0 652 660 666 670 676 678 682 688 690 696 702 706 708 712 718 720 726 730 732 736 738 742 744 746 747 748 750 751 752 754 756 760 762 766 768 772 778 780 786 790 792 796 802 808 810 816 820 822 828 832 838 846 3002
新教材高考數(shù)學(xué)模擬題精編詳解第一套試題
題號
一
二
三
總分
1~12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
分數(shù)
說明:本套試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分.考試時間:120分鐘.
第Ⅰ卷(選擇題,共60分)
試題詳情
第一單元:質(zhì)點的運動
[內(nèi)容和方法]
本單元內(nèi)容包括位移、路程、時間、時刻、平均速度、即時速度、線速度、角速度、加速度等基本概念,以及勻變速直線運動的規(guī)律、平拋運動的規(guī)律及圓周運動的規(guī)律。在學(xué)習(xí)中要注意準確理解位移、速度、加速度等基本概念,特別應(yīng)該理解位移與距離(路程)、速度與速率、時間與時刻、加速度與速度及速度變化量的不同。
本單元中所涉及到的基本方法有:利用運動合成與分解的方法研究平拋運動的問題,這是將復(fù)雜的問題利用分解的方法將其劃分為若干個簡單問題的基本方法;利用物理量間的函數(shù)關(guān)系圖像研究物體的運動規(guī)律的方法,這也是形象、直觀的研究物理問題的一種基本方法。這些具體方法中所包含的思想,在整個物理學(xué)研究問題中都是經(jīng)常用到的。因此,在學(xué)習(xí)過程中要特別加以體會。
[例題分析]
在本單元知識應(yīng)用的過程中,初學(xué)者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在:對要領(lǐng)理解不深刻,如加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小,加速度的方向與速度的方向之間;煜磺澹粚ξ灰、速度、加速度這些矢量運算過程中正、負號的使用出現(xiàn)混亂:在未對物體運動(特別是物體做減速運動)過程進行準確分析的情況下,盲目地套公式進行運算等。
例1、汽車以10 m/s的速度行駛5分鐘后突然剎車。如剎車過程是做勻變速運動,加速度大小為5m/s2,則剎車后3秒鐘內(nèi)汽車所走的距離是多少?
【錯解分析】錯解:因為汽車剎車過程做勻減速直線運動,初速v0=10 m/s加速度
出現(xiàn)以上錯誤有兩個原因。一是對剎車的物理過程不清楚。當速度減為零時,車與地面無相對運動,滑動摩擦力變?yōu)榱恪6菍ξ灰乒降奈锢硪饬x理解不深刻。位移S對應(yīng)時間t,這段時間內(nèi)a必須存在,而當a不存在時,求出的位移則無意義。由于第一點的不理解以致認為a永遠地存在;由于第二點的不理解以致沒有思考a什么時候不存在。
【正確解答】依題意畫出運動草圖1-1。設(shè)經(jīng)時間t1速度減為零。據(jù)勻變速直線運動速度公式v1=v0+at則有0=10-5t解得t=2S由于汽車在2S時
【小結(jié)】物理問題不是簡單的計算問題,當?shù)贸鼋Y(jié)果后,應(yīng)思考是否與s=-30m的結(jié)果,這個結(jié)果是與實際不相符的。應(yīng)思考在運用規(guī)律中是否出現(xiàn)與實際不符的問題。
本題還可以利用圖像求解。汽車剎車過程是勻減速直線運動。據(jù)v0,a
由此可知三角形v0Ot所包圍的面積即為剎車3s內(nèi)的位移。
例2、 一個物體從塔頂落下,在到達地面前最后一秒內(nèi)通過的位移為整個位移的9/25,求塔高(g=10m/s2)。
【錯解分析】錯解:因為物體從塔頂落下,做自由落體運動。
解得H=13.9m
物體從塔頂落下時,對整個過程而言是初速為零的勻加速直線運動。而對部分最后一秒內(nèi)物體的運動則不能視為初速為零的勻加速直線運動。因為最后一秒內(nèi)的初始時刻物體具有一定的初速,由于對整體和部分的關(guān)系不清,導(dǎo)致物理規(guī)律用錯,形成錯解。
【正確解答】根據(jù)題意畫出運動草圖,如圖1-3所示。物體從塔頂落到地面所經(jīng)歷時間為t,通過的位移為H物體在t―1秒內(nèi)的位移為h。因為V0=0
由①②③解得H=125m
【小結(jié)】解決勻變速直線運動問題時,對整體與局部,局部與局部過程相互關(guān)系的分析,是解題的重要環(huán)節(jié)。如本題初位置記為A位置,t―1秒時記為B位置,落地點為C位置(如圖1-2所示)。不難看出既可以把BC段看成整體過程AC與局部過程AB的差值,也可以把BC段看做是物體以初速度VB和加速度g向下做為時1s的勻加速運動,而vB可看成是局部過程AB的末速度。這樣分析就會發(fā)現(xiàn)其中一些隱含條件。使得求解方便。
另外值得一提的是勻變速直線運動的問題有很多題通過v-t圖求解既直觀又方便簡潔。如本題依題意可以做出v-t圖(如圖1-4),由題意
例3、氣球以10m/s的速度勻速豎直上升,從氣球上掉下一個物體,經(jīng)17s到達地面。求物體剛脫離氣球時氣球的高度。(g=10m/s2)
【錯解分析】錯解:物體從氣球上掉下來到達地面這段距離即為物體脫離氣球時,氣球的高度。
所以物體剛脫離氣球時,氣球的高度為1445m。
由于學(xué)生對慣性定律理解不深刻,導(dǎo)致對題中的隱含條件即物體離開氣球時具有向上的初速度視而不見。誤認為v0=0。實際物體隨氣球勻速上升時,物體具有向上10m/s的速度當物體離開氣球時,由于慣性物體繼續(xù)向上運動一段距離,在重力作用下做勻變速直線運動。
【正確解答】本題既可以用整體處理的方法也可以分段處理。
方法一:可將物體的運動過程視為勻變速直線運動。根據(jù)題意畫出運動草圖如圖1-5所示。規(guī)定向下方向為正,則V0=-10m/s,g=10m/s2
∴物體剛掉下時離地1275m。
方法二:如圖1-5將物體的運動過程分為A→B→C和C→D兩段來處理。A→B→C為豎直上拋運動,C→D為豎直下拋運動。
在A→B→C段,據(jù)豎直上拋規(guī)律可知此階段運動時間為
由題意知tCD=17-2=15(s)
=1275(m)
方法三:根據(jù)題意作出物體脫離氣球到落地這段時間的V-t圖(如圖1-6所示)。
其中△v0otB的面積為A→B的位移
△tBtcvc的面積大小為B→C的位移
梯形tCtDvDvC的面積大小為C→D的位移即物體離開氣球時距地的高度。
則tB=1s根據(jù)豎直上拋的規(guī)律tc =2s,tB-tD = 17-1=16(s)
在△tBvDtD中則可求vD=160(m/s)
【小結(jié)】在解決運動學(xué)的問題過程中,畫運動草圖很重要。解題前應(yīng)根據(jù)題意畫出運動草圖。草圖上一定要有規(guī)定的正方向,否則矢量方程解決問題就會出現(xiàn)錯誤。如分析解答方法一中不規(guī)定正方向,就會出現(xiàn)
例4有一個物體在h高處,以水平初速度v0拋出,落地時的速度為v1,豎直分速度為vy,下列公式能用來計算該物體在空中運動時間的是[ ]
形成以上錯誤有兩個原因。第一是模型與規(guī)律配套。Vt=v0+gt是勻加速直線運動的速度公式,而平拋運動是曲線運動,不能用此公式。第二不理解運動的合成與分解。平拋運動可分解為水平的勻速直線運動和豎直的自由落體運動。每個分運動都對應(yīng)自身運動規(guī)律。
【正確解答】本題的正確選項為A,C,D。
平拋運動可分解為水平方向的勻速運動和豎直方向的自由落體,分運動與合運動時間具有等時性。
水平方向:x=v0t ①
據(jù)式①~⑤知A,C,D正確。
【小結(jié)】選擇運動公式首先要判斷物體的運動性質(zhì)。運動性質(zhì)確定了,模型確定了,運動規(guī)律就確定了。判斷運動性要根據(jù)合外力和初速度的關(guān)系。當合外力與初速度共線時,物體做直線運動,當合外力與v不共線時,物體做曲線運動。當合外力與v0垂直且恒定時,物體做平拋運動。當物體總與v垂直時,物體做圓運動。
例5、正在高空水平勻速飛行的飛機,每隔1s釋放一個重球,先后共釋放5個,不計空氣阻力,則 [ ]
A.這5個小球在空中排成一條直線
B.這5個小球在空中處在同一拋物線上
C.在空中,第1,2兩個球間的距離保持不變
D.相鄰兩球的落地間距相等
【錯解分析】錯解:因為5個球先后釋放,所以5個球在空中處在同一拋物線上,又因為小球都做自由落體運動,所以C選項正確。
形成錯解的原因是只注意到球做平拋運動,但沒有理解小球做平拋的時間不同,所以它們在不同的拋物線上,小球在豎直方向做自由落體運動,但是先后不同。所以C選項不對。
【正確解答】釋放的每個小球都做平拋運動。水平方向的速度與飛機的飛行速度相等,在水平方向做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,只是開始的時刻不同。飛機和小球的位置如圖1-7可以看出A,D選項正確。
【小結(jié)】解這類題時,決不應(yīng)是想當然,而應(yīng)依據(jù)物理規(guī)律畫出運動草圖,這樣會有很大的幫助。如本題水平方向每隔1s過位移一樣,投小球水平間距相同,抓住特點畫出各個球的軌跡圖,這樣答案就呈現(xiàn)出來了。
例6、經(jīng)檢測汽車A的制動性能:以標準速度20m/s在平直公路上行駛時,制動后40s停下來,F(xiàn)A在平直公路上以20m/s的速度行駛發(fā)現(xiàn)前方180m處有一貨車B以6m/s的速度同向勻速行駛,司機立即制動,能否發(fā)生撞車事故?
【錯解分析】錯解:設(shè)汽車A制動后40s的位移為s1 ,貨車B在這段時
S2= v2t = 6×40=240(m)
兩車位移差為400-240=160(m)
因為兩車剛開始相距180m>160m
所以兩車不相撞。
這是典型的追擊問題。關(guān)鍵是要弄清不相撞的條件。汽車A與貨車B同速時,兩車位移差和初始時刻兩車距離關(guān)系是判斷兩車能否相撞的依據(jù)。當兩車同速時,兩車位移差大于初始時刻的距離時,兩車相撞;小于、等于時,則不相撞。而錯解中的判據(jù)條件錯誤導(dǎo)致錯解。
【正確解答】如圖1-8汽車A以v0=20m/s的初速做勻減速直線運動經(jīng)40s停下來。據(jù)加速度公式可求出a=-0.5m/s2當A車減為與B車同速時是A車逼近B車距離最多的時刻,這時若能超過B車則相撞,反之則不能相撞。
△S=364-168=196>180(m)
所以兩車相撞。
【小結(jié)】分析追擊問題應(yīng)把兩物體的位置關(guān)系圖畫好。如圖1―8,通過此圖理解物理情景。本題也可以借圖像幫助理解圖1-9中。陰影區(qū)是A車比B車多通過的最多距離,這段距離若能大于兩車初始時刻的距離則兩車必相撞。小于、等于則不相撞。從圖中也可以看出A車速度成為零時,不是A車比B車多走距離最多的時刻,因此不能作為臨界條件分析。
例7、如圖1-10所示,一人站在岸上,利用繩和定滑輪,拉船靠岸,在某一時刻繩的速度為v,繩AO段與水平面夾角為θ,不計摩擦和輪的質(zhì)量,則此時小船的水平速度多大?
【錯解分析】錯解:將繩的速度按圖1-11所示的方法分解,則v1即為船的水平速度v1= v?cosθ。
上述錯誤的原因是沒有弄清船的運動情況。實際上船是在做平動,每一時刻船上各點都有相同的水平速度。而AO繩上各點運動比較復(fù)雜,既有平動又有轉(zhuǎn)動。以連接船上的A點來說,它有沿繩的平動分速度v,也有與v垂直的法向速度vn,即轉(zhuǎn)動分速度,A點的合速度vA即為兩個分速度的和。vA=v/cosθ
【正確解答】方法一:小船的運動為平動,而繩AO上各點的運動是平動+轉(zhuǎn)動。以連接船上的A點為研究對象,如圖1-12,A的平動速度為v,轉(zhuǎn)動速度為vn,合速度vA即與船的平動速度相同。則由圖可以看出vA=v/cosθ。
【小結(jié)】方法二:我們可以把繩子和滑輪看作理想機械。人對繩子做的功等于繩子對船做的功。我們所研究的繩子都是輕質(zhì)繩,繩上的張力相等。對于繩上的C點來說即時功率P人繩=F?v。對于船上A點來說P繩船=FvAcos
解答的方法一,也許學(xué)生不易理解繩上各點的運動。從能量角度來講也可以得到同樣的結(jié)論。還應(yīng)指出的是要有實際力、實際加速度、實際速度才可分解。
例8、 一條寬為L的河流,河水流速為v1,船在靜水中的速度為v2,要使船劃到對岸時航程最短,船頭應(yīng)指向什么方向?最短航程是多少?
【錯解分析】錯解:要使航程最短船頭應(yīng)指向與岸垂直的方向。最短航程為L。
上而錯解的原因是對運動的合成不理解。船在水中航行并不是船頭指向什么方向就向什么方向運動。它的運動方向是船在靜水中的速度方向與水流方向共同決定的。要使航程最短應(yīng)是合速度垂直于岸。
【正確解答】題中沒有給出v1與v2的大小關(guān)系,所以應(yīng)考慮以下可能情況。
此種情況下航程最短為L。
、诋攙2<v1時,如圖1-14船頭斜向上游,與岸夾角為θ時,用三角形法則分析當它的方向與圓相切時,航程最短,設(shè)為S,由幾何關(guān)系可知此時v2⊥v(合速度)(θ≠0)
、郛攙2=v1時,如圖1-15,θ越小航程越短。(θ≠0)
【小結(jié)】航程最短與時間最短是兩個不同概念。航程最短是指合位移最小。時間最短是指用最大垂直河岸的速度過河的時間。解決這類問題的依據(jù)就是合運動與分運動的等時性及兩個方向運動的獨立性。
例9、
物塊從光滑曲面上的P點自由滑下,通過粗糙的靜止水平傳送帶以后落到地面上的Q點,若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向轉(zhuǎn)動起來,使傳送帶隨之運動,如圖1-16所示,再把物塊放到P點自由滑下則 [ ]
A.物塊將仍落在Q點
B.物塊將會落在Q點的左邊
C.物塊將會落在Q點的右邊
D.物塊有可能落不到地面上
【錯解分析】錯解:因為皮帶輪轉(zhuǎn)動起來以后,物塊在皮帶輪上的時間長,相對皮帶位移變大,摩擦力做功將比皮帶輪不轉(zhuǎn)動時多,物塊在皮帶右端的速度將小于皮帶輪不動時,所以落在Q點左邊,應(yīng)選B選項。
學(xué)生的錯誤主要是對物體的運動過程中的受力分析不準確。實質(zhì)上當皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動時,無論物塊以多大的速度滑下來,傳送帶給物塊施的摩擦力都是相同的,且與傳送帶靜止時一樣,由運動學(xué)公式知位移相同。從傳送帶上做平拋運動的初速相同。水平位移相同,落點相同。
【正確解答】物塊從斜面滑下來,當傳送帶靜止時,在水平方向受到與運動方向相反的摩擦力,物塊將做勻減速運動。離開傳送帶時做平拋運動。當傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時物體相對傳送帶都是向前運動,受到滑動摩擦力方向與運動方向相反。
物體做勻減速運動,離開傳送帶時,也做平拋運動,且與傳送帶不動時的拋出速度相同,故落在Q點,所以A選項正確。
【小結(jié)】若此題中傳送帶順時針轉(zhuǎn)動,物塊相對傳送帶的運動情況就應(yīng)討論了。
。1)當v0=vB物塊滑到底的速度等于傳送帶速度,沒有摩擦力作用,物塊做勻速運動,離開傳送帶做平拋的初速度比傳送帶不動時的大,水平位移也大,所以落在Q點的右邊。
。2)當v0>vB物塊滑到底速度小于傳送帶的速度,有兩種情況,一是物塊始終做勻加速運動,二是物塊先做加速運動,當物塊速度等于傳送帶的速度時,物體做勻速運動。這兩種情況落點都在Q點右邊。
。3)v0<vB當物塊滑上傳送帶的速度大于傳送帶的速度,有兩種情況,一是物塊一直減速,二是先減速后勻速。第一種落在Q點,第二種落在Q點的右邊。
第二單元:牛頓定律
[內(nèi)容和方法]
本單元內(nèi)容包括力的概念及其計算方法,重力、彈力、摩擦力的概念及其計算,牛頓運動定律,物體的平衡,失重和超重等概念和規(guī)律。其中重點內(nèi)容重力、彈力和摩擦力在牛頓第二定律中的應(yīng)用,這其中要求學(xué)生要能夠建立起正確的“運動和力的關(guān)系”。因此,深刻理解牛頓第一定律,則是本單元中運用牛頓第二定律解決具體的物理問題的基礎(chǔ)。
本單元中所涉及到的基本方法有:力的分解與合成的平行四邊形法則,這是所有矢量進行加、減法運算過程的通用法則;運用牛頓第二定律解決具體實際問題時,常需要將某一個物體從眾多其他物體中隔離出來進行受力分析的“隔離法”,隔離法是分析物體受力情況的基礎(chǔ),而對物體的受力情況進行分析又是應(yīng)用牛頓第二定律的基礎(chǔ)。因此,這種從復(fù)雜的對象中隔離出某一孤立的物體進行研究的方法,在本單元中便顯得十分重要。
[例題分析]
在本單元知識應(yīng)用的過程中,初學(xué)者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在:對物體受力情況不能進行正確的分析,其原因通常出現(xiàn)在對彈力和摩擦力的分析與計算方面,特別是對摩擦力(尤其是對靜摩擦力)的分析;對運動和力的關(guān)系不能準確地把握,如在運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式解決問題時,常表現(xiàn)出用矢量公式計算時出現(xiàn)正、負號的錯誤,其本質(zhì)原因就是對運動和力的關(guān)系沒能正確掌握,誤以為物體受到什么方向的合外力,則物體就向那個方向運動。
例1、如圖2-1所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受三個力,F(xiàn)1,F(xiàn)2和摩擦力,處于靜止狀態(tài)。其中F1=10N,F(xiàn)2=2N。若撤去力F1則木塊在水平方向受到的合外力為( )
A.10N向左 B.6N向右 C.2N向左 D.0
【錯解分析】錯解:木塊在三個力作用下保持靜止。當撤去F1后,另外兩個力的合力與撤去力大小相等,方向相反。故A正確。
造成上述錯解的原因是不加分析生搬硬套運用“物體在幾個力作用下處于平衡狀態(tài),如果某時刻去掉一個力,則其他幾個力的合力大小等于去掉這個力的大小,方向與這個力的方向相反”的結(jié)論的結(jié)果。實際上這個規(guī)律成立要有一個前提條件,就是去掉其中一個力,而其他力不變。本題中去掉F1后,由于摩擦力發(fā)生變化,所以結(jié)論不成立。
【正確解答】由于木塊原來處于靜止狀態(tài),所以所受摩擦力為靜摩擦力。依據(jù)牛二定律有F1-F2-f=0此時靜摩擦力為8N方向向左。撤去F1后,木塊水平方向受到向左2N的力,有向左的運動趨勢,由于F2小于最大靜摩擦力,所以所受摩擦力仍為靜摩擦力。此時-F2+f′=0即合力為零。故D選項正確。
【小結(jié)】摩擦力問題主要應(yīng)用在分析物體運動趨勢和相對運動的情況,所謂運動趨勢,一般被解釋為物體要動還未動這樣的狀態(tài)。沒動是因為有靜摩擦力存在,阻礙相對運動產(chǎn)生,使物體間的相對運動表現(xiàn)為一種趨勢。由此可以確定運動趨勢的方向的方法是假設(shè)靜摩擦力不存在,判斷物體沿哪個方向產(chǎn)生相對運動,該相對運動方向就是運動趨勢的方向。如果去掉靜摩擦力無相對運動,也就無相對運動趨勢,靜摩擦力就不存在。
例2、如圖2-2所示水平放置的粗糙的長木板上放置一個物體m,當用力緩慢抬起一端時,木板受到物體的壓力和摩擦力將怎樣變化?
【錯解分析】錯解:以木板上的物體為研究對象。物體受重力、摩擦力、支持力。因為物體靜止,則根據(jù)牛頓第二定律有
錯解一:據(jù)式②知道θ增加,f增加。
錯解二:另有錯解認為據(jù)式知θ增加,N減小;則f=μN說明f減少。
錯解一和錯解二都沒能把木板緩慢抬起的全過程認識透。只抓住一個側(cè)面,缺乏對物理情景的分析。若能從木塊相對木板靜止入手,分析出再抬高會相對滑動,就會避免錯解一的錯誤。若想到f=μN是滑動摩擦力的判據(jù),就應(yīng)考慮滑動之前怎樣,也就會避免錯解二。
【正確解答】以物體為研究對象,如圖2-3物體受重力、摩擦力、支持力。物體在緩慢抬起過程中先靜止后滑動。靜止時可以依據(jù)錯解一中的解法,可知θ增加,靜摩擦力增加。當物體在斜面上滑動時,可以同錯解二中的方法,據(jù)f=μN,分析N的變化,知f滑的變化。θ增加,滑動摩擦力減小。在整個緩慢抬起過程中y方向的方程關(guān)系不變。依據(jù)錯解中式②知壓力一直減小。所以抬起木板的過程中,摩擦力的變化是先增加后減小。壓力一直減小。
【小結(jié)】物理問題中有一些變化過程,不是單調(diào)變化的。在平衡問題中可算是一類問題,這類問題應(yīng)抓住研究變量與不變量的關(guān)系?蓮氖芰Ψ治鋈胧,列平衡方程找關(guān)系,也可以利用圖解,用矢量三角形法則解決問題。如此題物體在未滑動時,處于平衡狀態(tài),加速度為零。所受三個力圍成一閉合三角形。如圖2-4。類似問題如圖2-5用繩將球掛在光滑的墻面上,繩子變短時,繩的拉力和球?qū)Φ膲毫⑷绾巫兓。從對?yīng)的矢量三角形圖2-6不難看出,當繩子變短時,θ角增大,N增大,T變大。圖2-7在AC繩上懸掛一重物G,在AC繩的中部O點系一繩BO,以水平力F牽動繩BO,保持AO方向不變,使BO繩沿虛線所示方向緩緩向上移動。在這過程中,力F和AO繩上的拉力變化情況怎樣?用矢量三角形(如圖2-8)可以看出T變小,F(xiàn)先變小后變大。這類題的特點是三個共點力平衡,通常其中一個力大小、方向均不變,另一個力方向不變,大小變,第三個力大小、方向均改變。還有時是一個力大小、方向不變,另一個力大小不變,方向變,第三個力大小、方向都改變。
例3、
如圖2-9天花板上用細繩吊起兩個用輕彈簧相連的兩個質(zhì)量相同的小球。兩小球均保持靜止。當突然剪斷細繩時,上面小球A與下面小球B的加速度為 [ ]
A.a(chǎn)1=g a2=g
B.a(chǎn)1=2g a2=g
C.a(chǎn)1=2g a2=0
D.a(chǎn)1=0 a2=g
【錯解分析】錯解:剪斷細繩時,以(A+B)為研究對象,系統(tǒng)只受重力,所以加速度為g,所以A,B球的加速度為g。故選A。
出現(xiàn)上述錯解的原因是研究對象的選擇不正確。由于剪斷繩時,A,B球具有不同的加速度,不能做為整體研究。
【正確解答】 分別以A,B為研究對象,做剪斷前和剪斷時的受力分析。剪斷前A,B靜止。如圖2-10,A球受三個力,拉力T、重力mg和彈力F。B球受三個力,重力mg和彈簧拉力F′
A球:T-mg-F =
0 ①
B球:F′-mg =
0 ②
由式①,②解得T=2mg,F(xiàn)=mg
剪斷時,A球受兩個力,因為繩無彈性剪斷瞬間拉力不存在,而彈簧有形米,瞬間形狀不可改變,彈力還存在。如圖2-11,A球受重力mg、彈簧給的彈力F。同理B球受重力mg和彈力F′。
A球:-mg-F =
maA ③
B球:F′-mg =
maB ④
由式③解得aA=-2g(方向向下)
由式④解得aB= 0
故C選項正確。
【小結(jié)】 (1)牛頓第二定律反映的是力與加速度的瞬時對應(yīng)關(guān)系。合外力不變,加速度不變。合外力瞬間改變,加速度瞬間改變。本題中A球剪斷瞬間合外力變化,加速度就由0變?yōu)?st1:chmetcnv
UnitName="g" SourceValue="2" HasSpace="False" Negative="False" NumberType="1"
TCSC="0" w:st="on">2g,而B球剪斷瞬間合外力沒變,加速度不變。
彈簧和繩是兩個物理模型,特點不同。彈簧不計質(zhì)量,彈性限度內(nèi)k是常數(shù)。繩子不計質(zhì)量但無彈性,瞬間就可以沒有。而彈簧因為有形變,不可瞬間發(fā)生變化,即形變不會瞬間改變,要有一段時間。
例4、甲、乙兩人手拉手玩拔河游戲,結(jié)果甲勝乙敗,那么甲乙兩人誰受拉力大?
【錯解分析】錯解:因為甲勝乙,所以甲對乙的拉力比乙對甲的拉力大。就像拔河一樣,甲方勝一定是甲方對乙方的拉力大。
產(chǎn)生上述錯解原因是學(xué)生憑主觀想像,而不是按物理規(guī)律分析問題。按照物理規(guī)律我們知道物體的運動狀態(tài)不是由哪一個力決定的而是由合外力決定的。甲勝乙是因為甲受合外力對甲作用的結(jié)果。甲、乙兩人之間的拉力根據(jù)牛頓第三定律是相互作用力,甲、乙二人拉力一樣大。
【正確解答】甲、乙兩人相互之間的拉力是相互作用力,根據(jù)牛頓第三定律,大小相等,方向相反,作用在甲、乙兩人身上。
【小結(jié)】生活中有一些感覺不總是正確的,不能把生活中的經(jīng)驗,感覺當成規(guī)律來用,要運用物理規(guī)律來解決問題。
例5、如圖2-12,用繩AC和BC吊起一重物,繩與豎直方向夾角分別為30°和60°,AC繩能承受的最大的拉力為150N,而BC繩能承受的最大的拉力為100N,求物體最大重力不能超過多少?
【錯解分析】錯解:以重物為研究對象,重物受力如圖2-13。由于重物靜止,則有
TACsin30°=TBCsin60°
TACcos30°+TBCcos60°=G
將TAC=150N,TBC=100N代入式解得G=200N。
以上錯解的原因是學(xué)生錯誤地認為當TAC=150N時,TBC=100N,而沒有認真分析力之間的關(guān)系。實際當TBC=100N時,TBC已經(jīng)超過150N。
【正確解答】以重物為研究對象。重物受力如圖2-13,重物靜止,加速度為零。據(jù)牛頓第二定律列方程
TACsin30°-TBCsin60°= 0 ①
TACcos30°+TBCcos60°-G = 0 ②
而當TAC=150N時,TBC=86.6<100N
將TAC=150N,TBC=86.6N代入式②解得G=173.32N。
所以重物的最大重力不能超過173.2N。
例6、如圖2-14物體靜止在斜面上,現(xiàn)用水平外力F推物體,在外力F由零逐漸增加的過程中,物體始終保持靜止,物體所受摩擦力怎樣變化?
【錯解分析】錯解一:以斜面上的物體為研究對象,物體受力如圖2-15,物體受重力mg,推力F,支持力N,靜摩擦力f,由于推力F水平向右,所以物體有向上運動的趨勢,摩擦力f的方向沿斜面向下。根據(jù)牛頓第二定律列方程
f+mgsinθ=Fcosθ ①
N-Fsinθ-mgcosθ=0 ②
由式①可知,F(xiàn)增加f也增加。所以在變化過程中摩擦力是增加的。
錯解二:有一些同學(xué)認為摩擦力的方向沿斜面向上,則有F增加摩擦力減少。
上述錯解的原因是對靜摩擦力認識不清,因此不能分析出在外力變化過程中摩擦力的變化。
【正確解答】本題的關(guān)鍵在確定摩擦力方向。由于外力的變化物體在斜面上的運動趨勢有所變化,如圖2-15,當外力較小時(Fcosθ<mgsinθ)物體有向下的運動趨勢,摩擦力的方向沿斜面向上。F增加,f減少。與錯解二的情況相同。如圖2-16,當外力較大時(Fcosθ>mgsinθ)物體有向上的運動趨勢,摩擦力的方向沿斜面向下,外力增加,摩擦力增加。當Fcosθ=mgsinθ時,摩擦力為零。所以在外力由零逐漸增加的過程中,摩擦力的變化是先減小后增加。
【小結(jié)】若斜面上物體沿斜面下滑,質(zhì)量為m,物體與斜面間的摩擦因數(shù)為μ,我們可以考慮兩個問題鞏固前面的分析方法。
。1)F為怎樣的值時,物體會保持靜止。
(2)F為怎樣的值時,物體從靜止開始沿斜面以加速度a運動。
受前面問題的啟發(fā),我們可以想到F的值應(yīng)是一個范圍。
首先以物體為研究對象,當F較小時,如圖2-15物體受重力mg、支持力N、斜向上的摩擦力f和F。物體剛好靜止時,應(yīng)是F的邊界值,此時的摩擦力為最大靜摩擦力,可近似看成f靜=μN(最大靜摩擦力)如圖建立坐標,據(jù)牛頓第二定律列方程
當F從此值開始增加時,靜摩擦力方向開始仍然斜向上,但大小減小,當F增加到FCOSθ= mgsinθ時,即F= mg?tgθ時,F(xiàn)再增加,摩擦力方向改為斜向下,仍可以根據(jù)受力分析圖2-16列出方程
隨著F增加,靜摩擦力增加,F(xiàn)最大值對應(yīng)斜向下的最大靜摩擦力。
要使物體靜止F的值應(yīng)為
關(guān)于第二個問題提醒讀者注意題中并未提出以加速度a向上還是向下運動,應(yīng)考慮兩解,此處不詳解此,給出答案供參考。
例7、 如圖2-17,m和M保持相對靜止,一起沿傾角為θ的光滑斜面下滑,則M和m間的摩擦力大小是多少?
【錯解分析】錯解:以m為研究對象,如圖2-18物體受重力mg、支持力N、摩擦力f,如圖建立坐標有
再以m+N為研究對象分析受力,如圖2-19,
(m+M)g?sinθ=(M+m)a③
據(jù)式①,②,③解得f = 0
所以m與M間無摩擦力。
造成錯解主要是沒有好的解題習(xí)慣,只是盲目的模仿,似乎解題步驟不少,但思維沒有跟上。要分析摩擦力就要找接觸面,摩擦力方向一定與接觸面相切,這一步是堵住錯誤的起點。犯以上錯誤的客觀原因是思維定勢,一見斜面摩擦力就沿斜面方向。歸結(jié)還是對物理過程分析不清。
【正確解答】因為m和M保持相對靜止,所以可以將(m+M)整體視為研究對象。受力,如圖2-19,受重力(M十m)g、支持力N′如圖建立坐標,根據(jù)牛頓第二定律列方程
x:(M+m)gsinθ=(M+m)a ①
解得a = gsinθ
沿斜面向下。因為要求m和M間的相互作用力,再以m為研究對象,受力如圖2-20。
根據(jù)牛頓第二定律列方程
因為m,M的加速度是沿斜面方向。需將其分解為水平方向和豎直方向如圖2-21。
由式②,③,④,⑤解得f = mgsinθ?cosθ
方向沿水平方向m受向左的摩擦力,M受向右的摩擦力。
【小結(jié)】 此題可以視為連接件問題。連接件問題對在解題過程中選取研究對象很重要。有時以整體為研究對象,有時以單個物體為研究對象。整體作為研究對象可以將不知道的相互作用力去掉,單個物體作研究對象主要解決相互作用力。單個物體的選取應(yīng)以它接觸的物體最少為最好。如m只和M接觸,而M和m還和斜面接觸。
另外需指出的是,在應(yīng)用牛頓第二定律解題時,有時需要分解力,有時需要分解加速度,具體情況分析,不要形成只分解力的認識。
例8、如圖2-22質(zhì)量為M,傾角為α的楔形物A放在水平地面上。質(zhì)量為m的B物體從楔形物的光滑斜面上由靜止釋放,在B物體加速下滑過程中,A物體保持靜止。地面受到的壓力多大?
【錯解分析】錯解:以A,B整體為研究對象。受力如圖2-23,因為A物體靜止,所以N=G=(M+m)g。
由于A,B的加速度不同,所以不能將二者視為同一物體。忽視了這一點就會造成錯解。
【正確解答】分別以A,B物體為研究對象。A,B物體受力分別如圖2-24a,2-24b。根據(jù)牛頓第二定律列運動方程,A物體靜止,加速度為零。
x:Nlsinα-f=0
①
y:N-Mg-Nlcosα=0 ②
B物體下滑的加速度為a,
x:mgsinα=ma
③
y:Nl-mgcosα=0
④
由式①,②,③,④解得N=Mg+mgcosα
根據(jù)牛頓第三定律地面受到的壓力為Mg十mgcosα。
【小結(jié)】 在解決物體運動問題時,在選取研究對象時,若要將幾個物體視為一個整體做為研究對象,應(yīng)該注意這幾個物體必須有相同的加速度。
例9、
如圖2-25物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上。A,B質(zhì)量分別為mA=6kg,mB=2kg,A,B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,開始時F=10N,此后逐漸增加,在增大到45N的過程中,則 [ ]
A.當拉力F<12N時,兩物體均保持靜止狀態(tài)
B.兩物體開始沒有相對運動,當拉力超過12N時,開始相對滑動
C.兩物體間從受力開始就有相對運動
D.兩物體間始終沒有相對運動
【錯解分析】錯解:因為靜摩擦力的最大值近似等于滑動摩擦力。fmax=μN=0.2×6=12(N)。所以當F>12N時,A物體就相對B物體運動。F<12N時,A相對B不運動。所以A,B選項正確。
產(chǎn)生上述錯誤的原因一般是對A選項的理解不正確,A中說兩物體均保持靜止狀態(tài),是以地為參考物,顯然當有力F作用在A物體上,A,B兩物體對地來說是運動的。二是受物體在地面上運動情況的影響,而實際中物體在不固定物體上運動的情況是不同的。
【正確解答】 首先以A,B整體為研究對象。受力如圖2-26,在水平方向只受拉力F,根據(jù)牛頓第二定律列方程
F=(mA+mB)a ①
再以B為研究對象,如圖2-27,B水平方向受摩擦力
f = mBa ②
代入式①F=(6+2)×6=48N
由此可以看出當F<48N時A,B間的摩擦力都達不到最大靜摩擦力,也就是說,A,B間不會發(fā)生相對運動。所以D選項正確。
【小結(jié)】 物理解題中必須非常嚴密,一點的疏忽都會導(dǎo)致錯誤。避免錯誤發(fā)生的最好方法就是按規(guī)范解題。每一步都要有依據(jù)。
例10、
如圖2-28,有一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運動,現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶上,若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,則傳送帶將該物體傳送10m的距離所需時間為多少?
【錯解分析】錯解:由于物體輕放在傳送帶上,所以v0=0,物體在豎直方向合外力為零,在水平方向受到滑動摩擦力(傳送帶施加),做v0=0的勻加速運動,位移為10m。
據(jù)牛頓第二定律F = ma有f =μmg =
ma,a =μg =5m/s2
上述解法的錯誤出在對這一物理過程的認識。傳送帶上輕放的物體的運動有可能分為兩個過程。一是在滑動摩擦力作用下作勻加速直線運動;二是達到與傳送帶相同速度后,無相對運動,也無摩擦力,物體開始作勻速直線運動。關(guān)鍵問題應(yīng)分析出什么時候達到傳送帶的速度,才好對問題進行解答。
【正確解答】以傳送帶上輕放物體為研究對象,如圖2-29在豎直方向受重力和支持力,在水平方向受滑動摩擦力,做v0=0的勻加速運動。
據(jù)牛二定律:F
= ma
有水平方向:f
= ma ①
豎直方向:N-mg = 0 ②
f=μN ③
由式①,②,③解得a = 5m/s2
設(shè)經(jīng)時間tl,物體速度達到傳送帶的速度,據(jù)勻加速直線運動的速度公式
vt=v0+at ④
解得t1= 0.4s
物體位移為0.4m時,物體的速度與傳送帶的速度相同,物體0.4s后無摩擦力,開始做勻速運動
S2= v2t2⑤
因為S2=S-S1=10-0.4 =9.6(m),v2=2m/s
代入式⑤得t2=4.8s
則傳送10m所需時間為t = 0.4+4.8=5.2s。
【小結(jié)】本題是較為復(fù)雜的一個問題,涉及了兩個物理過程。這類問題應(yīng)抓住物理情景,帶出解決方法,對于不能直接確定的問題可以采用試算的方法,如本題中錯解求出一直做勻加速直線運動經(jīng)過10m用2s,可以拿來計算一下,2s末的速度是多少,計算結(jié)果v =5×2=10(m/s),已超過了傳送帶的速度,這是不可能的。當物體速度增加到2m/s時,摩擦力瞬間就不存在了。這樣就可以確定第2個物理過程。
例11、
如圖2-30,一個彈簧臺秤的秤盤質(zhì)量和彈簧質(zhì)量都可以不計,盤內(nèi)放一個物體P處于靜止。P的質(zhì)量為12kg,彈簧的勁度系數(shù)k=800N/m。現(xiàn)給P施加一個豎直向上的力F,使P從靜止開始向上做勻加速運動。已知在前0.2s內(nèi)F是變化的,在0.2s以后F是恒力,則F的最小值是多少,最大值是多少?
【錯解分析】錯解:
F最大值即N = 0時,F(xiàn) = ma+mg=210(N)
錯解原因是對題所敘述的過程不理解。把平衡時的關(guān)系G = F+N,不自覺的貫穿在解題中。
【正確解答】解題的關(guān)鍵是要理解0.2s前F是變力,0.2s后F是恒力的隱含條件。即在0.2s前物體受力和0.2s以后受力有較大的變化。
以物體P為研究對象。物體P靜止時受重力G、稱盤給的支持力N。
因為物體靜止,∑F=0
N = G = 0 ①
N = kx0②
設(shè)物體向上勻加速運動加速度為a。
此時物體P受力如圖2-31受重力G,拉力F和支持力N′
據(jù)牛頓第二定律有
F+N′-G = ma ③
當0.2s后物體所受拉力F為恒力,即為P與盤脫離,即彈簧無形變,由0~0.2s內(nèi)物體的位移為x0。物體由靜止開始運動,則
將式①,②中解得的x0= 0.15m代入式③解得a = 7.5m/s2
F的最小值由式③可以看出即為N′最大時,即初始時刻N′=N = kx。
代入式③得
Fmin= ma + mg-kx0
=12×(7.5+10)-800×0.15
=90(N)
F最大值即N=0時,F(xiàn) = ma+mg = 210(N)
【小結(jié)】本題若稱盤質(zhì)量不可忽略,在分析中應(yīng)注意P物體與稱盤分離時,彈簧的形變不為0,P物體的位移就不等于x0,而應(yīng)等于x0-x(其中x即稱盤對彈簧的壓縮量)。
第三單元:圓周運動
[內(nèi)容和方法]
本單元內(nèi)容包括圓周運動的動力學(xué)部分和物體做圓周運動的能量問題,其核心內(nèi)容是牛頓第二定律、機械能守恒定律等知識在圓周運動中的具體應(yīng)用。
本單元中所涉及到的基本方法與第二單元牛頓定律的方法基本相同,只是在具體應(yīng)用知識的過程中要注意結(jié)合圓周運動的特點:物體所受外力在沿半徑指向圓心的合力才是物體做圓周運動的向心力,因此利用矢量合成的方法分析物體的受力情況同樣也是本單元的基本方法;只有物體所受的合外力的方向沿半徑指向圓心,物體才做勻速圓周運動。根據(jù)牛頓第二定律合外力與加速度的瞬時關(guān)系可知,當物體在圓周上運動的某一瞬間的合外力指向圓心,我們?nèi)钥梢杂门nD第二定律對這一時刻列出相應(yīng)的牛頓定律的方程,如豎直圓周運動的最高點和最低點的問題。另外,由于在具體的圓周運動中,物體所受除重力以外的合外力總指向圓心,與物體的運動方向垂直,因此向心力對物體不做功,所以物體的機械能守恒。
[例題分析]
在本單元知識應(yīng)用的過程中,初學(xué)者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在:對物體做圓周運動時的受力情況不能做出正確的分析,特別是物體在水平面內(nèi)做圓周運動,靜摩擦力參與提供向心力的情況;對牛頓運動定律、圓周運動的規(guī)律及機械能守恒定律等知識內(nèi)容不能綜合地靈活應(yīng)用,如對于被繩(或桿、軌道)束縛的物體在豎直面的圓周運動問題,由于涉及到多方面知識的綜合,表現(xiàn)出解答問題時顧此失彼。
例1、 一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細圓管,位于豎直平面內(nèi),環(huán)的半徑為R(比細管的半徑大得多),圓管中有兩個直徑與細管內(nèi)徑相同的小球(可視為質(zhì)點)。A球的質(zhì)量為m1,B球的質(zhì)量為m2。它們沿環(huán)形圓管順時針運動,經(jīng)過最低點時的速度都為v0。設(shè)A球運動到最低點時,球恰好運動到最高點,若要此時兩球作用于圓管的合力為零,那么m1,m2,R與v0應(yīng)滿足關(guān)系式是。
【錯解分析】錯解:依題意可知在A球通過最低點時,圓管給A球向上的彈力N1為向心力,則有
B球在最高點時,圓管對它的作用力N2為m2的向心力,方向向下,則有
因為m2由最高點到最低點機械能守恒,則有
錯解形成的主要原因是向心力的分析中缺乏規(guī)范的解題過程。沒有做受力分析,導(dǎo)致漏掉重力,表面上看分析出了N1=N2,但實際并沒有真正明白為什么圓管給m2向下的力?傊畯母旧峡催是解決力學(xué)問題的基本功受力分析不過關(guān)。
【正確解答】首先畫出小球運動達到最高點和最低點的受力圖,如圖4-1所示。A球在圓管最低點必受向上彈力N1
試題詳情
2009肇慶市教學(xué)質(zhì)量評估統(tǒng)一檢測
高 三 語 文
試卷說明:1、本試卷共8頁,六大題24小題,滿分150分,考試時間l50分鐘。
2、試題包括必做題和選做題,其中第四大題為選做題,請考生在兩組試題中選擇一組作答,其他均為必做題。
3、請考生將答案寫在答題卡上,在其他位置作答一律無效。
試題詳情
河北省唐山市2008―2009學(xué)年度高三年級第一次模擬考試
語 文 試 題
說明:
1.本試卷所有答題均在答題卡上進行,不能答在試題卷上,答題前請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”,按照“注意事項”的規(guī)定答題。
2.本試卷包括七道大題21道小題,共150分。其中前三道大題(10個小題)為選擇題。
3.做選擇題時,如需改動,請用橡皮將原做擦干凈,再選涂其他答案標號。
4.考試結(jié)束后,將本試卷與答題卡一并交回。
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
1.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是 ( )
A.追朔 食不果腹 聯(lián)袂 怨天憂人
B.陷阱 歡心鼓舞 碑帖 成群結(jié)對
C.零售 黃梁一夢 津貼 一籌莫展
D.發(fā)酵 興高采烈 提煉 臨淵羨魚
2.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?nbsp; ( )
A.葉君健先生在創(chuàng)作上決不渲染離奇情節(jié)去嘩眾取寵,堅持樸實的“白描”,被西方稱之為“冷靜到殘酷”和“大師的寫法”。
B.清代著名詩人龔自珍性格傲岸,對權(quán)貴從不阿諛奉承,對一般人也都側(cè)目而視,遭到很多人的嫉恨。
C.一位研究社會保障問題的專家直言,最低工資標準的調(diào)整不應(yīng)該由國家統(tǒng)一來定,而是應(yīng)該由地方政府結(jié)合各地區(qū)的物價指數(shù)和經(jīng)濟發(fā)展水平來相機行事。
D.成龍、李連杰兩位名副其實的“功夫之王”,在發(fā)言中都說這是一次盼了15年的合作,“越打越順”,他們惺惺惜惺惺,在鏡頭前緊緊擁抱以示合作非常愉快。
3.下列各句中,沒有語病的一句是 ( )
A.卡洛?庫普在其最近發(fā)表的文章中聲稱,經(jīng)過一系列挫折之后,中國目前正在研制的三款預(yù)警機中,至少有一款可能已經(jīng)服役。
B.朱院士表示,中國的氣象衛(wèi)星確實會受影響。這與美俄兩顆通信衛(wèi)星10日在西伯利亞上空790公里的區(qū)域發(fā)生太空相撞,產(chǎn)生了大量太空垃圾顯然有關(guān)是分不開的。
C.經(jīng)過兩年多的打拼,公司經(jīng)營良好,如今不僅有了幾十萬元的積蓄,而且還清了貸
款。
D.2月11日,處于風暴中的多美滋公司表示,我們向所有的消費者保證,在中國大陸生產(chǎn)、銷售的多美滋產(chǎn)品都是安全的。
4.下列句子中標點符號完全正確的一組是 ( )
①這是一次轉(zhuǎn)變思想、有教育意義的活動;是一次磨練意志的活動,是一次令人奮發(fā)向上的活動,每一個參加的人都不同程度地受到了鍛煉。
②他的影片三次入圍戛納國際電影節(jié),1993年終于如愿以償――“霸王別姬”榮獲 “金棕櫚最佳影片鑒”和“全球影評人獎”。
③總之,在伊拉克得手,從一個時期看,美國可能成為國際棋局上的“最大贏家”;但從長遠看,新的矛盾不斷凸現(xiàn),美國將面臨更大的麻煩。
④“是的,”他聽完我講的幾句什么話之后回答說,“腦瓜子的模樣兒和個頭兒,人跟人可不一樣啦!”
⑤藝術(shù)有兩個來源,一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù);二是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。
A.①②⑤ B.②③ C.③④ D.②④⑤
試題詳情
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷)
理科綜合能力測試(二十一)
本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共300分。
考試用時150分鐘?荚嚱Y(jié)束后,將試卷II和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
(選擇題共21題每題6分共126分)
注意事項:
1.答第1卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考號、科目涂寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。
2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試卷上的無效。
在下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。
以下數(shù)據(jù)可供解題時參考:
相對原子質(zhì)量: H1 C12 016 Na23 P 31
1.關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是
A.一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化
B.在一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因頻率之和為1
C.基因型Aa的個體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D.因色盲患者中男性數(shù)量大于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
2.異花傳粉的二倍體植物所結(jié)種子胚乳的基因型都是AaaBbbCCc,據(jù)此可知
①其母本的基因型是aabbCC ② 其父本的基因型是AABBcc ③ 胚的基因型是AaBbCc ④ 取幼嫩的胚乳細胞可以培育出有三個染色體組的植株 ⑤ 若A、B、C分別位于三條非同源染色體上,則該種子萌發(fā)長成的植株產(chǎn)生AbC型配子的概率為1/8
A 只有①②正確 B 只有①②③正確 C ①②③④正確 D全部正確
3.下列有關(guān)植物生理的敘述,正確的是
A.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
B.秋季植物葉片變黃后主要以來葉黃素進行光能的轉(zhuǎn)換
C.連陰雨天影響了植物的正常授粉,為防止番茄和向日葵減產(chǎn),可以噴灑一定濃度的生長素類似物溶液
D.大棚中的綠色植物陰天不需要補充CO2,是因為光反應(yīng)弱制約了暗反應(yīng)的進行
4.下列敘述中,與已知生物學(xué)事實不相符的是
A.激素只有被細胞識別后才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
B.特異的抗毒素使相應(yīng)外毒素失去毒性
C.基因脫離細胞便不能完成遺傳信息的表達
D.酶只有在活細胞中才能起到催化作用
5.下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo),其中錯誤的是( )
遺傳病
遺傳方式
夫妻表現(xiàn)型
優(yōu)生指導(dǎo)
A
抗維生素D
佝僂病
X染色體顯性遺傳
丈夫:有病
妻子:正常
選擇生男孩
B
血友病
X染色體隱性遺傳
丈夫和妻子均正常
(妻子的母親為患者)
選擇生女孩
C
白化病
常染色體隱性遺傳
夫婦均為表現(xiàn)型
正常的攜帶者
選擇生女孩
D
并指癥
常染色體顯性遺傳
丈夫:正常
妻子:有病
產(chǎn)前基因診斷
6.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是
A.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
C.使用糞便作肥料,其中的能量可以流向農(nóng)作物,從而實現(xiàn)對能量的多級利用
D.城市生態(tài)系統(tǒng)是人類建造的人工生態(tài)系統(tǒng),會強烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)
7.“綠色化學(xué)”提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高反應(yīng)的原子利用率,原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比。下列說法中不正確的是( )
A.現(xiàn)代石油化工以乙烯為原料生成環(huán)氧乙烷的反應(yīng):
原子利用率為100%
B.尋找合適的催化劑可以提高化工生產(chǎn)中反應(yīng)的原子利用率
C.從根本上解決環(huán)境和生態(tài)問題,需要依靠“綠色化學(xué)”的發(fā)展
D.CO2與H2轉(zhuǎn)化為乙烯:2CO2+6H2CH2=CH2+4H2O,反應(yīng)的原子利用率為28%
8.下列各圖所示的裝置中,肯定不符合防倒吸要求的是( )
9.美國《Science》雜志2006年2月10日報道:“關(guān)于植物是怎樣互相竊聽從而發(fā)現(xiàn)附近是否有一個很餓的食草動物”,文中提出了關(guān)于植物能釋放出化學(xué)“云”(揮發(fā)性有機物)的假設(shè)。如圖就是一種化學(xué)“云”-茉莉酮酸酯的結(jié)構(gòu)簡式,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是( 。
A.該物質(zhì)不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.該物質(zhì)與互為同分異構(gòu)體
C.該物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D.該物質(zhì)在酸性條件下的水解程度比在堿性條件下的水解程度更大
10.欲使0.1mol/LNaHCO3溶液中c(H+)、c(CO32-)、c(HCO3-)都減小,方法是( )
A.通入CO2氣體
B.加入NaOH固體
C.通入HCl氣體
D.加入飽和石灰水
11.將足量的CO2慢慢通入一定體積某濃度的NaOH溶液中,溶液的PH隨CO2體積(已換算成標準狀況)的變化曲線如圖所示(不考慮過量的CO2在水中的溶解和反應(yīng)過程中溶液體積的變化),則下列說法中不正確的是( )
A.NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L
B.NaOH溶液的體積為2L
C.M點粒子濃度的大小關(guān)系滿足c(HCO3-)>c(CO32-)
D.M、N點對應(yīng)的縱坐標均大于7
12.某溶液中大量存在5種離子:NO3-、SO42-、Fe3+、H+、X,其物質(zhì)的量之比為2:3:1:3:1,則X是( )
A.Ca2+
B.Mg2+
C.Cl-
D.Ba2+
13.在一個密閉容器中用等物質(zhì)的量的A和B發(fā)生反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g),該反應(yīng)達到平衡時,平衡混和氣中A的體積分數(shù)為( )
A.50%
B.60%
C.70%
D.無法計算
14.O1、O2位水面上相距8m振動情況總是相同的兩個波源,以O(shè)1、O2的連線為x軸在水平面上建立如圖所示的平面直角坐標系,已知波源O1、O2形成的機械波波長均為2m,振幅均為2cm,關(guān)于圖中A、B、C、D各點說法正確的是( )
A.A點為振動減弱點
B.B點在振動過程中最大高度差為8cm
C.若兩波已傳到C點,如果此時O1正經(jīng)過平衡位置向上振動,則C點處于波峰位置
D.D點在任何時刻,距該水平面的豎直高度總是4cm
15.在光滑水平面上有一個內(nèi)外壁都光滑的氣缸,質(zhì)量
為M,氣缸內(nèi)有一質(zhì)量為m的活塞,已知M>m。活塞密封一部分理想氣體,F(xiàn)對氣缸施工水平向左的拉力F(如圖甲)時,氣缸的加速度為a1,封閉氣體的壓強為P1,體積為V1;若用同樣大小的力F水平向左推活塞,如圖乙,此時氣缸的加速度為a2,封閉氣體的壓強為P2、體積為V2,設(shè)密封氣體的質(zhì)量和溫度均不變。則 ( )
A.a(chǎn)1>a2,P1> P2,V1>V2
B.a(chǎn)1< a2,P1> P2,V1<V2
C.a(chǎn)1=a2,P1< P2,V1<V2
D.a(chǎn)1=a2,P1< P2,V1>V2
16.如圖所示是a、b兩細束單色光從空氣射入介質(zhì)Ⅰ或介質(zhì)Ⅱ的光路圖,入射角相同,折射角均為
、
、
、
。已知
<
<
<
,則( 。
A.對于同一種色光,介質(zhì)Ⅰ的折射率大于介質(zhì)Ⅱ的折射率
B.在同種介質(zhì)中,a光比b光的傳播速度小
C.用a光和b光照射豎直放置的肥皂膜時,a光的干涉條紋間距大
D.若用a光照射某金屬時發(fā)生光電效應(yīng),b光一定不能使金屬發(fā)生光電效應(yīng)
啟動加速度a1
4m/s2
制動加速度a2
8m/s2
直道最大速度v1
40m/s
彎道最大速度v2
20m/s
直道長度s
218m
17.摩托車由靜止開始先走完一段直道,然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道,在彎道上行駛時車速不能太快,以免因離心現(xiàn)象偏出車道而發(fā)生危險。要使摩托車在直道上行駛所用時間最短,下列判斷正確的是(有關(guān)數(shù)據(jù)見表格)
( )
A.由靜止開始一直加速到20m/s
B.由靜止加速到40m/s,然后再減速到20m/s
C.由靜止加速到36m/s,然后再減速到20m/s
D.最短時間為12s
18.為檢測某化工廠的污水排放量,技術(shù)人員在該廠的排污管末端安裝了電磁流量計。該裝置由絕緣材料制成,長、寬、高分別為a、b、c,左右兩端開口。在垂直于上下底面方向加磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場,在前后兩個內(nèi)側(cè)面分別固定有金屬板電極,如圖所示。污水充滿管口從左向右流經(jīng)該裝置時,理想電壓表將顯示兩個電極間的電壓U。用Q表示污水流量(單位時間內(nèi)排除污水的體積),下列說法中正確的是( )
A.若污水中正離子較多,則前表面比后表面電勢高
B.若污水中負離子較多,則前表面比后表面電勢高
C.污水中離子濃度越高電壓表的示數(shù)越大
D.電壓表示數(shù)U與污水流量Q成正比,與a、b無關(guān)
19.如圖所示,L1和L2為兩條平行線, L1上方和L2下方都是垂直紙面向里的磁感應(yīng)強度相同的足夠大勻強磁場,L1與L2之間為真空區(qū)域。A、B兩點都在L2上。帶電粒子(不計重力)從A點以初速v與L2成θ=30°斜向上射出,粒子第一次斜向上穿過L2時,將該點標記作B點。下列判斷正確的是 ( )
A.粒子一定帶正電
B.帶電粒子經(jīng)過B點時的速度一定跟在A點的速度不同
C.將帶電粒子在A點時的初速度變大但方向不變,它一定
不過B點
D.將帶電粒子在A點時的初速度變大但方向不變,它一定
經(jīng)過B點
20.我國和歐盟合作的“伽利略”全球定位系統(tǒng)的空間部分由平均分布在三個軌道面上的30顆衛(wèi)星組成,每個軌道平面上等距分布10顆衛(wèi)星,從而實現(xiàn)高精度的導(dǎo)航定位。假設(shè)“伽利略”
系統(tǒng)中每個衛(wèi)星均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑為r,一個軌道平面上某時刻10顆衛(wèi)星所在位置分布如圖所示。其中衛(wèi)星1和衛(wèi)星3分別位于軌道上的A、B兩位置,若衛(wèi)星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力。則以下判斷不正確的是( )
A.衛(wèi)星1由位置A運動到位置B的過程中萬有引力做功為零
B.衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2
C.衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間為
D.10顆衛(wèi)星的加速度大小相等且均為
21.某同學(xué)在實驗室里熟悉各種儀器的使用.他將一條形磁鐵放在水平轉(zhuǎn)盤上,如圖甲所示,磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,另將一磁感應(yīng)強度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤旁邊.當轉(zhuǎn)盤(及磁鐵)轉(zhuǎn)動時,引起磁感應(yīng)強度測量值周期性地變化,該變化的周期與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動周期一致.經(jīng)過操作,該同學(xué)在計算機上得到了如圖乙所示的圖像.該同學(xué)猜測磁感應(yīng)強度傳感器內(nèi)有一線圈,當測得磁感應(yīng)強度最大時就是穿過線圈的磁通量最大時.按照這種猜測( )
A.在t=0.1 s時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向未發(fā)生變化,
B.在t=0.15 s時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向發(fā)生了變化,
C.在t=0.1 s時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達到了最大值,
D.在t=0.15 s時刻,線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達到了最大值.
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷)
理科綜合能力測試(二十一)
第Ⅱ卷
(共10題共174分)
注意事項:
1.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
2.用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
22.(18分)(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長。
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。
其中正確的是_____________。(填入相應(yīng)的字母)
(2)(8分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,小燈泡標有“3.8V、1.14W”字樣;電壓表V量程5V,內(nèi)阻約為5kΩ;直流電源E的電動勢4.5V,內(nèi)阻不計;開關(guān)S及導(dǎo)線若干;其他供選用的器材還有:電流表A1量程250mA,內(nèi)阻約為2Ω;電流表A2量程500mA,內(nèi)阻約為1Ω;滑動變阻器R1阻值0-10Ω;滑動變阻器R2阻值0-2kΩ。為了使調(diào)節(jié)方便,測量的準確度高:
①實驗中應(yīng)選用電流表 ,滑動變阻器
。(每空1分 共2分)
②在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。(3分)
③這個實驗的系統(tǒng)誤差是由
引起的,小燈泡電阻的測量值
真實值(填“大于”、“等于”或“小于”)。(每空1分共2分)
④由正確實驗操作得到的數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如右圖所示,將本實驗用的小燈泡接入下圖所示的電路,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=30Ω。電流表讀數(shù)為0.45A,此時小燈泡消耗的實際功率為
W(3分)。 (不計電流表的內(nèi)阻)。
(3)(8分)發(fā)光二極管是某些電器上作指示用的一種電子元件(可看做純電阻),在電路中的符號為,只有電流從所標的“+”號輸入、從 所標的“-”號的一端流出時,它才可能發(fā)光.廠家提供的某種發(fā)光二極管的U-I圖線如圖所示.
①若使用電動勢為12V內(nèi)阻可以忽略不計的電源供電,且二極管正常工作(工作電壓為2.0V),則需要在電源和二極管之間________(填寫“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)上________Ω的電阻.
②二極管允許的最大電流為56mA,選用下列器材可驗證這種元件的曲線與廠家提供的數(shù)據(jù)是否一致:
A.1.5V干電池兩節(jié);
B.0~50的滑動變阻器一個;
C.量程15V,內(nèi)阻50k電壓表一只;
D.量程3V,內(nèi)阻20k的電壓表一只;
E.量程3mA,內(nèi)阻0.01的電流表一只;
F.量程100mA,內(nèi)阻5的電流表一只;
G.待測發(fā)光二極管一只;
H.導(dǎo)線、開關(guān).
為準確、方便地進行檢測,電壓表應(yīng)該選用________,電流表應(yīng)該選用________.(填字母符號)
、墼诜娇蛑挟嫵鲭娐穲D.
23.(16分)如圖所示,一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,以初速度v0自h高度水平拋出。不計空氣阻力。重力加速度為g。
(1)求小球從拋出點至第一落地點P的水平位移S 的大小;
(2)若在空間豎直方向加一個勻強電場,發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運動,求該勻強電場的場強E的大;
(3)在第(2)基礎(chǔ)上若在空間再加一個垂直紙面向外的勻強磁場,發(fā)現(xiàn)小球拋出后沿圓弧軌跡運動,第一落地點仍然是P點,求該磁場 磁感應(yīng)強度B的大小。
24.(18分)兩端開口、內(nèi)壁光滑的直玻璃管MN豎直固定在水平面上,a、b二個小球,直徑相等,略小于玻璃管的內(nèi)徑,且遠小于玻璃管的長度,大小可忽略不計;a、b兩球的質(zhì)量分別為m1和m2(m1 = 2m2)。開始時,a球在下b球在上兩球緊挨著在管口M處由靜止同時釋放,a球著地后立即反彈,其速度大小不變,方向豎直向上,與b球相碰,接著b球豎直上升。設(shè)兩球碰撞時間極短、碰撞過程中總動能不變,在b球開始上升的瞬間,一質(zhì)量為m3的橡皮泥c在M處自由落下,如圖所示。b與c在管中某處相遇后粘在一起,要使b、c粘合后能夠豎直飛出玻璃管口,則m2與m3之比必須滿足什么條件?
25.(22分)如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌與水平面間夾角均為θ=
370 ,導(dǎo)軌間距為 lm ,電阻不計,導(dǎo)軌足夠長.兩根金屬棒 ab 和 a '
b ' 的質(zhì)量都是0.2kg ,電阻都是 1Ω ,與導(dǎo)軌垂直放置且接觸良好,金屬棒和導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為0.25 ,兩個導(dǎo)軌平面處均存在著垂直軌道平面向上的勻強磁場(圖中未畫出),磁感應(yīng)強度 B 的大小相同.讓a ' b ' 固定不動,將金屬棒ab 由靜止釋放,當 ab 下滑速度達到穩(wěn)定時,整個回路消耗的電功率為 8W 。求:
(1) ab 達到的最大速度多大?
( 2 ) ab 下落了 30m
高度時,其下滑速度已經(jīng)達到穩(wěn)定,則此過程中回路電流的發(fā)熱量 Q 多大?
( 3 )如果將 ab 與 a '
b ' 同時由靜止釋放,當 ab 下落了 30m 高度時,其下滑速度也已經(jīng)達到穩(wěn)定,則此過程中回路電流的發(fā)熱量 Q' 為多大? ( g =10m / s2 , sin370 =0.6
,cos370 =0 . 8 )
26.(13分)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中(部分反應(yīng)物或生成物未列出),B、C為常見的兩種金屬單質(zhì),且B和C的摩爾質(zhì)量之比為7:8;A為常見的非金屬單質(zhì);E為一種具有磁性的黑色粉末;H為紅褐色沉淀;I為白色沉淀。請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為
,H的化學(xué)式為
。
(2)反應(yīng)①中陰極的電極反應(yīng)式為
。
(3)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為
。
(4)單質(zhì)C與G溶液反應(yīng)的離子方程式為
。
27.(19分)I:快樂是什么?精神病學(xué)專家通過實驗發(fā)現(xiàn):在大腦的相應(yīng)部位-“獎賞中心”給與柔和的電擊,便會使人處于極度快樂的狀態(tài)。人們已經(jīng)將“獎賞中心”各部分的腦電圖繪制出來,并認為在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺,所以“獎賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng),多巴胺的結(jié)構(gòu)如圖,回答下列問題:
(1)多巴胺的分子式為
。
(2)多巴胺可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
。
A.加成反應(yīng) B.取代反應(yīng) C.水解反應(yīng)
(3)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷反應(yīng)后再經(jīng)“鋅汞”還原水解制得。合成過程可表示如下:
①寫出M的結(jié)構(gòu)簡式:
。
②多巴胺分子中羥基處于苯環(huán)上不同位置時的同分異構(gòu)體(苯環(huán)上的其他結(jié)構(gòu)不變)共有 種(包括上圖所示的多巴胺結(jié)構(gòu))。
II:據(jù)圖分析下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,并回答下列問題:
其中B能與銀氨溶液反應(yīng);D能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),也能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)。
(1)C中含有的官能團有(填名稱)
。
(2)反應(yīng)④發(fā)生時,需要的無機試劑是
。
A.NaOH溶液 B.Na2CO3溶液 C.NaHCO3溶液 D.NaCl溶液
(3)反應(yīng)①中,1mol
參加反應(yīng)時消耗的NaOH的物質(zhì)的量最多為 mol。
(4)D在一定條件下能聚合生成一種高吸水性樹脂,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
28.(18分)硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復(fù)循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同生成HNO3,某學(xué)生設(shè)計了如圖所示裝置(有關(guān)夾持裝置已略去)。
①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關(guān)閉K2,應(yīng)從U型管的長管口注入稀硝酸至
后,迅速關(guān)閉K1,觀察到U型管內(nèi)的現(xiàn)象是
。
②裝置III中發(fā)生的化學(xué)方程式為
。
③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是
。
④打開K2,至裝置II中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應(yīng)一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體。設(shè)計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO。
。
29.(16分)稱取質(zhì)量為m1 g的NaOH和NaHCO3的固體混和物置于密閉容器中,在300℃條件下充分加熱,排盡氣體后,測得剩余固體質(zhì)量為m2 g。小林和小芳兩同學(xué)對加熱后的剩余固體進行研究。為了研究方便,令a=m2/m1
(1)小林作了如下分析:
①上述固體在加熱過程中涉及的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式有:
、
。
②a的取值范圍是
。當a=53/79時,剩余固體的成分為(填化學(xué)式,下同)
;當a=53/61時,剩余固體的成分為 。
(2)小芳同學(xué)取一定質(zhì)量的剩余固體配成500mL的溶液,逐滴滴入0.5mol/L的硫酸。產(chǎn)生的氣體與所加硫酸的體積關(guān)系如圖所示,則小芳所取的剩余固體的質(zhì)量為
g。
30.(9分)
(一)人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標記對21三體綜合癥作出快速的基因診斷(遺傳標記可理解為等位基因),F(xiàn)有一個21三體綜合癥患兒,該遺傳標記的基因型為++一,其父親該遺傳標記的基因型為+一,母親該遺傳標記的基因型為-一。請問:
(1)雙親中哪一位的21號染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離?
。在減數(shù)分裂過程中,假設(shè)同源染色體的配對和分離是正常的,請在圖中A一G處填寫此過程中未發(fā)生正常分離一方的基因型(用十、一表示)。
(2)21三體綜合癥個體細胞中,21號染色體上的基因在表達時,它的轉(zhuǎn)錄是發(fā)生在
中。
(3)能否用顯微鏡檢測出21三體綜合癥和鐮刀型細胞貧血癥?請說明其依據(jù)。
(4)請簡述HIV病毒在寄主細胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過程。
(二)(16分)獲得2006年國家最高科技獎的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強的小麥新品種。對小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上了。下圖示意他們育種的主要過程: (8分)
P 小麥 × 偃麥草
雜種 ×小麥
大面積種植雜種
Fn
獲得高產(chǎn)、抗病
特殊的氣候條件:連天陰雨后的暴曬,大部 性強的新品種
分雜種植株“青干”,只有極少數(shù)植株存活。
請回答下列問題:
(1)將此育種過程中獲得的雜種種植后性狀一定會出現(xiàn)
。多年、大面積種植雜種的目的是要獲得具有
性狀的能夠
遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了
的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實,突破了
。
(4)從理論上講,采用植物細胞工程技術(shù)也可以獲得小麥與偃麥草的雜種植株,過程如下圖所示。
在①、②、③步驟中,需要分別添加(物質(zhì))
、
和
是實驗成功的關(guān)鍵。
31. (11分)給你兩個大小相同的蘿卜(新鮮的),10%的鹽酸、蔗糖、蒸餾水、顯微鏡、玻片、小刀、燒杯、吸水紙等材料用具。請從中選用部分器材,用最簡單的方法,設(shè)計一個小試驗,驗證植物細胞吸水和失水的原理。
(1)你準備的試驗材料和用具是:
。
(2)操作過程是(寫出要點即可)
①
;
②
;
③
。
(3)過一段時間后,你所觀察到的實驗現(xiàn)象是:
。
(4)實驗結(jié)論是:
。
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷)
試題詳情
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷)
理科綜合能力測試(二十)
2009―1-6
本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共300分。
考試用時150分鐘?荚嚱Y(jié)束后,將試卷II和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
(選擇題共21題,每題6分,共126分)
注意事項:
1.答第1卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考號、科目涂寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。
2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試卷上的無效。
在下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。
以下數(shù)據(jù)可供解題時參考:
相對原子質(zhì)量: H:1 C:12 0:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Fe:56
7.“關(guān)于民生,科學(xué)發(fā)展”是十七大報告的主要內(nèi)容之一,下列有關(guān)敘述符合科學(xué)規(guī)律的是( )
A.海水淡化可以解決淡水供應(yīng)危機,向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化
B.臭氧空洞的形成與化石燃料的大量使用有關(guān)
C.防腐劑對人體有較大的危害,應(yīng)全面禁止在食品中使用防腐劑
D.乙醇汽油的廣泛使用能有效減少有害氣體的排放
8.下列判斷中一定正確的是( )
A.若R2-和M+的電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):R>M
B.若X、Y都是氣態(tài)氫化物,且相對分子質(zhì)量:X>Y,則沸點:X>Y
C.若M、N是同主族元素,且原子序數(shù):M>N,則非金屬性:M>N
D.若A2+2D-=2A-+D2,則氧化性:D2<A2
9.1908年6月30日,西伯利亞通古斯發(fā)生了一起相當于數(shù)百顆原子彈當量的爆炸,科學(xué)家猜測“通古斯爆炸”是由反物質(zhì)引起的。已知反物質(zhì)中電子帶正電,質(zhì)子帶負電,則下列有關(guān)反物質(zhì)的說法中不正確的是( )
A.反物質(zhì)可能成為繼核能之后的另一種高效能源
B.反氫元素原子的核電荷數(shù)應(yīng)該為-1
C.反氫氧根離子的電子式為
D.反物質(zhì)中和反應(yīng)的離子方程式可以表示為H-+OH+=H2O
10.下列各反應(yīng)中產(chǎn)物一定為純凈物的是( )
A.CH3-CH=C(CH3)2+Br2→
B.
C.
D.
11.反應(yīng):A2+B22AB,在不同溫度和壓強下,產(chǎn)物AB在平衡混合氣中的體積分數(shù)隨時間的變化情況如圖所示,其中a為500℃時的情況,b為300℃時的情況,c為300℃時從時間t3開始向容器加壓的情況。已知上述反應(yīng)的反應(yīng)熱的絕對值為200,則下列表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式中可能正確的是( )
A.A2(g)+B2(s)2AB(g);△H=
+200 kJ/mol
B.A2(l)+B2(g)2AB(g);△H=
-200 kJ/mol
C.A2+B22AB(g);△H=
+200 kJ/mol
D.1/2A2(g)+1/2B2(g)AB(g);△H=
-100 kJ/mol
12.
一定條件下,碘單質(zhì)與砹單質(zhì)以等物質(zhì)的量進行反應(yīng)可得AtI。它與Zn、NH3都能發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式分別如下:
2AtI+2Zn==ZnI2+ZnAt2
AtI+2NH3(l)==NH4I+AtNH2
下列敘述正確的是( )
A.AtI與液氨反應(yīng),AtI既是氧化劑,又是還原劑
B.AtI與液氨反應(yīng),是自身氧化還原反應(yīng)
C.ZnAt2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物
D.ZnI2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物
13. 為研究金屬腐蝕的條件和速率,某課外小組學(xué)生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在圖示的三個裝置中,再放置于玻璃鐘罩里保存相同的一段時間,下列對實驗結(jié)束時現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A.裝置Ⅰ左側(cè)的液面一定會下降 B.左側(cè)液面裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的低
C.裝置Ⅱ中的鐵釘腐蝕最嚴重 D.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
14.在勻強電場里有一個原來速度幾乎為零的放射性碳14原子核,它所放射的粒子與反沖核經(jīng)過相等的時間所形成的徑跡如圖所示(a、b均表示長度),那么碳14的衰變方程可能是( )
15.在研究大氣現(xiàn)象時可把溫度、壓強相同的一部分氣體作為研究對象,叫做氣團。氣團直徑可達幾千米。由于氣團很大,其邊緣部分與外界的熱交換相對于整個氣團的內(nèi)能來說非常小,可以忽略不計。氣團從地面上升到高空后溫度可降低到-50℃。關(guān)于可以看成理想氣體的氣團上升過程的下列說法中正確的是(
)
A.體積膨脹,對外做功,內(nèi)能不變
B.體積收縮,外界對氣團做功,內(nèi)能不變
C.體積膨脹,對外做功,內(nèi)能減少
D.體積收縮,外界對氣團做功,同時放熱
16.一個位于原點O的波源S發(fā)出一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波,波速為400 m/s,已知當t=0時刻,波剛好傳到x=40 m處,當時的波形圖如圖所示。在x軸上橫坐標x=400 m處固定一個波的接收器P(圖中未畫出),則下列說法中正確的是 ( )
A.波源開始振動的方向一定是向上
B.x=40 m處的質(zhì)點在t=0.5 s時刻位于正的最大位移 處
C.接收器在t=1.0 s時刻才接收到此波的信號
D.若t=0時刻起波源S沿x軸負向以10 m/s勻速移動,則接收器接收到此波的頻率將變小
17.如圖所示,將小球甲、乙、丙(都可視為質(zhì)點)分別從A、B、C三點由靜止同時釋放,最后都到達豎直面內(nèi)圓弧的最低點D,其中甲是從圓心A出發(fā)做自由落體運動,乙沿弦軌道從一端B到達另一端D,丙沿圓弧軌道從C點運動到D,且C點很靠近D點.如果忽略一切摩擦阻力,那么下列判斷正確的是( )
A.甲球最先到達D點,乙球最后到達D點
B.甲球最先到達D點,丙球最后到達D點
C.丙球最先到達D點,乙球最后到達D點
D.甲球最先到達D點,無法判斷哪個球最后到達D點
18.人類對光的本性認識的過程中先后進行了一系列實驗,如圖所示的四個示意圖所表示的實驗不能說明光具有波動性的是( )
19.設(shè)某近地衛(wèi)星是在赤道上空飛行,軌道半徑為r,飛行方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相同.設(shè)地球的自轉(zhuǎn)角速度為,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g.在某時刻衛(wèi)星通過赤道上某建筑物的上方,則它下次通過該建筑上方所需時間為( 。
A.2/ B.2
C.2 D.2(
20.某同學(xué)家中電視機畫面的幅度偏小,維修的技術(shù)人員檢查后認為是顯像管或偏轉(zhuǎn)線圈出了故障,顯像管及偏轉(zhuǎn)線圈l如圖所示,引起故障的原因可能是( )
①電子槍發(fā)射的電子數(shù)減小
②加速電場的電壓過大
③偏轉(zhuǎn)線圈的電流過小,偏轉(zhuǎn)磁場減弱
④偏轉(zhuǎn)線圈匝間短路,線圈匝數(shù)減小
A.①②
B.②③④
C.①②④
D.①③
21.超導(dǎo)磁懸浮列車是利用超導(dǎo)體的抗磁作用使列車車體向上浮起,同時通過周期性地變換磁極方向而獲得推進動力的新型交通工具.其推進原理可以簡化為如圖7所示的模型:在水平面上相距L的兩根平行直導(dǎo)軌間,有豎直方向等距離分布的勻強磁場B1和B2,且B1=B2=B,每個磁場的寬都是ι,相間排列,所有這些磁場都以相同速度向右勻速運動.這時跨在兩導(dǎo)軌間的長為L、寬為ι的金屬框abcd(懸浮在導(dǎo)軌上方)在磁場力作用下也將會向右運動.設(shè)金屬框的總電阻為R,運動中所受到的阻力恒為f,金屬框的最大速度為Vm,則磁場向右勻速運動的速度V可表示為(
).
A.
B.
C.
D.
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷)
理科綜合能力測試(二十) 2009-1-6
第Ⅱ卷
(共10題共174分)
注意事項:
1.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
2.用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
22.(16分)(1)某同學(xué)利用雙縫干涉實驗裝置測定某一光的波長,已知雙縫間距為d,雙縫到屏的距離為L,將測量頭的分劃板中心刻線與某一亮條紋的中心對齊,并將該條紋記為第一亮條紋,其示數(shù)如圖所示,此時的示數(shù)x1= mm。然后轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第n亮條紋的中心對齊,測出第n亮條紋示數(shù)為x2。由以上數(shù)據(jù)可求得該光的波長表達式λ= (用給出的字母符號表示)。
(2)(10分)某同學(xué)要測量一長方形木塊(帶有一掛鉤)與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ, 但沒有現(xiàn)成的彈簧測力計,于是小明用細彈簧、硬紙板等自制了一個簡易彈簧測力計(只有均勻刻線沒有標值)如圖所示.請你幫助設(shè)計這個實驗:
①主要步驟:
②計算表達式:(表達式中的字母要在步驟中出現(xiàn))
.
(3)在做《測定金屬的電阻率》的實驗中,若待測電阻絲的電阻約為5 Ω,要求測量結(jié)果盡量準確,備有以下器材:
A.電池組(3 V、內(nèi)阻l Ω)
B.電流表(0~3 A,內(nèi)阻0.0125 Ω)
C.電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻0.125 Ω)
D.電壓表(0~3 V,內(nèi)阻4 kΩ)
E.電壓表(0-15
V,內(nèi)阻15 kΩ)
F.滑動變阻器(0-20 Ω,允許最大電流l A)
G.滑動變阻器(0~2000 Ω,允許最大電流0.3 A)
H.開關(guān)、導(dǎo)線
①上述器材中應(yīng)選用的是____________ .(只填寫字母代號)
②某同學(xué)采用了圖所示的部分電路測量電阻,則測量值比真 實值偏____________ (選填“大”或“小”).根據(jù)測量數(shù)據(jù)得到的伏安特性曲線如右圖所 示,圖中MN段向上彎曲的主要原因是___________________.
23.(16分)如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌間的距離為0.4 m,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為37°,磁感應(yīng)強度為0.5 T的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面斜向上,兩根電阻均為1
Ω、重均為0.1 N的金屬桿ab、cd水平地放在導(dǎo)軌上,桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為0.3,導(dǎo)軌的電阻可以忽略.為使ab桿能靜止在導(dǎo)軌上,必須使cd桿以多大的速率沿斜面向上運動?
24.(18分)如圖所示,兩個小球A和B質(zhì)量分別是mA=2.0 kg,mB=1.6 kg.球A靜止在光滑水平面上的M點,球B在水平面上從遠處沿兩球的中心連線向著球A運動.假設(shè)兩球相距L≤18 m時存在著恒定的斥力F,L>18 m時無相互作用力.當兩球相距最近時,它們間的距離為d=2 m,此時球B的速度是4 m/s.求:
(1)球B的初速度;
(2)兩球之間的斥力大小;
(3)兩球從開始相互作用到相距最近時所經(jīng)歷的時間.
25.(22分)如圖所示,滑塊A的質(zhì)量m=0.01kg,與水平地面間的動摩擦因數(shù)=0.2,用細線懸掛的小球質(zhì)量均為m=0.01kg,沿軸排列,A與第1只小球及相鄰兩小球間距離均為,線長分別為L1、L2、L3…(圖中只畫三只小球,且小球可視為質(zhì)點),開始時,滑塊以速度沿軸正方向運動,設(shè)滑塊與小球碰撞時不損失機械能,碰撞后小球均恰能在豎直平面內(nèi)完成完整的圓周運動并再次與滑塊正碰,g取10m/s2,求:
(1)滑塊能與幾個小球碰撞?
(2)求出碰撞中第n個小球懸線長Ln的表達式.
(3)滑塊與第一小球碰撞后瞬間,懸線對小球的拉力為多大.
|
|
26.(16分)下圖是無機物A-M在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未列出)。其中,I是由第三周期元素組成的單質(zhì)中熔點最高的金屬,K是一種紅棕色氣體。 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p> (1)在周期表中,組成單質(zhì)G的元素位于第 周期第 族。 (2)在反應(yīng)⑦中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
。 (3)在反應(yīng)②③⑥⑨中,既屬于化合反應(yīng)又屬于非氧化還原反應(yīng)的是:
(填序號) (4)反應(yīng)④的離子方程式是:
。 (5)將化合物D與KNO3、KOH共熔,可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4),同時還生成KNO2和H2O。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
。 27.(18分)某課外活動小組在做有關(guān)HNO3氧化性的實驗時,出現(xiàn)了“意外”現(xiàn)象,對“意外”現(xiàn)象進行了一系列探究活動。 HNO3氧化性實驗方案如下:在盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液,觀察現(xiàn)象,現(xiàn)象為________________,然后再加入幾滴濃HNO3,觀察溶液的顏色的變化,溶液變成紅色,說明________________ 。 【問題的提出】將紅色溶液放置一會兒則發(fā)現(xiàn)溶液由紅色消失并產(chǎn)生紅棕色氣體。紅色消失說明Fe(SCN)n(3-)+離子被破壞,紅棕色的產(chǎn)生說明某些離子與HNO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)。 【實驗探究】同學(xué)們通過實驗排除了Fe2+的干擾,著重探究了KSCN與HNO3的反應(yīng)。設(shè)計探究方案如下: 方案一:將KSCN溶液加入到濃硝酸中:實驗開始時無明顯現(xiàn)象,一段時間后溶液慢慢變紅色至深紅棕色,突然激烈反應(yīng)放出大量氣泡,放出紅棕色氣體,溶液紅色消失,溫度升高。 反應(yīng)突然加快的可能的原因:_____________________________________
。 反應(yīng)平靜后,若加熱或加入KSCN再反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入過量的石灰水中,石灰水變渾濁,向反應(yīng)后溶液滴入BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。 反應(yīng)平靜后,加熱或加入KSCN再反應(yīng)的原因:_____________________ _______
。 方案二:將濃HNO3滴入KSCN溶液中。滴入一定量后反應(yīng)停止。 方案三:在KSCN溶液中加入少量稀HNO3,溶液中有少量氣泡產(chǎn)生,較長一段時間后可發(fā)生淺黃色沉淀生成。 方案四:在紅色的Fe(SCN)n(3-)+溶液中分別加入過量氯水、溴水,溶液的紅色均消失為黃色。而加入碘水時溶液的顏色基本不變。 方案五:在KSCN溶液中加入氯水,無色溶液變成淺紅色。 試題詳情
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 理科綜合能力測試(十九) 2008-12-27 本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共300分。 考試用時150分鐘?荚嚱Y(jié)束后,將試卷II和答題卡一并交回。 第Ⅰ卷 (選擇題共21題,每題6分共126分) 注意事項: 1.答第1卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考號、科目涂寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。 2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試卷上的無效。 在下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。 以下數(shù)據(jù)可供解題時參考: 相對原子質(zhì)量: H1 C12 016 Na23 P 31 1.當飲食中缺碘時,人的甲狀腺會代償性增生。那么,當人體在輕度、慢性缺氧環(huán)境下生活時,一般不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是: A .血液中的紅細胞數(shù)目會增加 B .紅細胞內(nèi)運輸氧氣的血紅蛋白會增加 C .細胞中線粒體的數(shù)量會增加 D .線粒體中酶的含量會減少 2.把帶有葉子的枝條插在水中,在暗室里放置兩天。用打孔器在取下的葉子上打圓片,把葉子圓片分為兩等份,背面朝液面,一份放入水中,另一份放入5%的葡萄糖溶液中,并讓葉片漂浮在液面上,繼續(xù)在暗室放置兩天。然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘取出,再放入70℃的90%的乙醇中浸泡1h以上;取出葉片放入水中漂洗,再浸入稀碘液中幾秒鐘取出,用蒸餾水洗去碘液,觀察葉片顏色變化;浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色,而浮在葡萄糖溶液面上的葉片呈藍色。原因是: A.實驗前,葉子已儲藏了淀粉
B.實驗前,葉子已儲藏了葡萄糖 C.實驗后,葉片發(fā)生了光合作用產(chǎn)生了淀粉 D.實驗后,葉片吸收了葡萄糖,并使之轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸?/p> 3.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是: ①基因治療是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎校灾委熂膊?/p> ②在人工合成目的基因時,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料 ③植物體細胞雜交,能克服遠緣雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定是四倍體 ④用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子做為探針進行基因診斷 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 4. 用含的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥幼苗,幾天后測試大麥根尖不同區(qū)域的累積量和運輸情況,結(jié)果如下表。以下敘述不正確的是 與根冠的距離(mm) 1 3 5 7 10 15 20 30 40 50 60 70 32P放射性強度相對值 運輸 0 3 5 9 12 18 28 32 33 31 26 14 累積 28 15 8 9 10 11 12 13 12 10 13 13 A. 根吸收磷元素的主要區(qū)域在距根冠20~60mm范圍,吸收的方式為主動運輸 B. 在距根冠1~3mm區(qū)域32P累積較多,最主要原因是32P用于了DNA和蛋白質(zhì)的合成 C. 幾天后在幼苗葉片中檢測到32P放射性,則光反應(yīng)的產(chǎn)物中,含32P的有機物是ATP和NADPH D. 實驗兩天后,幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,可能是營養(yǎng)液的濃度大于細胞液濃度,細胞失水造成的 5.下列說法錯誤的是: A.限制酶能夠識別特定的核苷酸序列。 B.限制酶能夠在特定的切點上切割DNA。 C.可連接上抗癌藥物制成“生物導(dǎo)彈”的化合物含C、H、O、N、S等元素。 D.用氯化鈣處理的方法,可以增加植物細胞壁的通透性。 6.對于二倍體的真核生物,下面關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中,正確的一組是: ①
生物在生殖過程中都要進行減數(shù)分裂 ②
同源染色體的彼此分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 ③
次級精母細胞中不存在同源染色體 ④
減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA分子含量變化完全相同 ⑤
正常的減數(shù)分裂過程中,非同源染色體之間是自由組合的 ⑥
減數(shù)分裂過程中,四分體數(shù)目和同源染色體對數(shù)相同 A.①③⑤
B.②④⑥ C.②③⑥
D.③⑤⑥ 7.2007年夏秋,江西省遭遇了50余年來最嚴重的旱情,導(dǎo)致106萬人飲水困難。為緩解旱情,有關(guān)部門選擇適宜的條件和方法,向大氣中發(fā)射催雨劑,進行人工降雨。催雨劑的主要成分是干冰、液氮和碘化銀等。下列有關(guān)敘述中不正確的是( ) A.干冰和液氮的晶體都是分子晶體 B.干冰和液氮的分子中都有非極性共價鍵 C.干冰和液氮催雨的原理相同 D.碘化銀是一種不溶于稀硝酸的黃色固體 8.下列各項中順序排列錯誤的是( ) A.熱穩(wěn)定性:PH3>H2S>HBr>NH3 B.物質(zhì)的熔點:石英>食鹽>冰>汞 C.結(jié)合質(zhì)子(H+)的能力:CO32->CHCOO->Cl- D.分散系中分散質(zhì)粒子的直徑:Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>Fe(OH)3溶液 9.下列實驗的操作或方法中完全正確的是( ) 編號 實驗 操作及方法 A 除去FeCl2溶液中的少量FeCl3 加入過量的Cu粉,充分反應(yīng)后過濾 B 鑒別硝酸銀和淀粉KI兩種溶液 將FeCl3溶液分別滴入兩種溶液中,觀察現(xiàn)象 C 檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì) 試樣溶解,加入BaCl2溶液有白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不溶解 D 配制500mL 2mol/LNaOH溶液 準確稱取40.0gNaOH固體,放入500mL容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 10.2008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”(The Bird Nest)。有一類硼烷也好似鳥巢,故稱為巢式硼烷。巢式硼烷除B10H14不與水反應(yīng)外,其余均易與水反應(yīng)生成氫氣和硼酸(H3BO3)。下列對巢式硼烷的說法不正確的是(
) A.這類巢式硼烷的分子通式是BnHn+4 B.巢式硼烷與水的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
C.8個硼原子的巢式硼烷的分子式應(yīng)為B8H10 D.在反應(yīng)2B5H9+12O25B2O3+9H2O中,1molB5H9完全燃燒轉(zhuǎn)移24mol電子 11.將等物質(zhì)的量濃度的CuSO4溶液和NaCl溶液等體積混合后,用石墨電極進行電解。下列說法中不正確的是( ) A.當陽極產(chǎn)物為氯氣時,陰極上一定會析出銅 B.當陰極產(chǎn)物為銅時,陽極產(chǎn)物一定為氯氣 C.整個過程中陽極先產(chǎn)生氯氣,后產(chǎn)生氧氣 D.電解到最后階段,溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和硫酸 12.下列離子方程式書寫正確的是( ) A.NaHSO3的水解:HSO3-+H2OSO32-+H3O+ B.NaHCO3溶液與過量的Ba(OH)2溶液混合: 2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O+CO32- C.向AlCl溶液中滴加過量氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O D.向FeBr2溶液中通入過量Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl- 13.常溫下,下列有關(guān)各溶液的敘述中正確的是( ) A.PH=7的醋酸鈉和醋酸的混合液中:c(Na+)=c(CH3COO-) B.20mL 0.1mol/L醋酸鈉溶液與10mL 0.1mol/L鹽酸混合后的溶液中: c(CH3COO-) >c(Cl-) >c(Na+)>c(H+) C.已知酸性:HF>CH3COOH,PH相等的HF溶液與CH3COOH溶液中:c(F-)>c(CH3COO-) D.向水中加入NaOH固體,NaOH電離產(chǎn)生的OH-會中和水電離產(chǎn)生的H+,從而促進水的電離 14.飛機在萬米高空飛行時,艙外氣溫往往在-50℃以下。在研究大氣現(xiàn)象時可把溫度、壓強相同的一部分氣體作為研究對象,叫做氣團。氣團直徑可達幾千米,由于氣團很大,邊緣部分與外界的熱交換對整個氣團沒有明顯影響,可以忽略。用氣團理論解釋高空氣溫很低的原因,可能是( ) A.地面的氣團上升到高空的過程中膨脹,同時大量對外放熱,使氣團自身溫度降低 B.地面的氣團上升到高空的過程中收縮,同時從周圍吸收大量熱量,使周圍溫度降低 C.地面的氣團上升到高空的過程中膨脹,氣團對外做功,氣團內(nèi)能大量減少,氣團溫度降低 D.地面的氣團上升到高空的過程中收縮,外界對氣團做功,故周圍溫度降低 15.如圖所示,甲、乙兩列完全相同的橫波,分別波源A、B兩點沿直線Ox相向傳播, t=0時的圖象如圖所示.若兩列波的波速均為1m/s,則C、E、F、G、D5個質(zhì)點中( )
|
|
A.t=0.2s時,只有F點的位移最大 B.t=0.2s時,C、D兩點的位移最大 C.t=0.5s時,只有F點的位移最大 D.t=0.5s時,C、F、D三點的位移最大 16.下列核反應(yīng)方程中屬于氫彈的基本核反應(yīng)方程的是(
)
17.1961年德國學(xué)者約恩孫發(fā)表了一篇論文,介紹了他用電子束的一系列衍射和干涉實驗.其中他做的雙縫干涉實驗,與托馬斯?楊用可見光做的雙縫干涉實驗所得的圖樣基本相同,這是對德布羅意的物質(zhì)波理論的又一次實驗驗證.根據(jù)德布羅意理論,電子也具有波泣二象性,其德布羅意波長=h/p,其中h為普朗克常量, p為電子的動量.約恩孫實驗時用50 kV電壓加速電子束,然后垂直射到間距為毫米級的雙縫上,在與雙縫距離約為35 cm的衍射屏上得到了干涉條紋,但條紋間距很。旅嫠f的4組方法中,哪些方法一定能使條紋間距變大( ) A.降低加速電子的電壓,同時加大雙縫間的距離 B.降低加速電子的電壓,同時減小雙縫間的距離 C.加大雙縫間的距離,同時使衍射屏靠近雙縫 D.減小雙縫間的距離,同時使衍射屏靠近雙縫 18.欲使在粗糙斜面上勻速下滑的物體靜止,可采用的方法是 ( ) A.在物體上疊放一重物 B.對物體施一垂直于斜面的力 C.對物體施一豎直向下的力 D.增大斜面傾角 19.銀河系的恒星中大約四分之一是雙星。某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成,兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點O做勻速圓周運動。由天文觀察測得其運動周期為T,S1到O點的距離為r1、S1到S2間的距離為r,已知引力常量為G。由此可求出S2的質(zhì)量為(
) A.
B. C. D. 20.如圖,有一理想變壓器,原副線圈的匝數(shù)比為n,原線圈接正弦交流電壓U,輸出端接有一個交流電流表和一個電動機。電動機線圈電阻為R。當輸入端接通電源后,電流表讀數(shù)為I,電動機帶動一重物勻速上升。下列判斷正確的是 ( ) A.電動機兩端電壓為IR B.電動機消耗的功率為I 2R C.原線圈中的電流為nI D.變壓器的輸入功率為 21.如圖所示,水平放置的光滑金屬長導(dǎo)軌MM’和NN’之間接有電阻R,導(dǎo)軌左、右兩區(qū)域分別處在方向相反與軌道垂直的勻強磁場中,方向見圖,設(shè)左、右區(qū)域磁場的磁感強度為B1和B2,虛線為兩區(qū)域的分界線。一根金屬棒ab放在導(dǎo)軌上并與其正交,棒和導(dǎo)軌的電阻均不計。金屬棒在水平向右的恒定拉力作用下,在左面區(qū)域中恰好以速度為υ做勻速直線運動,則( ) A.若B2=B1時,棒進入右面區(qū)域中后先做加速運動,最后以速度v/2作勻速直線運動 B.若B2=B1時,棒進入右面區(qū)域中時仍以速度υ作勻速直線運動 C.若B2=2B1時,棒進入右面區(qū)域后先做減速運動,最后以速度v/2作勻速運動 D.若B2=2B1時,棒進入右面區(qū)域后先做加速運動,最后以速度4υ作勻速運動 2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 理科綜合能力測試(十九)
2008-12-27 第Ⅱ卷 (共10題共174分) 注意事項: 1.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。 2.用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 22.(1)(6分)請讀出游標卡尺、螺旋測微器及角分度儀的讀數(shù)
①圖7中游標卡尺的讀數(shù)為
②圖8中螺旋測微器的讀數(shù)為
③在一些實驗中需要較準確的測量物體轉(zhuǎn)過的角度,為此人們在這樣的儀器上設(shè)計了一個可轉(zhuǎn)動的圓盤,在圓盤的邊緣標有刻度(稱為主尺)圓盤外側(cè)有一個固定不動圓弧狀的游標尺,如圖9所示,讀數(shù)為
(2)一支小燈泡,標有“3V,0.6w”字樣,用右圖給出的器材:(電源電動勢為E=6.0V,內(nèi)阻r=1.0Ω,滑動變阻器的最大阻值Rm=10Ω,電流表有0.6A、3.0A兩個量程,電壓表有3.0V、15V兩個量程)要求測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1和不發(fā)光時的電阻R2。 ①(3分)將實驗電路圖畫在方框中。 ②(2分)電壓表應(yīng)選用_____________量程,電流表應(yīng)選用_______________量程。 ③(5分)用鋼筆或圓珠筆畫線當導(dǎo)線,將上圖實物連成所需電路(有兩根導(dǎo)線 已連接好)。開始時,滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)該移到_________端(填“左”或“右”)。 23.(16分) 滑板運動是一項陸地上的“沖浪運動”,滑板運動員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動作給人以美的享受。如圖甲所示,abcdef為同一豎直平面上依次平滑連接的滑行軌道,其中ab段水平,H=3m,bc段和cd段均為斜直軌道,傾角θ=37º,de段是一半徑R=2.5m的四分之一圓弧軌道,o點為圓心,其正上方的d點為圓弧的最高點,滑板及運動員總質(zhì)量m=60kg,運動員滑經(jīng)d點時軌道對滑板支持力用Nd表示,忽略摩擦阻力和空氣阻力,取g=10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8。除下述問(3)中運動員做緩沖動作以外,均可把滑板及運動員視為質(zhì)點。 (1)運動員從bc段緊靠b處無初速滑下,求Nd的大。 (2)運動員改為從b點以υ0=4m/s的速度水平滑出,落在bc上時通過短暫的緩沖動作使他只保留沿斜面方向的速度繼續(xù)滑行,則他是否會從d點滑離軌道?請通過計算得出結(jié)論 24.在水平面上有一沿y軸放置的長為L=1m的細玻璃管,在管底有光滑絕緣的帶正電的小球.在第一象限中存在磁感應(yīng)強度為B=1T的勻強磁場,方向如圖19所示.已知管沿x軸以v=1m/s的速度勻速向右運動,帶電小球的荷質(zhì)比為.不計小球的重力.求:(1)帶電小球從管底到飛出管口時所用的時間是多少? (2)帶電小球離開磁場時的位置到坐標原點的距離是多少? (3)帶電小球從剛離開管口后到離開磁場時所用的時間 是多少? 25.如圖,光滑斜面的傾角= 30°,在斜面上放置一矩形線框abcd,ab邊的邊長l1 =
l m,bc邊的邊長l2= 0.6 m,線框的質(zhì)量m = 1
kg,電阻R = 0.1Ω,線框通過細線與重物相連,重物質(zhì)量M = 2 kg,斜面上ef線(ef∥gh)的右方有垂直斜面向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B = 0.5 T,如果線框從靜止開始運動,進入磁場最初一段時間是勻速的,ef線和gh的距離s = 11.4 m,(取g = 10.4m/s2),求: (1)線框進入磁場前重物M的加速度; (2)線框進入磁場時勻速運動的速度v; (3)ab邊由靜止開始到運動到gh線處所用的時間t; (4)ab邊運動到gh線處的速度大小和在線框由靜止開始到運動到gh線的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱。 26.
(16分)甲、乙、丙、丁四種單質(zhì),在點燃條件下兩兩反應(yīng)生成X、Y、Z、W四種化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,又知: ①甲、乙、丙均為前三周期元素的單質(zhì),常溫下均為氣態(tài);丁是日常生活中的一種常見金屬。 ②常溫下,X是無色液體,Y是黑色固體。 ③丙在乙中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,丁在乙中燃燒生成棕黃色的煙,W的水溶液呈黃色。 請?zhí)羁眨?/p> (1)丁在甲和X同時存在的條件下,可以被腐蝕,寫出電極方程式: 負極:
,正極:
。 (2)將少量W的飽和溶液滴入熱的X中,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。 (3)將Y看成堿性氧化物,Y與Z的水溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:
。 (4)若在一定條件下,丁分別與X、Z發(fā)生反應(yīng)生成等物質(zhì)的量的氣體,則消耗丁的物質(zhì)的量之比為:
。 27.(20分)下圖是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的制備氣體并進行某些物質(zhì)的檢驗和性質(zhì)實驗的裝置,A是制備氣體的裝置,C、D、E、F中盛裝的液體可能相同,也可能不同。試回答: (1)如果A中的固體物質(zhì)是碳,分液漏斗中盛裝的是濃硫酸,試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
,若要檢驗生成的產(chǎn)物,則B、C、D、E、F中應(yīng)分別加入的試劑為
、
、
、 、
,E中試劑和C中相同,E中試劑所起的作用是
,B裝置可檢出某產(chǎn)物外,還可起到
作用。 (2)假如將(1)中F所盛裝的試劑與C中的試劑交換,則不能檢出的物質(zhì)有:
,如果D中的試劑與C中的試劑互換,則不能檢出的物質(zhì)有:
。 (3)若A中是NaClO3和NaCl的混合物,分液漏斗中裝有濃硫酸,B是空瓶。如果要比較Cl2、Br2的氧化性,驗證Cl2的漂白性,則C、D、E、F中的試劑分別是
、
、
、
,F(xiàn)中的試劑所起的作用是
。 (4)若進行(1)的實驗時在F中得到10.0g固體,則A中發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
個。 28.(16分)已知有機物A-F有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系: 各物質(zhì)有如下結(jié)構(gòu)和性質(zhì): A B D E F 分子式為C10H20O2 分子中有2個甲基 能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2;烴基上的氫原子被氯原子取代,其一氯代物有3種 能使溴的四氯化碳溶液褪色 高分子化合物 (1)有機物A的結(jié)構(gòu)簡式是
,C中所含官能團的名稱是
。 (2)B可以發(fā)生的反應(yīng)有
(填序號) ①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加聚反應(yīng) ④氧化反應(yīng) (3)與D具有相同官能團的同分異構(gòu)體有 種(不包括D)。 (4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: B→C:
E→F:
29.(14分)甲醇是一種重要的有機化工原料?捎糜诤铣稍S多有機化工產(chǎn)品,也可作內(nèi)燃機的燃料。 (1)在25℃、101kPa下,16g甲醇液體完全燃燒生成二氧化碳和水后,恢復(fù)至原溫度時會放出387.2kJ熱量。則在25℃、101kPa下,甲醇的燃燒熱為
。 (2)用下面的方法測定工業(yè)甲醇的純度:取0.20g工業(yè)甲醇在稀硫酸中與25mL
0.10mol/L K2Cr2O7溶液相混合,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,反應(yīng)完成后,用鄰苯氨基苯甲酸作指示劑,用0.40mol/L的摩爾鹽標準溶液[摩爾鹽的化學(xué)式為(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O]滴定剩余的K2Cr2O7,用去30mL摩爾鹽標準溶液。試寫出兩步滴定反應(yīng)的離子方程式(已知Cr2O72-均被還原到Cr3+):
。 求所測工業(yè)甲醇中CH3OH的質(zhì)量分數(shù)
。 30.
(一)一年一度的高考采臨時,保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品,有些產(chǎn)品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿,有效合成記憶傳遞因子――乙酰膽堿(Ach)的。當人大腦里乙酰膽堿濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強,思維敏捷。下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間的簡圖,A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量點。(軸突中已除去了突觸小泡)(7分) (1)寫出圖中①―④的結(jié)構(gòu):①___ _____;②______
__; ③_____
___;④____
____。 (2)下表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答:
Ach濃度(mmol/mL) C處感受刺激時間(ms) D處感受刺激時間(ms) 0.1 5.00 5.56 0.2 5.00 5.48 0.3 5.00 5.31 0.4 5.00 5.24 ①C處數(shù)據(jù)說明了________________________________________。 ②D處數(shù)據(jù)說明了________________________________________。 (3)在軸突中除去突觸小泡的目的是________________________________。
(二)下圖是人大腦皮層軀體運動代表區(qū)的功能示意圖,請據(jù)圖回答:(1*5=5) (1)用電刺激皮層運動區(qū)某一區(qū)域,可觀察到大腦皮層對軀體運動的調(diào)節(jié)作用,那么接受刺激的是反射弧中的
。 (2)圖中顯示面積大的軀干,在皮層代表區(qū)的面積很小,如手與五指在皮層代表區(qū)的面積幾乎與整個下肢在皮層代表區(qū)的面積相等,說明運動越
的器官,其皮層代表區(qū)的面積越大。 (3)從圖中可知,除頭面部外,皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分是 關(guān)系。(4)若刺激兔右側(cè)大腦皮層的
,可見其左側(cè)肢體運動,說明此區(qū)域?qū)χw運動的調(diào)節(jié)具有
支配的特征。 31.(一)IgG(抗體)由4條多肽鏈組成,兩條相同的長鏈稱為重鏈(H鏈),借二硫鍵(-SH+-SH→-S-S-+2H)連接起來,呈Y字型。兩條相同的短鏈稱為輕鏈(L鏈),通過二硫鍵連接在Y字的兩側(cè),使整個IgG呈對稱結(jié)構(gòu),如下圖所示:(4分) (1)若此物質(zhì)由200個氨基酸組成,氨基酸的平均分子量為128,此物質(zhì)的分子量約為_____。 (2)當抗原進入機體后,免疫細胞經(jīng)過_____________________三個階段最終產(chǎn)生該種物質(zhì)。 (3)人體中除了含有IgG外,還含有少量的IgE(另一種抗體),研究發(fā)現(xiàn)該種抗體與人體的某種過敏反應(yīng)有關(guān),當過敏原第一次刺激進入機體,________分泌IgG,IgE,過敏原第二次刺激機體,過敏原和IgE結(jié)合,引起細胞釋放________。 (二)(20分)果蠅的卵原細胞在減數(shù)分裂形成卵細胞過程中常常發(fā)生同源染色體不分開的現(xiàn)象,因此常常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,出現(xiàn)不同的表型,如下表所示。 受精卵中異常的性染色體組成方式 表現(xiàn)型 XXX 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 XXY 表現(xiàn)為雌性可育 XYY 表現(xiàn)為雄性可育 XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) 表現(xiàn)為雄性不育 為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學(xué)家摩爾根(T.H.Morgan)做了下列雜交實驗。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配時,后代全部是紅眼果蠅;讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配時,子代雄性果蠅全是白眼的,雌性果蠅全是紅眼的。 他的學(xué)生Bridges用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數(shù)例外,大約每2000個子代個體中,有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅,該紅眼雄蠅不育。 (1)請用遺傳圖解解釋Morgan的實驗結(jié)果(設(shè)有關(guān)基因為B、b)。 (2)請用相應(yīng)的文字和遺傳圖解(棋盤法),解釋Bridges實驗中為什么會出現(xiàn)例外。 (3)利用Bridges實驗中獲得的果蠅作實驗材料,根據(jù)下列實驗藥品和用具,設(shè)計一個實驗驗證:你對Bridges實驗中出現(xiàn)例外的解釋是正確的。只要求寫出實驗思路,不要求寫出每種藥品和用具如何使用,并預(yù)測結(jié)果,得出結(jié)論。 實驗藥品和用具:顯微鏡,蓋玻片,載玻片,鑷子,解剖器,醋酸洋紅染液,卡諾氏固定液(使染色體形態(tài)固定),培養(yǎng)皿,量筒,滴管等。 提示:專業(yè)技術(shù)人員在光學(xué)顯微鏡下,可以根據(jù)染色體的不同形態(tài)分辨出其是性染色體還是常染色體。 2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 試題詳情
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 理科綜合能力測試(十八) 2008-12-20 本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共300分。 考試用時150分鐘。考試結(jié)束后,將試卷II和答題卡一并交回。 第Ⅰ卷 (選擇題共21題每題6分共126分) 注意事項: 1.答第1卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考號、科目涂寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。 2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試卷上的無效。 在下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。 以下數(shù)據(jù)可供解題時參考: 相對原子質(zhì)量: H1 C12 016 Na23 P 31 3.下表是對甲、乙、丙圖所示的生命現(xiàn)象及a、b、c所表示的變量的分析,正確的一組為
a
生命現(xiàn)象 變量 選 項 生長素濃度對根 和莖生長速率的
影響 恒溫動物、變溫動 物體溫變化與溫度
的關(guān)系 光照強度與光 合作用速率的
關(guān)系 C02的吸收 量(釋放
量) 溫 生長 速率 度 生長 速率 A
甲
丙
乙
C
a b
b B
丙
甲
乙
C
a b
b C
乙
丙
甲
a
C b
b D
甲
丙
乙
b
C a
a 4.植物細胞膜對某種物質(zhì)的運輸方向如圖中箭頭所示,黑點的數(shù)量表示某物質(zhì)的濃度。該物質(zhì)可能是 A.葉綠素 B.生長素 C.纖維素 D.胡蘿卜素 5. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,收獲大豆時經(jīng)常出現(xiàn)“空癟!,導(dǎo)致減產(chǎn),下列正確的敘述是 A.出現(xiàn)“空癟!笔且驗樽臃勘谖窗l(fā)育成果皮 B.出現(xiàn)“空癟粒”是由于大豆種子無胚乳 C.出現(xiàn)“空癟!笔怯捎诼鸭毎词芫 D.對未授粉的花蕾噴灑一定濃度的生長素溶液可以避免“空癟! 7.高分子材料
是由三種單體聚合而成的,以下 與此高分子材料相關(guān)的說法正確的是 A.該高分子材料屬于純凈物,合成它的反應(yīng)是加聚反應(yīng) B.形成高分子材料的單體中所有原子可能處于同一平面 C.三種單體中有兩種互為同系物 D.三種單體都可以使溴水褪色,但只有兩種能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 8.MnO2和Zn是制造干電池的重要原料,工業(yè)上用軟錳礦和閃鋅礦聯(lián)合生產(chǎn)MnO2和Zn的基本步驟為: ⑴ 軟錳礦、閃鋅礦與硫酸共熱: MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S+2H2O。 ⑵ 除去反應(yīng)混合物中的不溶物 ⑶ 電解混合液MnSO4+ZnSO4+2H2O MnO2+Zn+2H2SO4 下列說法不正確的是 A.步驟⑴中MnO2和H2SO4都是氧化劑 B.步驟⑴中每析出12.8g S沉淀共轉(zhuǎn)移0.8mol電子 C.電解時MnO2在陽極處產(chǎn)生 D.硫酸在生產(chǎn)中可循環(huán)使用 9.北京大學(xué)和中國科學(xué)院的化學(xué)工作者合作已成功研制出堿金屬與C60形成的球碳鹽K3C60。實驗測知該物質(zhì)屬于離子晶體,具有良好的超導(dǎo)性。下列關(guān)于K3C60的組成和結(jié)構(gòu)的分析正確的是 A.K3C60中既有離子鍵,又有極性鍵 B.1mol K3C60中含有的離子數(shù)目為63×6.02×1023 C.該晶體在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電 D.該物質(zhì)的化學(xué)式可寫為KC20 10.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是 A. 向碳酸氫鎂溶液中加入過量的氫氧化鈉 Mg2++HCO3-+OH-=MgCO3↓+H2O B.硫氫化鈉的水解HS-+H2OH3O++S2- C.少量氫氧化鈣溶液與碳酸氫鈣溶液混合 Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O D.表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-571kJ/mol 11.下列說法正確的是 A.標準狀況下,22.4LCl2參加反應(yīng)所得的電子數(shù)不一定是2NA(NA為阿伏加德羅常數(shù)) B.第IA族和第VIA族元素間不可能形成原子個數(shù)比為1:1的離子化合物 C.非金屬單質(zhì)在固態(tài)時都屬于分子晶體 D.冰晶體中,每個氧原子周圍有4個氫原子,并分別與之形成氫鍵 12.在Fe2(SO4)3溶液中,加入a g的Cu,完全溶解后,再加入b g Fe,充分反應(yīng)后得到c g殘留固體,而且a>c,則下列說法正確的是 A.殘留固體全部是銅 B.殘留固體為銅和鐵的混合物 C.最后溶液中可能含有Fe3+ D.殘留固體是鐵,溶液中一定不含有Cu2+ 13.在10L密閉容器中,1 molA和3 molB在一定條件下反應(yīng):A(g)+xB(g)2C(g),2min后反應(yīng)達到平衡,測平衡體系中C為 0.4mol,壓強比開始減小了1/10,則下列敘述不正確的是 A.平衡時 B.x=3 C.A的轉(zhuǎn)化率為20% D.B的平均反應(yīng)速率為 14.從離地H高處自由下落小球a,同時在它正下方H處以速度V0豎直上拋另一小球b,不計空氣阻力,有:( ) (1)若V0>,小球b在上升過程中與a球相遇 (2)若V0<,小球b在下落過程中肯定與a球相遇 (3)若V0=,小球b和a不會在空中相遇 (4)若V0=,兩球在空中相遇時b球速度為零! A.只有(2)是正確的 B.(1)(2)(3)是正確的 C.(1)(3)(4)正確的 D. (2) (4)是正確的。 15.兩端封閉的均勻直玻璃管豎直放置,內(nèi)用高h的汞柱把管內(nèi)空氣分為上下兩部分,靜止時兩段空氣柱的長均為L,上端空氣柱壓強為p1=2ρgh(ρ為水銀的密度)。當玻璃管隨升降機一起在豎直方向上做勻變速運動時,穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)上端空氣柱長減為2L/3。則下列說法中不正確的是( ) A.穩(wěn)定后上段空氣柱的壓強大于2ρgh B.穩(wěn)定后下段空氣柱的壓強小于3ρgh C.升降機一定在加速上升 D.升降機可能在勻減速上升 16.如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為6kg.m/s,運動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為-4kg.m/s,則( ) A.左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為 B.左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為 C.右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為 D.右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為 17.如圖所示,一波源在繩的左端發(fā)生半個波1,頻率為f1,振幅為A1;同時另一波源在繩的右端發(fā)生半個波2,頻率為f2,振幅為A2.圖中AP=PB,下列說法中不正確的是( ) A.兩列波同時到達P點 B.兩列波相遇時,P點的波峰可達(A1+A2) C.兩列波相遇后各自保持原來波形獨立傳播 D.兩列波相遇時,繩上振幅可達(A1+A2)的質(zhì)點只有一點 18.圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖不正確判斷的是( ) A. 帶電粒子所帶電荷的符號; B.
帶電粒子在a、b兩點的受力方向; C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大; D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大。 19.元素Χ的原子核可用符號Χ表示,其中a、b為正整數(shù),下列說法中正確的是( ) A.
a等于此原子核中的質(zhì)子數(shù),b等于此原子核中的中子數(shù) B.
a等于此原子核中的中子數(shù),b等于此原子核中的質(zhì)子數(shù) C.
a等于此元素的原子處于中性狀態(tài)時核外電子數(shù)b等于此原子核中的質(zhì)子數(shù)加中子數(shù) D.
a等于此原子核中的中子數(shù),b等于此原子核中的核子數(shù) 20.如圖所示,平行金屬板A、B組成的電容器,充電后與靜電計相連。要使靜電計指針張角變大,下列措施中可行的是( ) A. 將A板向上移動 B. 將B板向左移動 C. 將A、B之間充滿電介質(zhì) D. 將A板放走部分電荷 21.A和B兩種單色光均垂直照射到同一條直光纖的端面上,A光穿過光纖的時間比B光穿過的時間長,現(xiàn)用A和B兩種光照射同種金屬都能發(fā)生光電效應(yīng),則下列說法正確的是。 ) A.光纖對B光的折謝率大 B.B光打出的光電子的最大初動能一定比A光的大 C.A光在單位時間內(nèi)打出的電子數(shù)一定比B光的多 D.B光的波動性一定比A光的顯著 2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 理科綜合能力測試(十八) 2008-12-20 第Ⅱ卷 (共10題共174分) 注意事項: 1.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。 2.用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 22. 1)(6分)用游標卡尺兩腳間的狹縫觀察光的衍射現(xiàn)象,光源是較遠處的細長日光燈管。當狹縫平行于燈管,眼睛貼近狹縫進行觀察時,可看到平行于狹縫及燈管的衍射條紋。 ⑴ (3分)一人作兩次觀察,第一次看到條紋較密,第二次看到的條紋較為稀疏,這是因為
。 ⑵ (3分)其中一次觀察時游標卡尺的讀數(shù)如右圖所示(主尺的最小刻度為毫米)。可知這時卡尺兩腳間的狹縫寬度為
毫米。 2)(10分)A、B二同學(xué)使用完全相同的器材用伏安法測量電源電動勢ε與內(nèi)阻r,給定的器材為:待測電源、滑線變阻器,電壓表(內(nèi)阻為3 kΩ),電流表(內(nèi)阻約為0.7Ω),電鍵,導(dǎo)線若干。二人的測量結(jié)果分別由圖和圖給出。 (1)由圖A,ε= , r = ;由圖B,ε = ,r = 。(取2位有效數(shù)字) (2)分別畫出A、B所用的電路圖。你認為哪一位同學(xué)的測量結(jié)果較為準確? 23.(18分) 如圖所示,矩形剛性導(dǎo)線框處在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直于線框所在的平面,線框的ef邊與磁場區(qū)域的邊界線OO′平行. 已知線框的ab邊、cd邊和ef邊的長度都是l1,它們的電阻分別為R1、R2和R3;ac、ce、bd和df邊的長度都是l2,它們的電阻都可忽略不計. 開始時整個線框都處在磁場之中并以恒定的速度v向磁場區(qū)域外移動,速度方向垂直于OO′. 問在整個線框從磁場內(nèi)移到磁場外的過程中,作用于線框的ab邊的安培力做了多少功? 24.(18分) 圖示為兩個共軸金屬圓筒,軸線與紙面垂直,內(nèi)筒半徑為R,筒壁為網(wǎng)狀(帶電粒子可無阻擋地穿過網(wǎng)格)。當兩圓筒之間加上一定電壓后,在兩圓筒間的空間可形成沿半徑方向的電場。內(nèi)圓筒包圍的空間存在一沿圓筒軸線方向的勻強磁場,磁場的磁感應(yīng)強度的大小為B,方向指向紙內(nèi)。一束質(zhì)量為m、電量為q的帶正電的粒子以各種不同的速率自內(nèi)圓筒壁上的A點沿內(nèi)圓筒半徑射入磁場,現(xiàn)要求有的粒子的運動能滿足下面三個條件:①剛剛能到達外筒的內(nèi)壁而不與外筒相碰;②粒子恰能從A點射出磁場;③每個粒子在磁場區(qū)域內(nèi)運動所經(jīng)過的總時間等于該粒子在所給磁場中做完整的圓周運動時的周期的一半。 (1)為了能滿足上述要求,內(nèi)、外筒間電壓的可能值應(yīng)是多少? (2)討論上述電壓取最小值時,粒子在磁場中的運動情況。 25.(20分)n塊相同的木塊,每塊的質(zhì)量都是m,長度都為l,放置在傾角為θ的斜面上,相鄰兩木塊間的距離為l,最下端的木塊到斜面底端的距離也是l,如圖所示。已知木塊與斜面間的滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等。在開始時刻,第一木塊以初速度v0沿斜面下滑,其余所有木塊都靜止;在每次發(fā)生碰撞后,發(fā)生碰撞的木塊都粘在一起運動。已知當摩擦系數(shù)為μ時,最后第n個木塊到達斜面底時,剛好停在底端。 ⑴ 求在整個過程中由于碰撞而損失的總機械能。 ⑵ 求每次碰撞過程中損失的機械能與碰撞前機械能之比。 26.(18分)由短周期元素組成的常見純凈物,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(可以在水溶液中進行反應(yīng))。 ①A、B、E、H在常溫下均呈氣態(tài),F(xiàn)為液態(tài)。A、B、C為單質(zhì)。A在B中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰。 ②實驗室制取A、H的發(fā)生裝置如右圖所示。 ③隔絕空氣條件下,將G投入綠礬溶液中,迅速產(chǎn)生白色沉淀,后又變?yōu)榛揖G色,最終變成紅褐色沉淀,還產(chǎn)生大量氣泡。 回答下列問題: ⑴化合物G中陽離子與陰離子個數(shù)之為 ; J中所含化學(xué)鍵類型是
。 ⑵寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ②
; ③
。 ⑶寫出下列反應(yīng)的離子方程式: ①
;④
。 ⑷化合物G有重要用途,它是
實驗室收集B氣體的方法是
; 利用排液法收集E氣體,該液體可能是
。 27.(16分)已知(1)醛(如糠醛)在強堿作用下,可以發(fā)生如下反應(yīng):
(2)一定條件下兩分子醛之間可以發(fā)生反應(yīng)
(3)化合物A~F之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中化合物A是含有苯環(huán)的醛類化合物,且苯環(huán)上的一氯代物沒有同分異構(gòu)體,1molC能與足量的金屬鈉反應(yīng)生成標準狀況下22.4L氫氣。
根據(jù)上述信息,請回答下列問題: (1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
; A生成B和C的反應(yīng)類型是 ;F不可以發(fā)生的反應(yīng)類型有
A.氧化還原反應(yīng) B.加成反應(yīng) C.消去反應(yīng) D.酯化反應(yīng) (2)寫出A生成B和C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
。 (3)C和D在不同條件下反應(yīng),可以得到不同的有機物E。 寫出等物質(zhì)的量的C和D在一定條件生成高聚物E的化學(xué)反應(yīng)方程式:
。 (4)有機物F可能的結(jié)構(gòu)簡式:
。 28.
可上下移動的銅絲
可上下移動的銅絲 ⑵與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是
, 丙裝置除具乙裝置優(yōu)點外還具有的優(yōu)點是
。 ⑶欲使NO2氣體充滿試管②,應(yīng)先關(guān)閉彈簧夾 ,再打開彈簧夾 ,當氣體充滿②后,將銅絲提起與溶液脫離,然后把a、b、c都關(guān)閉,并把試管②置于沸水中,下列情況不變的是
。 A.顏色 B.平均摩爾質(zhì)量 C.質(zhì)量 D.壓強 E.密度 ⑷為了驗證NO2與水的反應(yīng),欲使燒杯中的水進入試管②的操作是
。 ⑸試管②中的NO2(和水充分反應(yīng)后,所得溶液物質(zhì)的量濃度最大值是
。(氣體體積按標準狀況計算且不考慮N2O4及實驗過程中NO2的損失) 29.(14分)某固體混合物可能由、、、、中的一種或幾種組成,現(xiàn)對該混合物做如下實驗,所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(氣體體積數(shù)據(jù)已換算成標準狀況下的體積): 回答下列問題: (1)混合物中是否存在 (填“是”或“否”),你的判斷依據(jù)是:
。 (2)寫出反應(yīng)④的離子方程式:
。 (3)請根據(jù)計算結(jié)果判斷混合物中是否含有 (填“是”或“否”), 說出你的計算依據(jù),不要求寫計算過程:
。 (4)將溶液加熱蒸干,不能得到晶體,請你設(shè)計一個可行的簡易實驗方案,從溶液中得到較純的晶體:
。 30.(一)(8分)據(jù)英國著名醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》網(wǎng)站2006年4月4日公布的研究報告說,美國科學(xué)家已經(jīng)在實驗室中成功培育出膀胱,并順利移植到7名患者體內(nèi)。由于用于移植的膀胱是由接受移植者的體內(nèi)細胞培育產(chǎn)生,所以移植后的膀胱不會在患者體內(nèi)發(fā)生排異現(xiàn)象。該培育過程是:從患者的膀胱上取下普通郵票一半大小的活細胞樣本,膀胱從外到內(nèi)是由三層構(gòu)成,即肌肉、膠原質(zhì)和膀胱上皮。研究人員將活細胞樣本中膠原質(zhì)剝下,將肌肉細胞和膀胱上皮細胞分別置于不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng),約一周后將這些細胞放在一些海綿形狀的可生物降解的由膠原質(zhì)制成的“支架”上繼續(xù)培養(yǎng),再過7周左右,原先的數(shù)萬個細胞已經(jīng)繁殖到15億個左右,布滿“支架”,膀胱上皮在內(nèi),肌肉在外。醫(yī)生將“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。這樣新器官會繼續(xù)生長并與老器官“重組”取代老器官中喪失功能的部分。培育過程如下圖所示:根據(jù)以上資料回答下列問題: (1)a過程屬于細胞工程中的____________,其培養(yǎng)基與植物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基的主要不同點是前者含有____________。在培養(yǎng)基中的培養(yǎng)相當于____________培養(yǎng)。 (2)b過程由數(shù)萬個細胞繁殖到15億個細胞是____________的結(jié)果,由這些細胞再分別形成肌肉和膀胱上皮的過程要經(jīng)過____________。 (3)新器官與老器官的“重組”是否為基因重組?___ _ ____ 為什么?________________________________________ _____ __ (4)用接受移植者的體內(nèi)細胞培育出“新膀胱”不會發(fā)生排異現(xiàn)象,請舉一與之相似的實例:____________________________________________ 。 (二)(8分)下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用。
(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長激素,還分泌[ ]
等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,是因為
。 (2)①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是:下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生
,通過軸突傳導(dǎo)到
,進而引起小泡中激素的釋放。 (3)圖中可見,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
。①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是
。 (4)當人突然進入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的
(激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加。如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性 將
。 31. 2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 試題詳情
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 理科綜合能力測試(十七) 2008-12-13 本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共300分?荚囉脮r150分鐘。 第Ⅰ卷 (選擇題共21題,每題6分共126分) 注意事項: 1.答第1卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考號、科目涂寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。 2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試卷上的無效。 在下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。 以下數(shù)據(jù)可供解題時參考: 相對原子質(zhì)量: H 1 C 12 O 16 Na 23 P 31 1.下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長素的是( ) A.楊樹頂芽的生長
B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長
C.番茄子房發(fā)育成果實 D.梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制 2.下列有關(guān)谷氨酸棒狀桿菌的生長和谷氨酸發(fā)酵的敘述,錯誤的是( ) A.組成酶是維持菌基本生活的必要條件 B.菌體能合成各處生長因子,不需要從外界補充 C.發(fā)酵液PH呈酸性時,就會生成乙酰谷氨酰胺 D.細胞膜透性的改變,可解除代謝產(chǎn)物對有關(guān)酶活性的抑制 3.生命活動中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下四種酶的作用部位分別是( ) ①轉(zhuǎn)氨酶 ②解旋酶 ③腸肽酶 ④ATP水解酶 A.氨基、氫鍵、肽鍵、高能磷酸鍵 B.氨基、氫鍵、羧基、腺苷 C.氫鍵、肽鍵、氨基酸、磷酸基團 D.氨基、脫氧核苷酸、多肽、ADP 4.花斑紫茉莉的后代中有綠色植株、白色植株、花斑植株之分;花斑植株上又有綠色枝條、白色枝條、花斑枝條之分;這兩種情形的形成原因都是由于細胞分裂時,細胞質(zhì)不均等分配造成的。與之有關(guān)的細胞分裂方式是( ) A.都是減數(shù)分裂 B.都是有絲分裂 C.前者是減數(shù)分裂和有絲分裂,后者只有有絲分裂 D.前者只有有絲分裂,后者是減數(shù)分裂和有絲分裂 5.“白菜―甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的,培育過程不涉及( ) A.、基因的選擇性表達 B.、同源染色體分離 C.、制備原生質(zhì)體
D.、形成愈傷組織 6.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列屬于種群的是( ) A.池塘中的一群魚
B.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細菌和真菌 C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚 7.下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)中存在陰離子就一定存在陽離子 B.正四面體結(jié)構(gòu)的物質(zhì)其鍵角均為109°28′ C.同種元素化合價越高,氧化性越強 D.酸式鹽的溶解性強于正鹽的溶解性 8.下列有關(guān)實驗的說法不正確的是( ) A.淀粉膠體中混有氯化鈉雜質(zhì),可用半透膜做滲析實驗提純 B.測定未知液的PH時,應(yīng)該用干燥的PH試紙,否則一定會產(chǎn)生誤差 C.不用其它試劑即可鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液 D.僅用溴水即可鑒別己烯、苯和四氯化碳 9.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是( ) A.標準狀況下22.4LCl2和H2混合氣體原子數(shù)為2NA B.1molNa2O2和足量的水完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA C.1mol金剛石中含共價鍵數(shù)目為4NA
D.電解食鹽水若產(chǎn)生2g氫氣,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA 10.有機物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”簡化表示。如CH3―CH=CH―CH3可簡寫為
。有機物X的鍵線式為
下列說法不正確的是( )
A.X的化學(xué)式為C8H8 B.有機物Y是X的同分異構(gòu)體,且屬于芳香烴,則Y的結(jié)構(gòu)簡式: C.X能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 D.X與足量的H2在一定條件下反應(yīng)可生成環(huán)狀的飽和烴Z,Z的一氯代物有4種 11.對于平衡體系mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g);△H<0。下列結(jié)論中不正確的是( ) A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則m+n<p+q B.若平衡時,A、B 的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應(yīng)開始時,A、B的物質(zhì)的量之比為m:n C.若m+n=p+q,則向含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質(zhì)的量等于2a mol D.若溫度不變時,壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的1/2要小 12.如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后, b極附近溶液呈紅色,則下列說法正確的是( ) A.x是正極,y是負極,CuSO4溶液的pH逐漸減小 B.x是正極,y是負極,CuSO4溶液的pH保持不變 C.x是負極,y是正極,CuSO4溶液的pH 逐漸減小 D.x是負極,y是正極,CuSO4溶液的pH保持不變 13.現(xiàn)有2mol/L稀硫酸30mL,往其中加入1.7gNaNO3晶體,充分溶解,該混和液最多可溶解銅的物質(zhì)的量為( ) A.0.045mol B.0.03mol C.0.0225mol D.0mol 14.已知心電圖記錄儀的出紙速度(紙帶移動的速度)是2.5cm/s,如圖所示是儀器記錄下的某人的心電圖,圖中每個小格的邊長為0.5cm,由此可知( )
B.此人的心率約為125次/分鐘 C.此人心臟每跳動一次所需時間約為0.70秒 D.此人心臟每跳動一次所需時間約為0.60秒 15.彩虹是懸浮于空氣中的大量小水珠對陽光的色散造成的,如圖所示為太陽光照射到空氣中的一個小水珠發(fā)生全反射和色散的光路示意圖,其中a、b為兩束頻率不同的單色光。對于這兩束光,以下說法中正確的是( ) A.單色光a比單色光b的頻率高 B.由水射向空氣,a光發(fā)生全反射的臨界角大于b光發(fā)生全反 射的臨界角 C.在水中a光的傳播速度小于b光的傳播速度 D.如果b光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則a光也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) 16.如圖所示,兩個帶有同種電荷的小球,用絕緣細線懸掛于O點, 若q1 > q2,l1 > l2,平衡時兩球到過O點的豎直線的距離相等, 則( )
A.m1>m2 B.m1=m2 C.m1<m2 D.無法確定 17.民族運動會上有一個騎射項目,運動員騎在奔駛的馬背上,彎弓放箭射擊側(cè)向的固定目標。假設(shè)運動員騎馬奔馳的速度為v1,運動員靜止時射出的弓箭速度為v2,直線跑道離固定目標的最近距離為d,要想在最短的時間內(nèi)射中目標,則運動員放箭處離目標的距離應(yīng)該為( ) A. B. C. D. 18.下列說法中正確的是( ) A.在一房間內(nèi),打開一臺冰箱的門,再接通電源,過一段時間后,室內(nèi)溫度就會降低 B.從目前的理論看來,只要實驗設(shè)備足夠高級,可以使溫度降低到-274℃ C.第二類永動機不能制造出來,盡管它不違反熱力學(xué)第一定律,但它違反熱力學(xué)第二定律 D.機械能可以自發(fā)地全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機械能而不引起其他變化 19.關(guān)于核能和核反應(yīng)下列說法正確的是( ) A.根據(jù)E=mC2可知物體所具有的能量和它的質(zhì)量之間存在著簡單的正比關(guān)系 B.根據(jù)ΔE=ΔmC2,在核裂變過程中減少的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成了能量 C.太陽內(nèi)部進行的熱核反應(yīng)屬于重核的裂變 D.當鈾塊的體積小于臨界體積時就會發(fā)生鏈式反應(yīng),瞬時放出巨大能量 20.某同學(xué)設(shè)想駕駛一輛由火箭作為動力的陸地太空兩用汽車在赤道沿地球自轉(zhuǎn)方向行駛,汽車的行駛速度可以任意增加,當汽車的速度增加到某值v(相對地面)時,汽車與地面分離成為繞地心做圓周運動的“航天汽車”,對此下列說法正確的是(不計空氣阻力,取地球的半徑R=6400km,g=10m/s2)( ) A.汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大 B.在此“航天汽車”上彈簧測力計無法測量力的大小 C.汽車離開地面時v值大小為8.0km/s D.“航天汽車”繞地心做圓周運動的線速度大小為8.0km/s 21.在奧運比賽項目中,高臺跳水是我國運動員的強項。質(zhì)量為m的跳水運動員進入水中后受到水的阻力而做減速運動,設(shè)水對他的阻力大小恒為F,那么在他減速下降高度為h的過程中,下列說法正確的是:(g為當?shù)氐闹亓铀俣龋?nbsp; ) A.他的動能減少了Fh B.他的重力勢能增加了mgh C.他的機械能減少了(F-mg)h D.他的機械能減少了Fh 2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 理科綜合能力測試(十七) 2008-12-13 第Ⅱ卷 (共10題共174分) 注意事項: 1.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。 2.用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 22.(18分) ⑴.在“用單擺測定重力加速度的實驗”中,下列說法中正確的是( ) A.測周期時,測得完成n次全振動所用的時間為t,則周期為t/n B.在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,可減少總時間的測量誤差 C.如果實驗中使用擺角更大些,能記錄更多的擺動次數(shù),可以減小重力加速度的測量誤差 D.若計算擺長等于擺線長加擺球的直徑,則重力加速度的測量值偏大 ⑵.用測微器測量圓柱器的直徑,示數(shù)如甲圖所示,此示數(shù)為
m,用分度為0.05mm的游標卡尺測某物體的厚度時,示數(shù)為圖乙所示,此示數(shù)為
m.。 ⑶.傳感器是把非電學(xué)量(如速度、溫度、壓力等)的變化轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的變化的一種元件,在自動控制中有著相當廣泛的應(yīng)用。有一種測量人的體重的電子秤,其測量部分的原理圖如圖中的虛線框所示,它主要由壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示體重大小的儀表A(實質(zhì)是理想的電流表)。壓力傳感器表面能承受的最大壓強為 1×107Pa,且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示。設(shè)踏板和壓桿的質(zhì)量可以忽略不計,接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8V,取。請回答: 壓力F/N 0 250 500 750 1000 1250 1500 …… 電阻R/ 300 270 240 210 180 150 120 …… ①該秤零起點(即踏板空載時)的刻度線應(yīng)標在電流表刻度盤
安處。 ②如果某人站在該秤踏板上,電流表刻度盤的示數(shù)為20mA,這個人的體重是
Kg。 23(16分).在xoy區(qū)域內(nèi)的第Ⅰ象限內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,方向垂直xoy平面向外,區(qū)域內(nèi)的其他象限無磁場。在A(L,0)點有一電子以速度v沿y軸正方向射入磁場,已知電子的質(zhì)量m和電子的電量Q。求電子在磁場中的運動時間。 24(18分)、隨著越來越高的摩天大樓在各地的落成,至今普遍使用的鋼索懸掛式電梯已經(jīng)漸漸地不適用了.這是因為鋼索的長度隨著樓層的增高而相應(yīng)增加,這樣這些鋼索會由于承受不了自身的重量,還沒有掛電梯就會被扯斷.為此,科學(xué)技術(shù)人員正在研究用磁動力來解決這個問題.如圖所示就是一種磁動力電梯的模擬機,即在豎直平面上有兩根很長的平行豎直軌道,軌道間有垂直軌道平面的勻強磁場B1和B2,且B1和B2的方向相反,大小相等,即B1=
B2=1T,兩磁場始終豎直向上作勻速運動.電梯橋廂固定在如圖所示的一個用超導(dǎo)材料制成的金屬框abcd內(nèi)(電梯橋廂在圖中未畫出),并且與之絕緣.電梯載人時的總質(zhì)量為5×103kg,所受阻力f=500N,金屬框垂直軌道的邊長Lcd =2m,兩磁場的寬度均與金屬框的邊長Lac相同,金屬框整個回路的電阻R=9.5×10-4Ω,假如設(shè)計要求電梯以v1=10m/s的速度向上勻速運動,那么, (1)磁場向上運動速度v0應(yīng)該為多大? (2)在電梯向上作勻速運動時,為維持它的運動,外界必須提供能量,那么這些能量是由誰提供的?此時系統(tǒng)的效率為多少? 25(20分)、如圖是放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置,滑軌由四部分粗細均勻的金屬桿組成:水平直軌AB,半徑分別為R1 =1.0m和R2 = 3.0m的弧形軌道,傾斜直軌CD長為L = 6m且表面粗糙,動摩擦因數(shù)為μ=,其它三部分表面光滑, AB、CD與兩圓形軌道相切.現(xiàn)有甲、乙兩個質(zhì)量為m=2kg的小球穿在滑軌上,甲球靜止在B點,乙球從AB的中點E處以v0 =10m/s的初速度水平向左運動.兩球在整個過程中的碰撞均無能量損失。已知θ =37°,(取g= 10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求: (1)甲球第一次通過⊙O2的最低點F處時對軌道的壓力; (2)在整個運動過程中,兩球相撞次數(shù); (3)兩球分別通過CD段的總路程. 26.(17分)下圖表示中學(xué)部分常見物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,每個字母代表一種物質(zhì),每個序號代表一個反應(yīng)。各步反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物均已標出,但反應(yīng)條件均已略去。已知A、F是常見金屬單質(zhì),C、D、G是氯堿工業(yè)上電解K的飽和溶液的產(chǎn)物,L、M分別為白色膠狀沉淀和紅褐色沉淀。
回答下列問題:
(1)金屬A的化學(xué)式為_______,反應(yīng)①的原理可以應(yīng)用在生產(chǎn)上,稱為_________反應(yīng);
(2)反應(yīng)①~⑦中屬于水解反應(yīng)的是_________________;
(3)工業(yè)上電解K的飽和溶液的陽極的電極反應(yīng)式為___________________________;
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式,并標明反應(yīng)條件: __________________________________________________________;
(5)反應(yīng)①中,10.8gA的單質(zhì)與足量B充分反應(yīng),可得到F的質(zhì)量為____________;
(6)反應(yīng)②③互為可逆反應(yīng),試用平衡移動原理解釋反應(yīng)②可以在硬質(zhì)玻璃管中較徹底進行 的原因____________________________________________________________________。 27.(14分)有機物A(C10H20O2)具有蘭花香味,可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。 已知:
①B分子中沒有支鏈。 ②D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳。 ③D、E互為具有相同官能團的同分異構(gòu)體。E分子烴基上的氫若被Cl取代,其一氯代物只有一種。 ④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。 (1)B可以發(fā)生的反應(yīng)有
(選填序號) ①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加聚反應(yīng) ④氧化反應(yīng) (2)D、F分子所含的官能團的名稱依次是:
、
。 (3)寫出與D、E具有相同官能團的同分異構(gòu)體的可能結(jié)構(gòu)簡式:
。 (4)E可用于生產(chǎn)氨芐青霉素等。已知E的制備方法不同于其常見的同系物,據(jù)報道,可由2―甲基―1―丙醇和甲酸在一定條件下制取E。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。 28.(19分)某;瘜W(xué)課外活動小組利用下圖裝置制備氯化鋁固體,并用該固體配制氯化鋁溶液。實驗中可供選用的試劑有:①二氧化錳固體;②鋁粉;③氯化鈉固體;④濃硫酸;⑤濃鹽酸;⑥蒸餾水;⑦堿石灰。資料表明:氯化鋁受熱至180℃時即升華,在潮濕的空氣中易水解。
回答下列問題: (1)檢查該裝置氣密性的方法是___________________________________。 (2)A中氣體制備的離子方程式是_________________________。如果可供選擇的試劑中無濃鹽酸,則A裝置中可選用的試劑是______________________(填序號)。 (3)實驗中B裝置的作用是_______________________________________。 (4)D、E間導(dǎo)管短且粗,原因是___________________________________。 (5)用實驗制得的氯化鋁固體配制溶液的方法是_____________________________________。 (6)請在E后的虛線框中補充完善該裝置。該裝置中應(yīng)盛放的試劑是______(從題中可供試劑中選擇,填序號)。 29.(16分)在溫度t℃,某Ba(OH)2的稀溶液中c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=10-bmol/L,已知a+b=12,向該溶液中逐滴加入pH=b的鹽酸,測得混合溶液的部分pH如下表所示: 序號 氫氧化鋇的體積/mL 鹽酸的體積/mL 溶液的pH ① 22.00 0.00 8 ② 22.00 18.00 7 ③ 22.00 22.00 6 ⑴ 依據(jù)題意判斷,t℃_______25℃(填“大于”、“小于”或“等于”),該溫度下水的離子積Kw=_____________。 ⑵ b=____________,原Ba(OH)2的稀溶液的物質(zhì)的量濃度為_____________。 ⑶ 該溫度下,向1L硫酸與硫酸鈉的混合溶液中加入3L該Ba(OH)2的稀溶液時,沉淀正好達最大量,從所得溶液中取出4mL并加水稀釋至20mL,測得溶液的pH為7,則原硫酸與硫酸鈉混合溶液的pH為_________,以及其中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度為_________。 30.請根據(jù)右圖所示“種群生長”的坐標曲線,回答下列有關(guān)問題: (一)(11分) (1) 一種叫做水葫蘆的水生植物進入我國江海湖泊生長,短短兩年時間將云南滇池水面幾乎全部占據(jù),造成旅游、水產(chǎn)多方面損失。圖中曲線 符合水葫蘆的瘋狂漫延,表現(xiàn)了達爾文進化觀點中所說的生物 的特性。這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上叫做
,是 破壞生物多樣性的方式之一。 (2)如圖若表示一個國家或地區(qū)人口數(shù)量隨時間的變化,其中在 段、老年人的數(shù)量比例較小。由于我國人口基數(shù)大,目前我國人口發(fā)展的基本情況處于 段。 (3)用達爾文進化觀點分析,圖中帶陰影響的部分表示
。曲線中表現(xiàn)微生物發(fā)酵過程中,種內(nèi)斗爭表現(xiàn)最為劇烈的時段是
。在對青霉菌進行發(fā)酵培養(yǎng)時,提取青霉素的最佳時間點應(yīng)在
點。 (4)人們進行狩獵或海洋捕撈作業(yè),應(yīng)把握在 點時進行,因為此時種群數(shù)量的恢復(fù)能力最強。 (5)如果上圖表示“植物葉的生長時間與葉內(nèi)葉綠素含量的變化”,圖中正確表示的曲線是
。 (二)某小組學(xué)生觀察到某大麥田中長有許多狗尾草,還有食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物活動,決定探究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間的相互關(guān)系。(14分) (1)假如該大麥田的承包者由于某種原因完全終止了對大麥田的各種管理活動,那么一段時間后,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中占優(yōu)勢地位的生物將是
。 (2)該農(nóng)田中,相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,稱為 。請依據(jù)調(diào)查情況,在方框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng)。 (3)若某一種食草昆蟲的食物中,大麥和狗尾草之比是4∶1,則該昆蟲增加1克體重,至少需要消耗大麥
克。 (4)研究中發(fā)現(xiàn),在相同的環(huán)境條件下,分別種植大麥和狗尾草,它們都生長良好。如果把二者的種子混勻后播種,則大麥正常生長,而狗尾草生長得明顯矮小。有關(guān)上述現(xiàn)象的產(chǎn)生,有同學(xué)設(shè)想是大麥的根部分泌物抑制了狗尾草的生長。試根據(jù)下列提供的實驗材料與用具,補充實驗步驟,探究大麥與狗尾草之間是否存在這種關(guān)系。 試題詳情
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 理科綜合能力測試(十六) 2008-12-2 本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共300分。 考試用時150分鐘?荚嚱Y(jié)束后,將試卷II和答題卡一并交回。 第Ⅰ卷 (選擇題共21題,每題6分共126分) 注意事項: 1.答第1卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考號、科目涂寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。 2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試卷上的無效。 在下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。 以下數(shù)據(jù)可供解題時參考: 相對原子質(zhì)量: H1 C12 016 Na23 P 31 1.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是 A.植物體細胞雜交技術(shù)是通過人為手段造成染色體變異的方法之一 B.基因治療就是把缺陷基因誘導(dǎo)變?yōu)檎;?/p> C.細胞具有全能性的根本原因是體細胞具有后代細胞形成完整個體的潛能 D.在基因操作的基本步驟中,目的基因的檢測和表達不進行堿基互補配對 2.下表是四種植物分生組織的細胞周期,有關(guān)敘述正確的是 植物 細胞周期的時間(h) a時期 b時期 合 計 物種1 10.6 0.4 11 物種2 18 0.5 18.5 物種3 16.5 2 18.5 物種4 10.4 2.3 12.7 A.四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進其細胞有絲分裂 B.秋水仙素作用于b時期中的細胞,能使其染色體數(shù)目加倍
C.最好選用物種1觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最短 D.a(chǎn)時期細胞核中進行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時期可觀察到染色體 3.下列關(guān)于蘋果、硝化細菌、變形蟲的細胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述中正確的是 A.三者均有線粒體和細胞周期 B.遺傳物質(zhì)的載體都是染色體,無氧呼吸的產(chǎn)物與人的相同 C.都含有核糖體,能夠合成與有氧呼吸有關(guān)的酶 D.細胞膜和核膜都是雙層膜,對物質(zhì)吸收具有選擇性 4.下表是對甲、乙兩示意圖的分析,正確的是 對甲圖的分析 對乙圖的分析 最可能是蒸騰作用示意圖 表示系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)循環(huán)過程 最可能是光合作用示意圖 表示系統(tǒng)內(nèi)能量流動過程 能量轉(zhuǎn)換發(fā)生在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上 綠色植物是生產(chǎn)者, 光合細菌和硝化細菌也是生產(chǎn)者 葉綠體內(nèi)含有四種色素, 實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的色素是葉綠素 腐生細菌和真菌等微生物是分解者, 如根瘤菌 A.甲:3項,乙:4項 B.甲:3項,乙:3項 C.甲:2項,乙:2項 D.甲:1項,乙:2項 5.下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查: 種
群 甲 乙 丙 丁 戊 能量(107kJ?m―2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00 圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是 A.①③ B.②③ C②④ D.①④ 6.有些品系的果蠅對二氧化碳非常敏感,容易受到二氧化碳的麻醉而死亡,后來發(fā)現(xiàn)這些品系有的果蠅對二氧化碳具有抗性。研究結(jié)果表明,果蠅對二氧化碳敏感與抗性的基因位于細胞內(nèi)的線粒體中。下表是果蠅抗二氧化碳品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基序列和氨基酸序列。下列有關(guān)果蠅抗二氧化碳品系的說法中不正確的是 抗性品系 CGT丙氨酸 GGT脯氨酸 AAG苯丙氨酸 TTA天冬酰胺 敏感品系 CGA丙氨酸 AGT絲氨酸 AAG苯丙氨酸 TTA天冬酰胺 氨基酸位置 150 151 152 153 A.丙氨酸至少有兩個不同的遺傳密碼子 B.果蠅抗二氧化碳品系遺傳遵循基因的分離規(guī)律 C.抗性品系與敏感品系的不同與氨基酸的種類有關(guān) D.抗性產(chǎn)生的根本原因是DNA模板鏈上決定第151號位氨基酸的有關(guān)堿基A被G替換 7.下列對生產(chǎn)、生活有關(guān)化學(xué)問題的分析正確的是 A.醫(yī)療上進行胃部造影前,患者服用的“鋇餐”是BaCO3等不溶于水的物質(zhì) B.鋁合金的大量使用歸功于人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁 C.明礬凈水是利用了Al3+的水解性和氧化性 D.液氯罐中的液氯泄漏時,可將其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰 8.下列離子方程式中正確的是 A.向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,至SO42-
沉淀完全 2H+ +
SO42- + Ba2+
+ 2OH- = BaSO4↓ + 2H2O B.少量CO2通入苯酚鈉溶液中: C.Fe(OH)3溶解于氫碘酸(HI)溶液中:Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ +
3H2O D.鋼鐵吸氧腐蝕的正極反應(yīng): 9.下列敘述正確的是 A.0.01 mol/L CH3COOH與pH=12的NaOH溶液混合,若混合后c(CH3COO-) >c(Na+),則混合液一定呈堿性 B.常溫下,將等體積0.01mol/LHCl與pH=12的氨水混合,則混合液的pH=7 C.0.1 mol/L的某二元弱酸鹽Na2A溶液中,c(Na+)=2c(H2A)+2c(HA-)+2c(A2-) D.將5 mL 0.02 mol/L的H2SO4與5 mL 0.02
mol/L NaOH溶液充分混合,若混合后溶液的體積為10mL,則混合液的pH=7 10.用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化合物的污染。例如: ①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-574kJ/mol ②CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-1160kJ/mol 下列說法中不正確的是(
) A.由反應(yīng)①可推知:CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(l);△H>-574kJ/mol B.等物質(zhì)的量的CH4在反應(yīng)①、②中轉(zhuǎn)移電子數(shù)相同 C.若用標準狀況下4.48L
CH4把NO2還原為N2(生成的水為氣態(tài)),放出熱量173.4kJ D.若用標準狀況下4.48L
CH4把NO2還原為N2,整個過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.6mol 11.聚乙炔導(dǎo)電聚合物的合成使高分子材料進入了“合成金屬”和塑料電子學(xué)時代,當聚乙炔分子帶上藥物、氨基酸等分子片段后,就具有了一定的生物活性。以下是我國化學(xué)家近年來合成的聚乙炔衍生物分子M的結(jié)構(gòu)式及M在稀硫酸作用下的水解過程如下圖 下列有關(guān)說法中不正確的是(
) A.M與A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色 B.B中含有羧基和羥基兩種官能團,B能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng) C.1molM與熱的燒堿溶液反應(yīng),可消耗2n mol的NaOH D.A、B、C各1mol分別與金屬鈉反應(yīng),放出的氣體的物質(zhì)的量之比為1:2:2 12.在500℃,恒容的密閉容器中合成氨,起始沖入氮氣和氫氣共a
mol,平衡時容器內(nèi)壓強為起始時的75%;若起始沖入氮氣、氫氣和氨氣的混合氣體共a
mol,測得平衡時壓強仍為起始時的75%,則兩次平衡體系中氨氣的百分含量的關(guān)系是( ) A.前者 〉后者 B.前者
<
后者 C.兩者相等 D.無法確定 13.取一定質(zhì)量的均勻固體混合物Cu、Cu2O和CuO,將其分成兩等份。取其中一份用足量的氫氣還原,測得反應(yīng)后固體質(zhì)量減少6.40g;向另一份加入500mL稀硝酸,固體恰好完全溶解且同時收集到NO氣體4.48L(標準狀況)。則所用硝酸的物質(zhì)的量濃度為( ) A.3.2mol/L
B.3.6mol/L C.4.0mol/L D.4.5mol/L 14.根據(jù)熱力學(xué)定律,下列說法中正確的是( ) A.為了節(jié)約能源,可以利用高科技手段,將流散到周圍環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來加以利用 B.利用淺層和深層海水的溫度差可以制造一種熱機,將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 C.冰箱可以自發(fā)地使熱量由溫度較低的冰箱內(nèi)向溫度較高的冰箱外轉(zhuǎn)移 D.只要是滿足能量守恒的物理過程,都是可以自發(fā)地進行的 15.如下圖所示,水下光源S向水面A點發(fā)射一束光線,折射光線分成a、b兩束,則( ) ①a、b兩束光相比較,a光的波動性較強 ②用同一雙縫干涉實驗裝置分別以a、b光做實驗,a光的干涉條紋間距小于b光的干涉條紋間距 ③在水中a光的速度比b光的速度小 ④若保持入射點A位置不變,將入射光線順時針旋轉(zhuǎn),則從水面上方觀察,b光先消失 A、①②
B、②③
C、①④ D、③④ 16.根據(jù)玻爾理論,氫原子輻射出一個光子后,下述說法中正確的是( ) A.電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑增大
B.氫原子的能級增大 C.氫原子的電勢能增大
D.氫原子的核外電子的速度增大 17.波速均為v=1.2m/s的甲、乙兩列簡諧橫波都沿x軸正方向傳播,某時刻波的圖象分別如圖所示,其中P、Q處的質(zhì)點均處于波峰。關(guān)于這兩列波,下列說法正確的是( ) A.如果這兩列波相遇可能發(fā)生穩(wěn)定的干涉圖樣 B.甲波的周期大于乙波的周期 C.甲波中P處質(zhì)點比M處質(zhì)點先回到平衡位置 D.從圖示的時刻開始,經(jīng)過1.0s,P、Q質(zhì)點通過的路程均為1.2m 18.壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小。某位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷電梯運動狀態(tài)的裝置,其裝置示意圖如圖所示,將壓敏電阻平放在電梯內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,電梯靜止時電流表示數(shù)為,電梯在不同的運動過程中,電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙、丙、丁所示,下列判斷中錯誤的是( ) 19.一根質(zhì)量為M的直木棒,懸掛在O點,有一只質(zhì)量為m的猴子抓著木棒,如圖所示。剪斷懸掛木棒的細繩,木棒開始下落,同時猴子開始沿棒向上爬,設(shè)在一段時間內(nèi)木棒沿豎直方向下落,猴子對地的高度保持不變。忽略空氣阻力。則下圖的四個圖象中能定性反映在這段時間內(nèi)猴子對桿做功的功率隨時間變化關(guān)系的是( )
20.如圖所示,在某空間同時存在著相互正交的勻強電場E和勻強磁場B,電場方向豎直向下,有質(zhì)量分別為的a、b兩帶負電的微粒,a的電量為,恰能靜止于場中空間的c點,b的電量為,在過c點的豎直平面內(nèi)做半徑為r的勻速圓周運動,在c點a、b相碰并粘在一起后做勻速圓周運動,則(
) A. a、b粘在一起后在豎直平面內(nèi)以速率做勻速圓周運動 B. a、b粘在一起后仍在豎直平面內(nèi)做半徑為r的勻速圓周運動 C. a、b粘在一起后在豎直平面內(nèi)做半徑大于r的勻速圓周運動 D. a、b粘在一起后在豎直平面內(nèi)做半徑為的勻速圓周運動 21.如圖所示,一理想變壓器三組線圈的匝數(shù)n1>n2=n3,三只燈泡完全相同,開關(guān)閉合后,三只燈泡均正常發(fā)光,則( ) A.僅斷開S1后,L1的亮度不變 B.僅斷開S2后,三只燈泡的亮度都不變 C.僅斷開S3后,L1變亮 D.三個開關(guān)都斷開后,L1變亮 2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 理科綜合能力測試(十六)
2008-12-2 第Ⅱ卷 (共10題共174分) 注意事項: 1.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。 2.用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 22.(18分) 1、如圖所示,一只黑箱有A、B、C三個接線柱,規(guī)定每兩個接線柱間最多只能接一個電器元件.并且已知黑箱內(nèi)的電器元件是一只電阻和一只二極管.某同學(xué)利用多用電表的歐姆擋,用正確的操作方法依次進行了6次測量,將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表. 紅表筆接 A A B B C C 黑表筆接 B C A C A B 測得阻值(Ω) 100 10k 100 10.1k 90 190 由表中的數(shù)據(jù)可以判定: ⑴電阻接在______________兩點間,阻值為______________Ω. ⑵二極管接在______________兩點間,其中正極接在___________點. ⑶二極管的正向阻值為__________Ω,反向阻值為___________Ω. 2、如圖所示為一種測量電源電動勢的電路原理圖。E為供電電源,ES為標準電源,EX為待測電源,RP是限流電阻,R0是小量程電流表的保護電阻,AB是均勻電阻絲,長度為L。閉合S1進行測量時,先將S2合到“1”位置,移動C至C1處時,恰好使電流表指針指零,測得;再將S2合到“2”位置,移動C至C2處時,恰好又使電流表指針指零,測得。請你根據(jù)這些信息,結(jié)合所學(xué)過的有關(guān)物理知識回答: (1)EX=__________________ES (2)你認為該實驗中對電流表的量程有何要求?_______________________________。 3、我國航天計劃的下一個目標是登上月球。當飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球。飛船上備有以下器材:A. 計時表一只;B. 彈簧測力計一只;C. 已知質(zhì)量為 m 的物體一個;D. 天平一臺(附砝碼一盒) 。 如果宇航員在繞行時和著陸后各做了一次測量,依據(jù)測量所得的數(shù)據(jù)去求出月球的半徑R和月球的質(zhì)量 M( 萬有引力常數(shù)G為已知 )。問 : (1)兩次測量所選用的器材分別為 。 需要測量的物理量是 。 (2)利用測得的物理量求出月球的半徑 R =
和月球的質(zhì)量M= 。 23.(15分)質(zhì)量為M=3.0kg的平板小車靜止在光滑水平面上,如圖16所示。當t=0時,兩個質(zhì)量都是m=1.0kg的小物體A和B,分別從左端和右端以水平速度v1=4.0m/s和v2=2.0m/s沖上小車,當它們在車上停止滑動時,沒有相碰。A、B與車面的動摩擦因數(shù)都是μ=0.20,g取10m/s2。
(1)求A、B在車上停止滑動時車的速度。 (2)車的長度至少是多少? (3)在圖17所給出的坐標系中畫出0到4.0s內(nèi)小車運動的速度―時間圖象。 24.(18分)如圖所示,一個質(zhì)量為m =2.0×10-11kg,電荷量q =+1.0×10-5C的帶電微粒(重力忽略不計),從靜止開始經(jīng)U1=100V電壓加速后,水平進入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場,偏轉(zhuǎn)電場的電壓U2=100V。金屬板長L=20cm,兩板間距d =cm。求: (1)微粒進入偏轉(zhuǎn)電場時的速度v0大; (2)微粒射出偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)角θ; (3)若該勻強磁場的寬度為D=10cm,為使微粒不會由磁場右邊射出,該勻強磁場的磁感應(yīng)強度B至少多大? 25.(21分)如圖所示,一邊長L =0.2m,質(zhì)量m1 =0.5kg,電阻R =0.1Ω的正方形導(dǎo)體線框abcd,與一質(zhì)量為m2 =2kg的物塊通過輕質(zhì)細線跨過兩定滑輪相連。起初ad邊距磁場下邊界為d1 =0.8m,磁感應(yīng)強度B=2.5T,磁場寬度d2 =0.3m,物塊放在傾角θ=53°的斜面上,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。現(xiàn)將物塊由靜止釋放,經(jīng)一段時間后發(fā)現(xiàn)當ad邊從磁場上邊緣穿出時,線框恰好做勻速運動。(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求: (1)線框ad邊從磁場上邊緣穿出時繩中拉力的功率; (2)線框剛剛?cè)窟M入磁場時速度的大; (3)整個運動過程中線框產(chǎn)生的焦耳熱。
|
|
1,3,5 26.
(15分)下圖所示的框圖中,A-I都是由短周期元素組成的常見物質(zhì)。其中A是氣體,它的水溶液呈堿性;氧化物D和氧化物F都易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;單質(zhì)E可作半導(dǎo)體材料。 (1)化合物A的化學(xué)式是
,氧化物G的電子式是 。 (2)組成單質(zhì)E的元素在元素周期表中的位置是
;單質(zhì)H和單質(zhì)E以及氧化物I均能形成 (填“分子”、“原子”或“離子”)晶體,其中單質(zhì)E的熔點
(填“高于”、“低于”或“等于”)氧化物I的熔點。 (3)標準狀況下,將2.24L氧化物F和1.68L單質(zhì)B同時通入1L氧化物G中(反應(yīng)前后溶液體積的變化忽略不計),發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,所得溶液的PH= 。此時再向溶液中通入2.24L化合物A,完全反應(yīng)后所得溶液的PH (填“>7”、“<7”或“=7”),用離子方程式表示其原因:
。 (4)單質(zhì)B和單質(zhì)C在一定條件下可組成原電池(用KOH溶液作電解質(zhì)),則該原電池負極的電極反應(yīng)式為
。 27.(17分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計以下裝置制取氯氣,并以氯氣為原料進行特定反應(yīng)。分析并回答下列問題: (1)裝置A中,b
為電池的 (填“正”或“負”)極。 (2)實驗開始時,先讓氯氣和水蒸氣充滿裝有炭粉的裝置C,再點燃C處的酒精燈,裝置C中發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。 (3)要將裝置B接入裝置A和C之間,正確的連接順序是:c→ → →f (4)實驗結(jié)束后,將裝置B試管中的氯水倒入已檢查完好的分液漏斗中,然后再注入10mLCCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺上(如圖) 等分層后取上層液和下層液,呈黃綠色的是
(填“上層液”或“下層液”),該層液體能否使干燥的有色布條褪色?
(填“能”或“不能”)。 (5)若裝置A中產(chǎn)生的氯氣恰好能與100mL 4mol/L的NaOH溶液完全反應(yīng),則此時A中Pt電極(陰極)增加的質(zhì)量為
g。 28.(16分)聚丙交酯可抽絲用做外科手術(shù)縫線,在人體內(nèi)可自動緩慢降解為乳酸而無需拆除;有機物A的產(chǎn)量是均衡國家石油化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要標志之一,且A可作為果實催熟劑;2mol
N脫去2mol水生成1mol丙交酯;黏膠劑I是一種高分子涂料,其裝飾性能好。已知: I. II. III. 聚丙交酯和黏膠劑I的工業(yè)合成路線如下: 回答下列問題: (1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
;E的結(jié)構(gòu)簡式為
。 (2)A→K的反應(yīng)類型屬于 反應(yīng),E→F的反應(yīng)類型屬于 反應(yīng)。 (3)由A轉(zhuǎn)化為N的兩條途徑都涉及多個化學(xué)反應(yīng),但兩條途徑中的碳鏈變化有一個共同點,這個共同點是
。 (4)寫出J→I反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物必須用結(jié)構(gòu)簡式表示):
。 29.(18分)將38.4g金屬Cu溶于適量濃硝酸中,Cu完全溶解,共收集到氮的氧化物(含NO、N2O4和NO2,不考慮濃硝酸的分解和揮發(fā))混合氣體共A
mol,將這些氣體通入足量燒堿溶液完全吸收后,共消耗NaOH
B mol。 (已知2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2
+ H2O,NO+ NO2+2NaOH = 2NaNO2 + H2O) (1)若A=0.6,B=0.7,試求0.6mol氣體中各成分的物質(zhì)的量。 NO__________mol N2O4____________mol NO2____________mol (2)若僅已知A=0.6,則B的取值范圍為大于_______mol而小于________mol (3)氣體與堿反應(yīng)所得溶液的NaNO3的物質(zhì)的量為__________________(用含有關(guān)字母的代數(shù)式表示)。 30.(一)(9分)為證明光照和重力兩種因素對生長素在植物體內(nèi)的分布哪個影響更大,某研究性學(xué)習(xí)小組進行了如下探索: 材料用具:品種、大小相同的泡脹玉米種子若干,空易拉罐四個,沙土,不透光的牛皮紙,剪刀等。 方法步驟: (1)取四個空易拉罐,分別剪去頂蓋,裝入濕潤沙土并分別標號(甲、乙、丙、。;在每個易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待苗長到2cm左右時備用。 (2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(留出幼苗生長的足夠空間),放在實驗臺上,甲、乙直立放置,在乙裝置的一側(cè)開直徑1cm左右的小口,在它們的側(cè)面0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丙裝置的正對地面處開直徑1cm左右的小口,在它們的下方0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示);甲、乙、丙、丁的其他條件相同。 實驗現(xiàn)象:兩晝夜后,如圖所示。甲直立生長;乙向光彎曲生長;丁向上彎曲生長;丙也向上彎曲生長,但與丁相比,彎曲度要小一些。 請根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論: (1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有:
特性,最可能的原因是:
。 (2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有:
特性,最可能的原因是:
。 (3)由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知:
。 繼續(xù)探究: (4)如果實驗開始后使整個實驗裝置失去重力,甲、乙、丙、丁四個裝置的幼苗生長方向?qū)⑹牵杭?u>___________,乙______________,丙_____________,丁___________。 (二)(14分) 1)大熊貓是國家保護動物,通過用免疫方法判斷大熊貓與黑熊或小熊貓的親緣關(guān)系,可確定大熊貓在分類學(xué)上的地位,具體的做法是把大熊貓、黑熊和小熊貓三種動物的血清分別注射到三只家兔體內(nèi),再用這三只兔的血清分別與這三種動物的血清相混合,得到的結(jié)果如右表所示,請分析回答:(表格中的+表示沉淀反應(yīng),+號多表示反應(yīng)強度大)(8分) (1)注入到家兔體內(nèi)的血清起到了
作用, 此時家兔血清中會出現(xiàn)
。其化學(xué)成分是
。 (2)由上表可知,與大熊貓親緣關(guān)系最近的是
。
2)下圖為體液免疫的三個階段,回答: (1)圖解中 為感應(yīng)階段,
過程為反應(yīng)階段, _____________過程為效應(yīng)階段。 (2)效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的抗體是由
合成,由________、___________加工,細胞膜以
方式排到
_________ 、
___________ 、
__________中發(fā)揮作用的。 31.(13分)某課題小組的研究性學(xué)習(xí)課題是“探究影響細菌生長繁殖的因素!彼麄冊谂囵B(yǎng)細菌的過程中發(fā)現(xiàn)了某種細菌(記作X)的周圍其他細菌的生長繁殖受到抑制。他們把X細菌接種到專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時間后除去X細菌,用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細菌,結(jié)果其他細菌仍然不能生長和繁殖。據(jù)以上材料回答下列問題: (1)從生態(tài)學(xué)的角度分析,X細菌與其周圍細菌之間的關(guān)系稱 。 (2)X細菌周圍的其他細菌不能生長和繁殖的原因最可能是 。 (3)為驗證(2)中的原因進行了如下實驗。請參照上述題目中給出的有關(guān)材料,補充相關(guān)的實驗步驟及結(jié)果: 第一步:取兩個培養(yǎng)皿,按相同營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。 第二步: 。 第三步: 。 第四步:在相同條件下,讓甲、乙兩個培養(yǎng)基上的細菌生長繁殖。 實驗結(jié)果: 2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(南開中學(xué)模擬卷) 試題詳情
| | | | | | | | | | | | | | | |