉，炮轟機(jī)關(guān)，他們不驚詫；阻斷鐵路，追炸客車，捕禁官吏，槍斃人民，他們不驚詫。
D.在朝鮮的每一天，我都被一些事情感動著：我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；它使我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友。
25?選出對下列句子標(biāo)點使用的評說最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?　)
"看呀，"他說，"這里有點東西給你。"
A.正確無誤。　
B.錯誤，錯在"看呀，"的逗號，應(yīng)省去。 
C.錯誤，錯在"他說"之后應(yīng)用冒號。
D.錯誤，句號位置不對，應(yīng)放在引號外面。 
 

答案

1.A

2.D（A、B項頓號刪去。C項頓號應(yīng)為破折號）

3.B（A項“搖籃曲”應(yīng)為書名號。C項“不聽音樂”后應(yīng)為句號。D項引號內(nèi)的句號刪去）

4.D（最后的句號應(yīng)移到引號外）

5.A

6.D（A項分號應(yīng)為逗號。B項冒號去掉。C項句號移到引號外）

7.C（只需最后用問號）

8.B（A項不能用問號。C項“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”加書名號。D項第一個嘆號錯）

9.C（A項第二個逗號應(yīng)為句號。B項省略號不能和“等等”連用，刪去一個。D項第一個句號改為逗號）

10.B（A項“了”后問號應(yīng)為逗號，“你”后句號應(yīng)為問號。C項括號移至“沙”之后。D項刪去頓號）

11.B（A項“于無疑處見疑，方是進(jìn)矣”之后的句號改為逗號放在引號外。C項“鮮明”之后加逗號。D項“是秀”之后加問號）

12.B（A項冒號應(yīng)為逗號。C項“優(yōu)美環(huán)境”之后頓號應(yīng)為逗號。D項第三個逗號應(yīng)為句號）

13.A（B項冒號應(yīng)為逗號。C項“這樣的”后加破折號。D項“辦公費(fèi)用”后應(yīng)為逗號）

14.A    15.B     16B   17B    18C   19D    20A   21A   22D   23B   24B  25A