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淮南王賦答案解析

科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

  閱讀下列材料:

材料一  淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽成侯劉德賦九篇……太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。

                                                   ——《漢書》

材料二  北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢華錄·序》)”,民間的娛樂場所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間?!敖谭粯饭?,每得新腔,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時。(葉夢得《避暑錄話》卷下)”

                                                 ——袁行霈《中國文學史》

材料三  古有儒釋道三教。自明以來又多一教,日:小說。小說演義之書未嘗自以為教,而士大夫、農、上、商、賈無不習聞之。以至兒童婦女不識字者亦皆聞而如見之。是其教較之儒釋道而更廣也。

                                         ——錢大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》

請回答:(1)材料一反映了什么文化現象?結合所學知識指出,該文體主要反映了什么時代特征?

(2)據材料二并結合所學知識,指出宋詞興盛的主要原因。

(3)據材料三,概括明清小說流傳的特點,并結合所學知識,指出對明清小說產生影響的新因素。

(4)綜合上述材料,指出文學流傳有何趨勢?對此你有何認識?

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科目:gzls 來源:2014屆廣西欽州市高二第一次月考歷史試卷(解析版) 題型:選擇題

(15分)閱讀下列材料:

材料一 淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽成侯劉德賦九篇……太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。                           ──《漢書》

請回答:

(1)材料一反映了什么文化現象?結合所學知識指出,該文體主要反映了什么時代特征?(3分)

材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢華錄·序》)”,民間的娛樂場所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間?!敖谭粯饭ぃ康眯虑?,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時。(葉夢得《避暑錄話》卷下)”

──袁行霈《中國文學史》

(2)據材料二并結合所學知識,(3分)

材料三 古有儒釋道三教。自明以來又多一教,曰:小說。小說演義之書未嘗自以為教,而士大夫、農、工、商、賈無不習聞之。以至兒童婦女不識字者亦皆聞而如見之。是其教較之儒釋道而更廣也。

──錢大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》

(3)據材料三,概括明清小說流傳的特點,并結合所學知識,指出對明清小說產生影響的新因素。(5分)

(4)綜合上述材料,指出文學流傳有何趨勢?對此你有何認識?(4分)

 

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科目:gzls 來源:2014屆山西忻州一中高二上學期期末聯考歷史卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料:

材料一 淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽成侯劉德賦九篇……太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。

——《漢書》

材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢華錄·序》)”,民間的娛樂場所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間。……“教

坊樂工,每得新腔,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時。(葉夢得《避暑錄話》卷下)”

——袁行霈《中國文學史》

材料三 古有儒釋道三教。自明以來又多一教,曰:小說。小說演義之書未嘗自以為教,而士大夫、農、工、商賈無不習聞之。以至兒童婦女不識字者亦皆聞而如見之。是其教較之儒釋道而更廣也。

——錢大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》

請回答:

(1)根據材料一,概括漢代的文化現象。(2分)

(2)根據材料二并結合所學知識,指出宋詞興盛的主要原因。(4分)

(3)根據材料三并結合所學知識,概括明清小說流傳的特點并指出明清小說產生的因素。(4分)

(4)綜合上述材料,指出文學流傳的趨勢并談談你的認識。(2分)

 

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科目:gzls 來源:2012-2013學年廣西欽州市大寺中學高二第一次月考歷史試卷(帶解析) 題型:單選題

(15分)閱讀下列材料:
材料一 淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽成侯劉德賦九篇……太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。                           ──《漢書》
請回答:
(1)材料一反映了什么文化現象?結合所學知識指出,該文體主要反映了什么時代特征?(3分)
材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢華錄·序》)”,民間的娛樂場所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間?!敖谭粯饭?,每得新腔,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時。(葉夢得《避暑錄話》卷下)”
──袁行霈《中國文學史》
(2)據材料二并結合所學知識,(3分)
材料三 古有儒釋道三教。自明以來又多一教,曰:小說。小說演義之書未嘗自以為教,而士大夫、農、工、商、賈無不習聞之。以至兒童婦女不識字者亦皆聞而如見之。是其教較之儒釋道而更廣也。
──錢大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》
(3)據材料三,概括明清小說流傳的特點,并結合所學知識,指出對明清小說產生影響的新因素。(5分)
(4)綜合上述材料,指出文學流傳有何趨勢?對此你有何認識?(4分)

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科目:gzls 來源:2015屆江蘇省高二上學期第一次調研考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)閱讀下列材料:

材料一   淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽成侯劉德賦九篇……

太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。

——《漢書》

材料二   北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢華錄·序》)”,民間的娛樂場所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間。

——袁行霈《中國文學史》

材料三   古有儒釋道三教。自明以來又多一教,曰:小說。小說演義之書未嘗自以為教,而士大夫、農、工、商、賈無不習聞之。以至兒童婦女不識字者亦皆聞而如見之。是其教較之儒釋道而更廣也。

——錢大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》

請回答:

(1)材料一反映了“賦”在漢代有何影響力?(2分)賦的興盛反映了什么時代特征?(1分)

(2)據材料二并結合所學知識,指出宋詞興盛的主要原因。(2分)

(3)據材料三,概括明清小說流傳的特點,(2分)并結合所學知識,指出對明清小說產生影響的新因素。(2分)

(4)綜合上述材料,指出文學流傳有何趨勢?(1分)對此你有何認識?(2分)

 

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:

材料一 淮南王賦八十二篇……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽成侯劉德賦九篇……太子(劉奭,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫頌》,令后宮貴人左右皆誦讀之。

——《漢書》

材料二 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

——李白《早發(fā)白帝城》

國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

——杜甫《春望》

材料三 “明之中葉,即嘉靖前后,小說出現得很多,其中有兩大主流:一、講神魔之爭的;二、講世情的……當神魔小說盛行的時候,講世情的小說,也就起來了?!?/p>

——魯迅《中國小說史略》

請回答:

(1)材料一反映了什么文化現象?該文體主要反映了什么時代特征?(4分)

(2)據材料二分析李白和杜甫的詩風有何不同?分析其社會原因。(6分)

(3)據材料三概括指出明代中葉后小說的主要特點及所反映的時代特征。(6分)

(4)綜合上述材料,談談你對文學與時代關系的認識。(4分)

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:

材料一:淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽成侯劉德賦九篇……

太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。

——《漢書》

材料二:北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢華錄·序》)”,民間的娛樂場所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間?!敖谭粯饭?,每得新腔,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時。(葉夢得《避暑錄話》卷下)”

——袁行霈《中國文學史》

材料三:古有儒釋道三教。自明以來又多一教,曰:小說。小說演義之書未嘗自以為教,而士大夫、農、工、商、賈無不習聞之。以至兒童婦女不識字者亦皆聞而如見之。是其教較之儒釋道而更廣也。

 ——錢大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》

(1)材料一反映了“賦”在漢代有何影響力?

(2)據材料二并結合所學知識,指出宋詞興盛的主要原因。

(3)據材料三,概括明清小說流傳的特點,并結合所學知識,指出對明清小說產生影響的新因素。

(4)綜合上述材料,指出文學流傳有何趨勢?對此你有何認識?

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科目:gzls 來源:江蘇省南京市2012屆高三第二次模擬考試歷史試題 題型:066

閱讀下列材料:

  材料一 淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽成侯劉德賦丸篇……

  太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。

——《漢書》

  材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市……新聲巧笑于柳陌花衢,按管調弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢華錄·序》),民間的娛樂場所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間?!?/FONT>“教坊樂工,每得新腔,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時。(葉夢得《避暑錄話》卷下)

——袁行霈《中國文學史》

  材料三 古有儒釋道三教。自明以來又多一教,日:小說。小說演義之書未嘗自以為教,而士大夫、農、上、商、賈無不習聞之。以至兒童婦女不識字者亦皆聞而如見之。是其教較之儒釋道而更廣也。

——錢大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》

請回答:

(1)材料一反映了什么文化現象?結合所學知識指出,該文體主要反映了什么時代特征?

(2)據材料二并結合所學知識,指出宋詞興盛的主要原因。

(3)據材料三,概括明清小說流傳的特點,并結合所學知識,指出對明清小說產生影響的新因素。

(4)綜合上述材料,指出文學流傳有何趨勢?對此你有何認識?

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

(2013·天津文綜·12)(18分)閱讀材料,回答問題。

材料一  劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里??び锌な?、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 

                                                       ——樊樹志《國史概要》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(5分)

材料二  “漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

                                        ——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(4分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(2分)

材料三  漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡。淮南王劉安謀反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

                                  ——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(5分)并分析其意

義。(2分)

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題。

材料一

劉邦接受皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里??び锌な亍⒖の镜?,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。                        ——樊樹志《國史概要》

(1)材料一反映漢初哪些政治制度?指出其淵源。

材料二

“漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典。”這些受封的諸侯王與列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

                                        ——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,結合所學知識指出這一措施導致的后果。

材料三

漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

            ——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,并分析其意義。

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科目:gzls 來源:2014屆內蒙古高二下學期期末文綜歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

(26分)閱讀材料,回答問題。

材料一  劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里??び锌な亍⒖の镜?,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 

——樊樹志《國史概要》

材料二  “漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

材料三  漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(5分)

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(6分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(4分)

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(8分)并分析其意義。(3分)

 

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科目:gzls 來源:2014屆廣東省等校高三上學期開學摸底文綜歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

(26分)閱讀材料,回答問題。

材料一:劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里??び锌な亍⒖の镜?,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。           ——樊樹志《國史概要》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(5分)

材料二:“漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(4分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(2分)

材料三:漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(5分)并分析其意義。(2分)

材料四:東漢后期和唐朝前期黃河流域、長江流域縣城數量表(單位:座)

      時間

區(qū)域

東漢后期

唐朝前期

黃河流域

765

669

長江流域

342

611

(4)概述上表反映的縣城數量及分布的變化,闡釋導致變化的歷史原因。(8分)

 

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科目:gzls 來源:2014屆內蒙古高二下學期期末考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

(26分)閱讀材料,回答問題。

材料一

劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里??び锌な亍⒖の镜?,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。

             ——樊樹志《國史概要》

材料二

“漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

          ——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

材料三

漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

            ——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(5分)

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(6分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(4分)

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(8分)并分析其意義。(3分)

 

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科目:gzls 來源:2013-2014學年四川省高三上學期入學模擬文綜歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,回答下面的問題。(28分)

材料一

劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 

——樊樹志《國史概要》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(8分)

材料二

“漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(6分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(2分)

材料三

漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(6分)并分析其意義。(6分)

 

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科目:gzls 來源:2013-2014學年安徽合肥一中高三上學期第一次段考歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

(18分)閱讀材料,完成下列問題。

材料一  受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權。縣分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。

——樊樹志《國史概要》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(4分)

材料二  祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典?!边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,結合所學知識指出這一措施導致的后果。(3分)

材料三  規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡。淮南王劉安謀反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,并分析其意義。(6分)

材料四 (雅典)最初是實行君主政體,以后讓位于由九個執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官是主要執(zhí)政官,全部屬于貴族?!髞沓婷裰骰姆较虬l(fā)展。急速發(fā)展的貿易創(chuàng)造出一個強有力的中產階級,他們同失去產業(yè)的農民聯合,要求政治自由化。

——摘自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

梭倫尋求善世的真理。他相信,違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。于是,權威的根基就被摧毀了。

——摘自【加】哈羅德·伊尼斯《傳播的偏向》

(4)怎樣理解材料四中“權威的根基就被摧毀了”?并分析其進步作用。(5分)

 

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科目:gzls 來源:2016屆江西省高一上學期第一次月考歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

古代中國各朝代的政治制度既有沿襲,又有創(chuàng)新。閱讀材料,回答問題。

材料一  劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里??び锌な?、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權。縣分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 

——樊樹志《國史概要》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?這些制度來源于什么時期?(4分)

材料二  “漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(4分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(2分)

材料三  漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(6分)并分析其意義。(2分)

材料四

(4)為鞏固國家統一和民族團結,元朝在圖上的A、B兩地實行了怎樣的制度創(chuàng)新?(4分)

 

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科目:gzls 來源:2013年全國普通高等學校招生統一考試文科綜合能力測試歷史(天津卷解析版) 題型:綜合題

(18分)閱讀材料,回答問題。

材料一

劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里??び锌な?、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權。縣分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 

——樊樹志《國史概要》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(5分)

材料二

“漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典?!边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(4分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(2分)

材料三

漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(5分)并分析其意義。(2分)

 

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

(18分)閱讀材料,回答問題。

材料一

劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 

                                           ——樊樹志《國史概要》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(5分)

材料二

“漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典?!边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

                                        ——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(4分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(2分)

材料三

漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

            ——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(5分)并分析其意義。(2分)

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

(18分)閱讀材料,回答問題。

材料一    劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里??び锌な亍⒖の镜?,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 

                                           ——樊樹志《國史概要》

材料二    “漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典?!边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

                                    ——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

材料三    漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

            ——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(5分)

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(4分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(2分)

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(5分)并分析其意義。(2分)

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

(18分)閱讀材料,回答問題。

材料一

劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權??h分大小,萬戶以上設縣令,萬戶以下設縣長。 

                                           ——樊樹志《國史概要》

(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?指出其淵源。(5分)

材料二

“漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯, 并跨州連邑,有逾古典?!边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權:一是“自置吏”,二是“得賦斂”。

                                        ——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》

(2)依據材料二,說明漢初“矯秦縣之失策”的措施及具體內容,(4分)結合所學知識指出這一措施導致的后果。(2分)

材料三

漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?;茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國與漢郡無異。

            ——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》

(3)依據材料三,結合所學知識,列舉漢武帝解決王國問題的措施,(5分)并分析其意義。(2分)

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