2006-2007學(xué)年度聊城市東昌府區(qū)第二學(xué)期期中統(tǒng)一檢測(cè)
七年級(jí)思想品德試題
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你在答題前，仔細(xì)閱讀以下說(shuō)明：
1、本科目實(shí)行開(kāi)卷、筆試。試題共4頁(yè)，滿分70分。考試時(shí)間60分鐘。
2、別忘記將答卷密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
3、請(qǐng)將所有答案寫(xiě)在答卷上�？荚嚱Y(jié)束，只交答卷。
愿你放松心情，放飛思維，爭(zhēng)取交一份圓滿的答卷。
2006-2007學(xué)年度聊城東昌府區(qū)第二學(xué)期期中統(tǒng)一檢測(cè)
八年級(jí)思想品德試題
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你在答題，仔細(xì)閱讀以下說(shuō)明：
1．本科目實(shí)行開(kāi)卷、筆試，試題共4頁(yè)，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。
2．別忘了將答卷密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
3．用鋼筆或圓珠筆將答案寫(xiě)在答卷的相應(yīng)位置上�？荚嚱Y(jié)束，只交答卷。
愿你放松心情，放飛思維，爭(zhēng)取交一份圓滿的答卷。
2006-2007學(xué)年度東營(yíng)市利津縣第二學(xué)期期中考試
初二政治試題（開(kāi)卷）
一、單項(xiàng)選擇(20×2=40)
1、聞名世界的“飛人”喬丹率領(lǐng)公牛隊(duì)幾次獲得NBA總冠軍，有人說(shuō)喬丹造就了公牛隊(duì)，而喬丹卻說(shuō)是公牛隊(duì)造就了自己，研究公牛隊(duì)技術(shù)特點(diǎn)的專家分析指出：?jiǎn)痰ず推渌?duì)員發(fā)揮正常，公牛隊(duì)勝率最高；喬丹過(guò)于突出，公牛隊(duì)勝率反而下降。專家分析說(shuō)明( )
A．個(gè)人生存和發(fā)展離不開(kāi)集體
B．集體為個(gè)人的生存和發(fā)展提供了各種條件
C．個(gè)人的努力會(huì)促進(jìn)集體的發(fā)展
D．個(gè)人和集體互相促進(jìn)，才能和諧發(fā)展
2、“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。”這句話告訴我們( )
①集體是個(gè)人生存的依靠
②一個(gè)人只有融入集體的大海中，才能使個(gè)人的力量得到充分的發(fā)揮
③個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體
④個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁， 一個(gè)好漢三個(gè)幫”，指的是( )
①集體中人與人之間要要團(tuán)結(jié)合作
②在一個(gè)集體中只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互結(jié)合，才能奏出最優(yōu)美的樂(lè)章
③個(gè)人都奏出最美妙的音符就可以了
④集體里如果不相互配合就雜亂無(wú)章
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4、小方是一名多才多藝的中學(xué)生，她馬上要參加電視臺(tái)舉辦的演唱比賽，她在努力為這次比賽做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取奪冠，誰(shuí)知，學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任讓她組織學(xué)生進(jìn)行鍛煉，而且鍛煉的時(shí)間與她參加演唱比賽的準(zhǔn)備時(shí)間剛好一致，在這一事例中，小方遇到的麻煩是（ ）
A．集體利益和個(gè)人利益產(chǎn)生了矛盾和沖突
B．集體利益和個(gè)人利益一致
C．大集體和小集體利益發(fā)生了沖突
D．個(gè)人利益之間出現(xiàn)了矛盾
5、下列做法不屬于個(gè)人利益服從集體利益的是( )
A．王東大學(xué)畢業(yè)后，放棄優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)待遇，毅然到西部支教
B．小明怕自己受傷，拒絕參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)
C．孔繁森舍棄家庭的溫暖，服從組織要求，兩次赴西藏支援西藏建設(shè)
D．許多航天工作者不圖名利，夜以繼日地工作，為“神州六號(hào)”飛船的成功發(fā)射做出貢獻(xiàn)
6、20世紀(jì)60年代，中國(guó)普通家庭的“三大件”是手表、自行車、縫紉機(jī)；80年代是電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)；90年代是電話、空調(diào)、電腦；進(jìn)入21世紀(jì)家庭“三大件”已無(wú)固定模式，呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)。“三大件”的歷史變遷可以告訴我們( )
①改革開(kāi)放是提高人民生活質(zhì)量的保證
②社會(huì)的發(fā)展變化是日新月異的
③在校學(xué)生對(duì)外面的世界沒(méi)有必要太多關(guān)注
④體驗(yàn)社會(huì)發(fā)展變化有助于提高我們關(guān)心社會(huì)的興趣和情感
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
7、在放學(xué)路上，小芳看到紅燈亮?xí)r，仍有人橫穿馬路，從此她也開(kāi)始放棄守法的習(xí)慣，過(guò)馬路不在看紅綠信號(hào)燈了，下面說(shuō)法正確的是( )
A．小芳有從眾心理，失去了遵守交通法規(guī)的意識(shí)
B．這是她的自由，別人管不著
C．小芳順大溜，合時(shí)勢(shì)，是自然、正�，F(xiàn)象
D．小芳這樣做只是表面的順從行為
8、下列屬于有害的盲目從眾心理的有( )
①王同學(xué)的幾個(gè)好朋友都愛(ài)打網(wǎng)絡(luò)游戲，他不會(huì)，覺(jué)得自己很沒(méi)有面了，立志要學(xué)會(huì)
②學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，小麗很想?yún)⒓�，但要用英語(yǔ)交流，可看到人家都踴躍報(bào)名，小麗也愉快的報(bào)了名
③同學(xué)們都報(bào)名參加航模小組，小明很不喜歡航模，但怕同學(xué)笑話，所以還是報(bào)了名
④小林本不想?yún)⒓有Ｍ馐占瘡U舊電池活動(dòng)，但看同學(xué)們都報(bào)名了，他也報(bào)了名
A．①③ B．①③④ C．①②③ D．①②④
9、下列對(duì)謙讓的理解不正確的是( )
A．謙讓就是要求人們?cè)谔幚砼c他人的矛盾與沖突時(shí)，以別人為主
B．謙讓首先要做到，為人謙遜，不惟我獨(dú)尊，盛氣凌人
C．謙讓要求人們?cè)诓皇窃瓌t的問(wèn)題上，做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和讓步
D．謙讓并非意味著軟弱可欺，更不是妄自菲薄
10、小明班上許多同學(xué)都有運(yùn)動(dòng)鞋，他沒(méi)有，他非常羨慕，回家后，他就纏著爸媽給他買(mǎi)，爸媽實(shí)在被他纏不過(guò)，在手頭拮據(jù)的情況下，還是想辦法給他買(mǎi)了一雙，小明這種情景( )
A．是性格上優(yōu)柔寡斷、缺乏主見(jiàn)、易受暗示所致
B．是一種性格果斷，不達(dá)目的誓不罷休的積極從眾現(xiàn)象
C．是一種不良的從眾現(xiàn)象
D．無(wú)所謂，有這種情況很正常
11、關(guān)于社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響，正確的說(shuō)法有( )
①個(gè)人不能隨心所欲的選擇社會(huì)生活環(huán)境和社會(huì)生活條件
②青少年大部分時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，不會(huì)受到社會(huì)的影響
③人們可以隨心所欲的選擇社會(huì)生活環(huán)境和社會(huì)生活條件
④青少年在社會(huì)中生活成長(zhǎng)，他們的思想、情感和行為都受到社會(huì)生活的影響
A．②④ B．③④ C．①④ D．②③
12、“美是到處都有的，對(duì)我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”羅丹的這句話給我們的啟示是( )
①美就在大自然中，在我們的生活中
②只有藝術(shù)家才能隨時(shí)感受到美
③人自然的一切事物都是美好的
④我們要培養(yǎng)審美情趣，提高鑒賞能力
A．①②④ B．①③④ C．①④ D．②③
13、為了提醒人們愛(ài)護(hù)綠地和花草，保護(hù)環(huán)境，一些公園的草坪上立著“小草也有生命”的牌子，對(duì)此說(shuō)法不正確的是( )
A．人與自然應(yīng)該和諧相處
B．這是擬人化的寫(xiě)法，其實(shí)小草沒(méi)有生命
C．人的生命與小草的生命沒(méi)有什么本質(zhì)的區(qū)別
D．人的生命與小草的生命都應(yīng)得對(duì)最起碼的尊重
14、據(jù)報(bào)道2006年兩會(huì)代表和委員使用的16000支環(huán)保鉛筆全部是用廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)特殊處理后做成的；記者招待會(huì)的請(qǐng)柬使用的是再生紙……材料說(shuō)明（ ）
A．保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源只是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任
B．保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的觀念已經(jīng)深入人心
C．保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源應(yīng)該從代表和委員做起
D．保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源應(yīng)該從身邊小事做起
15、下列做法，能體現(xiàn)遵循經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展這一環(huán)保原則的是( )
A．某單位在改、擴(kuò)建工程項(xiàng)目時(shí)，與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí)施工，同時(shí)投產(chǎn)
B．某環(huán)保部門(mén)既認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的根源，又積極解決已經(jīng)產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題
C．某些向環(huán)境排放污染物的單位和個(gè)人按規(guī)定向國(guó)家繳納排污費(fèi)
D．某些中小學(xué)校組織學(xué)生參加保護(hù)環(huán)境的宣傳和調(diào)查活動(dòng)
l6、新科技革命使科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素中的比重日益加大，20世紀(jì)初為5％―l0％，到五六十年代提高到50％，今天已達(dá)到60%―80％，這充分說(shuō)明( )
①科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定性因素
②科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的唯一因素
③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
④從總體上說(shuō)我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展落后于世界各國(guó)
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②④
17、2003年，2005年我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功并實(shí)現(xiàn)成功著陸，“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功表明( )
①我國(guó)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家
②中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征途上，又邁出了具有重大歷史意義的一步
③中華民族是具有創(chuàng)新精神的民族
④我國(guó)空間技術(shù)成就喜人
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
18、
A．此事件暴露了我國(guó)非常嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題
B．地方政府重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作思路是正確的
C．松花江水體污染是突發(fā)事件造成的，是不可避免的
D．上游企業(yè)對(duì)于水體污染給下游人民帶來(lái)的危害和影響負(fù)有不可推卸的責(zé)任
19．在今天某市中考招生繼續(xù)實(shí)行優(yōu)惠政策，其中包括對(duì)在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的初中畢業(yè)生給予一定加分鼓勵(lì)，這一規(guī)定意味著( )
①創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的客觀要求
②我市重視培養(yǎng)人才，鼓勵(lì)創(chuàng)新
③我市重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察
④學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)并不重要，重要的是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
20、以前中國(guó)沒(méi)有自己品牌轎車發(fā)動(dòng)機(jī)，“奇瑞動(dòng)力”實(shí)現(xiàn)了中國(guó)轎車行業(yè)在轎車關(guān)鍵零部件的零的突破，奇瑞研發(fā)的發(fā)動(dòng)機(jī)，非常先進(jìn)，國(guó)際一流，低能耗，高清潔，奇瑞研發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)的事實(shí)表明( )
①一個(gè)企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先地位
②善于觀察，見(jiàn)微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提
③不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律
④科技前進(jìn)的每一步都是不斷追求創(chuàng)新的過(guò)程
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2006-2007學(xué)年度沂南市七年級(jí)下學(xué)期期中考試
思想品德試卷
注意事項(xiàng)：
1、本試卷共6頁(yè)，總分100分(含l0分卷面分)�？荚嚂r(shí)間50分鐘。
2、答題前請(qǐng)將姓名、考號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)清楚。
3、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，卷面整潔，答題一律用藍(lán)黑鋼筆，作圖用鉛筆。
4、卷面評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷l0--9分，二類卷8--6分，三類卷5--3分，四類卷2--0分。
第Ⅰ卷 選擇題(總分40分)
2007年4月聊城市陽(yáng)谷縣新課程階段性評(píng)價(jià)
七年級(jí)思想品德
說(shuō)明：1．考試時(shí)間為60分鐘；閉卷。
2．本試題分I、Ⅱ卷。全卷共70分；交卷時(shí)只交第Ⅱ卷。
第I卷（選擇題共40分）
2006-2007學(xué)年度煙臺(tái)市招遠(yuǎn)第二學(xué)期第一學(xué)段考試
初一政治試題
注意事項(xiàng)：
1．本試題為閉卷考試，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分。如果卷面整潔、表述規(guī)范，可酌情加1-5分，但本卷最終得分不得超過(guò)100分。
2．考生答題時(shí)不準(zhǔn)攜帶、查閱任何資料，必須獨(dú)立作答。
3．選擇題和判斷題的答案填在第Ⅱ卷的答案表中，考試終了只交第Ⅱ卷，不交第Ⅰ卷。
第Ⅰ卷（共50分）
一、美麗人生從選擇開(kāi)始。
（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)把你認(rèn)為正確答案的字母填在第2卷的答案表對(duì)應(yīng)的題號(hào)位置下。每小題2分，共30分。）
1．自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)，自尊首先表現(xiàn)為
A．自我尊重和自我保護(hù)
B．維護(hù)自己的外在形象
C．在言行上嚴(yán)格約束自己
D．取得成績(jī)希望得到老師的表?yè)P(yáng)
2．真正樹(shù)立起自尊，贏得他人尊重，關(guān)鍵是要靠
A．他人的幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B．自我努力、發(fā)展提高自己來(lái)實(shí)現(xiàn)
C．不做有損人格的事情來(lái)實(shí)現(xiàn)
D．接受老師的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)
3．孟子說(shuō)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！边@說(shuō)明自尊的人最看重
A．自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
B．自己的社會(huì)地位
C．別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
D．自己的人格
4．老師讓班長(zhǎng)組織幾位同學(xué)把學(xué)校的黑板報(bào)更換一下，要求內(nèi)容豐富，版面活潑。老師問(wèn)他們“你們能行嗎？”同學(xué)們回答說(shuō)“行！我們能行!”。同學(xué)們的這些表現(xiàn)是
A．自負(fù)的表現(xiàn)
B．自信的表現(xiàn)
C．缺乏自尊的表現(xiàn)
D．自我欣賞的表現(xiàn)
5．個(gè)人自信的“支點(diǎn)”應(yīng)該是
A．成功的生活經(jīng)驗(yàn)
B．遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)
C．自己具有的優(yōu)勢(shì)
D．正確的參照標(biāo)準(zhǔn)
6．李峰和王曉是初一（2）班的學(xué)生。李峰身高體壯樂(lè)于助人，但是做事馬馬虎虎；王曉聰明機(jī)靈成績(jī)很好，但是非常淘氣貪玩。為此，他倆也經(jīng)常受到老師的批評(píng)。他們要樹(shù)立自信就需要
①與同學(xué)進(jìn)行科學(xué)的比較
②以己之長(zhǎng)比他人之短
③多關(guān)注自己的缺點(diǎn)和劣勢(shì)
④要善于找出自己的優(yōu)勢(shì)。
A．①② B．②③ C．①④ D．①②③④
7．名言：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不算是好漢�！边@句名言告訴我們
A．要自立自強(qiáng)
B．要學(xué)會(huì)尋求幫助
C．要自尊自信
D．不應(yīng)與他人交往
8．小王因?yàn)閯e人說(shuō)她“有點(diǎn)胖”，就盲目減肥，導(dǎo)致身體出現(xiàn)了很多不適，嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)。小王的做法是
A．自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
B．自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)
C．虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)
D．意志力強(qiáng)的表現(xiàn)
9．下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)出自強(qiáng)精神的是
A．勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取
B．堅(jiān)持木懈，執(zhí)著追求
C．得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取
D．戰(zhàn)勝自我，超越自我
10．在國(guó)際交往中，我們應(yīng)該
①把他國(guó)的利益放在第一位
②自尊自愛(ài)，不卑不亢
③同有損祖國(guó)尊嚴(yán)的言行進(jìn)行斗爭(zhēng)
④積極學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．某位出身于農(nóng)村家庭的高中生，由于身材矮小，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己從小立下的上軍校的理想。造成這種挫折的因素主要是
A．自然因素
B．個(gè)人心理因素
C．家庭環(huán)境因素
D．個(gè)人身體因素
12．一個(gè)人能否做到自立的重要標(biāo)志是
A．能否獨(dú)立地做出決定
B．凡事具有依賴經(jīng)
C．能否聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議
D．是否會(huì)做家務(wù)
13．在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)有某些需要難以得到滿足，或者愿望和目標(biāo)難以得到實(shí)現(xiàn)，或者遇到嚴(yán)重自然災(zāi)害使自己遭受損失。這說(shuō)明
A．我們生活中面對(duì)的主要是挫折
B．挫折是普遍存在的
C．有的人會(huì)遇到挫折，有的人則不會(huì)
D．人們的生活需要有挫折
14．在全校歌詠比賽中，小強(qiáng)和小麗都成績(jī)非常不理想。小強(qiáng)表示爭(zhēng)取下次成功，而小麗表示再也不參加這樣的活動(dòng)了。這反映出
①面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)
②小強(qiáng)承受挫折的能力要強(qiáng)于小麗
③小強(qiáng)過(guò)于自信，下次必定會(huì)再失敗
④面對(duì)挫折，小強(qiáng)和小麗采取的對(duì)策不同
A ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．政治上受到壓抑，經(jīng)濟(jì)上享受不到合理待遇，道德上得不到公正評(píng)價(jià)，周圍的人對(duì)自己缺乏信任……造成這些狀況的因素都屬于
A．家庭因素 B．學(xué)校因素 C．自然因素 D．社會(huì)因素
二、明白生活需要判斷。
（你認(rèn)為下列說(shuō)法正確嗎？正確的打√號(hào)，錯(cuò)誤的打×號(hào)。別忘了把√號(hào)和×號(hào)填在第Ⅱ卷的答案表對(duì)應(yīng)的題號(hào)位置下。每題2分，共20分。）
16．自信的人永遠(yuǎn)不會(huì)遇到失敗。
17．要樹(shù)立真正的自信，必須無(wú)視自己的不足、缺點(diǎn)或缺陷，努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
18．自立的過(guò)程是我們鍛煉和提高生活能力的過(guò)程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過(guò)程。
19．挫折往往會(huì)給人帶來(lái)痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)，使人急躁、煩悶。不安，甚至消磨人的斗志，挫折只有害處沒(méi)有好處。
20．培養(yǎng)自己自立能力的最基本途徑是樹(shù)立自立的意識(shí)。
21．要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
22．自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。
23．一個(gè)人只有勇于做大事不做小事，才能走向自強(qiáng)。
24．如果能夠挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會(huì)不斷進(jìn)取，在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值的人生。
25．當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)一味地自責(zé)，而應(yīng)該多從周圍環(huán)境和他人身上找原因。
第Ⅱ卷（共50分）
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