全面體現(xiàn)初中化學(xué)課程目標(biāo)和化學(xué)學(xué)科特點.注重雙基考查, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

學(xué)習(xí)了初中化學(xué)課程后我們知道，人體如果缺乏
鈣
鈣
元素，會引起骨質(zhì)疏松或骨骼畸形，如果缺乏
碘
碘
元素，會引起甲狀腺腫大，如果缺乏
鐵
鐵
元素，會導(dǎo)致貧血．下列食物中，含鐵較豐富的是
B
B
，（填番號，下同），含碘較豐富的是
C
C
，含鈣較豐富的是
A
A
，
A、豬排骨        B、豬肝         C、海帶       D、大米．

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（2012?常德）下列兩組圖示是初中化學(xué)課程中常用的儀器或?qū)嶒炑b置，請按要求回答（1）-（7）中的問題：
（1）屬于定量儀器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、
量筒
量筒
等；
（2）用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、
藥匙
藥匙
等；
（3）屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、
燒杯
燒杯
等；
（4）用于過濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）
鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒
鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒
．
（5）圖示A是實驗室制備氣體前必做的步驟，用文字表述為
檢查裝置的氣密性；
檢查裝置的氣密性；
．
（6）B、C、D是三個與磷燃燒有關(guān)的實驗，其實驗?zāi)康姆謩e是，如：B-測定空氣中氧氣的含量；（請在C、D中任選一種作答）
C-探究燃燒的條件；（或D-驗證質(zhì)量守恒定律）
C-探究燃燒的條件；（或D-驗證質(zhì)量守恒定律）
．
（7）用裝置E能制取多種氣體，若以E+F組合可制取的氣體是（寫化學(xué)式）
O2或CO2
O2或CO2
；若以E+G組合可制取氣體的化學(xué)方程式是
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．

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下列兩組圖示是初中化學(xué)課程中常用的儀器或?qū)嶒炑b置，請按要求回答⑴-⑺中的問題：

⑴屬于定量儀器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、            等；

⑵用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、            等；

⑶屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、            等；

⑷用于過濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）                   。

⑸ 圖示A是實驗室制備氣體錢必做的步驟，用文字表述為                              。

⑹B、C、D是三個與磷燃燒有關(guān)的實驗，其實驗?zāi)康姆謩e是，如：B—測定空氣中氧氣的含量；（請在C、D中任選一種作答）                                        。

⑺用裝置E能制取多種氣體，若以E+F組合可制取的氣體是（寫化學(xué)式）          ；若以E+G組合可制取氣體的化學(xué)方程式是                                    。

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學(xué)習(xí)了初中化學(xué)課程后我們知道，人體如果缺乏______元素，會引起骨質(zhì)疏松或骨骼畸形，如果缺乏______元素，會引起甲狀腺腫大，如果缺乏______元素，會導(dǎo)致貧血．下列食物中，含鐵較豐富的是______，（填番號，下同），含碘較豐富的是______，含鈣較豐富的是______，
A、豬排骨        B、豬肝         C、海帶       D、大米．

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下列兩組圖示是初中化學(xué)課程中常用的儀器或?qū)嶒炑b置，請按要求回答（1）-（7）中的問題：
（1）屬于定量儀器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、______等；
（2）用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、______等；
（3）屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、______等；
（4）用于過濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）______．
（5）圖示A是實驗室制備氣體前必做的步驟，用文字表述為______．
（6）B、C、D是三個與磷燃燒有關(guān)的實驗，其實驗?zāi)康姆謩e是，如：B-測定空氣中氧氣的含量；（請在C、D中任選一種作答）______．
（7）用裝置E能制取多種氣體，若以E+F組合可制取的氣體是（寫化學(xué)式）______；若以E+G組合可制取氣體的化學(xué)方程式是______．

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