物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別可能是 A.物質(zhì)形態(tài)發(fā)生變化 B.物質(zhì)狀態(tài)改變 C.有新物質(zhì)生成 D.有發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)理論認(rèn)為，由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身
有
有
（填“有”或“沒有”） 發(fā)生變化，而原子
沒有
沒有
發(fā)生變化，所以，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
在化學(xué)變化中，分子可分原子不可分
在化學(xué)變化中，分子可分原子不可分
．

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化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)和科學(xué)技術(shù)緊密聯(lián)系．

(1)常壓的條件下，向氮化硅中添加氧化鋁，經(jīng)高溫?zé)Y(jié)可制成一種高強(qiáng)度、超硬度、耐磨損、抗腐蝕的陶瓷材料“賽倫”，化學(xué)式可表示為Si6－xAlxOxN8－x．不同溫度下x的值不同，在1400℃時(shí)x為2.0，則“賽倫”中氮元素的化合價(jià)為________．

(2)炒菜的油鍋著火，相信你能采取兩種不同的原理滅火．你的滅火方法是________、________．

(3)去年入秋以來，西南地區(qū)特別是云南遭受了百年一遇的特大干旱．氣象專家分析認(rèn)為，全球氣候變暖，太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇，破壞了大氣結(jié)構(gòu)，造成海洋季風(fēng)無法登陸形成降雨，是導(dǎo)致這次極端干旱的主要原因．世界各國已經(jīng)意識(shí)到溫室效應(yīng)的嚴(yán)重性．2009年12月7~19日，聯(lián)合國氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，達(dá)成了一項(xiàng)無減排目標(biāo)和約束力的《哥本哈根協(xié)議》，減排指的是減少二氧化碳的排放量．“低碳”已成為我們的共識(shí)．請(qǐng)回答下列問題：

①為解決溫室效應(yīng)加劇，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是________(填字母序號(hào))．

A．二氧化碳也是一種重要的資源

B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化

C．無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化

D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素

E．化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能、機(jī)械能等，光能或電能也可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

②2010年世博會(huì)5月1日在我國上海開幕．下列設(shè)計(jì)或活動(dòng)能體現(xiàn)“低碳”理念的是________．

A．用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅、環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊(cè)等參觀者服務(wù)設(shè)施

B．利用老廠房進(jìn)行改造成寶鋼大舞臺(tái)、船塢等重要演出場地

C．世界自然基金會(huì)(WWF)將于6月5日舉辦音樂會(huì)，演出過程中還將“熄燈一小時(shí)”，這一小時(shí)演出舞美所需電力均由太陽能蓄電池供電．

D．中國國家館所有的門窗都采用LOM－E玻璃，將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存起來，為建筑外墻照明提供能量

E．超過1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博

③“低碳”生活、人人有責(zé)．如果你想利用暑假去上海參加世博會(huì)，請(qǐng)你在交通、餐飲、生活等方面提出兩條符合“低碳”理念的做法：________、________．

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學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用．

請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由________組成的．?
（2）從結(jié)構(gòu)角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由________構(gòu)成的．
（3）從變化角度看：變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇．
①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O 數(shù)學(xué)公式6O2+X，則X的化學(xué)式：________．
②水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣，是將________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解；如圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源________極相連的玻璃管內(nèi)放出．
③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于________
（4）從資源角度看：水的循環(huán)滋潤著土地，哺育著生命．
自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．活性炭具有良好的________性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)．在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有________．

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學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由    ▲    組成的。

（2）從結(jié)構(gòu)角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由    ▲    構(gòu)成的。

（3）從變化角度看：變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇。

①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：  6CO2+6H2O            6O2+X，則X的化學(xué)式：    ▲    。

②水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將    ▲    能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源    ▲    極相連的玻璃管內(nèi)放出。

 


③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于   

            ▲           

（4）從資源角度看：水的循環(huán)滋潤著土地，哺育著生命。

自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。活性炭具有良好的    ▲    性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有    ▲    。

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學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由    ▲    組成的。

（2）從結(jié)構(gòu)角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由    ▲    構(gòu)成的。

（3）從變化角度看：變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇。

①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：  6CO2+6H2O            6O2+X，則X的化學(xué)式：    ▲    。

②水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將    ▲    能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源    ▲    極相連的玻璃管內(nèi)放出。

 


③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于   

            ▲           

（4）從資源角度看：水的循環(huán)滋潤著土地，哺育著生命。

自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化�；钚蕴烤哂辛己玫�    ▲    性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有    ▲    。

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