下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

（1）圖中儀器A的名稱是____________。

（2）某同學(xué)用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器（填番號）____________，其化學(xué)方程式為____________；若要驗證瓶中氧氣已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為____________。

（3）若要制取并收集一瓶H₂，并使反應(yīng)能隨關(guān)隨停，應(yīng)選擇上圖中的儀器_____（填序號。只選一組）。

（4）某同學(xué)要用（3）制得的H₂（其中含有水蒸汽）干燥后來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物中有H₂O生成，他設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置。請你將他設(shè)計的裝置補畫完整。圖中試劑a是____________；試劑b是____________。

（5）進行實驗時，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點燃，其可能的原因和處理方法是（至少寫出兩種）：____________。

定性和定量結(jié)合既是化學(xué)的重要思想，也是研究物質(zhì)組成的重要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組為檢測實驗室用H₂還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu₂O（紅色），進行了認(rèn)真的研究。請你一起踏上探究之路，回答下列問題。
【查閱資料】①無水CuSO₄遇水變藍(lán)    ②高溫灼燒CuO生成Cu₂O和O₂  ③Cu₂O與稀H₂SO₄反應(yīng)：Cu₂O+H₂SO₄=Cu+CuSO₄+H₂O
【設(shè)計實驗方案】
方案1 取該紅色固體加入適量稀H₂SO₄，實驗現(xiàn)象為       ，結(jié)論為紅色固體中含有Cu₂O．
方案2 裝置如圖所示，擬通過干燥管中CuSO₄變藍(lán)來判斷紅色固體是否含有Cu₂O．

（1）為確保探究的科學(xué)、合理、安全．實驗中還應(yīng)采取的措施有     ；（填序號）
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個干燥裝置
③在盛有CuSO₄的干燥管后再連接一個裝有濃H₂SO₄的洗氣瓶
（2）由方案2實驗后得出結(jié)論：紅色固體中含有Cu₂O．寫出紅色固體Cu₂O與H₂反應(yīng)的化學(xué)方程
式                        
方案3 稱得干燥坩堝（常用于固體加熱的容器）的質(zhì)量為ag，取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg，在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定，稱得最后坩堝與固體總質(zhì)量為cg．
（1）該實驗方案最少得進行     次稱量；
（2）若確認(rèn)紅色固體中含有Cu₂O，則c與a，b應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為     ．

一碳化學(xué)是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO、CH₄等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)，

(1)工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，得到CO和H₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲    得到的CO和H₂的混合氣被稱為合成氣，合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，還可用于冶煉某些金屬。

(2)某他學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室模擬了合成氣的制備，并設(shè)計實驗驗證合成氣的還原性。

I．用甲烷和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)得到合成氣．根據(jù)(1)中所寫的化學(xué)方程式．合成氣中CO和H₂的質(zhì)量比為    ▲    。

Ⅱ．用合成氣還原足量氧化銅．實驗裝置如下圖所示：

【設(shè)計買驗步驟】

①連接好裝置并檢查氣密性。

②裝入藥品，通人一段時間合成氣。

③分別稱量裝置D、E的質(zhì)量。

④緩緩?fù)ㄈ牒铣蓺猓�加熱裝置C，使其充分反應(yīng)。

⑤停止加熱，繼續(xù)通入合成氣至恢復(fù)到室溫。

⑥再次分別稱量裝置D、E的質(zhì)量。

【完善實驗設(shè)計】經(jīng)過討論同學(xué)們認(rèn)為，裝置E后還應(yīng)添加一個酒精燈，并在實驗步驟   ▲    (填實驗步驟的序號)中點燃(點燃前應(yīng)對氣體驗純)。

【進行實驗】該小組的同學(xué)按上述步驟進行實驗，并記錄了實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)：

①裝置C中出現(xiàn)   ▲    色物質(zhì)。

②稱量數(shù)據(jù)如右表所示。

【現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理】

①甲同學(xué)根據(jù)裝置C中的現(xiàn)象，認(rèn)為是合成氣中的CO和H₂還原了CuO。       ．

②乙同學(xué)通過對上表數(shù)據(jù)的分析，推測除了CO和H₂以外，制得的合成氣中可能還有未反應(yīng)的CH₄，且CH₄也還原了CuO。試通過計算說明他的推測依據(jù)。

                           ▲   

③丙同學(xué)提出，實驗步驟⑤中通入的氣體會帶走裝置E中的部分水蒸氣，使實驗產(chǎn)生誤差。你認(rèn)為該誤差對乙同學(xué)的推測結(jié)果是否有影響?

  ▲                                  (選填“是”或“否”，并說明理由)。

【拓展探究】該小組同學(xué)對于CH₄是否真的能夠還原氧化銅提出了質(zhì)疑并進行探究。

【查閱資料】甲烷具有還原性，可以還原氧化銅，生成CO₂和H₂O；

    白色的無水硫酸銅遇水會變成藍(lán)色。

【實驗設(shè)計】該小組同學(xué)擬用純凈的甲烷氣體和如下裝置進行實驗。

①上圖裝置F中盛放的試劑名稱是   ▲    。

②上圖裝置的正確連接順序是  ▲    (填字母，且每套裝置限用一次)。

【實驗反思】除了可能是CH₄也還原了CuO外，出現(xiàn)上表數(shù)據(jù)關(guān)系還可能是因為

   ▲    (寫出一個原因，并說明理由)。

   ▲